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浙江省金华市新东方双语学校2025-2026学年第二学期八年级期中检测·科学试题卷
1．当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全，该气体是 （ ）
A．O2 B．N2 C．CO2 D．He
【答案】B
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）空气的成分按体积分数计算，氮气约占 78%，氧气约占 21%，稀有气体约占 0.94%，二氧化碳约占 0.03%，其他气体和杂质约占 0.03%，其中含量最多的气体是氮气。
（2）汽车安全气囊中填充的气体需要性质稳定、无毒、不易燃，氮气化学性质稳定，不支持燃烧，也不能燃烧，是安全气囊的理想填充气体。
【解答】A、氧气（O2）在空气中的体积分数约为 21%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意；
B、氮气（N2）在空气中的体积分数约为 78%，是空气中含量最多的气体，且氮气化学性质稳定，适合用于安全气囊，符合题意；
C、二氧化碳（CO2）在空气中的体积分数约为 0.03%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意；
D、氦气（He）属于稀有气体，在空气中的体积分数约为 0.94%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意。
故答案为：B。
2．下列四幅图中的实验，能验证质量守恒定律的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】
（1）化学反应中，参加化学反应的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量。
质量守恒的原因是：【宏观上】化学反应前后元素的种类和质量没有改变；【微观上】在化学反应中，反应前后原子的种类、数目和质量没有改变；所以，化学反应前后物质的质量总和必然相等。
（2）验证质量守恒定律注意事项：
①一般要有明显实验现象。
②有气体参与或者有气体生成(或有白烟生成)，必须在密闭体系中进行实验。
③对于有气体产生的实验，一般不用气球形成密封装置，因为空气对气球的浮力会对天平平衡产生影响。
【解答】
A、玻璃管与外界空气相连，为开放环境，外界空气中的氧气也会参与反应，故A遵循质量守恒定律，但不能证明质量守恒定律；
B、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，无气体参与反应或生成，所有物质均在装置内，遵循且能证明质量守恒定律；
C、盐酸和碳酸钙反应生成的CO2气体会外逸，遵循但不能证明质量守恒定律；
D、酒精和水不发生化学反应，不遵循质量守恒定律，不能证明质量守恒定律。
故答案为：B。
3．诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识，下列对诗歌和谚语的解读不正确的是 （ ）
A．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了气温日较差大的特点
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”形象地反映了山地气候的垂直变化
C．“夜来风雨声，花落知多少”描述的是气候特征
D．“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大
【答案】C
【知识点】天气的概念；天气与气候的区别与联系；影响气候的因素
【解析】【分析】（1）天气是指短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况，特点是多变；气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况，特点是相对稳定。
（2）影响气候的因素包括纬度位置、海陆分布、地形等，其中地形因素中，海拔每升高 100 米，气温约下降 0.6℃，会形成山地气候的垂直变化；气温日较差是指一天中最高气温与最低气温的差值；空气湿度较大时，昆虫翅膀易沾湿，会贴近地面飞行，燕子为捕食昆虫也会低飞，预示降雨。
【解答】A、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” 描述了一天中早晚气温低、中午气温高的现象，反映了气温日较差大的特点，解读正确；
B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 描述了山上寺庙的桃花比山下开得晚，是因为海拔越高气温越低，反映了山地气候的垂直变化，解读正确；
C、“夜来风雨声，花落知多少” 描述的是短时间内的风雨天气现象，属于天气特征，而非气候特征，解读不正确；
D、下雨前空气中相对湿度较大，昆虫翅膀易沾湿而贴近地面飞行，燕子为捕食昆虫会低飞，因此 “燕子低飞要下雨” 说明空气中相对湿度较大，解读正确。
故答案为：C。
4．皮影戏是我国古老的传统艺术，表演时后台常要点燃蜡烛来照明，表演结束则熄灭蜡烛。下列说法正确的是(　　)
A．蜡烛燃烧属于氧化反应
B．蜡烛燃烧需要氧气，因为氧气具有可燃性
C．用嘴吹灭蜡烛，是因为降低了蜡烛的着火点
D．可用剪掉烛芯的方法熄灭蜡烛，原理是隔绝氧气
【答案】A
【知识点】氧化反应；燃烧与灭火
【解析】【分析】A.物质与氧气发生的反应为氧化反应；
B. 可燃性是指物质自身能够燃烧的性质；
C. 着火点是物质的固有属性，一般不会轻易改变；
D.灭火的原理：隔绝可燃物、隔绝氧气或降低温度。
【解答】A. 蜡烛燃烧时，蜡与氧气反应生成二氧化碳和水，同时释放能量，这是一个典型的氧化反应，故A正确；
B. 氧气本身不支持燃烧，而是支持燃烧的物质（助燃性），故B错误；
C. 吹气时，气流带走热量，使蜡烛的温度降至着火点以下，从而熄灭，故C错误；
D. 剪掉烛芯并未直接隔绝氧气（蜡烛周围仍有氧气），而是切断了燃料（蜡蒸气）的来源，即移除可燃物，故D错误。
故选A。
5．我们的生活离不开能源.下列属于“绿色”能源的是(　　).
