【中考生物冲刺】150单选测评(PDF版 含答案)

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【中考生物冲刺】150单选测评(PDF版 含答案)

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【生物会考单选测评】150 个
范围:四册,不分版本,
建议用时:90 分钟
测评标准:错题少于 5 个为优秀(过关)
1.如图是植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是( )
A.人的口腔上皮细胞没有的结构是①②⑥
B.③是新陈代谢的主要场所
C.⑥的作用是保护和控制物质进出
D.②是贮存物质的主要场所
2.下列关于细胞分裂及细胞分化的叙述,正确的是( )
A.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二
B.动植物细胞的分裂过程不完全相同
C.由于细胞内遗传物质的不同,细胞分化形成了不同的组织
D.人的神经细胞高度分化,正常情况下仍具有细胞分裂能力
3.如图为几种微生物示意图。下列叙述错误的是( )
A.①营寄生生活,不能在牛肉汤培养基中培养
B.②是单细胞生物,没有成形的细胞核
C.③④⑤营腐生生活,都可以用孢子繁殖
D.图中生物都属于生态系统中的分解者
4.下列有关藻类及绿色植物主要类群的叙述,错误的是( )
A.海带没有根、茎、叶的分化,属于藻类
B.葫芦藓没有根和茎的分化,一般比较矮小
C.铁线蕨有根、茎、叶的分化,有输导组织
D.金鱼藻 6~7月开花,8~10月结果,属于被子植物
5.生物体具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。下列叙述错误的是( )
A.人蛔虫体表有角质层,消化道简单,适于寄生生活
B.蚯蚓的身体分节,用体表呼吸,能生活在湿润的土壤中
C.家鸽的气囊扩大了气体交换面积,适于空中飞行
D.蝗虫体表有外骨骼,用气管进行气体交换,适应陆地生活
6.如图为花的结构及某项生理过程示意图。下列叙述错误的是( )
A.图中的花是一朵两性花
B.图中所示传粉方式为自花传粉
C.该花的主要结构由 3、4、5组成
D.受精后的 7将来发育成胚
7.下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )
A.生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种
C.为提高生态系统的多样性,应大量引进外来物种
D.就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是建立自然保护区
8.许多食品的制作与保存都与微生物密切相关。下列叙述错误的是( )
A.泡菜坛用水密封,主要目的是形成无氧环境
B.酸奶制作的一般过程:高温灭菌→冷却→接种→发酵
C.利用冰箱保存食物的原理是低温抑制了微生物的生长繁殖
D.白酒的酿制过程中只需要酵母菌这一种微生物
9.如图是玉米种子结构和玉米种子萌发成幼苗的过程示意图。下列叙述正确的是( )
A.胚由图 1中的 4、5、6组成
B.图 1中滴加碘液会变蓝的是 3
C.图 2中的 A、B由图 1中的 5发育而来
D.玉米植株矮小、叶片发黄,需补施含氮的无机盐
10.下列有关植物生长过程的叙述,错误的是( )
A.根尖吸水的重要部位是成熟区
B.木本植物茎能逐年加粗是由于形成层的作用
C.叶芽的生长点能产生新的芽结构,叶原基发育成侧芽
D.根尖的分生区、茎的形成层、叶芽的生长点,主要是分生组织
11.蒸腾作用是植物的重要生理活动。下列叙述错误的是( )
A.西瓜成熟期吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失
B.蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分和无机盐
C.蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输
D.蒸腾作用能促进生物圈的水循环
12.下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,多了蛹期
B.青蛙是体外受精,成蛙只用肺呼吸就能满足对氧气的需求
C.受精鸟卵的胚盘在母体内已经开始发育
D.鸟卵的卵黄、卵黄膜和胚盘共同构成了一个卵细胞
13.爱媛 38号果冻橙是通过人工杂交育种培育的优良杂柑品种,其育种过程如图。下列叙述
错误的是( )
A.①是有性生殖,②是无性生殖
B.①过程中的“果实”由西子香的子房发育而来
C.②过程中,a和 b的形成层应紧密结合
D.②过程的优点是能保持母体的优良性状
14.下列有关人类生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.精子和卵细胞在输卵管结合
B.受精卵植入子宫内膜是怀孕的开始
C.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘
D.身高和体重迅速增长是青春期的显著特点
15.结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列叙述错误的是( )
A.小肠中有许多环形皱襞和小肠绒毛,有利于消化和吸收
B.呼吸道都有骨或软骨作为支架,有利于气体顺畅通过
C.心脏、动脉、静脉中都有瓣膜,防止血液倒流
D.神经元有很多突起,能接受并传导神经冲动
16.如图是心脏的结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.体循环的起点是 B
B.③是肺动脉,内流动脉血
C.四腔中,A的壁最厚
D.A和 B收缩时,房室瓣张开
17.某生物实践小组的同学制作了一个可调节的眼球成像模型(内推注射器可使水透镜凸度
变大,反之则变小)进行探究活动。下列叙述正确的是( )
A.水透镜模拟玻璃体,能折射光线
B.光屏模拟视网膜,是视觉形成的部位
C.注射器模拟的是睫状体的功能
D.向外拉注射器,可模拟近视成像情况
18.下列关于生命起源和进化的叙述,正确的是( )
A.生命起源的化学进化过程都发生在原始海洋
B.桦尺蛾体色类型的变迁是自然选择的结果
C.米勒的模拟实验证明无机物能形成原始生命
D.人猿分界重要标准是制造工具和学会用火
19.下列有关健康与急救知识的叙述,不合理的是( )
A.带有“OTC”标识的药物不需要医师处方就可购买
B.受伤时若出现喷射状出血,要用止血带压迫伤口的近心端进行止血
C.用人工呼吸的方法救助溺水病人时,要直接进行口对口吹气
D.遇到煤气中毒的患者,首先要把人带到空气流通的地方,再进行抢救
20.下列关于人体激素调节的叙述,正确的是( )
A.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
B.激素通过导管输送到血液中
C.幼年时甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
D.激素调节比神经调节作用更快
21.如图表示流感病毒侵入人体引发免疫反应的部分过程。下列叙述错误的是( )
A.图中所示为人体第三道防线的作用过程
B.从传染病的角度看,流感病毒属于传染源
C.图中 A是淋巴细胞,产生的物质是抗体
D.注射流感疫苗可以保护易感人群
22.生物技术影响和改变着人们的生活。下列有关生物技术应用的叙述,错误的是( )
A.用组织培养技术培育植物新品种
B.用转基因技术使大肠杆菌生产胰岛素
C.用体细胞克隆技术培育濒危动物
D.利用诱变育种培育优良品种
23.如图是探究植物生理活动的相关实验。下列叙述错误的是( )
A.甲图装置可用来验证植物光合作用产生氧气
B.乙图装置可用来验证植物的蒸腾作用
C.丙图装置可用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳
D.丁图装置中挤压黑色塑料袋澄清石灰水会变浑浊
24.实验是进行生物学研究常用的方法。下列关于实验操作的叙述,错误的是( )
A.观察花的结构时,用显微镜观察子房内部结构
B.观察小鱼尾鳍内的血液流动,用湿润的纱布包住小鱼头部和躯干
C.制作口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴生理盐水
D.比较不同果蔬的维生素 C含量,滴加果蔬汁时使用同一规格的滴管
25.下列对图中各曲线的分析,错误的是( )
A.图甲中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管 B可表示脑组织周围的毛细血管
B.图乙是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线,BC段表示吸气过程
C.图丙为三种营养物质在消化道各部位被消化程度,Ⅰ在 A区域表示淀粉的初步消化
D.图丁可以表示菜豆种子萌发成幼苗过程中,细胞干重的变化:试题解析著作权属菁有
26.(“采菊东篱下,悠然见南山”。从细胞结构分析,诗中的菊和诗人的差别是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
27.(水仙花的鳞茎埋入土壤后,能长出完整的植株。与新植株的茎、叶等器官形成相关的生
理过程是( )
①细胞分裂
②细胞生长
③细胞分化
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
28.(下列关于生命的起源及进化的叙述,正确的是( )
A.原始生命诞生的场所是原始陆地
B.米勒实验证明了无机物可以合成原始生命
C.人类是由现代类人猿进化来的
D.生物进化趋势是由简单到复杂,由水生到陆生
29.(“久闻荔枝美,不及杨梅鲜。酸甜红满树,一颗醉舌尖”。品尝杨梅时产生“酸甜”感觉
的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
30.(2025 年全球首例猪肾移植人体手术成功,为器官移植领域带来新突破,但医学界仍担
忧跨物种病毒传播的风险。该风险的理论依据是( )
A.病毒的生活方式为寄生,必须依赖活细胞才能繁殖
B.病毒的遗传物质都是 DNA,容易发生变异
C.器官移植会引发严重的过敏反应
D.猪体内的病毒蛋白质外壳能直接感染人体细胞
31.(2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。下列对保护生物多样性的
认识和做法正确的是( )
A.保护生物多样性就是保护基因的多样性
B.积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规
C.为了保护珍稀动物,可将其天敌全部捕杀,减少威胁
D.迁地保护就是把濒危物种全部迁出原地,不需要再考虑其物种特性
32.(母亲节,小亮采集了葫芦藓和铁线蕨,制作成生态瓶送给妈妈。下列关于这两种植物的
共同特征描述正确的是( )
A.都有根、茎、叶的分化
B.都有发达的输导组织
C.繁殖过程都离不开水
D.都能产生种子繁殖后代
33.(如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置,试管中装有澄清的石灰水,
下列说法正确的是( )
A.该实验装置用于验证植物的光合作用
B.本实验现象是澄清的石灰水变浑浊
C.本实验可将萌发的种子换成煮熟的种子
D.澄清的石灰水用于检验该生命活动是否产生氧气
34.(下列四种生物,不属于单细胞生物的是( )
A.变形虫 B.衣藻 C.大肠杆菌 D.蘑菇
35.(水葫芦是我国 100多年前从国外引进的一种被子植物,曾一度用于净化污水,后在我国
部分地区出现疯长,使很多水生生物几乎绝迹。如图是水葫芦的结构示意图,以下说法正
确的是( )
A.水葫芦通过匍匐枝形成新植株是有性生殖
