湖南省常德市津市市2024-2025学年第二学期期末教学质量监测试卷三年级语文(图片版,含答案)

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湖南省常德市津市市2024-2025学年第二学期期末教学质量监测试卷三年级语文(图片版,含答案)

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2025 年上学期期末质量监测试卷答案
(三年级 语 文)
一、积累与运用(46 分)
(一)请工整规范地抄写下面的句子。(2 分)
按正确端正整洁分 2、1、0 三类给分。
(二)根据拼音写词语(8 分,每个字 0.5 分)
流淌 欧洲 艳丽 鸳鸯 思绪 衬衫 迅速 感叹
(三)给加点字选择正确读音画“√”(3 分,每空 1 分)
fú√ jìn√ juàn√
(四)给下列句子中的加点字选择正确的解释。(3 分,每空 1 分)
1.D 2.C 3.A
(五)将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。(8 分)
(每空 0.5 分)捞 针 井 蛙 奔 息 矛 盾 映 趣 星 捧
(每空 1分)1.井底之蛙 2.奔流不息
(六)按要求写句子。(8 分)
1.(3 分)如:雪像蒲公英的种子,从空中飘下来。
2.(3 分)如:课间的操场上热闹极了!同学们有的在踢足球,有的在跳绳,有的在树下看书。
3.(2 分)去掉“通过”或“使”。
(七)按课文内容填空。(14 分。第 1 小题每空 1 分,其他小题每空 1.5 分。)
1.释 复得兔
2.耳听为虚 眼见为实 过而改之 善莫大焉
3.泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
二、口语交际。(5 分)
1.(2 分)解决问题+尊重对方,避免指责。
2.(3 分)用“如果……就……”句式,提出三个具体可操作点子。
三、阅读与理解。(19 分)
(一)课内阅读(6 分)
1. (2分)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。……是那么圆满,
那么自由,那么透明,那么美丽。
2.(2 分)表现了孩子们紧张、期待的心情,担心肥皂泡破裂。
3. (2 分)仿照原文句式,想象肥皂泡轻盈的轨迹。
(二)课外阅读。(13 分)
1. (1)(2分)如:妹妹参加排练一丝不苟。
(2)(2分,每空 1分)④ ⑤
2.(3 分,每空 1分)CBA
3.(3 分)合理推测,爸爸在这次谈话中可能起到了积极的引导和鼓励作用。组织语言写出即可。
4.(写出一点得 1分,满分 3分)妹妹取得成功的原因如下:积极面对角色安排;排练态度一丝不苟;
注重观察生活细节;表演生动且逼真。
四、习作(30 分)
一类作文: 30——25 分。
选题明确,内容紧扣主题,想象文富有创意,人物描写生动具体。结构完整,段落分明。语言生
动,词汇丰富。字迹工整,标点正确,无错别字。
二类作文:24——20 分。
选题明确,内容符合主题,想象文有一定创意,人物描写较为具体。结构完整,段落划分合理。
语言通顺,词汇使用较为丰富。字迹清晰,标点基本正确,错别字少。
三类作文:19——15 分。
内容基本符合主题,但缺乏深度或新意。结构基本完整,但段落划分不够清晰。语言较为平淡,
词汇使用普通。字迹可辨认,标点符号有少量错误,存在个别错别字。
四类作文:14——10 分。
内容与主题相关,但偏离重点或过于简单。结构松散,段落划分混乱。语言表达生硬,词汇贫乏。
字迹潦草,标点符号错误较多,错别字较多。
五类作文:10 分以下。
内容偏离主题或过于空洞,未能完成写作要求。结构不完整,段落杂乱无章。语言表达困难,词
汇贫乏。字迹难以辨认,标点符号错误严重,错别字较多。
题目正确给 5分,未动笔 0分。
注:习作雷同者一律 10 分以下。

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