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（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级第四单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．5.995保留二位小数是（ ）。
A．5.95 B．5.99 C．6.00 D．6.000
2．如果5.6≈5，那么中可以填的数是（ ）。
A．1～4 B．0～5 C．0～4 D．5～9
3．与800.09相等的数是（ ）。
A．800.090 B．800.90 C．808.00
4．小数点右边第二位是（ ）位。
A．十分 B．百分 C．千分 D．十
5．近似值是4.45的最大三位小数是（ ）。
A．4.454 B．4.456 C．4.445 D．4.449
6．把0.45的小数点去掉，原数就（ ）。
A．缩小到原来的 B．扩大到原来的100倍 C．与原数相等
7．下面数中，（ ）中所有的“0”都去掉后，不改变数的大小。
A．0.038 B．3.800 C．3.080
8．一只蜂鸟的重量是0.556克，题目中的小数读法正确的是（ ）。
A．零点五五六 B．零点五百五六
C．零点五百五十六 D．零点五六
9．下面各数中，读数时只读一个零的是（ ）。
A．100.05 B．10.005 C．1.0005 D．0.1005
10．中国是世界上最早提出和使用小数的，（ ）提出了“小数”这一名称。
A．刘徽 B．祖冲之 C．朱世杰 D．杨辉
二、填空题
11．在括号里填上合适的数。
620m＝( )km 8cm＝( )m
4.08t＝( )kg 6kg400g＝( )kg
4元3角2分＝( )元 1元7角＝( )元
12．武汉地铁16号线全长32.46千米，读作( )，其中“4”在( )位上，表示4个( )。
13．9个0.1是( )，3个( )是0.03，6个0.001是( )。
14．5.596精确到百分位是( )。
15．8.053的“5”在( )位上，表示5个( )，“3”表示3个( )。
16．由4个百、3个一、9个十分之一和5个百分之一组成的数，这个数写作( )，读作( )。
三、判断题
17．3.499保留两位小数是3.50。( )
18．307.307读作三百零七点三百零七。( )
19．去掉5.050中的任何一个0，小数的大小都不会改变。( )
20．近似数3.1与近似数3.10的精确程度不同。( )
21．在50米短跑比赛中，小强的成绩是7.78秒，小明的成绩是7.83秒，小明的成绩更好一些。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
389＋60＝ 400－52＝ 12.5×100＝ 214÷1000＝
56.7÷10＝ 350×20＝ 0.92×10＝ 0×99＋99＝
23．列竖式计算。
24．能简算的就简便计算。



五、改错题
25．9.999保留两位小数约是10.00。( )（对的画“√”；错的画“×”，并说明理由或改正。）
____________________________________________________________________。
六、解答题
26．两根同样长的绳子，各用去一段后，第一根剩下50厘米，第二根剩下0.52米，哪根绳子用去的多？
27．100千克油菜籽可以榨出40千克菜籽油，1000千克油菜籽可以榨出多少千克菜籽油？
28．古诗中的数学。
“文学社团”的小亮同学发现了一个古诗中的数学问题，请你帮他算一算吧！
29．复兴号每分钟大约可行驶5.8千米，照这样计算，它1小时40分钟大约可行驶多少千米？
30．某商场正在举办店庆促销活动，一种袜子买五双送一双。这种袜子每双4.98元，张阿姨想买12双，需要花多少钱？
31．下面图形都表示整数“1”，先涂色表示下面各小数，再比较大小。
《（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级第四单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B A B B A A C
1．C
【分析】5.995保留两位小数，需要看小数点后第三位，根据“四舍五入”原则，小数点后第三位小于5直接舍去，小数点后第三位大于等于5需要向小数点后第二位进1。
【详解】5.995的小数点后第三位为5，5≥5，则向小数点后第二位进1，9＋1＝10，满十再向小数点后第一位进1，9＋1＝10，满十再向个位进1 ，5＋1＝6，即5.995保留二位小数是6.00。
故答案为：C
2．C
【分析】根据“四舍五入”原则，若十分位小于5，则就直接舍去，若十分位大于等于5，则就需要向个位进1，由此即可选择。
【详解】
近似数为5，则说明舍去后续小数，则中可以填的数是0～4。
故答案为：C
3．A
【分析】根据小数的性质，小数末尾的0增加或去掉小数大小不变，据此选择即可。
【详解】A．800.090＝800.09，符合题意；
B．800.90＝800.9，800.9≠800.09，不符合题意；
C．808.00＝808，808≠800.09，不符合题意。
与800.09相等的数是800.090。
故答案为：A
4．B
【分析】根据小数的数位顺序可知：小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。
【详解】根据分析可知：小数点右边第二位是百分位。
故答案为：B
5．A
【分析】近似值通常采用四舍五入的方式计算，求出所有选项近似值，然后把近似值为4.45的选项作比较，原数值最大的即为正确选项。
【详解】A所给三位小数为4.454，保留两位小数时近似值为4.45；
B所给三位小数为4.456，保留两位小数时近似值为4.46；
C所给三位小数为4.445，保留两位小数时近似值为4.45；
D所给三位小数为4.449，保留两位小数时近似值为4.45。
以上四个选项中B的近似值不是4.45，不符合要求，
A、C、D的近似值都是4.45，比较它们的原数值：4.454＞4.449＞4.445，4.454最大，所以答案选A。