A．天然气 B．风能 C．石油 D．煤
【答案】B
【知识点】能源的种类；新能源及其开发与利用；能源合理利用与可持续发展
【解析】【分析】（1）绿色能源是指在开发、利用过程中对环境友好、低污染或无污染的能源，通常属于可再生能源，不会产生大量的有害气体或废弃物。
（2）化石能源包括煤、石油、天然气，它们在燃烧过程中会产生二氧化碳、二氧化硫等污染物，不属于绿色能源；风能、太阳能、水能等可再生能源，在使用过程中几乎不产生污染物，属于绿色能源。
【解答】A、天然气属于化石能源，燃烧时会产生二氧化碳等温室气体，不属于绿色能源，不符合题意；
B、风能是可再生能源，在发电过程中几乎不产生污染物，属于绿色能源，符合题意；
C、石油属于化石能源，燃烧时会产生一氧化碳、二氧化硫等污染物，不属于绿色能源，不符合题意；
D、煤属于化石能源，燃烧时会产生粉尘、二氧化硫等污染物，不属于绿色能源，不符合题意。
故答案为：B。
6．某航班飞机飞行时，飞行员向塔台请求向左偏航以躲避积雨云，从而避免暴风雨的影响此时飞机可能飞行在大气层的 ( ）
A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．暖层
【答案】A
【知识点】大气的分层；大气层的作用
【解析】【分析】（1）大气层从低到高分为对流层、平流层、中间层、暖层和外层。对流层是贴近地面的大气底层，集中了几乎全部的水汽和固体杂质，天气现象（如云、雨、雪、风暴等）都发生在这一层，对流运动显著。
（2）平流层的空气以水平运动为主，气流稳定，水汽和杂质含量极少，天气晴朗，没有复杂的天气现象；中间层、暖层位于更高空，几乎不存在对流雨云等天气现象。
【解答】A、对流层集中了几乎全部的水汽和杂质，云、雨、暴风等天气现象都发生在此层，题目中飞机遇到积雨云，说明此时飞机飞行在对流层，符合题意；
B、平流层空气以水平运动为主，水汽和杂质含量极少，没有复杂的天气现象，不会出现积雨云，不符合题意；
C、中间层位于平流层之上，高度较高，空气稀薄，几乎不存在对流雨云，不符合题意；
D、暖层位于更高空，空气极度稀薄，没有积雨云等天气现象，不符合题意。
故答案为：A。
7．如图，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响.经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况 ( )
A．A处下降，B处上升 B．A，B两处都下降
C．A 处上升，B处下降 D．A，B两处都不变
【答案】C
【知识点】动物的呼吸作用；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）动物的呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳，反应的化学方程式为：。
（2）氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应，吸收二氧化碳，导致装置内的气体减少，压强降低；U 形管两侧液面会因压强差发生变化，压强低的一侧液面上升，压强高的一侧液面下降。
【解答】A、A 处下降，B 处上升，与装置内压强减小、A 侧液面上升的现象不符，不符合题意；
B、A、B 两处都下降，装置内压强仅单侧降低，不会出现两侧液面同时下降的情况，不符合题意；
C、小白鼠呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，二氧化碳被 NaOH 溶液吸收，装置内气体减少，压强降低，外界大气压会将水压向 A 侧，因此 A 处液面上升，B 处液面下降，符合题意；
D、A、B 两处都不变，装置内气体被消耗，压强会发生变化，液面必然改变，不符合题意。
故答案为：C。
8．如图，将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在燃烧的甲烷火焰上方，能证明甲烷中有碳元素的现象是 （　　）
A．澄清石灰水变浑浊 B．发出淡蓝色的火焰
C．产生大量的热量 D．烧杯内有大量水雾
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】（1）质量守恒定律的应用：化学反应前后元素的种类不变，要证明某物质中含有碳元素，可通过其燃烧生成含碳的化合物（如二氧化碳）来证明。
（2）二氧化碳的检验：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的常用方法。
【解答】A、澄清石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧生成了二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可证明甲烷中含有碳元素，故该选项正确。
B、发出淡蓝色的火焰，只能说明甲烷燃烧的火焰颜色，不能证明含有碳元素，故该选项错误。
C、产生大量的热量，是燃烧的放热现象，不能证明含有碳元素，故该选项错误。
D、烧杯内有大量水雾，说明甲烷燃烧生成了水，可证明含有氢元素，不能证明含有碳元素，故该选项错误。
故答案为：A。
9．空气是一种重要的天然资源，在大们的日常生活中有着广泛的用途，下列关于空气中各成分的性质和作用，描述正确的是(　　)
A．氧气性质活泼，不仅能支持呼吸，还是一种优质的燃料
B．氮气性质较活泼，是制造化肥、炸药的重要原料
C．各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯
D．二氧化碳在空气中的含量逐年增多，可能会导致空气污染
【答案】C
【知识点】空气的利用
【解析】【分析】A、根据氧气的化学性质考虑；
B、根据氮气化学性质考虑；
C、根据稀有气体的用途考虑；
D、根据形成酸雨的原因考虑。
【解答】解：A、氧气化学性质比较活泼，氧气不具有可燃性，不能做燃料，故A错；
B、氮气性质较稳定，是制造化肥、炸药的重要原料，故B错；
C、各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯，故C正确；
D、酸雨是由于二氧化硫或氮的氧化物造成的，二氧化碳不能形成酸雨，故D错。
故答案为：C。
10．下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据物质在氧气中燃烧的现象判断。
【解答】 A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故A错误；
B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B正确；
C.红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白烟，故C错误；
D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，故D错误。
故选B。
11．阴雨天气时，有些人易产生疲倦、心绪不宁等反应．原因是（　　） 。
A．阴雨天气压高，血液溶氧能力减弱
B．阴雨天气压高，血液溶氧能力增强
C．阴雨天气压低，血液溶氧能力减弱
D．阴雨天气压低，血液溶氧能力增强
【答案】C
【知识点】大气压对天气的影响
【解析】【分析】阴天地区的大气膨胀比较厉害，从而导致阴天地区的大气横向向外扩散，使空气的密度减小，同时阴天地区大气的湿度比较大，也使大气的密度减小。因这两个因素的影响，从而导致阴天的大气压比晴天的大气压低。
【解答】阴雨天气的大气压低，影响到氧气溶解到血液中的量，气压越低，溶解量越低，因此人会产生疲倦、心绪不宁等反应，C符合题意。
故答案为：C
12．我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的全合成，这项成果不但可以减少二氧化碳，还可以解决粮食危机。如图是人工合成淀粉的关键步骤的微观示意图.下列说法正确的是(　　)
A．参加反应的和的分子个数比为4：1
B．有机物X的化学式为CH4O
C．反应前后分子种类不变
D．催化剂在反应前后化学性质改变
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用；化学反应的实质
【解析】【分析】（1）质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，其微观本质是反应前后原子的种类、数目和质量都不变，可据此推断物质的化学式和反应中分子的个数比。