B.水葫芦和周边植物是合作关系
C.水葫芦属于外来入侵物种,威胁当地生态安全
D.大量繁殖的水葫芦可增加当地生物多样性
36.(小丽同学感冒发烧头晕,遵医嘱服用药物后症状逐渐好转。如图是人体血液循环示意图,
下列叙述错误的是( )
A.药物到达头部需要经过心脏两次
B.心脏四个腔中,药物最先进入的是右心室
C.血管③和⑤中流动的血液为含氧丰富的动脉血
D.药物经过肺循环的途径是右心室→④→a→⑤→左心房
37.(2026 年央视春晚无障碍转播,让更多人能感受视听盛宴。下列关于眼和耳的叙述,错
误的是( )
A.视网膜上的感光细胞能接受光的刺激,产生神经冲动
B.鼓膜内的听觉感受器能感受振动刺激,产生神经冲动
C.晶状体的曲度可以调节,使人能看清远近不同的物体
D.视觉和听觉的形成部位都在大脑皮层
38.(康康的手指不小心被扎了一下,迅速缩手(如图)。关于完成该动作过程的叙述错误的
是( )
A.该动作在神经系统调节下完成
B.参与的骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分
C.缩手时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D.骨骼肌牵引骨绕肘关节活动,骨骼肌起动力作用
39.(每年的 11月 1日是“世界流感日”。甲流是由甲型流感病毒感染引起的一种急性呼吸道
传染病。下列关于甲流认识错误的是( )
A.甲流病毒是甲流的病原体
B.甲流期间戴口罩可以切断传播途径
C.患甲流后只要不发烧就可以去学校上课
D.患甲流的同学属于传染源
40.(下列关于动物结构与其功能的叙述,错误的是( )
A.家鸽的肺和气囊——气体交换
B.家兔体表被毛——保温作用
C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管——辅助呼吸
D.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片——减少水分蒸发
41.(每年的 4月 30日是“全国交通安全反思日”。“红灯停绿灯行”是最基本的交通规则。
下列选项与“看到红灯要停步”反射类型不相同的是( )
A.听到上课铃声走进教室
B.看到美味饭菜分泌唾液
C.闻到花香后驻足欣赏
D.膝跳反射时小腿突然抬起
42.(下列有关实验方法、过程及结论的说法,错误的是( )
A.用放大镜可观察水样中草履虫的纤毛摆动
B.小鱼尾鳍中红细胞单行通过的血管是毛细血管
C.观察玉米种子结构时,滴加碘液能使胚乳部分变蓝
D.探究酒精对水蚤心率的影响时,选用生理状态相近的水蚤
43.(新生命诞生前,母亲为其提供了安全而温暖的摇篮。这个“摇篮”指的是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.骨盆 D.子宫
44.(如图表示概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是( )
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 红细胞 白细胞 血小板
B 呼吸系统 呼吸道 肺
C 关节面 关节头 关节窝
D 神经系统中枢部分 脑 脊髓
A.A B.B C.C D.D
45.(下列生物新品种及其育种方法对应错误的是( )
A.产奶量高的奶牛——人工选育
B.抗除草剂大豆——杂交育种
C.荧光烟草——基因工程育种
D.品质和产量都高的太空青椒——诱变育种
46.(《黄帝内经》有“五谷为养、五果为助”的记载,其中“五果”指的是枣、桃、杏、李
和栗。如下表为“五果”的分类,相关叙述错误的是( )
目 鼠李目 蔷薇目 山毛榉目
科 鼠李科 蔷薇科 壳斗科
属 枣属 桃属 杏属 李属 栗属
种 枣 桃 杏 李 栗
A.种是生物分类最基本的单位
B.“五果”中李和枣的亲缘关系最近
C.花、果实和种子是植物分类的重要依据
D.分类单位等级越高,所含的生物种类越多
47.(了解急救方法对于挽救生命具有重要意义。下列叙述正确的是( )
A.进行心肺复苏的顺序为“胸外按压→人工呼吸→开放气道”
B.购买带有“OTC”标识的药物时,必须凭执业医师的处方才可购买
C.骨折时要用夹板固定,夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节
D.对于动脉出血的外伤患者急救时,应按压或捆扎伤口的远心端止血
48.(生态安全是国家安全的重要组成部分。下列措施中,不能有效维护生态安全的是( )
A.优先选择无磷洗衣粉洗衣
B.颁布国家安全法律和法规
C.禁渔期内禁止在黄河捕捞
D.围湖造田,扩大耕地面积
49.(同学们参加劳动实践,扦插繁殖月季种苗。下列做法错误的是( )
A.应选择健壮无病虫害的枝条
B.插条上方保留 2~3个健壮的芽
C.插条下方切口剪成水平状
D.扦插后要保持基质湿润透气
50.(科研人员对比现存家鸽与出土的“古代原鸽”化石的 DNA片段,发现家鸽部分基因序
列与古代原鸽高度相似,同时出现了与飞行、食性相关的特有基因突变。下列说法错误的
是( )
A.基因测序技术为研究生物进化提供了证据
B.家鸽与古代原鸽的基因相似度高,说明二者亲缘关系近
C.家鸽的特有基因突变,是人类驯化和自然选择共同作用的结果
D.现存家鸽的所有变异,都能遗传给下一代
51.牛吃草,牛与草的细胞结构相比较,草叶肉细胞特有的结构有( )
A.细胞壁、液泡、叶绿体
B.细胞壁、液泡、线粒体
C.细胞壁、叶绿体、线粒体
D.线粒体、液泡、叶绿体
52.“食脑虫”学名为阿米巴原虫,为单细胞生物。人在江河湖塘中游泳时,由鼻腔入脑后最
快可在一周内致人死亡。下列相关叙述错误的是( )
A.身体只由一个细胞构成
B.通过细胞分裂产生新个体
C.其生命活动受神经系统的控制
D.能独立完成取食、生殖等各项生命活动
53.小明在公园里进行植物调查活动,做了如下记录,其中错误的是( )
A.银杏树土长有白果,属于被子植物
B.苏铁没有真正的花,属于裸子植物
C.贯众有根、茎、叶,属于蕨类植物
D.水绵无根、茎和叶,属于藻类
54.“生物体的形态结构与功能相适应”是重要的生物学观念。下列有关叙述错误的是( )
A.小肠内表面具有皱襞和绒毛,增加了吸收营养物质的表面积
B.心脏四腔中壁最厚的是右心室,这与它输送血液距离较远的功能相适应
C.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,有利于进行气体交换
D.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收
55.小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验。下列相关叙述正确的是
( )
A.甲装置可探究光合作用的场所是叶绿素
B.乙装置中试管收集的气体不能使带火星的木条复燃
C.丙装置中澄清的石灰水变浑浊,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
D.将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子,燃烧的蜡烛也会立刻熄灭
56.《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议于 2021年 10月 11日﹣24日在我国昆明召
开,大会会标中间的“水滴”包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服装的小女孩等
元素,体现了生物多样性。下列有关说法错误的是( )
A.蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物
B.鱼终生生活在水中,用肺呼吸,用鳍游泳
C.孔雀身体呈流线型,体表覆盖羽毛,属于鸟类
D.大熊猫的主要特征是胎生、哺乳、体温恒定
57.下列有关微生物的描述,正确的是( )
A.①无细胞结构,可以寄生在②体内,也可以独立生活
B.②③④⑤⑦都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.芽孢是②特有的一种生殖方式,对恶劣环境有很强的抵抗能力,③可以用于制作面包、
酿酒,我们喝的酸奶中也含有大量的它,⑥通过伸缩泡摄入氧,排出二氧化碳,对净化污水
有一定的作用
D.③④⑤的细胞内都没有叶绿体,均可通过产生孢子进行繁殖
58.如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.①是肝脏,分泌的胆汁里含有可消化脂肪的酶
B.②和⑤是小肠,是消化吸收营养物质的主要场所
C.③是胃,有暂时贮存食物和初步分解蛋白质的功能
D.④是胰脏,分泌的胰液中含有消化酶和胰岛素
59.概念框架图可以形象的反映生物学概念间的关系。如图是某同学画的生物体结构层次的
概念框架图,其中①②③分别表示( )
A.系统、细胞、组织 B.细胞、组织、系统
C.组织、细胞、系统 D.细胞、器官、系统
60.如图是某同学构建的一个生物学模型。①②表示血管,A表示人体器官,箭头表示血流
方向。下列相关说法正确的是( )
A.若 A为脑,则①中流静脉血
B.若 A为肝,则②中流静脉血
C.若①表示主动脉,则②表示肺静脉
D.若 A为肾脏,②中的二氧化碳含量减少
61.下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( )
A.草莓的匍匐茎上生根、发芽
B.秋海棠的叶落地生根
C.玉米的种子种下去长出新植株
D.苹果通过嫁接来繁育优良品种
62.图中甲、乙代表植物细胞内的两个生理活动,下列叙述错误的是( )
A.线粒体是进行乙过程的主要场所
B.当 A有机物有运输时该叶甲强度小于乙强度
C.甲过程、乙过程既有物质变化也有能量变化
D.不是植物的每个细胞都能进行甲过程
63.下列对人类的生殖和发育叙述错误的是( )
A.受精作用是在输卵管内完成的
B.睾丸和卵巢分别是男、女主要的性器官
C.新生命的起点是婴儿的出生
D.生殖器官的迅速发育,是青春期发育突出的特征
64.如图是人体血液中某物质含量变化情况,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流经的器官或结构,
说法不正确的是( )
A.若该物质为二氧化碳,则可以Ⅰ表示肾
B.若该物质为葡萄糖,则Ⅲ可以表示小肠
C.若该物质为氧气,则Ⅲ可以表示肺泡
D.若该物质为氧气,则可以Ⅰ表示组织细胞
65.2024年的 12月 1日是第 37个“世界艾滋病日”,我国今年宣传活动主题为“共抗艾滋,
共享健康”。下列描述错误的是( )
A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒
B.艾滋病病毒,需寄生在活细胞中
C.与艾滋病患者握手、拥抱,交谈极易感染
D.该病通过母体传染给婴儿
66.如图表示完成膝跳反射的反射弧示意图,相关叙述正确的是( )
A.该反射类型与谈梅止渴的反射类型相同
B.神经冲动的传导途径是:②→④→⑤→③→①
C.该反射的神经中枢位于脊髓
D.④受损,既无感觉又不能发生膝跳反射
67.下面四幅图代表的是人体免疫的三道防线,下列说法正确的是( )
A.图 1属于特异性免疫
B.图 2的免疫能力是后天获得的
C.图 3中产生抗体的免疫细胞是吞噬细胞
D.图 4属于第二道防线
68.下列关于实验的描述,正确的是( )
A.“探究光对鼠妇生活的影响”实验装置中,应设置干燥和潮湿两种环境
B.“测定某种食物中的能量”实验中,需要设置重复组,求平均值
C.“模拟保护色的形成”实验中,“捕食者”要特意捕食某种颜色的“猎物”
D.“探究花生果实大小的变异”实验取样时,应挑选大、小花生各 10粒
69.如图为家蚕和蝗虫发育过程示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.二者发育过程都属于完全变态发育