6．B
【分析】小数点的移动规律是：小数点向右移动一位相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍……小数点向左移动一位相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的；移动三位相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的，……以此计算即可。
【详解】把0.45的小数点去掉，就是小数点向右移动两位，相当于原数乘100，即小数扩大到原来的100倍。
把0.45的小数点去掉，原数就扩大到原来的100倍。
故答案为：B
7．B
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，只有小数末尾的0才能去掉，据此逐项分析后再选择。
【详解】A．0.038中两个“0”均不在末尾（分别在十分位和百分位），去掉后变为“38”，大小改变。
B．3.800中两个“0”均在末尾（百分位和千分位），去掉后变为“3.8”，与原数大小相等。
C．3.080中仅末尾“0”（千分位）可去掉，变为“3.08”，但中间“0”（十分位）去掉后变为“3.8”，与原数“3.08”大小不同。
故答案为：B
8．A
【分析】读小数时先读整数部分，整数部分按整数读法来读，再读小数点，小数点读作点，最后读小数部分，小数部分从左到右依次读出每一位上的数字。
小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【详解】0.556读作：零点五五六。
一只蜂鸟的重量是0.556克，读法正确的是零点五五六。
故答案为：A
9．A
【分析】读出各选项中的数，找出读数时只读一个零的小数即可。
小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出数字。
【详解】A．100.05读作：一百点零五，读数时只读一个零，符合题意；
B．10.005读作：十点零零五，读数时读两个零，不符合题意；
C．1.0005读作：一点零零零五，读数时读三个零，不符合题意；
D．0.1005读作：零点一零零五，读数时读三个零，不符合题意。
故答案为：A
10．C
【分析】小数是中国最早提出和使用的。早在公元三世纪，我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出了把个位以下无法标出名称的部分称为微数。到了公元13世纪，我国元代数学家朱世杰提出了小数的名称。
【详解】由分析可知：中国是世界上最早提出和使用小数的，朱世杰提出了“小数”这一名称。
故答案为：C
11． 0.62 0.08 4080 6.4 4.32 1.7
【分析】根据单位换算规则：1km＝1000m，1m＝100cm，1t＝1000kg，1kg＝1000g，1元＝10角＝100分。高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。通过移动小数点或分数转换完成单位换算。据此即可解答。
【详解】①620÷1000＝0.62（km），所以620m＝0.62km
②8÷100＝0.08（m），所以8cm＝0.08m
③4.08×1000＝4080（kg），所以4.08t＝4080kg
④400g＝400÷1000＝0.4（kg），然后将6kg和0.4kg相加，6＋0.4＝6.4，所以6kg400g＝6.4kg
⑤4元是整数部分，3角＝3÷10＝0.3元，2分＝2÷100＝0.02元，4＋0.3＋0.02＝4.32，所以4元3角2分＝4.32元
⑥1元是整数部分，7角＝7÷10＝0.7元，1＋0.7＝1.7，所以1元7角＝1.7元
12． 三十二点四六 十分 0.1
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。小数点后第一位为十分位，计数单位为十分之一，写作0.1，由此可填空。
【详解】武汉地铁16号线全长32.46千米，读作三十二点四六，其中“4”在十分位上，表示4个0.1。
13． 0.9 0.01 0.006
【分析】9个0.1，说明十分位上的数是9，此数是0.9；0.03表示百分位是3，即3个0.01；6个0.001，说明千分位为6，所以是0.006，据此即可解答。
【详解】9个0.1是0.9，3个0.01是0.03，6个0.001是0.006。
14．5.60
【分析】根据“四舍五入”求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去。
【详解】5.596≈5.60
5.596精确到百分位是5.60。
【点睛】掌握小数近似数的求法是解题的关键，明确精确到百分位即保留两位小数。
15． 百分 百分之一/0.01/ 千分之一/0.001/
【分析】小数点右边第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……。哪个数位上是几，就有几个这样的0.1（）、0.01（）、0.001（）……。据此解答。
【详解】根据分析，8.053的“5”在百分位上，表示5个0.01（百分之一或），“3”表示3个0.001（千分之一或）。
16． 403.95 四百零三点九五
【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字；
小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每一个数位上的数字。
【详解】由4个百、3个一、9个十分之一和5个百分之一组成的数，这个数写作：403.95，读作：四百零三点九五。
17．√
【分析】保留两位小数是采用四舍五入的方法，找到小数点后的第三位，看第三位上的数大于等于5向前一位进1，小于5直接舍去，3.499第三位小数是9，9＞5，向前进1，所以3.499≈3.50，因四舍五入后要保留两位小数，百分位是0也不能省掉。
【详解】因为3.499≈3.50（保留两位小数），所以3.499保留两位小数是3.50说法是正确的，