（2）化学反应的本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子，因此反应前后分子的种类一定改变；催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不发生改变。
【解答】A、根据微观示意图，反应前有 4 个氢分子和 1 个二氧化碳分子，反应后剩余 1 个氢分子，因此参加反应的氢分子和二氧化碳分子的个数比为 3：1，不是 4：1，该选项错误；
B、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，1 个有机物 X 分子中含有 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子，化学式为 CH4O，该选项正确；
C、化学反应的本质是分子分裂、原子重组，反应前后分子的种类一定发生改变，该选项错误；
D、催化剂在反应前后的质量和化学性质都不发生改变，该选项错误。
故答案为：B。
13．海南通过红树林生态修复工程推动“蓝碳”计划，红树林在调节海岸带碳氧平衡中发挥关键作用.以下关于碳循环和氧循环的作用，说法正确的是（ ）
A．碳循环和氧循环过程中只发生了物理变化
B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C．碳循环指的是碳单质的循环
D．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
【答案】D
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】（1）碳循环和氧循环的过程中，光合作用、呼吸作用、燃烧等都有新物质生成，属于化学变化；物理变化是没有新物质生成的变化。
（2）碳循环是指碳元素在无机环境和生物群落之间的循环，涉及二氧化碳、有机物等多种含碳物质，并非仅指碳单质的循环；氧循环中，氧气可通过呼吸作用、燃烧、氧化反应等多种途径参与碳循环，碳循环和氧循环相互关联，共同维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。
【解答】A、碳循环和氧循环过程中，光合作用、呼吸作用等都有新物质生成，属于化学变化，并非只发生物理变化，该选项错误；
B、氧气参与碳循环的途径包括生物的呼吸作用、物质的燃烧、缓慢氧化等，并非只有燃烧才能参与碳循环，该选项错误；
C、碳循环是指碳元素在无机环境和生物群落之间的循环，涉及二氧化碳、有机物等多种含碳物质，不是仅指碳单质的循环，该选项错误；
D、碳循环和氧循环相互关联，通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，通过呼吸作用和燃烧消耗氧气、释放二氧化碳，有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，该选项正确。
故答案为：D。
14．带橡皮塞的口服液瓶，其吸管的横截面是如图所示的形状，做成这种形状的原因是（　　）
A．与众不同 B．增大嘴唇与吸管的摩擦
C．增大吸管的机械强度 D．让空气顺畅地进入瓶内
【答案】D
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】药液被压入口中，可以证明大气压的存在。【解答】如图所示形状的吸管插入药瓶的橡皮塞后，由于边缘有缝隙，空气更容易进入药瓶内，使瓶内外气压保持平衡，大气压把药液压入吸管内。
故答案为：D。
15．造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是 （　　）
A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂
D．工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
【答案】A
【知识点】全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】根据造成温室效应的原因和缓解措施进行分析。
【解答】温室效应加剧的原因是空气中二氧化碳的含量增多，造成二氧化碳含量增多的原因是煤、石油、天然气大量燃烧，要缓解温室效应可以大量植树种草；
故答案为：A。
16．小科用水的对流运动模拟空气的对流运动，做了如图所示的实验，完成下列问题：
（1）若小科将酒精灯放置在如图所示的位置上，则他将观察到环形玻璃管里的水是　 　（填“顺时针”或“逆时针”）流动的。
（2）据此你猜想夏天在房间安装空调，应将空调装在房子的　 　（填“上端”或“下端”）更利于制冷。
【答案】（1）逆时针
（2）上端
【知识点】与密度相关的物理现象
【解析】【分析】（1）水受热后密度减小而上升，而密度大的冷水过来补充；
（3）根据夏天空调吹冷风分析安装位置。
【解答】（1）根据图片可知，当酒精灯在右下角加热时，它上方的水密度减小而上升，而左边密度大的冷水流过来补充，即玻璃管内的水沿逆时针流动；
（2）夏天空调制冷，冷空气密度大而下沉，因此空调安装在房子的上端更利于制冷。
17．读广州和哈尔滨的气温曲线和降水柱形图，回答下列问题。
（1）图中所描述的是两地的　 　(选填“天气”或“气候”)。
（2）根据气温和降水情况分析判断B为　 　(选填“哈尔滨”或“广州”)。
（3）两城市降水量月份分配的共同点是：降水集中在　 　季。
【答案】（1）气候
（2）广州
（3）夏
【知识点】降水；降水的季节变化及降水量柱状图的判读
【解析】【分析】（1）天气是短时间内的大气状况，具有多变性；气候是某一地区长时间内的大气平均状况，具有相对稳定性，气温曲线和降水柱状图反映的是某地多年的气温和降水平均状况，描述的是气候。
（2）我国气温分布特点是冬季南北温差大，南方温暖，北方寒冷；降水分布特点是南多北少，南方雨季长，北方雨季短。广州位于南方地区，冬季气温较高，年降水量大，雨季长；哈尔滨位于北方地区，冬季气温较低，年降水量小，雨季短。
（3）我国东部季风区降水受夏季风影响，降水主要集中在夏季，且多为暴雨，两城市都位于季风区，降水集中在夏季。
【解答】（1）气温曲线和降水柱状图反映的是某一地区多年的气温和降水平均状况，是长时间内的大气特征，因此描述的是气候。
（2）对比两地气温曲线和降水柱状图，B 地冬季气温较高，最低月平均气温在 0℃以上，年降水量大，雨季长，符合广州的气候特征；
A 地冬季气温较低，最低月平均气温在 - 20℃以下，年降水量小，雨季短，符合哈尔滨的气候特征，因此 B 为广州。
（3）从两城市的降水柱状图可以看出，两地的降水都集中在气温较高的夏季，这是受夏季风影响的结果，夏季风带来丰富的水汽，形成大量降水。
故答案为：（1）气候；
（2）广州；
（3）夏。
18． 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图所示。
（1）①所采取的方法是　 　。（填“升温”或“降温”）
（2）液态空气分离过程中，　 　（填化学式）先被分离出来，分离的依据是各物质的　 　不同。
【答案】（1）降温
（2）N2；沸点
【知识点】空气的成分及探究；空气的利用
【解析】【分析】（1）空气由气体变为液体，是分子间间隙变小的原因，可以通过压缩和降温的方式实现；
（2）液态空气分离类似于蒸馏法，是根据不同成分沸点不同的性质，沸点较低的物质会先蒸发出来；
【解答】（1）空气变为液态，题中已经进行了加压，那么可以再通过降温的方式使其更快变为液体；
（2）液态空气分离时，由于氮气的沸点（-196℃）比氧气（-183℃）低，氮气（N2）会先蒸发出来，剩余的主要是液态氧；分离的依据是各物质的沸点不同；
故答案为：（1）降温；（2）N2；沸点；
19．干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力，将筒内的干粉喷出灭火。请回答：
（1）二氧化碳和氮气都可以作为灭火器的动力气体是因为它们具有　 　的化学性质(写出一条)。
（2）干粉是干燥且易于流动的微细固体粉末，这些粉末是具有灭火效能的无机盐(如碳酸氢钠、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵等)，灭火时干粉或受热分解后的产物在可燃物表面形成覆盖层，其灭火原理是　 　.