B.二者发育中都有蜕皮现象
C.家蚕 b、d阶段的食物不同
D.蝗虫成虫的生殖器官比幼虫成熟
70.健康备受人们关注,下列关于安全用药及急救的有关知识描述正确的是( )
A.处方药标识为 OTC,非处方药标识为 RX
B.患流感时只要服用抗生素即可治愈
C.进行人工呼吸时一般每分钟吹气 80次左右
D.若意外导致动脉出血,可立即用止血带在近心端压迫止血
71.欣欣和父母一起观看冬奥会,当看到我国运动员夺冠时,一家人激动不已。不知不觉,
神经系统和内分泌系统在调节他们的情绪和行为。以下说法正确的是( )
A.此时心跳加快、血压升高只是肾上腺素的作用
B.此时大脑皮层特别兴奋,使肾上腺素分泌增多
C.肾上腺素分泌增加,抑制大脑的兴奋性
D.肾上腺素是垂体分泌的
72.“绿水青山就是金山银山。”习近平总书记指出,要实施重要生态系统保护和修复重大工
程,提升生态系统质量和稳定性。下列说法错误的是( )
A.生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值
B.生物的遗传变异和环境因素共同作用,导致生物进化
C.生态系统类型的丰富多样有利于提升生态系统的稳定性
D.人类活动对生物多样性有重要影响,保护生物多样性就是保护物种的多样性
73.下列有关达尔文自然选择学说的说法,错误的是( )
A.生物产生的变异一定都有利于适应环境
B.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
C.具有有利变异的个体容易生存并繁殖后代
D.自然选择是通过生存斗争实现的
74.如图为呼伦贝尔草原生态系统碳循环模式图,甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分,①
②③为生理过程,以下说法正确的是( )
A.生态系统内的能量是沿着乙→丙→丁→甲流动的
B.乙生物的细胞内都含有线粒体、叶绿体两种能量转换器
C.甲通过生理过程①将系统外的能量输入到系统内
D.过程③中的碳以二氧化碳形式进行传递
75.下列应用实例与采用的生物技术搭配不正确的是( )
A.制作酸奶——发酵技术
B.“试管婴儿”的诞生——克隆技术
C.利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术
D.蝇眼照相机——仿生技术
箱:13566693559;学号:53652094
76.下列不属于生命现象的是( )
A.猎豹追捕羚羊 B.蜜蜂采蜜
C.冬眠的蛇 D.钟乳石慢慢长大
77.下列生物学实验中,实验材料器具与使用目的不相符的是( )
选项 实验名称 材料器具 使用目的
A 观察花的结构 放大镜 观察子房内部结构
B 观察草履虫的运动 棉花纤维 减缓运动便于观察
C 观察种子的呼吸现 燃烧的蜡烛 验证呼吸作用产生
象 二氧化碳
D 观察叶片主要组织 显微镜 识别表皮、叶肉、
叶脉
A.A B.B C.C D.D
78.光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列有关光学显微镜的使用叙述错误的是
( )
A.对光时,转动转换器使低倍物镜对准通光孔
B.为了让视野更明亮,应使用大光圈和凹面镜
C.观察时,转动细准焦螺旋可使物像更加清晰
D.实验结束后,整理显微镜需用纱布擦拭镜头
79.某同学要探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验
改进建议不合理的是( )
组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量
甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只
乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只
A.统一用牛奶营养液
B.温度统一设置为 25℃
C.草履虫数量都为 10只
D.设置清水培养液的对照组
80.如图是子煦同学观察动植物细胞临时装片后绘制的细胞结构图,同桌的阿江作了如下说
明,其中正确的是( )
A.图甲是人的口腔上皮细胞模式图
B.结构①能够控制物质进出细胞
C.结构⑦是进行光合作用的场所
D.结构④是细胞核,控制着细胞的生命活动
81.庐江花香藕是庐江县的特产,因其在荷花开时便能采摘而得名。花香藕晶莹剔透、洁白
无瑕。下列关于花香藕的说法不正确的是( )
A.花香藕属于营养器官
B.“藕断丝连”中的丝属于输导组织
C.花香藕属于莲的茎
D.莲的结构层次有细胞→组织→器官→系统→个体
82.下列有关植物类群与其主要特征对应正确的是( )
A.蕨类植物——根、茎、叶中有输导组织
B.苔藓植物——叶中有叶脉
C.藻类——有根、茎、叶的分化
D.裸子植物——通过孢子繁殖后代
83.生物的适应性是普遍存在的,下列叙述错误的是( )
A.蛔虫体表有角质层,有利于营寄生生活
B.蚯蚓表皮分泌黏液,有利于呼吸和运动
C.蝗虫腹部和胸部有多对气门,是气体交换的部位
D.以上三种动物均属于无骨椎动物
84.下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( )
A.鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
B.鸟类的繁殖摆脱了对水的依赖,属于卵生动物
C.两栖类和爬行类的繁殖都需要在水中进行
D.哺乳动物用乳汁哺育后代
85.微生物在自然界中分布广泛,与人类关系十分密切。关于如图的说法正确的是( )
A.①专门寄生在活细胞内;⑤不含叶绿素,进行腐生生活,它在无氧条件下把葡萄糖
分解成二氧化碳和酒精,同时释放出较少的能量,供生命活动利用
B.②和④用孢子繁殖,⑤在环境适宜时进行孢子生殖,③采取分裂方式增殖
C.由单个细胞构成的是③④⑤,由多细胞构成的是②,没有细胞结构的是①
D.②的地上部分像一把展开的雨伞,叫子实体,子实体是②的营养器官
86.如图为叶片横切面结构示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.①和④是表皮,属于上皮组织
B.②有叶绿体,能进行光合作用
C.③是叶脉,内含有导管和筛管
D.⑤是气孔,由一对保卫细胞构成
87.将图中实验装置放在阳光下照射 2小时。下列叙述错误的是( )
A.如果塑料袋是透明的,能看到内壁附有许多水珠
B.如果塑料袋是透明的,可验证光合作用产生氧气
C.如果塑料袋是黑色的,挤压袋子后石灰水会变浑浊
D.如果塑料袋是黑色的,新鲜菠菜内有机物会减少
88.如图为某植物在适宜的条件下,CO2吸收速率与光照强度的关系图像.下列分析不正确
的是( )
A.若温度降低,A点上移
B.B点时呼吸作用消耗的 O2等于光合作用产生的 O2
C.若 CO2浓度升高,C点左移
D.在 C点该植物每小时光合作用合成的葡萄糖总量为 30mg
89.珙桐是国家一级保护植物。为促进珙桐繁育,科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合作
用的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.三组幼苗应放置于相同温度下
B.该实验的观测指标是 CO2吸收量
C.轻度遮阴条件积累有机物最多
D.中度遮阴吸收的二氧化碳最多
90.下列关于农业生产原理的分析中,错误的是( )
A.合理密植——促进呼吸作用
B.经常松土——促进根系呼吸
C.下雨后及时排涝——避免根系缺氧
D.移栽时剪去大部分叶片——降低蒸腾作用
91.桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图,判断下列说法错
误的是( )
A.①②合称为雄蕊,④⑤⑥合称为雌蕊
B.产生花粉的结构是①花药
C.桃的果实是由③胚珠发育而来
D.花经历传粉和受精能结出果实
92.如图是植物某些器官或结构的示意图,下列叙述错误的是( )
A.图甲中种子的重要结构是由①②③④组成
B.图乙中的 a、b是由图甲中的③发育而来的
C.图丙中[3]芽原基将发育为图乙中 b
D.图丁中生长最快的部分是 B
93.关于豌豆种子的萌发,下列说法正确的是( )
A.豌豆种子是由子房发育而来的
B.只要外界条件合适,种子就能萌发
C.种子萌发的过程中有机物逐渐增多
D.有活力且完整的胚是种子萌发的自身条件
94.如图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是扦插②是嫁接,可以加快植物繁殖的速度
B.③中种子中的胚由受精卵发育而来
C.④是组织培养,可获得无病毒感染的植株
D.①②是无性生殖,③④是有性生殖
95.2025年 10月 15日,千余只灰头麦鸡成群飞抵宜昌兴山县古夫河,这是该区域首次记录
到如此大规模的该鸟类集群。灰头麦鸡属国家保护动物,在宜昌是夏候鸟,有繁殖记录,
冬季会与北方繁殖种群结群飞往南方越冬,据此出题。动物物种不会因为个体生命的短暂
而消亡,各种动物都能以一定的方式繁衍后代,延续种族。下列叙述正确的是( )
A.图甲中,M可表示体外受精、变态发育
B.图乙中,若 D是受精卵,青蛙和蝗虫的发育过程都可表示为 D→A→B→C
C.若图乙表示家蚕的发育,D是受精卵,要提高吐丝量,应设法延长 B期
D.图丙中,将来发育成雏鸟的是①
96.如图表示人的生殖和发育过程,有关生殖和发育叙述错误的是( )
A.①发生在输卵管
B.分娩是胎儿从阴道产出的过程
C.男性的附睾能产生精子
D.②的主要场所是子宫
97.下列有关人的性别遗传的叙述,不正确的是( )
A.男、女性别也属于人的性状,同样受基因控制
B.母亲的体细胞内有 22对常染色体+1对性染色体
C.男性精子的染色体组成是 22条常染色体
D.人的性别是由性染色体决定的
98.某同学在两个同样的花盆中各种下 10粒大豆种子,并设计了如下实验。
花盆 光线情况 温度/℃ 水
甲 向阳处 5 湿润
乙 向阳处 20 湿润
该探究实验的变量是( )
A.光 B.温度 C.水
99.下列关于生物技术的说法错误的是( )
A.制作酱、酒、醋等提高了人民的生活质量
B.甜味剂阿斯巴甜的出现提高了糖尿病、肥胖症患者的饮食质量
C.转基因技术可以改良作物的品质,但也要注意转基因产品的安全性
D.克隆技术不会引起伦理之争
100.如图表示某些生物概念之间的关系(1包含 2与 3,2包含 4),下列符合如图中所示关
系的是( )
选项 1 2 3 4
A 孢子植物 藻类植 蕨类植 满江红
物 物
B 种子植物 裸子植 被子植 卷柏
物 物
C 玉米种子 胚 种皮 胚乳
D 木本植物茎 韧皮部 木质部 筛管
A.A B.B C.C D.D
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2026 年山东省济南市高新区中考生物一模试卷
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题只有 1 个选项符合题意)
101.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。以下关于生物特征的叙述错误的是
( )
A.蒲公英的花夜间闭合,白天打开——生物能对外界刺激作出反应
B.野火烧不尽,春风吹又生——生物能生长、发育和繁殖
C.种瓜得瓜,种豆得豆——生物有遗传和变异的特性
D.用牛肉汁配制培养基——生物的生活需要营养
102.下列材料器具的选用能够达到实验目的的是( )
A.用放大镜观察种子内部结构
B.用低倍镜观察酵母菌和其中的液泡
C.用显微镜观察植物花的结构
D.观察叶片结构时,用解剖刀迅速横切叶片
103.用同一显微镜观察黄瓜果肉临时装片 4次,通过一系列调整,得到图甲所示图像;图乙
是该显微镜不同放大倍数的目镜和物镜。下列说法正确的是( )
A.图甲中 4个视野由亮到暗依次是②③④①
B.要想看到视野③应该选用图乙中的 1与 6组合