故答案为：√
18．×
【分析】根据小数读法，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，需要读作“零”，小数点，读作“点”，小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字，即使是连续的零也要依次读出来，据此读出此数，即可解答。
【详解】307.307读作三百零七点三零七。原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。5.050 这个小数，5分别在个位和百分位上，0分别在十分位和千分位上；如果去掉十分位上的0，变成5.50，小数大小改变了；如果去掉千分位上的0，变成5.05，小数大小不变，据此解答即可。
【详解】由分析可知，去掉 5.050中的最后一个0，小数的大小才不会改变，原题说法错误。
故答案为：×
20．√
【详解】近似数3.1保留了一位小数，而近似数3.10保留了两位小数；
所以近似数3.1与近似数3.10的精确程度不同；
故答案为：√
21．×
【分析】小数大小比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大；
根据题意可知，跑同样的路程，用时越少，速度越快，成绩越好，然后根据小数大小比较的方法进行解答即可。
【详解】7.78＜7.83，所以小强的成绩更好一些。原题说法错误。
故答案为：×
22．449；348；1250；0.214
5.67；7000；9.2；99
【解析】略
23．9；20.3；14.6
【分析】小数加法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位算起，哪一位上的数相加满十要向前一位进一；
小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；
小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；那么计算结果的小数末尾的0，可以省略不写；据此计算。
【详解】

24．2346；837；
15；4.2；
100000；1200
【分析】（1）根据乘法分配律，将102看成100＋2，分别用100和2乘23，再将两个积相加。
（2）根据加法结合律，先计算125＋75，再用637加上这个和。
（3）根据减法的性质，加法交换、结合律，先计算558－258，再用差减去285。
（4）根据除法的性质，先计算125×8，再用4200除以这个积。
（5）根据32看出8×4，根据乘法交换律和乘法结合律，分别计算125×8以及25×4，再将两个积相乘。
（6）根据乘法分配律，分别用40和8乘25，再将两个积相加。
【详解】
＝（100＋2）×23
＝100×23＋2×23
＝2300＋46
＝2346
＝637＋（125＋75）
＝637＋200
＝837
＝558－258－285
＝300－285
＝15
＝4200÷（125×8）
＝4200÷1000
＝4.2
＝125×25×（8×4）
＝（125×8）×（25×4）
＝1000×100
＝100000
＝40×25＋8×25
＝1000＋200
＝1200
25． √ 见详解
【分析】小数的近似数：根据“四舍五入”求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去。
【详解】9.999≈10.00
9.999保留两位小数约是10.00。（√）
理由：9.999保留两位小数，就是精确到百分位，要看下一位，即千分位上的数，千分位上是9，根据“四舍五入”法保留两位小数。
26．第一根
【分析】已知两根绳子同样长，各用去一段，第一根剩下50厘米，第二根剩下0.52米，先根据进率“1米＝100厘米”统一单位，再比较两根绳子剩下的长度，剩下的越短，说明用去的越多。
【详解】0.52米＝0.52×100＝52厘米
50厘米＜52厘米，即50厘米＜0.52米；
第一根剩下的短，则第一根用去的多。
答：第一根用去的多。
27．400千克
【分析】先用菜籽油的质量除以油菜籽的质量，求出每千克油菜籽可以榨出油多少千克，然后再乘上1000千克即可。
【详解】40÷100×1000
＝0.4×1000
＝400（千克）
答：1000千克油菜籽可以榨出400千克菜籽油。
28．31米
【分析】唐代的一尺相当于现在的米数乘100，即0.31米乘100，即可算出唐代的“百尺”相当于现在的多少米。
【详解】0.31×100＝31（米）
答：唐代的“百尺”相当于现在的31米。
29．
580千米
【分析】根据题意，先将1小时40分钟化成分钟为单位。再根据路程＝速度×时间，然后乘速度，得到的就是它1小时40分钟能行驶的路程，代入数据计算。
【详解】1小时40分钟＝100分钟
5.8×100＝580（千米）
答：它1小时40分钟大约可行驶580千米。
30．49.8元
【分析】已知这种袜子买五双送一双，也就是买5双袜子到手是6双，张阿姨想买12双，也就是两个6双，则实际上买10双即可；根据“总价＝单价×数量”，即可求出需要花的钱数。
【详解】12÷（5＋1）
＝12÷6
＝2（组）
5×2＝10（双）
4.98×10＝49.8（元）
答：张阿姨需要花49.8元。
31．图见详解；＞；＜
【分析】根据小数的初步认识，将图形看作一个整体，平均分为10份，其中的1份是十分之一，用小数表示是0.1，0.6即代表其中的6份，据此涂色即可；将图形看作一个整体，平均分为100份，其中的1份是百分之一，用小数表示是0.01，0.48则代表其中的48份，据此涂色即可；0.77则代表其中的77份，据此涂色即可；0.85则代表其中的85份，据此涂色即可；比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可。
【详解】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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