（3）下列关于燃烧和灭火的说法正确的是____。
A．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭
B．燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭
C．通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应
【答案】（1）不可燃或不助燃
（2）隔绝氧气
（3）B；C
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）不可燃、不助燃的气体才能起到隔绝助燃剂，阻断燃烧的作用。
（2）根据燃烧的条件进行分析--有可燃物、温度达到着火点、有足够助燃剂，结合“ 灭火时干粉或受热分解后的产物在可燃物表面形成覆盖层 ”进行分析。
（3）A、正确熄灭酒精灯的方式： 用灯帽盖灭 ；
B、湿抹布可以起到隔绝助燃剂以及降温的作用；
C、氧化反应：物体与氧气发生的反应。
【解答】（1） 二氧化碳和氮气都可以作为灭火器的动力气体，是因为它们具有不燃烧也不支持燃烧的化学性质。这种性质使得它们能够有效地隔绝氧气，从而阻止火势蔓延。
（2） 干粉灭火的原理是通过干粉或受热分解后的产物在可燃物表面形成覆盖层，隔绝氧气与可燃物的接触，从而阻止燃烧的继续进行。
（3）A、酒精灯不能用嘴吹灭，因为吹气可能导致火焰蔓延或酒精溅出，引发危险，故A错误；
B、燃着的酒精灯打翻时，用湿抹布覆盖可以隔绝氧气，达到灭火的目的，故B正确；
C、燃烧需要消耗氧气，属于剧烈氧化反应，常伴随着发光、发热现象，故C正确。
故答案为：BC。
20．自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了氯酸钾（KClO3）与二氧化锰（MnO2）混合加热这一经典制氧气法，历程如下：
（1）根据质量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素为　 　。
（2）1772年，发现MnO2和浓硫酸反应制氧气法，MnO2中Mn的化合价为　 　价。
（3）1832年，发现KClO3与MnO2混合加热制氧气法，反应前后MnO2的质量不变，但比单独加热KClO3产生氧气的速率大，其中MnO2起　 　作用。
【答案】（1）氧
（2）+4
（3）催化
【知识点】元素化合价的规则与计算；催化剂在化学反应中的作用；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据反应前后元素种类不变进行分析；
（2）根据”化合物中各元素化合价代数和为零“进行分析；
（3）根据氯酸钾制取氧气的原理进行分析。
【解答】（1）加热硝石可以产生氧气，氧气由氧元素组成，由质量守恒定律可知，硝石中一定含有氧元素，故填氧或O。
（2）化合物中，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则MnO2中Mn的化合价为+4价，故填+4。
（3）KClO3与MnO2混合加热制氧气，反应前后MnO2的质量不变，但比单独加热KClO3产生氧气的速率大，则MnO2是反应的催化剂，起催化作用，故填催化。
（1）加热硝石可以产生氧气，氧气由氧元素组成，由质量守恒定律可知，硝石中一定含有氧元素，故填氧或O。
（2）化合物中，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则MnO2中Mn的化合价为+4价，故填+4。
（3）KClO3与MnO2混合加热制氧气，反应前后MnO2的质量不变，但比单独加热KClO3产生氧气的速率大，则MnO2是反应的催化剂，起催化作用，故填催化。
21．小敏利用菠菜和植物种子做了“证明植物进行呼吸作用”的实验，菠菜和种子各项生命活动所需的能量是由　 　近供的(选填“呼吸作用”或“光合作用”)；图1中，澄清石灰水变浑浊，可得出的是：　 　现察图2中甲乙两瓶的实验现象，可得出的结论是：　 　
【答案】呼吸作用；植物（菠菜）的呼吸作用产生了二氧化碳；植物（种子）的呼吸作用消耗了氧气
【知识点】植物的呼吸作用；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】（1）呼吸作用是细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量可供给生物体各项生命活动所需；光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，其产生的有机物可储存能量，但不能直接为生命活动供能。
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性反应，因此可用澄清石灰水检验二氧化碳的存在。
（3）氧气具有助燃性，能支持蜡烛燃烧；萌发的种子呼吸作用旺盛，会消耗瓶内的氧气，而煮熟的种子细胞已死亡，无法进行呼吸作用，瓶内氧气含量不变。
【解答】植物的各项生命活动所需的能量由呼吸作用提供，因为呼吸作用能分解有机物释放能量，而光合作用的作用是制造有机物、储存能量，不能直接供能，因此第 1 空填 “呼吸作用”；
图 1 中澄清石灰水变浑浊，说明菠菜进行呼吸作用产生了二氧化碳，因为二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀，使溶液变浑浊，因此第 2 空可得出 “植物（菠菜）的呼吸作用产生了二氧化碳” 的结论；
图 2 中，甲瓶装有萌发的种子，蜡烛熄灭，说明瓶内氧气被消耗；乙瓶装有煮熟的种子，蜡烛继续燃烧，说明瓶内氧气未被消耗，对比可得出 “植物（种子）的呼吸作用消耗了氧气” 的结论。
故答案为：呼吸作用；植物（菠菜）的呼吸作用产生了二氧化碳；植物（种子）的呼吸作用消耗了氧气。
22．如图是演示“流体压强和流速的关系”实验装置.
（1）U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平.如果在右端c 处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度　 　a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中　 　(选填“a”或“b”)管水面升高.