C.由④调整到③的过程中,不需要转动粗准焦螺旋
D.图甲视野④中的物像放大倍数最小,观察到的细胞结构最清晰
104.为探究草履虫的趋性,某同学进行了如下实验:取三块洁净的载玻片,编号甲、乙、丙,
在每块载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液,并将其连通。在甲、乙、丙载玻片上右
侧草履虫培养液边缘分别滴一滴清水,放一粒食盐,滴一滴肉汁。如图所示,用放大镜观
察三块载玻片上草履虫的反应。以下说法不正确的是( )
A.该探究实验的对照组是甲
B.乙载玻片中的草履虫向食盐方向运动
C.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应
D.草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一
105.如图是动、植物细胞的结构模式图,下列说法正确的是( )
A.线粒体是动植物细胞共有的能量转换器
B.叶绿体是绿色植物细胞都具有的结构
C.④中含有遗传物质,能够贮存和传递遗传信息
D.细胞分裂过程中⑤中的染色体变化最明显
106.如图是荷花的结构层次示意图,有关分析错误的是( )
A.a过程中,遗传物质先复制再平均分配
B.“藕断丝连”的“丝”属于图中的 B所代表的组织
C.图中的藕是荷花的茎,属于营养器官
D.荷花植株的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体
107.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.卷柏是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,但体内没有输导组织
B.银杏是国家一级保护植物,其果实成熟后可适量食用
C.金鱼藻能开花结果,属于被子植物
D.地钱是苔藓植物,其根短小,叶薄,可作为监测水质污染的指示植物
108.下列各类动物结构与其功能的匹配关系,正确的是( )
A.人蛔虫的消化系统发达,适于寄生生活
B.蚯蚓体表有粗糙和黏滞感,这是因为蚯蚓的体表着生刚毛、能分泌黏液
C.节肢动物分布广泛的重要原因是它们都有翅,运动能力强
D.蝗虫身体分部,体表有外骨骼,用气门呼吸
109.下列关于动物类群特征的叙述,错误的是( )
A.鲫鱼用鳃呼吸,身体两侧有侧线,适于水中生活
B.家鸽前肢变成翼,气囊辅助呼吸,是恒温动物
C.蜥蜴体表覆角质鳞片,卵外有坚韧卵壳,完全适应陆地生活
D.兔的牙齿有门齿和犬齿的分化,适应植食性生活
110.微生物广泛存在于自然界,与人类息息相关。结合如图分析,下列说法中正确的是( )
A.a没有细胞结构,能用含有多种营养物质的固体培养基培养
B.a、b属于原核生物,c、d属于真核生物
C.人们从 c中提取的抗生素能治疗病毒性感冒
D.d无叶绿体,营腐生生活,无氧条件下也可维持生存
111.小明进行“观察叶片的结构”实验,看到番薯叶横切面如图,下列说法错误的是( )
A.图中③是叶肉,属于薄壁组织
B.图中①②是表皮,表皮细胞透明无色
C.④的开闭,只影响蒸腾作用
D.气孔的开闭由⑤保卫细胞控制
112.下列实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是( )
A.A B.B C.C D.D
113.如图表示蔬菜大棚中一天内氧气浓度的变化。一天中植物体内有机物积累最多的时间点
最接近( )
A.6时(氧气浓度最低点)
B.12时(氧气浓度上升最快)
C.18时(氧气浓度最高点)
D.20时(氧气浓度已开始下降一段时间)
114.为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于 25℃条件下培养,实验结果
如图所示。据图分析下列说法不正确的是( )
A.D点比 B点二氧化碳(CO2)吸收量高原因是光照强度大
B.该实验设置对照实验的变量有两个,分别是光照强度和土壤含水量
C.实验结果表明,在 40%~60%土壤含水量条件下施肥效果明显
D.与 D点相比,制约 C点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量
115.某校学生在“勤耕园试验田”实践基地中积累了一定的劳动经验。下列措施与原理不符
的是( )
A.“正其行,通其风”能增加氧气浓度,提高光合作用强度
B.合理密植是为了充分利用光能,提高光合作用效率
C.移栽植物时剪掉部分枝叶是为了减少水分的蒸发
D.大雨后试验田及时排涝能促进植物根的呼吸作用
116.桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”而成为水果中的
佳品。如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实剖面示意图,据图分析正确的是( )
A.桃花的主要结构是③和⑥
B.桃花借助昆虫动物媒介进行传粉
C.图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨
D.①中的花粉落到④上的过程叫做受精
117.如图是植物生长发育过程中的部分结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.图一种子的营养物质主要储存在 5中
B.图二 2的顶端有生长点,可使 2持续伸长
C.图三 c由图二中的 3发育而来
D.图四 5木质部能使茎逐年加粗
118.甲图是玉米种子,乙图是种子萌发时胚和胚乳的变化曲线。下列叙述不正确的是( )
A.若传粉不足,可采取人工授粉的方式增产
B.玉米粒是由胚珠发育而来的
C.曲线 a代表胚乳,减少的有机物来自⑤
D.曲线 b代表胚的发育,在M点后开始积累有机物
119.据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,可以培育出新品种
B.①中接穗成活的关键在于接穗和砧木的形成层紧密结合
C.②这种生殖方式可以快速培育无毒新个体
D.③中种子中的胚由受精卵发育而来
120 . 据 图 判 断 , 下 列 关 于 动 物 生 殖 、 发 育 的 叙 述 错 误 的 是 ( )
A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖,变态发育
B.图乙表示家蚕的发育过程,若 B是幼虫,则 D是成虫
C.图乙表示青蛙的发育过程,若 A是受精卵,则 C是幼蛙
D.图丙鸟卵的结构中,受精卵发育而成的幼小胚胎是②
121.下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是( )
A.男性产生精子的器官是睾丸
B.受精卵在子宫内才开始发育
C.女性产生卵细胞的器官是卵巢
D.胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
122.人体细胞中性染色体决定着人的性别,人类性别决定方式是 XY型。下列有关性别决定
的叙述,你不认同的是( )
A.男孩的 X染色体一定来源于外婆
B.正常情况下生男生女的概率相等
C.男、女的体细胞中性染色体组成分别为 XY、XX
D.若一个家族中的男性都是某种遗传病的患者,则致病基因一定在 Y染色体上
123.为探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小组将 150粒大豆种子随机均分为 3组进行实
验(除探究条件外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。据图分析不正确的是
( )
A.甲组和乙组形成对照,说明种子萌发需要水
B.乙组和丙组形成对照,说明种子萌发不需要光
C.丙组中的种子没有完全萌发,可能是胚不完整
D.此实验说明大豆种子萌发需要充足的空气
124.生物技术正在越来越多地影响人类的生活和社会发展。下列叙述错误的是( )
A.利用转基因技术可以大量繁殖并拯救濒危动植物
B.克隆技术可以实现高等动物的无性生殖
C.利用发酵技术可以生产泡菜、白酒等多种产品
D.利用航天诱变育种技术可以培育太空菊等新品种
125.下列选项中,符合如图所示的概念包含关系的是( )
A.1花的类型;2两性花;3雌雄同株植物;4黄瓜花
B.1种子植物;2被子植物;3双子叶植物;4花生
C.1叶片;2表皮;3叶肉;4气孔
D.1果实;2种子;3胚;4胚乳
126.有一种草履虫,其体内共生着小球藻。它会向强光移动,帮助小球藻进行光合作用;小
球藻又为它的生命活动提供营养。下列相关叙述错误的是( )
A.草履虫和小球藻均为单细胞生物
B.小球藻通过光合作用制造有机物,属于新陈代谢
C.草履虫向强光移动,体现了生物的应激性
D.草履虫和小球藻的营养方式均为自养
127.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.图一可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.结构⑥能支持和保护细胞
C.结构⑧是呼吸作用的主要场所
D.结构③是新陈代谢的主要场所
128.探究实践是研究生命现象的重要途径,以下叙述错误的是( )
A.制订科学合理的探究方案,是探究成功的关键
B.由个别到一般的推理过程叫做演绎,反之叫做归纳
C.常用的科学探究方法有观察法、实验法、文献法等
D.在设计对照实验时,往往只选择一个变量进行研究
129.如图为细胞部分生理过程示意图,下列叙述错误的是( )
A.a过程表示细胞分裂,使细胞数目增多
B.b过程表示细胞生长,使细胞体积增大
C.c过程表示细胞分化,能形成不同组织
D.壁虎断尾后还能长出新尾,只与 a、b过程有关
130.正确使用显微镜是初中生必备的技能,下列叙述正确的是( )
A.视野较暗时,可转动遮光器(聚光器)改成较大光圈
B.可用手直接推动物镜,将物镜由 10×调至 40×
C.若视野中找不到物像,应换用高倍镜继续寻找
D.旋转细准焦螺旋可以快速升降镜筒
131.生物的适应性是普遍存在的,下列叙述错误的是( )
A.蛔虫体表有角质层,有利于营寄生生活
B.蚯蚓表皮分泌黏液,有利于呼吸和运动
C.蝗虫腹部和胸部有多对气门,是气体交换的部位
D.以上三种动物均属于无骨椎动物
132.从生物分类上看,下列故事题目中的生物,共同特征最多的是( )
A.《狼和小羊》 B.《龟兔赛跑》
C.《小猫钓鱼》 D.《农夫与蛇》
133.某同学在剪纸课上完成了以下几幅作品,关于图中动物叙述错误的是( )
A.①用鳃呼吸,鳃的主要结构是鳃丝
B.②皮肤裸露湿润,是脊椎动物中种类和数量最少的类群
C.③体内有气囊,可辅助呼吸,适于空中飞行
D.④牙齿分化,体温恒定,幼体成活率最高
134.如图为几种微生物示意图,下列叙述错误的是( )
A.①由蛋白质和遗传物质组成,必须寄生在活细胞内
B.②通过分裂进行繁殖,没有成形的细胞核
C.③在无氧条件下,可以把葡萄糖转变成酒精
D.①②③个体微小,都是单细胞生物
135.某同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到菠菜叶横切面如图所示,以下分析正确的
是( )
A.①⑤属于薄壁组织
B.②④是光合作用的主要部位
C.③只能运输水分和无机盐
D.⑥主要分布在上表皮
136.济南植物园万木抽翠,尽显生物之美。小明游玩后在日记中写了如下内容,说法错误的
是( )
A.海带、地钱均有茎、叶的分化
B.肾蕨比葫芦藓更适应陆地生活
C.黑松的大孢子叶球发育成的球果不是果实
D.雪松比蒲公英高大,但蒲公英比雪松结构更复杂
137.如图分别为探究植物三大生理功能的实验装置,图三装置的塑料瓶 a、b中放置了等量
黄豆,氧气检测仪可检测塑料瓶内氧气浓度的变化。下列叙述正确的是( )
A.图一的黑纸片只需遮住叶的上表面
B.图二中透明塑料袋内壁出现水珠,主要来自呼吸作用
C.图三中 a瓶的氧气检测仪示数逐渐减小
