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小升初道德与法治真题试卷（三）
一.选择题(共10题，共20分)
1.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（ ）。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.北极
2.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（ ）。
A.斤斤计较
B.宽容大度
C.尊重他人
D.平等待人
3.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（ ）。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
4.关于宽容的说法，下列正确的是（ ）。
A.面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误，我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失，我们可以不必计较
5.下面哪项是把握反思的良好时机？（ ）
A.做了错事以后
B.取得成功以后
C.在看到别人的成功与失败以后
D.以上都是
6.以下哪一句是关于反思的名言警句？（ ）
A.人无信不立
B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
C.位卑未敢忘忧国
7.下列不属于清洁能源的是（ ）。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
8.成功人生的第一步，就是要学会反思，学会自省。下列名言能体现反思的是（ ）。
A.吾日三省吾身
B.小信成，则大信立
C.海内存知己，天涯若比邻
D.天下兴亡，匹夫有责
9.（ ）率船队七次下“西洋”。
A.麦哲伦
B.哥白尼
C.郑和
D.哥伦布
10.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（ ）。
A.宽容她，不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误，并帮助她完成作业
二.填空题(共10题，共40分)
1.保护（ ）是每个人应尽的义务，让我们（ ）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。
2.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（ ）、（ ）的抗灾精神。
3.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（ ）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。
4.19世纪中叶，达尔文提出“（ ）”，改变了人类对（ ）和人类自身的看法。
5.（ ）地区整个冬天看不到太阳。
6.（ ）年，（ ）研制出耐用的白炽灯泡。
7.人与自然是（ ）共同体，人类对大自然的伤害最终会（ ）人类自身，这是无法抗拒的（ ）。
8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（ ）程度、（ ）程度和发展态势一般划分为（ ）。
9.尊重自己，并不意味着（ ）。
10.（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，被成为“（ ）”。
三.判断题(共10题，共20分)
1.当前，我们的生活离不开互联网了。（ ）
2.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（ ）
3.对所有的过失，过错我们都应该宽容。（ ）
4.世界人民热爱和平，但是战争才是当前国际社会的主要趋势。（ ）
5.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（ ）
6.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（ ）
7.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（ ）
8.每日坚持反思，必有收获。（ ）
9.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。（ ）
10.中国不是世界上人口最多的国家。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
3月12日 世界地球日
6月5日 世界环境日
2月2日 中国植树节
9月16日 国际保护臭氧层日
4月22日 世界湿地日
五.简答题(共5题，共29分)
1.了解古代文明遗迹有什么意义？
2.什么是循环经济？
3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？
4.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？
5.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？
六.材料题(共2题，共18分)
1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
大家阅读以上材料，并思考：
（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？
（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？
2.材料一　2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二　第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
2.材料二给我们的启示有哪些
3.你参加过哪些创新活动 说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
七.综合题(共3题，共18分)
1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。
（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）
（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）
（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？
2.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）
（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）
3.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:
竞选班长失败了，我很难过，也从中（ ）。
五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（ ）。
去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（ ）。
上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.C10.C
二.填空题
1.环境；行动起来2.不屈不挠；团结互助3.生命4.进化论；自然界
5.北极6.1879年；爱迪生7.生命；伤及；规律8.危害；紧急；四级
9.拒绝批评10.黄河；长江；母亲河
三.判断题
1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。
2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短、共存共荣。
4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。
5.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。
六.材料题
1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；
（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。
2.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。
（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。
（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。
七.综合题
1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。
2.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
3.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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