（2）图2所示，两只纸船浮在水面上静止不动.用大注射器向两船之间的水面快速注水.两船会如何，并写明理山　 　
【答案】（1）大于；a
（2）两船会向中间靠拢；理由：流体中流速越大的位置压强越小，两船之间水流速度快、压强小，外侧水流速度慢、压强大，在压强差的作用下两船被推向中间。
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）流体压强与流速的关系：在流体（气体和液体）中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。
（2）当向装置中吹气时，不同位置的气流速度会因通道横截面积不同而产生差异，横截面积越小，气流速度越大；压强差会推动液体向压强大的一侧流动，导致液面出现高度差。
（3）当向两船之间快速注水时，两船之间的水流速度增大，压强减小，船外侧水流速度小、压强大，内外压强差会将船推向中间。
【解答】（1）在图 1 装置中，右端 c 处急吹气时，气流经过 b 管上方的通道更窄，气流速度大于a 管上方的气流速度；根据流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小，因此 b 管上方压强小于 a 管上方压强，U 形管中a管水面升高。
（2）图 2 中，用大注射器向两船之间的水面快速注水时，两船之间的水流速度增大，压强减小，而两船外侧水流速度小、压强大，在内外压强差的作用下，两船会向中间靠拢。理由是：流体中流速越大的位置压强越小，两船之间水流速度快、压强小，外侧水流速度慢、压强大，压强差将两船推向中间。
故答案为：（1）大于；a；
（2）两船会向中间靠拢；理由：流体中流速越大的位置压强越小，两船之间水流速度快、压强小，外侧水流速度慢、压强大，在压强差的作用下两船被推向中间。
23．中国已成功完成绿色阻沙防护带的构建。小东就治沙过程中采用的草方格固沙法展开了系列实践活动；
【查阅资料】草方格固沙法是利用麦草等材料在流动沙丘上扎设成方格状的挡风墙(如图甲)来减小风速，从而降低风对沙丘的搬运侵蚀，以防止栽种在其中的植物幼苗被掩埋或吹走；
【分析】白刺是常见的固沙植物，其外形特征如图乙，具有发达的根和狭小的叶；
（1）白刺的上述结构是　 　(选填“影响”或“适应”)沙漠的干旱环境的表现；
【探究】小东利用牙签模拟稻草制成的挡风墙，开展了“挡风墙的间距对草方格固沙效果的影响”的探究活动，实验装置如图丙.固定电风扇和挡风墙A的位置，调节挡风墙B的位置，1分钟后，测量小桶内收集到的细沙的质量，实验数据如下表；
组别 风扇风力档 挡风墙A和B的高度/cm 挡风墙间距/cm 1分钟内小桶收集的细沙的质量/g
1 中档 2 8 1.2
2 中档 2 10 2.5
3 中档 2 　 3.8
（2）该实验是通过测量　 　采反映固沙效果；
（3）为完成上述探究，实验时，收集细沙的小桶应放置在图丙中的位置　 　(选填“①”、“②”或“③”)；
（4）结合所学知识和小东的实验探究.请为中国后续防风治沙工程提出一条增强草方格固沙效果的措施：
　 　
【答案】（1）适应
（2）1 分钟内小桶收集到的细沙的质量
（3）③
（4）减小草方格之间的间距（或增加草方格的高度、加密草方格的铺设密度等，合理即可）。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）生物的形态结构特征与其生活环境相适应，沙漠干旱缺水，白刺发达的根可以深入地下吸收水分，狭小的叶片可以减少水分的蒸腾散失，这些结构是对干旱环境的适应表现。
（2）科学探究中常通过测量可量化的指标来反映实验效果，本实验中固沙效果越好，被风吹走并收集到的细沙质量就越少，因此可以通过测量 1 分钟内小桶收集到的细沙质量来反映固沙效果。
（3）实验中，风从电风扇一侧吹向挡风墙，细沙会被风吹过挡风墙后继续向远离风扇的方向移动，因此收集细沙的小桶应放置在挡风墙 B 的后方，即位置③，才能收集到被风吹过两道挡风墙的细沙，从而准确反映固沙效果。
（4）根据实验数据，挡风墙间距越小，收集到的细沙质量越少，固沙效果越好；此外，还可以结合防风治沙的原理，提出合理的改进措施，如减小草方格的间距、增加草方格的高度、加密草方格的铺设密度等，以增强防风固沙的效果。
【解答】（1）白刺发达的根和狭小的叶片，能够帮助它在干旱的沙漠环境中吸收水分、减少水分散失，这些结构是对沙漠干旱环境的适应表现，因此填 “适应”；
（2）实验中，1 分钟内小桶收集到的细沙质量越少，说明被风吹走的沙越少，固沙效果越好，因此该实验是通过测量1 分钟内小桶收集到的细沙的质量来反映固沙效果；
（3）风从电风扇方向吹来，经过两道挡风墙后，细沙会被吹向远离风扇的一侧，因此收集细沙的小桶应放置在挡风墙 B 的后方，即位置③；
（4）根据实验数据，挡风墙间距越小，固沙效果越好，因此可以提出措施：减小草方格之间的间距（或增加草方格的高度、加密草方格的铺设密度等，合理即可）。
故答案为：（1）适应；
（2）1 分钟内小桶收集到的细沙的质量；
（3）③；
（4）减小草方格之间的间距（或增加草方格的高度、加密草方格的铺设密度等，合理即可）。
24．学习完 “空气中氧气含量测定”后，小方构建了如图甲所示的思维模型，并利用50mL 注射器设计了改进实验：封住注射器尖端，放入足量白磷，将注射器浸入热水中使白磷燃烧。
（1）从建模角度分析， “封住注射器尖端”的操作属于上述思维模型中的　 　；
（2）为保证实验能顺利进行，需在加入药品前先检查注射器的气密性，具体的操作为　 　
（3）若反应前注射器活塞位于45mL刻度处，反应完毕后，注射器活塞位于36mL 刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为　 　；
（4）实验结束，小方在拆卸实验器材时闻到一股刺激性气味，小组同学提出空气是无色无味的，该气体可能是 SO2，小方认为不可能，其理由是　 　.
【答案】（1）构建封闭体系
（2）将注射器活塞向外拉一段距离，松手后活塞能回到原位置
（3）20%
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，白磷中不含硫元素，燃烧不可能生成二氧化硫。
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）空气中氧气含量测定实验的核心是构建一个封闭的反应体系，通过消耗氧气形成气压差，再根据进入容器的液体体积测定氧气含量。“封住注射器尖端” 是为了防止装置内外气体交换，属于构建封闭体系的操作。
（2）装置气密性检查的原理是利用装置内外的气压差，通过改变温度或推拉活塞观察装置是否能恢复原状，以此判断装置是否漏气。
（3）白磷燃烧消耗氧气，注射器内气压减小，活塞会向左移动，移动的体积就是消耗的氧气体积，根据氧气体积和空气总体积的比值可计算出氧气的体积分数。
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，白磷中不含硫元素，燃烧不可能生成含有硫元素的二氧化硫。
【解答】（1）“封住注射器尖端” 是为了防止装置与外界发生气体交换，形成一个密闭的反应体系，属于思维模型中的构建封闭体系；
（2）检查注射器气密性的操作：将注射器活塞向外拉一段距离，然后松手，若活塞能回到原来的位置，说明气密性良好；也可将注射器活塞向内推一段距离，松手后活塞回到原位置，说明气密性良好；
（3）反应前注射器内空气体积为 45mL，反应后活塞位于 36mL 刻度处，
消耗的氧气体积为 45mL-36mL=9mL，
因此测得空气中氧气的体积分数为；
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，白磷中只含有磷元素，不含硫元素，因此燃烧不可能生成含有硫元素的二氧化硫，所以该气体不可能是SO2。
故答案为：（1）构建封闭体系；
（2）将注射器活塞向外拉一段距离，松手后活塞能回到原位置（或将注射器活塞向内推一段距离，松手后活塞能回到原位置）；
（3）20%；
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，白磷中不含硫元素，燃烧不可能生成二氧化硫。
25．新东方“启航”科学小组同学进行了《“看见气压”：解锁气压变化的微观模型》的学习.