D.打开图三装置开关,分别挤压 a、b瓶,b瓶气体能使澄清石灰水变浑浊
138.同学们积极参加劳动实践活动,深入了解生物学在生产生活中的应用。以下措施与目的
不匹配的是( )
A.移栽树木时剪掉部分枝叶——降低蒸腾作用
B.种庄稼时要“正其行,通其风”——为光合作用提供适宜温度
C.将谷子晒干后再入粮仓储存——抑制呼吸作用
D.对果树“打顶”、“摘心”——破除顶端优势
139.下列有关生物繁殖方式的叙述错误的是( )
A.图一是组织培养,可培育植物新品种
B.图二是嫁接,接穗和砧木的形成层应紧密结合
C.图三中水螅母体上长出的芽体,可发育成新个体
D.以上繁殖方式产生的新个体,遗传物质只来自一个个体
140.青春期是人生的“黄金时期”,是重要的生长发育阶段。下列关于青春期的叙述错误的
是( )
A.进入青春期后,男女才出现第一性征
B.身高、体重迅速增长,是青春期形态发育的显著特点
C.男女相处应有礼有节,建立真诚友谊
D.大脑兴奋性增强,容易接受新事物
141.如图是一对夫妻体细胞中性染色体组成示意图,相关叙述错误的是( )
A.性染色体上含有决定性别的基因
B.甲所有细胞内性染色体组成均为 XX
C.夫妻二人生一个女孩的概率是 50%
D.若生育男孩,其 Y染色体一定来自乙
142.下列方法使生物产生不可遗传的变异的是( )
A.杂交育种可培育畜禽新品种
B.通过转基因技术获得转基因超级鼠
C.利用太空环境培育出产量更高的太空南瓜
D.水肥充足使小麦麦穗颗粒饱满
143.“观察玉米种子的结构”实验中,说法错误的是( )
A.玉米种子浸泡后,种皮变软,呼吸作用增强
B.图一中⑥的数量为一片,滴加碘液后⑤会变蓝
C.将种子沿图二 b线切开后,可看到图一切面
D.一粒玉米与一粒葵花子一样都是果实
144.以下关于植物生活的相关知识说法错误的是( )
A.毛白杨的雌花和雄花分别着生在不同植株上,这种现象叫做雌雄异株
B.无土栽培的优点包括产量高、节省土地、节约水肥、不受季节限制等
C.杏的花芽芽体肥大,内部具有叶原基、芽原基和花原基
D.休眠的莲子内部依然进行微弱的生命活动,遇到适宜的条件便可萌发
145.下列关于生物与人类关系的叙述错误的是( )
A.古代蕨类植物的遗体经过复杂的地质变化形成煤炭
B.少数线虫动物营寄生生活,对人、畜禽和植物有严重危害
C.制作馒头和酸奶的工艺流程中都离不开真菌的发酵作用
D.藻类通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气
146.如图是植物体的某些结构示意图,相关叙述错误的是( )
A.③的细胞排列紧密,具有旺盛的分裂能力
B.⑤木质部可使茎逐年加粗
C.⑥不断伸长发育成⑩,与生长点有关
D.⑦芽原基将来发育成⑨
147.“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”描述的是花生。以下相关说法正确的是( )
A.花生长在土里,因此花生是植物的根
B.“麻屋子”由子房发育而来
C.同等条件下肥沃土壤中的花生种子比贫瘠土壤中更早萌发
D.图中的花生含两粒种子,其子房中至少有两枚胚珠
148.下列与遗传学相关的叙述错误的是( )
A.生物的性状只由基因组成决定
B.基因是具有遗传效应的 DNA片段
C.细胞核是遗传信息的存储中心
D.禁止近亲结婚可有效降低子女患遗传病的概率
149.在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿,有害物质从母体进入胎儿的
结构是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.胎盘 D.子宫
150.如表所示材料器具与方法目的对应错误的是( )
实验名称 材料器具 使用方法或目的
A 观察酵母菌 碘液 染色,观察细胞核
B 观察肾蕨 放大镜 观察叶背面的孢子囊群
C 观察种子呼吸现象 温度计 验证呼吸作用释放能量
D 培养并观察细菌的菌落 接种环 灼烧后直接蘸取菌悬液
A.A B.B C.C D.D
【生物会考单选测评】参考答案
1.【解答】解:A、人的口腔上皮细胞属于动物细胞,没有的结构是①叶绿体、②液泡、
⑥细胞壁,A正确。
B、③细胞质流动能促进物质交换,是新陈代谢的主要场所,B正确。
C、⑥细胞壁有保护和支持的功能,C错误。
D、②液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖
类、无机盐等营养物质,是贮存物质的主要场所,D正确。
故选:C。
2.【解答】解:A.动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二,A错误。
B.动物细胞的分裂过程:细胞核先由一个分成两个,细胞质一分为二,细胞膜在中央的
部分从四周逐渐的向内凹陷,形成两个新细胞细胞。植物细胞的分裂过程,细胞核先由一
个分成两个,随后细胞质分成两份,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,形
成两个新细胞。动植物细胞的分裂过程不完全相同,B正确。
C.细胞内遗传物质相同,细胞分化形成了不同的组织,C错误。
D.人的神经细胞高度分化,正常情况下不具有细胞分裂能力,D错误。
故选:B。
3.【解答】解:A.①病毒营寄生生活,只能寄生在活细胞内,不能在牛肉汤培养基中培养,
A正确。
B.②细菌是单细胞生物,没有成形的细胞核,属于原核生物,B正确。
C.③酵母菌、④根霉、⑤蘑菇都营腐生生活,都可以用孢子繁殖,C正确。
D.①病毒营寄生生活,属于消费者,并非分解者;②细菌中也有部分自养型细菌属于生
产者,因此图中生物不都属于分解者,D错误。
故选:D。
4.【解答】解:A.海带结构简单,没有根、茎、叶的分化,属于藻类,A正确。
B.葫芦藓有茎和叶的分化,无根,体内无输导组织,一般比较矮小,B错误。
C.铁线蕨有根、茎、叶的分化,有输导组织,属于蕨类植物,C正确。
D.金鱼藻 6~7月开花,8~10月结果,种子外面有果皮包被,属于被子植物,D正确。
故选:B。
5.【解答】解:A、蛔虫身体细长,消化管结构简单,体表有角质层,适应寄生人体小肠内,
A正确。
B、蚯蚓的身体分节,使运动灵活,而体壁湿润,有利于呼吸,适于生活在湿润的土壤中,
B正确。
C、家鸽的肺能够进行气体交换,气囊与肺相通,能够暂时储存气体,辅助完成双重呼吸,
不能进行气体交换,C错误。
D、蝗虫的身体表面有外骨骼,起到保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发的作用;
蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,气门和体
内的气管相通,蝗虫在气管处进行气体交换;这些特点使蝗虫能适应干旱的陆地环境,D
正确。
故选:C。
6.【解答】解:A、图中的花既有雄蕊又有雌蕊,属于两性花,A正确。
B、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程,有自花传粉和异花传粉
两种方式。图中,雄蕊花药中的花粉传到了同一朵花雌蕊的柱头上,属于自花传粉,B正
确。
C、一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括 1花药、2花丝,雌蕊包括 3子房、4柱
头、5花柱,C错误。
D、受精完成后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,7卵细胞受精后发育成胚,D正确。
故选:C。
7.【解答】解:A.生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性,A正
确。
B.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,B正确。
C.大量引进外来物种会造成生物入侵,破坏本地生态平衡,降低生态系统的多样性,C错
误。
D.实行就地保护,保护生态环境,保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本途径,其
主要形式是建立自然保护区,D正确。
故选:C。
8.【解答】解:A.泡菜制作利用乳酸菌,乳酸菌是厌氧菌,用水密封泡菜坛可形成无氧环境,
利于乳酸菌发酵,A正确。
B.酸奶制作流程为:高温灭菌(杀灭杂菌)→冷却(避免高温杀死乳酸菌)→接种(加入
乳酸菌)→发酵(乳酸菌发酵产酸),B正确。
C.冰箱低温环境能抑制微生物的生长繁殖,从而延长食物保存时间,C正确。
D.白酒酿制过程中,需要霉菌将淀粉分解为葡萄糖,再由酵母菌发酵产生酒精,并非只需
要酵母菌,D错误。
故选:D。
9.【解答】解:A.胚由图 1中的 3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根组成,A错误。
B.图 1中滴加碘液变蓝的是 2胚乳,因为胚乳富含淀粉,B错误。
C.图 2中的 A叶、B茎由图 1中的 4胚芽发育而来,C错误。
D.玉米植株矮小、叶片发黄,是缺氮的表现,需补施含氮的无机盐,D正确。
故选:D。
10.【解答】解:A、根尖的成熟区生有大量根毛,根毛能显著增加吸水面积,是根尖吸水的
主要部位,A正确。
B、木本植物茎的形成层属于分生组织,其细胞能不断分裂,向外形成韧皮部,向内形成
木质部,使茎逐年加粗,B正确。
C、叶芽的生长点具有分裂能力,能产生新的芽结构;叶原基发育成幼叶,芽原基发育成
侧芽,C错误。
D、根尖的分生区、茎的形成层、叶芽的生长点,其细胞均具有很强的分裂能力,主要由
分生组织构成,D正确。
故选:C。
11.【解答】解:A.西瓜成熟期吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失,A正确。
B.蒸腾作用能促进水分的吸收和运输,但不能直接促进无机盐的吸收,B错误。
C.蒸腾作用产生的拉力能促进水和无机盐在植物体内向上运输,C正确。
D.植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中,能促进生物圈的水循环,D正确。
故选:B。
12.【解答】解:A、果蝇的发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,蝗虫的生殖和
发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,因此,果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,
多了蛹期,A正确。
B、雌、雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形
成受精卵,完成体外受精;青蛙肺不发达,需要皮肤辅助呼吸,B错误。
C、受精的鸟卵在母体内就开始发育,由母体产出后,由于外界气温过低,停止发育,经
过亲鸟的孵化才能继续发育,C正确。
D、鸟卵的卵黄膜、胚盘和卵黄共同构成了一个卵细胞,D正确。
故选:B。
13.【解答】解:A、①经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖,②嫁接没有经过两性生
殖细胞的结合,是无性生殖,A正确。
B、植物的果实是由子房发育来的,①过程中花粉来自西子香,授到南香的柱头上,“果实”
由南香的子房发育而来,B错误。
C、②嫁接过程中,a接穗和 b砧木的形成层应紧密结合,C正确。
D、②嫁接属于无性生殖,能保持母体的优良性状,D正确。
故选:B。
14.【解答】解:A、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,A正确;
B、受精卵不断分裂形成胚泡,胚泡植入子宫内膜才是怀孕的开始,而不是受精卵植入子
宫内膜,B错误;
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和
氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,所以胎儿与母体进
行物质交换的器官是胎盘,C正确;
D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增和体重增加是青春期的
一个显著特点,D正确。
故选:B。
15.【解答】解:A、小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸
收的面积,A正确。
B、呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管,它们都有骨或软骨作为支架,这保证了呼吸
道的通畅性,有利于气体的顺畅通过,B正确。
C、动脉血管内没有瓣膜,四肢静脉血管中有瓣膜,能防止血液在循环过程中倒流,C错
误。
D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少
的轴突和数条短而呈树状分支的树突。神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到
其它的神经元,D正确。
故选:C。
16.【解答】解:A.体循环的起点是 A左心室,A错误。
B. ③是肺动脉,内流静脉血,B错误。
C.四腔中,A左心室的壁最厚,与血液流程长有关,C正确。
D.A和 B收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣张开,D错误。
故选:C。
17.【解答】解:A.水透镜模拟的是晶状体,而非玻璃体,A错误。
B.光屏模拟视网膜,视网膜是物像形成的部位,视觉形成于大脑皮层的视觉中枢,B错误。
C.注射器可调节水透镜的凸度,模拟睫状体调节晶状体曲度的功能,C正确。
D.向外拉注射器,水透镜凸度变小,折光能力变弱,物像会落在光屏后方,模拟的是远视
眼的成像情况;内推注射器才模拟近视,D错误。
故选:C。
18.【解答】解:A.生命起源的化学进化第一阶段发生在原始大气,并非全部在原始海洋,A
错误。
B.桦尺蛾体色类型的变迁是自然选择的结果,B正确。
C.米勒实验仅证明无机物能形成有机小分子,不能形成原始生命,C错误。
D.人猿分界的重要标准是直立行走,D错误。
故选:B。
19.【解答】解:A、带有“OTC”标识的药物属于非处方药,不需要医师处方就可自行购买,
A正确;
B、动脉出血的特点是颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状。动脉是把血液从心脏送往全身
各处,血液流动方向是心脏→动脉,所以受伤时若出现喷射状出血是动脉出血,要用止血
带压迫伤口的近心端进行止血,B正确;
C、用人工呼吸的方法救助溺水病人时,首先要清除口、鼻内的污物,以保证呼吸道的畅
通,而不是直接进行口对口吹气,C错误;
D、遇到煤气中毒的患者,首先要把人带到空气流通的地方,降低空气中一氧化碳的浓度,
再进行抢救,D正确。
故选:C。
20.【解答】解:A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生
长发育、提高神经系统的兴奋性,A正确;
B、激素是由内分泌腺分泌的,内分泌腺没有导管,它们分泌的激素直接进入腺体内的毛
细血管,并随着血液循环输送到全身各处,B错误;
C、幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症,C错
误;
D、神经调节的特点是迅速、准确,作用时间短暂;激素调节的特点是缓慢、持久,D错
误。
故选:A。
21.【解答】解:AC、流感病毒进入体内刺激淋巴细胞产生抗体,抗体再与病毒结合,从而
将病毒清除,属于特异性免疫,为人体第三道防线的作用过程,因此图中 A是淋巴细胞,
产生的物质是抗体,AC正确。
B、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,所以从传染病的角度看,流
感病毒是引起流感的病原体,B错误。
D、接种流感疫苗属于特异性免疫,目的是保护易感人群,D正确。
故选:B。
22.【解答】解:A、组织培养技术是快速繁殖植物的一种方法,它可以保持母体的优良性状,
但一般不能培育植物新品种,培育新品种通常需要通过杂交、诱变等方法来实现基因的重
组或突变,A错误;
B、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模培养,使之
大量生产胰岛素,这是利用了转基因技术,B正确;
C、体细胞克隆技术可以复制濒危动物,对于保护濒危物种具有重要意义,C正确;
D、诱变育种能使生物发生基因突变,从而获得优良变异类型,培育出优良品种,D正确。
故选:A。
23.【解答】解:A.甲装置可验证植物光合作用产生氧气,A正确。
B.乙装置可验证植物的蒸腾作用,B正确。
C.丙装置验证的是呼吸作用消耗氧气,而非产生二氧化碳,C错误。
D.丁装置中呼吸作用产生二氧化碳,挤压塑料袋可使澄清石灰水变浑浊,D正确。
故选:C。
24.【解答】解:A.观察花的结构时,用放大镜观察子房内部结构,A错误。
B.观察小鱼尾鳍内的血液流动,用湿润的纱布包住小鱼头部和躯干,是为了保证小鱼的
正常呼吸,B正确。
C.制作口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴―滴生理盐水,是为了保持细胞原来的
形态结构,C正确。
D.比较不同果蔬的维生素 c含量,滴加果蔬汁时使用同一规格的滴管,是为了控制单一
变量,D正确。
故选:A。
25.【解答】解:A.若图甲曲线代表氧气含量变化,血管 B处氧气含量减少,可表示脑组织周
围的毛细血管(脑组织消耗氧气),A正确。
B.图乙中 BC段肺内气压高于外界气压,代表呼气过程,而非吸气过程,B错误。
C.图丙中曲线 I在 A区域(口腔)开始下降,代表淀粉的初步消化(淀粉在口腔中被唾液
淀粉酶初步分解),C正确。
D.菜豆种子萌发时,进行呼吸作用分解有机物,干重下降;幼苗长出叶片后进行光合作用,
有机物积累,干重上升,与图丁曲线变化一致,D正确。
故选:B。
26.【解答】解:从细胞结构分析,诗中的菊(植物细胞)和诗人(动物细胞)的差别是:菊
细胞中有细胞壁、液泡、叶绿体,A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
27.【解答】解:细胞生长使细胞体积变大,细胞分裂使细胞数量增加,细胞分化能形成不同
的组织。器官由多种组织构成,与新植株的茎、叶等器官形成相关的生理过程是①细胞分
裂、②细胞生长和③细胞分化,ABC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
28.【解答】解:A.原始生命诞生的场所是原始海洋,不是原始陆地,A错误。
B.米勒实验证明了无机物可以合成有机小分子物质(如氨基酸),并未证明合成原始生命,
B错误。
C.人类是由森林古猿进化而来的,不是由现代类人猿进化来的,C错误。
D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生,D正确。
故选:D。
29.【解答】解:A.①是舌,舌上有味觉感受器,能感受酸甜刺激,但不能形成感觉,A错
误。
B.②是脑干,主要调节心跳、呼吸等基本生命活动,不参与感觉形成,B错误。
C.③是大脑皮层,是人体最高级中枢,能处理味觉信号并形成“酸甜”的感觉,C正确。
D.④是小脑,主要功能是协调运动、维持身体平衡,不参与感觉形成,D错误。
故选:C。
30.【解答】解:A、病毒的生活方式为寄生,必须依赖活细胞才能繁殖。猪体内的病毒可以
在猪的活细胞内繁殖,当猪器官移植到人体后,这些病毒可以利用人体的活细胞继续繁殖,
从而造成跨物种传播,这是该风险的重要理论依据,A正确。
B、病毒的遗传物质并不都是 DNA,还有很多病毒的遗传物质是 RNA(如 HIV、新冠病毒
等),所以该选项表述错误,B错误。
C、器官移植引发的是免疫排斥反应,而非过敏反应,且这和跨物种病毒传播的风险无关,
C错误。
D、病毒的蛋白质外壳不能直接感染人体细胞,病毒需要将遗传物质注入宿主细胞才能完
成感染,D错误。
故选:A。
31.【解答】解:A、生物的多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性,
所以保护生物多样性包括保护物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性,A错误。
B、收集和宣传有关生物资源保护的法律法规是提高公众保护意识、促进生物多样性保护
的重要手段。通过收集和宣传这些法律法规,可以让更多的人了解生物多样性的重要性以
及保护生物多样性的法律责任和义务,从而增强公众的环保意识和参与度,B正确。
C、任何一个物种都是一个基因库,一个物种一旦灭绝,将永远不可能再生,它所携带的
基因库也将永远消失,动物和植物之间通过食物链和食物网相互联系在一起,促进了生态
系统的平衡。如为了保护珍稀动物,要想办法控制其天敌数量,而不能全部杀死,C错误。
D、把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行
特殊的保护和管理,这属于迁地保护。迁地保护需要再考虑其物种特性,D错误。
故选:B。
32.【解答】解:A.葫芦藓只有茎、叶分化,没有真正的根,A错误。
B.葫芦藓没有输导组织,B错误。
C.葫芦藓和铁线蕨都依靠孢子繁殖,繁殖过程都离不开水,C正确。
D.葫芦藓和铁线蕨都依靠孢子繁殖,不能产生种子,D错误。
故选:C。
33.【解答】解:A.该实验装置验证的是种子的呼吸作用,而非光合作用,A错误。
B.萌发的种子进行呼吸作用,产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此实验
现象是澄清的石灰水变浑浊,B正确。
C.煮熟的种子细胞已死亡,无法进行呼吸作用,不能产生二氧化碳,实验现象不明显,不
能替换萌发的种子,C错误。
D.澄清石灰水用于检验二氧化碳,不是检验氧气,D错误。
故选:B。
34.【解答】解:变形虫、衣藻、大肠杆菌都是由一个细胞构成,属于单细胞生物。蘑菇是多
细胞的真菌。D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
35.【解答】解:A、水葫芦通过匍匐枝形成新植株,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直
接产生新个体,是无性生殖,A错误。
B、水葫芦和周边植物会争夺共同的阳光、空气、水等,是竞争关系,B错误。
CD、水葫芦属于外来入侵物种,使很多水生生物几乎绝迹,威胁当地生态安全,大量繁殖
的水葫芦破坏了当地生物多样性,C正确,D错误。
故选:C。
36.【解答】解:AB.药物到达头部的循环途径是:小肠处毛细血管:网→各级静脉→下腔静
脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→
各级动脉→头部毛细血管。故药物到达头部需要经过心脏两次,最先到达心脏部位是右心
房,A正确,B错误。
C.④肺动脉和⑥上、下腔静脉中流的都是含氧较少的静脉血,C正确。
D.人体肺循环的途径为:右心室→④肺动脉→a肺部毛细血管网→⑤肺静脉→左心房,D
正确。
故选:B。
37.【解答】解:A、视网膜上分布有感光细胞(包括视锥细胞和视杆细胞),这些细胞能接
受光的刺激,并将光信号转化为神经冲动,A正确。
B、鼓膜的主要功能是接受声波刺激并产生振动,将声波传递给听小骨;而听觉感受器位
于耳蜗内,耳蜗内的毛细胞能感受振动刺激并产生神经冲动,B错误。
C、晶状体的曲度可通过睫状体的收缩和舒张进行调节看近处物体时,睫状体收缩,晶状
体曲度变大;看远处物体时,睫状体舒张,晶状体曲度变小,从而使人能看清远近不同的
物体,C正确。