（1）【初识】探秘“礼花枪”的原理：该玩具内部构造如图甲所示，小组同学合作探究后，得出了“水包”中的液体与固体药品反应后产生的CO2使礼花枪礼内的气压迅速增大，断点纸质胶带破裂，从而使“礼花”闪片喷出，已知“水包”中的无色液体是某种酸，想要实现该效果，固体药品应选择　 　-(选填“石灰石”或“碳酸钠”)较为命适。
（2）【探秘】建立气压变化的微观模型：为使气压变化“可见”，小组同学利用如图乙所示的装置，重现“礼花枪”效果并尝试建立气压变化的微观模型.
①写出图乙中发生的反应的化学方程式　 　
②丙图为锥形瓶内部分微粒的模型示意图，结合化学与气压知识，从微观角度分析气球胀大的原因，在丁图补全对应的微观模型示意图　 　；
（3）【解密】寻找气压变化的“万能钥匙”：同学们得出了用微观角度分析气压变化的思维模型：“判密闭→比压强→断影响→寻变化”请运用该模型分析，礼花枪在反应及喷射的整个过程中，内部气体体积的变化情况为　 　（选填 “先变大后变小”或“先变小再变大”)
【答案】（1）碳酸钠
（2）；在丁图中补充若干个氧分子（黑球），体现反应后瓶内气体分子数目增多；
（3）先变大后变小
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）碳酸盐与酸反应能生成二氧化碳气体，反应速率越快，单位时间内产生的气体越多，气压增大越迅速；石灰石的主要成分是碳酸钙，与酸反应速率较慢，碳酸钠与酸反应速率较快，更适合礼花枪需要快速增压的场景。
（2）过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为 ；从微观角度看，反应生成了氧气分子，使锥形瓶内气体分子数目增多，在密闭容器中，分子数增多会导致气压增大，从而使气球胀大，因此丁图中瓶内的微粒模型应比丙图多画出若干个氧分子（黑球代表的分子）。
（3）礼花枪反应时，内部气体分子数增多，气压增大，气体体积因被压缩前先膨胀增大；当纸质胶带破裂后，气体喷出，内部气体体积随气体减少而变小，因此整个过程中内部气体体积先变大后变小。
【解答】（1）水包中的酸与固体药品反应需快速产生大量二氧化碳，石灰石与酸反应速率较慢，而碳酸钠与酸反应速率快，能迅速生成大量二氧化碳，使气压快速增大，因此固体药品应选择碳酸钠；
（2）①图乙中过氧化氢在二氧化锰催化下分解，反应的化学方程式为；
②反应生成氧气，使锥形瓶内气体分子数目增多，在密闭容器中，单位体积内的分子数增加，气压增大，气球胀大；丁图的微观模型需在丙图的基础上，补充生成的氧分子（黑球），体现分子数增多的变化；
（3）礼花枪反应时，气体生成使内部气压增大，气体体积膨胀变大；胶带破裂后，气体喷出，内部气体减少，体积变小，因此内部气体体积的变化情况为先变大后变小。
故答案为：（1）碳酸钠；
（2）①；
②在丁图中补充若干个氧分子（黑球），体现反应后瓶内气体分子数目增多；
（3）先变大后变小。
26．覆杯实验是科学教材中的经典实验.某科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究.取一个高为18cm的杯子并向其中装入部分水(如图乙)，盖上轻质盖片，倒置杯子的瞬间水与盖片会一起下降一段高度(如图丙)， 在杯口和盖片之间形成一段液桥.
空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75
液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123
（1）覆杯实验能够成功，水和盖片不会掉落，主要依靠的是　 　的作用，做覆杯实验时将图甲中的杯子在竖直面内顺时针旋转360°的目的是证明　 　.
（2）改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥高度，得到数据如表，可得出的结论是　 　
（3）相关实验表明：空气会从液轿进入，液桥越高.空气越容易进入，覆杯实验成功率越低.则下列三个留有部分空气的覆杯实验，最可能失败的是　 　.
【答案】（1）大气压；大气向各个方向都有压强
（2）在杯子高度一定时，液桥高度随杯内空气柱高度的增大先增大后减小
（3）B
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）大气压强是指大气对浸在它里面的物体产生的压强，覆杯实验中，杯内水和盖片不掉落，主要依靠外界大气压的作用；将杯子在竖直面内顺时针旋转 360°，观察不同方向下水和盖片都不掉落，目的是证明大气向各个方向都有压强。
（2）实验中改变杯内空气柱高度，测量对应的液桥高度，通过分析数据可以发现，液桥高度随空气柱高度的变化呈现先增大后减小的趋势，在空气柱高度约 9.00cm 时，液桥高度达到最大值。
（3）根据实验结论，液桥越高，空气越容易进入，覆杯实验成功率越低；液桥高度先随空气柱高度增大而增大，在空气柱高度约 9.00cm 时液桥最高，此时空气柱高度约为杯高的一半（杯子高 18cm），因此空气柱高度约为杯高一半的装置，液桥最高，最容易失败。
【解答】（1）覆杯实验中，杯内水和盖片不掉落，主要依靠大气压的作用；将杯子在竖直面内顺时针旋转 360°，不同方向下水和盖片都不掉落，目的是证明大气向各个方向都有压强；
（2）分析表格数据可知：在杯子高度一定时，液桥高度随杯内空气柱高度的增大先增大后减小，当空气柱高度约为 9.00cm（杯高的一半）时，液桥高度达到最大值；
（3）已知空气会从液桥进入，液桥高度越大空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。从表格数据可知，空气柱的高度接近干杯子高度的一半时，波桥高度最大，由此可知B图实验中，空气柱高度最接近杯子高度的一半，波桥高度会最大，最不可能成功。
故选B。
故答案为：（1）大气压；大气向各个方向都有压强；
（2）在杯子高度一定时，液桥高度随杯内空气柱高度的增大先增大后减小（或空气柱高度约为 9.00cm 时，液桥高度最大）；
（3）B。
27．植物工厂是一种利用先进设施进行智能化管控的现代农业系统，可通过精确调控光照、CO2浓度、温湿度及营养液成分等，实现农作物周年高效生产。某校科学兴趣小组考察了本地一座以草莓番茄为主要作物的植物工厂(图甲为工厂内部实景示意图，含栽培架、LED灯带、通风装置、传感器等).如图乙表示草莓番茄叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路，a、b代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路.图丙表示25℃时草莓番茄释放氧气的快慢与光照强度的关系，请结合所学知识，回答下列问题.
（1）图甲中植物工厂中使用LED灯带补光，主要是为了适当提升草莓番茄进行　 　作用，该作用的场所主要是图乙中的结构　 　(填“a”或“b”)；
（2）在图丙中，A点时该植物只进行呼吸作用，此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是图乙中的　 　(填数字)；
（3）根据图丙，下列说法正确的是____.
A．图中CD段、DE 段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度
B．植物细胞呼吸作用消耗的有机物的总量=S2+S4
C．B点时该植物叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度
D．适当提高光照强度可提高植物的净光合作用强度
【答案】（1）光合；b
（2）①③
（3）B；C；D
【知识点】植物的呼吸作用；光合作用的原料、条件和产物；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，场所是叶绿体；呼吸作用是细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，场所主要是线粒体。LED 灯带补光是为了提升光合作用强度，光合作用的场所是叶绿体，对应图乙中的结构 b。
（2）光照强度为 A 点时，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，因此叶肉细胞中不存在光合作用相关的氧气产生（③）和二氧化碳吸收（①）的过程，只有呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳的过程。
（3）图丙中，CD 段表示净光合作用强度（氧气释放速率），DE 段表示呼吸作用强度（氧气消耗速率）；植物细胞呼吸作用消耗的有机物总量对应的是 S2+S4；B 点是整个植株的光补偿点，此时植株整体的光合作用强度等于呼吸作用强度，但叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，因为部分非绿色组织（如根）只进行呼吸作用；适当提高光照强度，在未达到光饱和点前，净光合作用强度会提高。
【解答】（1）LED 灯带补光是为了提供光照，提升草莓番茄的光合作用强度，光合作用的场所是叶绿体，对应图乙中的结构b；
（2）A 点时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，因此叶肉细胞中不存在的来源或去路是图乙中的①③；
（3） A：CD 段表示净光合作用强度，DE 段表示呼吸作用强度，该选项错误；
B：植物细胞呼吸作用消耗的有机物总量对应的是 S2+S4，该选项正确；
C：B 点是植株的光补偿点，此时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度（因为非绿色组织只进行呼吸作用），该选项正确；
D：适当提高光照强度（未超过光饱和点）可提高植物的净光合作用强度，该选项正确。
因此正确选项为BCD。
故答案为：（1）光合；b；
（2）①③；
（3）BCD。
28．科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型改进是一条很好的途径.如图甲是制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置.
（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 　 　(填字母)仪器相同.
（2）实验过程中，乙装置W型玻璃管里的现象有　 　.
（3）某同学用图甲装置进行实验，锥形瓶B中石灰石的质量随加入稀盐酸质量的变化情况如图丙所示。求：15克石灰石最多产生CO2气体的质量，写出具体的计算过程　 　
【答案】（1）A
（2）D 处石灰石表面产生气泡，E 处澄清石灰水变浑浊；
（3）由图丙可知，参与反应的碳酸钙质量为15g - 5g = 10g。设反应生成二氧化碳的质量为x，反应的盐酸质量为y。x=4.4g答：生成二氧化碳的质量为4.4g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】（1）图甲中 A 是分液漏斗，作用是添加稀盐酸并控制液体滴加速度；图乙中的微型塑料滴管同样可以添加稀盐酸，二者作用相同。
（2）石灰石与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，二氧化碳进入 W 型玻璃管后，D 处石灰石与盐酸反应产生气泡，E 处澄清石灰水与二氧化碳反应变浑浊。
（3）根据图丙，15g 石灰石反应后剩余固体质量为 5g，说明参与反应的碳酸钙质量为 10g；利用化学方程式中碳酸钙与二氧化碳的质量比，可计算出最多产生的二氧化碳质量。
【解答】（1）图乙中的微型塑料滴管用于添加稀盐酸，与图甲中 A（分液漏斗）的作用相同，故填 A；
（2）实验过程中，乙装置 W 型玻璃管里的现象为：D 处石灰石表面产生气泡，E 处澄清石灰水变浑浊；
（3）由图丙可知，参与反应的碳酸钙质量为15g - 5g = 10g。
设反应生成二氧化碳的质量为x，反应的盐酸质量为y。
x=4.4g
答：生成二氧化碳的质量为4.4g。
29．某化学小组设计家用化学制氧装置，明确需求：①输出氧气的浓度为217%25%；②流速为1~2L/min；③每次病人吸氧需在10分钟左右.根据需求，小组开展以下任务.
（1）任务一：计算需要多少过氧化氢溶液
经测定，溶质质量分数为4%的过氧化氢溶液.在制氧装置中，氧气生成速率适合，更易收集.若使用4%的过氧化氢溶液计算收集16L氧气(密度为1.4g/L)至少需要4%的过氧化氢溶液多少束 (写出完整的计算过程)
（2）任务二：确定混合方式和混合气体的浓度
小组同学确定以将纯氧与空气混合的方式获得氧气流，矿钻装置为20L容积的硬质空瓶.将收集的1.6L纯氧通入是否可达到氧氮浓度的要求范围 写出你的判断及依据：　 　(空气中的氧气浓度按20%计)
（3）任务三：如何控制混合气体的流速
初始设计方案如图甲，先制取纯氧，再在硬质空桶中与20L空气混合，用气球挤压水排出混合气体供病人使用，为使供氧更稳定、可控，同学们对装置进行了优化，改进后如图乙.在图乙的改进方案中，可通过　 　来控制混合气体的输出流速.