D、视觉的形成过程:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(感光细胞产生
神经冲动)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉);听觉的形成过程:外界声波→外
耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉感受器产生神经冲动)→听觉神经→大脑皮层的听觉中
枢(形成听觉)。因此,视觉和听觉的形成部位都在大脑皮层,D正确。
故选:B。
38.【解答】解:ACD、此动作是屈肘动作,该动作在神经系统调节下完成,肱二头肌收缩,
肱三头肌舒张,牵引骨绕肘关节活动完成,骨骼肌起动力作用,AD正确,C错误。
B、骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分,肌腹由肌肉组织构成,肌腱由结缔组织构成,B正确。
故选:C。
39.【解答】解:A、病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。甲流是
由甲型流感病毒感染引起的,甲流病毒是甲流的病原体,A正确。
B、传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,甲流主要通过飞沫传播。戴
口罩能有效阻止飞沫中的病毒传播,属于切断传播途径的预防措施,B正确。
C、患甲流的同学属于传染源,即使不发烧,体内仍携带病毒,仍具有传染性。此时去学
校上课会将病毒传播给其他同学,C错误。
D、传染源是指能够散播病原体的人或动物。患甲流的同学体内携带甲型流感病毒,能够
散播病毒,属于传染源,D正确。
故选:C。
40.【解答】解:A、家鸽的身体有发达的气囊,这些气囊与肺相通,气囊的作用是储存空气,
不能进行气体交换,家鸽的进行气体交换的器官是肺,A错误。
B、家兔属于哺乳动物,它们的体表大都被毛,具有保温作用,B正确。
C、青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸,C正确。
D、蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水分的蒸发,D正确。
故选:A。
41.【解答】解:听到上课铃响尽快回教室、看到美味饭菜分泌唾液、闻到花香后驻足欣赏与
看到红灯要停步,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的都属于条件反射。
膝跳反射时小腿突然抬起是生来就有的非条件反射,D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
42.【解答】解:A.草履虫的纤毛非常细小,放大镜的放大倍数不足以清晰观察纤毛的摆动,
需要使用显微镜观察,A错误。
B.毛细血管的管径极细,只允许红细胞单行通过,因此小鱼尾鳍中红细胞单行通过的血管
是毛细血管,B正确。
C.玉米种子的胚乳中含有大量淀粉,淀粉遇碘液变蓝,因此滴加碘液能使胚乳部分变蓝,
C正确。
D.探究酒精对水蚤心率的影响时,为保证实验结果的准确性,需控制无关变量,选用生理
状态相近的水蚤,D正确。
故选:A。
43.【解答】解:精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一
个精子与卵细胞结合,形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓
慢移动到子宫最终植入子宫内膜,这是怀孕,胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚
胎,并于怀孕后 8周左右发育成胎儿,开始呈现人的形态,胎儿生活在子营内半透明液体
羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。一般怀
孕到第 40周,胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩。可见,
新生命诞生前,母亲为其提供了安全而温暖的摇篮是子宫。ABC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
44.【解答】解:A.红细胞、白细胞、血小板是血液中并列的三种血细胞,不存在包含关系,
A符合题意。
B.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,呼吸道和肺是并列关系,B不符合题意。
C.关节面包括关节头和关节窝,二者为并列关系,C不符合题意。
D.神经系统中枢部分由脑和脊髓组成,脑和脊髓是并列关系,D不符合题意。
故选:A。
45.【解答】解:A、产奶量高的奶牛是通过人工选育获得的。人工选育是根据人类需求,对
生物的变异个体进行选择和培育,使有利变异逐代积累,从而形成新品种,A正确。
B、抗除草剂大豆的培育通常采用基因工程育种。基因工程育种是将外源基因,如抗除草
剂基因,导入受体细胞,使其表达出所需性状;而杂交育种是通过不同品种杂交,使基因
重组产生新性状,无法直接获得抗除草剂性状,B错误。
C、荧光烟草是通过基因工程育种培育的。基因工程育种可将外源基因,如荧光蛋白基因,
导入烟草细胞,使其表达出荧光性状,C正确。
D、品质和产量都高的太空青椒是诱变育种的结果。诱变育种利用物理或化学因素诱导生
物发生基因突变,再从中筛选出优良变异个体,D正确。
故选:B。
46.【解答】解:A.种是生物分类最基本的单位,A正确。
B.在“五果”中,桃、杏、李同属于蔷薇目蔷薇科,亲缘关系最近;而枣属于鼠李目鼠李
科,与李的亲缘关系较远,B错误。
C.花、果实和种子的形态结构稳定,是被子植物分类的重要依据,C正确。
D.分类单位等级越高(如目、科),包含的生物种类越多,D正确。
故选:B。
47.【解答】解:A.心肺复苏的正确顺序为“胸外按压→开放气道→人工呼吸”,A错误。
B.“OTC”标识代表非处方药,无需凭执业医师处方即可购买,B错误。
C.骨折时用夹板固定,夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节,可避免骨折部位活动,
防止二次损伤,C正确。
D.动脉出血时,应按压或捆扎伤口的近心端止血,D错误。
故选:C。
48.【解答】解:A、优先选择无磷洗衣粉洗衣,可以减少含磷污水的排放,防止水体富营养
化,保护水资源和水生生态系统,能有效维护生态安全,A不符合题意;
B、颁布国家安全法律和法规,为生态安全提供法律保障,有助于规范人们的行为,保护
生态环境,能有效维护生态安全,B不符合题意;
C、禁渔期内禁止在黄河捕捞,有利于保护黄河中的水生生物资源,维持生态平衡,能有
效维护生态安全,C不符合题意;
D、围湖造田,扩大耕地面积,会破坏湖泊的生态环境,减少湖泊的调蓄能力,破坏生物
的栖息地,不利于生态安全,D符合题意。
故选:D。
49.【解答】解:A、选择健壮无病虫害的枝条,这样的枝条自身条件好,有利于扦插成功,
A正确。
B、插条上方保留 2﹣3个健壮的芽,芽能产生生长素等物质,可促进插条生根,B正确。
C、插条下方切口应剪成斜向的,这样可以增加吸收水分和养分的面积,而不是水平状,C
错误。
D、扦插后保持基质湿润透气,能为插条生根提供适宜的环境条件,D正确。
故选:C。
50.【解答】解:A.基因测序技术可通过分析 DNA序列为研究生物进化提供分子生物学证据,
A正确。
B.家鸽与古代原鸽的基因序列高度相似,说明二者亲缘关系近,B正确。
C.家鸽的特有基因突变,是人类驯化(人工选择)和自然选择共同作用的结果,C正确。
D.现存家鸽的变异分为可遗传变异(由遗传物质改变引起)和不可遗传变异(仅由环境引
起),并非所有变异都能遗传给下一代,D错误。
故选:D。
51.【解答】解:线粒体是动植物细胞都有的能量转换器,植物细胞(草叶肉细胞)有细胞壁、
液泡、叶绿体,动物细胞(牛的细胞)没有。所以草叶肉细胞特有的结构是细胞壁、液泡、
叶绿体,A正确,BCD错误。
故选:A。
52.【解答】解:A.“食脑虫”为单细胞生物,身体只由一个细胞构成,A正确。
B.单细胞生物通过细胞分裂产生新个体,所以“食脑虫”通过细胞分裂产生新个体,B正
确。
C.“食脑虫”为单细胞生物,没有神经系统,“食脑虫“的细胞核对其生命活动起控制作用,
C错误。
D.单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成摄食、消化、呼吸、排泄等生命活动,
所以“食脑虫”能独立完成各项生命活动,D正确。
故选:C。
53.【解答】解:AB、银杏和苏铁的种子外无果皮包被着,没有真正的花,不能形成果实,
属于裸子植物,银杏的“白果”是它的种子,A错误,B正确。
C、贯众有真正的根、茎、叶,用孢子繁殖,属于蕨类植物,C正确。
D、水绵属于藻类,结构简单,无根、茎、叶的分化,D正确。
故选:A。
54.【解答】解:A、小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突
起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达 200
平方米以上。这种结构特点有利于小肠消化、吸收营养物质,A正确。
B、心脏四腔中壁最厚的是左心室,这与它输送血液距离较远的功能相适应,B错误。
C、肺的功能定位是肺泡,肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁
和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换,C
正确。
D、肾小管中含有原尿,原尿中含有葡萄糖和小分子蛋白质,毛细血管可以进行物质交换,
肾小管细长曲折都利于重吸收作用,D正确。
故选:B。
55.【解答】解:A、甲图叶片的见光与遮光部分形成以光照为变量的对照试验,可见甲装置
可探究光合作用的条件是光,A错误。
B、乙图为验证光合作用产生氧气实验,金鱼藻光合作用产生氧气,氧气可以是带火星的
小木条复燃,B错误。
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,若丙装置观察到澄清的石灰水变浑浊,说明萌发
的种子通过呼吸作用产生大量二氧化碳,C正确;
D、煮熟的种子没有生命,不能进行呼吸作用消耗氧气,故将丁装置中萌发的种子换成煮
熟的种子,燃烧的蜡烛不会立刻熄灭,D错误。
故选:C。
56.【解答】解:A、蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物,身体由许多体节构成,分 头、胸、
腹三部分,体表有坚韧的外骨骼,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发,
A正确。
B、鱼类终生生活在水里,用鳃呼吸,用鳍游泳,B错误。
C、孔雀属于鸟类,身体呈流线型,体表覆盖羽毛,用肺呼吸,C正确。
D、哺乳动物的生殖方式为胎生、哺乳,体温恒定,体腔内有膈,膈是哺乳动物独特具有
的结构,D正确。
故选:B。
57.【解答】解:A、①细菌病毒无细胞结构,可以寄生在②细菌内,这种病毒叫做细菌病
毒也叫噬菌体,不能独立生活,A错误。
B、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇、⑦衣藻都具有细胞壁、细胞膜、细胞质,但
是②细菌没有成形的细胞核,B错误。
C、②芽孢是细菌的休眠体,是细菌具有的特征,芽孢不是生殖细胞,③可以用于制作面
包、酿酒,我们喝的酸奶中有乳酸菌,⑥通过表膜摄入氧,排出二氧化碳,C错误。
D、③④⑤都属于真菌,均可通过产生孢子进行繁殖,D正确。
故选:D。
58.【解答】解:A、①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪
有乳化作用,A错误;
B、②是大肠,只有吸收功能,没有消化功能;⑤是小肠,是消化吸收营养物质的主要场
所,B错误;
C、③是胃,能暂时贮存食物,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质,初
步分解成多肽,C正确;
D、④是胰脏,分泌的胰液中含有消化酶,胰岛素是由胰岛分泌的,能够调节糖代谢,促
进糖原的合成,加速血糖分解,降低血糖浓度,D错误。
故选:C。
59.【解答】解:根据分析可知:①细胞经过分裂、分化形成②组织,不同的组织按照一定
的次序排列,形成具有一定功能的结构单位:器官。植物体直接由器官构成,而动物体由
器官构成③系统,再由系统构成动物体。选项 B符合题意。
故选:B。
60.【解答】解:A、若 A为脑,①是主动脉及其动脉分支,内流动脉血,A错误。
B、若 A为肝,则②为肝静脉,其中流静脉血,B正确。
C、若①表示主动脉,②可能是上、下腔静脉,C错误。
D、血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是尿素减少,氧气减少,二氧化碳增多,
营养物质减少。故若 A为肾,则与①相比,②中的二氧化碳含量增多,D错误。
故选:B。
61.【解答】解:ABD、“草莓的匍匐茎上生根,发芽”,“秋海棠的叶落地生根”,“苹果通过
嫁接来繁育优良品种”,这几种生殖方式均没有经过两性生殖细胞的结合,由母体产生新
个体,都属于无性生殖,ABD不符合题意。
C、“小麦的种子种下去长出新的植株”,用种子来繁殖后代,而种子中的胚,是由两性生
殖细胞结合成的受精卵发育而来的,这种生殖方式属于有性生殖,C符合题意。
故选:C。
62.【解答】解:A、乙过程为呼吸作用,线粒体是进行乙过程的主要场所,A正确;
B、当有机物有输出时,该叶甲强度(光合作用)大于乙强度(呼吸作用),B错误;
C、甲过程(光合作用)、乙过程(呼吸作用)既有物质变化也有能量变化,C正确;
D、植物的非绿色细胞(如根细胞)不能进行甲过程,D正确。
故选:B。
63.【解答】解:A、精子与卵细胞在输卵管内相遇形成受精卵,完成受精,因此,受精作用
是在输卵管内完成的,A正确。
B、睾丸能产生精子,分泌雄性激素,是男性的主要生殖器官;卵巢能产生卵细胞,分泌
雌性激素,是女性的主要的性器官,B正确。
C、新生命的起点是受精卵,C错误。
D、青春期是人体生长发育的重要阶段,其最突出的特征是生殖器官的迅速发育和第二性
征的出现,D正确。
故选:C。
64.【解答】解:A.当血液流经肾脏时,血液中的氧气进入肾脏,肾脏产生的二氧化碳进入血
液,血液中二氧化碳含量增多,A错误。
B.小肠是消化和吸收的主要场所,若该物质为葡萄糖,则Ⅲ可以表示小肠,B正确。
C.血液流经肺泡,血液中二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,若该物质为氧气,
则Ⅲ可以表示肺泡,C正确。
D.血液流经组织细胞时,血液中的氧气和营养物质进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化
碳等废物进入血液,若该物质为氧气,则可以 I表示组织细胞,D正确。
故选:A。
65.【解答】解:A、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,所以艾滋病的病原体是
人类免疫缺陷病毒,A正确;
B、艾滋病的病原体人类免疫缺陷病毒(HIV)属于病毒,病毒没有细胞结构,不能独立生
活,需寄生在活细胞中,B正确;
C、与艾滋病患者握手、拥抱、交谈不会感染艾滋病,因为艾滋病病毒不会通过这些日常
接触的方式传播,C错误;
D、艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播、母婴传播等。已感染 HIV 的妇女可
能通过分娩、哺乳等将 HIV 传给胎儿或婴儿,D正确。
故选:C。
66.【解答】解:A.膝跳反射是生来就有的先天性反射,属于非条件反射。谈梅止渴是在非
条件反射的基础上,在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于条件反射。A错误。
B.反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,
即①→③→⑤→④→②,B错误。
C.膝跳反射是生来就有的反射,属非条件反射,该反射的神经中枢位于脊髓,C正确。
D.神经冲动可以沿着上行神经束传至大脑皮层,④传出神经受损,人体有感觉但不能发
生膝跳反射,D错误。
故选:C。
67.【解答】解:A、图 1表示皮肤的保护作用,皮肤和黏膜构成人体的第一道防线,第一道
防线是生来就有的,能对多种病原体起防御作用,属于非特异性免疫,A不符合题意。
B、图 2表示体液中的溶解酶(杀菌物质),属于人体第二道防线,是生来就有的,B不符
合题意。
C、图 3表示免疫细胞产生抗体杀死病菌,产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞,C不符合题
意。
D、图 4表示血液中的吞噬细胞杀灭侵入人体的病原体,吞噬细胞是人体第二道防线的重
要组成部分,D符合题意。
故选:D。
68.【解答】解:A、探究“光对鼠妇生活的影响”实验的变量是有无光照,在设计实验时,
要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境。观察鼠妇对环境的选择,就是形成以光照为单一变量
的对照实验组,A错误。
B、实验时,为了排除偶然性因素的影响,常需要设置重复组,求其平均值的实验多数是
一些具有实验数据的实验,“测定某种食物中的能量”实验中,需要设置重复组,求平均值,
B正确。
绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验,说明绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合
作用的产物。向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉。
该选项的描述是正确的。
C、该实验在模拟的取食过程中,与背景(环境)颜色不一致的纸片(猎物)首先被取食,
而与背景颜色一致的纸片不易被“捕食者”发现,这样,经过几代选择后,剩余个体的体
色就与环境颜色一致了,即剩下的小纸片的颜色绝大部分是背景颜色一致。因此“模拟保
护色的形成过程”中,“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”,C错误。
D、探究花生果实大小的变异”时,大、小花生各随机抽取 30粒,防止偶然性,D错误。
故选:B。
69.【解答】解:A、家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,属于完全变态发
育。蝗虫的发育过程包括卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,A错误。
B、家蚕和蝗虫都属于昆虫,体表具有外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,所以
在生长发育过程中,有蜕皮现象,B正确。
C、家蚕的发育属于完全变态发育,b幼虫取食桑叶,雌、雄蚕蛾(d成虫)均不取食,进
行交配后,雌蛾产下受精卵,便会死去,C正确。
D、蝗虫的发育属于不完全变态发育,幼虫与成虫相比,仅有翅芽,生殖器官发育不成熟,
D正确。
故选:A。
60.【解答】解:A、药物分为处方药和非处方药,处方药简称 Rx,非处方药简称 OTC,本
选项有误;
B、抗生素是用来治疗因病菌引起的疾病的药物,对于病毒性的等其他疾病无疗效,长期
使用抗生素还会使细菌产生抗药性,因此人只要不舒服,首先使用抗生素说法错误;
C、每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率。据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不
同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是 16﹣﹣﹣18次/分,人体活动加强时,
呼吸的频率和深度都会增加。人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同,本选项有误;
D、动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;动脉是把血液从心脏送往全身
各处,血液流动方向是心脏→动脉;动脉出血在近心端止血,可以用止血带或绷带压迫,
本选项正确。
故选:D。
61.【解答】解:当你情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾
上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血
管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环的运输,也参
与调节人体的生命活动,因此题干中看到欣欣和父母一起观看冬奥会,当看到我国运动员
夺冠时,一家人激动不已。不知不觉,这是神经调节和激素调节的共同作用,B正确。
故选:B。
62.【解答】解:A、生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值,A正确。
B、生物的性状受基因(遗传物质)的控制,也受环境因素的影响,所以生物的遗传变异
和环境因素共同作用,导致生物进化,B正确。
C、生物圈包括多种多样的生态系统,丰富多样的生态系统有利于提升生态系统的稳定性,
C正确。
D、生物多样性分为基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,应在基因、物种、生态
系统三个层次进行保护,D错误。
故选:D。
73.【解答】解:A、生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也
可能对生物的生存是不利的,即生物产生的变异不一定都有利于适应环境,A错误。
BD、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖;而生物赖以生存的空间和食
物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗
争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争;BD正确。
C、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对
环境不适应的,这就是适者生存;C正确。
故选:A。
74.【解答】解:A、食物链中不能出现分解者和非生物成分,甲表示二氧化碳、乙表示生产
者、丙表示消费者、丁表示分解者,因此图中乙→丙→丁→甲不可以表示一条食物链,A
错误;
B、乙生物属于绿色植物,并不是细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器,例如:
根尖,B错误;
C、乙通过生理过程①光合作用将系统外的能量输入到系统内过程,C错误;
D、过程③中的碳以二氧化碳形式进行传递,乙和丙均被丁分解,产生③二氧化碳,所以
丁是分解者,D正确。
故选:D。
75.【解答】解:A、制作酸奶属于乳酸发酵技术,正确;
B、“试管婴儿”的诞生属于有性生殖,不属于克隆技术,错误;
C、利用大肠杆菌生产胰岛素属于转基因技术,正确;
D、蝇眼照相机属于仿生技术,正确;
故选:B。
76.【解答】解:A、猎豹追捕羚羊体现了生物的生活需要营养,属于生命现象,A不符合题
意。
B、蜜蜂在花丛中采蜜体现了生物的生活

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