【答案】（1）（1）氧气的质量为1.6L×1.4g/L=2.24g，
设需要4%的过氧化氢溶液的质量为x，
x=119g
答：收集1.6L氧气（密度1.4g/L）至少需要119g4%的过氧化氢溶液；
（2）存储装置为20L容积的硬质空桶中氧气体积为20L×20%=4L，将收集的1.6L纯氧通入硬质空桶中，氧气的总体积为4L+1.6L=5.6L，混合后气体总体积20L+1.6L=21.6L，则混合后氧气的浓度为×100%≈25.9%，由于25.9%不在27%-29%的范围内，所以不能达到氧气浓度的要求范围；
（3）调节水龙头开关
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据化学方程式进行计算时，先通过氧气的体积和密度计算出氧气的质量，再结合过氧化氢分解的化学方程式，计算出所需过氧化氢的质量，最后根据溶质质量分数计算出 4% 过氧化氢溶液的质量。
（2）混合气体中氧气的总质量是通入的纯氧质量加上空气中含有的氧气质量，再除以混合气体的总体积，可得到混合气体的氧气浓度，与题目要求的 21%~25% 范围对比，判断是否符合要求。
（3）装置中，水龙头可以控制气体的流出量，通过调节水龙头的开关大小，能够控制混合气体的输出流速。
【解答】 （1）氧气的质量为1.6L×1.4g/L=2.24g，
设需要4%的过氧化氢溶液的质量为x，
x=119g
答：收集1.6L氧气（密度1.4g/L）至少需要119g4%的过氧化氢溶液；
（2）存储装置为20L容积的硬质空桶中氧气体积为20L×20%=4L，将收集的1.6L纯氧通入硬质空桶中，氧气的总体积为4L+1.6L=5.6L，混合后气体总体积20L+1.6L=21.6L，则混合后氧气的浓度为×100%≈25.9%，由于25.9%不在27%-29%的范围内，所以不能达到氧气浓度的要求范围；
（3）分析图2装置，其中排气控速装置包含水桶和水龙头。通过调节水龙头开关，控制水流速度，进而实现对混合气体流速的控制，这是因为水流速度的改变会影响气体通过装置的速率，则控制混合气流速的方法是调节水龙头开关。
30．科学家研究光合作用经历了漫长的历程，结合所学知识完成下列问题：
组别 一 二 三 四
温度/℃ 27 28 29 30
暗处理后的质量变化/mg -1 -2 -3 -4.
光照后的质量变化/mg +3 +3 +3 +2
（1）小东追随科学家的探究足迹.开展“验证植物在光照下产生淀粉”的实验，其实验部分步骤如图甲所示，请写出正确的实验步骤顺序　 　(填序号)；小东用叶片分组进行实验：称量叶片实验前的质量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其质量的变化；立刻用相同的光照射1小时，再测其质量的变化.结果如表所示， “+”和“-”分别代表其与暗处理前质量比较所增加和减少的值。
①请解释暗处理时叶片质量变化不同的原因：　 　
②假设叶片的质量变化都是其消耗或合成的有机物的量，则在29℃条件下的实验组每小时光合作用合成的有机物为　 　mg.
（2）丙图为鲁宾和卡门对光合作用进行研究的实验示意图.利用18O标记CO2的H218O和 C18O2分别培养小球藻，光照相同时间后，检测丙图左、右两试管中产生的氧气是否含18O，根据示意图可知，鲁宾和卡门的研究发现是　 　.
【答案】（1）①⑤④②③；在一定范围内，温度越高，植物的呼吸作用越强，消耗的有机物越多，叶片质量减少越多；；6
（2）光合作用产生的氧气中的氧全部来自水
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）“验证植物在光照下产生淀粉” 的实验步骤为：暗处理（消耗叶片原有淀粉）→部分遮光（设置对照）→光照→脱色（去除叶绿素）→滴加碘液（检验淀粉）→观察。温度会影响呼吸作用的强度，在一定范围内，温度越高，呼吸作用越强，消耗的有机物越多；光合作用合成的有机物量 = 光照下净积累的有机物量 + 呼吸作用消耗的有机物量。
（2）鲁宾和卡门的实验利用同位素标记法，分别标记水和二氧化碳中的氧元素，通过检测氧气中的氧来源，探究光合作用中氧气的来源。
【解答】（1）①“验证植物在光照下产生淀粉” 的正确步骤顺序为：①暗处理→⑤部分遮光→④脱色→②滴加碘液→③观察，即①⑤④②③；
②暗处理时，叶片只进行呼吸作用消耗有机物，温度越高，呼吸作用越强，消耗的有机物越多，因此叶片质量减少得越多；
③在 29℃条件下，暗处理 1 小时叶片质量减少 3mg，说明 1 小时呼吸作用消耗有机物 3mg；光照 1 小时后质量增加 3mg，这是净光合作用积累的有机物量，因此每小时光合作用合成的有机物总量为净积累量加上呼吸消耗量，即3mg+3mg=6mg。
（2）鲁宾和卡门的实验中，用18O 标记 H218O 的一组产生了18O2，标记 C18O2 的一组产生的是普通O2，说明光合作用产生的氧气中的氧全部来自水，而不是二氧化碳。
故答案为：（1）①①⑤④②③；
②在一定范围内，温度越高，植物的呼吸作用越强，消耗的有机物越多，叶片质量减少越多；
③6；
（2）光合作用产生的氧气中的氧全部来自水（或光合作用释放的氧气来自水，而不是二氧化碳）。
31．中国文物博大精深，如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎，该鼎因密封性能优良，被誉为“古代高压锅”.考古人员仿制该鼎进行实验：往鼎内装入部分水，盖上鼎盖并闭合锁扣，在鼎下堆放干柴燃烧加热，测得鼎内水的沸点可达 已知该鼎盖的面积8=0.02米2，下表为水的沸点与气压的关系.请结合所学知识回答下列问题：
沸点/℃ 90 100 105 110 114 118 124 128
气压/千帕 70 101 121 143 163 189 226 258
（1）根据表格信息可知，水的沸点跟气压大小有关.气压增大时 沸点将　 　；
（2）外界气压为301千帕.鼎内水在120℃沸腾时，鼎内气压为200千帕.此时该鼎内外气体对鼎盖形成的压力差为多少
（3）下列事实中，能使“鼎内水在120℃沸腾”的有____.
A．鼎盖厚实笨重
B．鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好
C．锁扣给鼎盖施加向下的压力
D．鼎内水的质量较大
【答案】（1）升高
（2）外界气压为101千帕，鼎内水在120℃沸腾时，此时鼎内气压为：p=199kPa，鼎内外的压强差为：
Δp=p-p0=（2.00-1.01）×105Pa=9.9×104Pa；
此时鼎内外形成的压力差为：ΔF=ΔpS=9.9×104Pa×0.02m2=1980N。
（3）A；B；C
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】（1）液体的沸点与气压有关，气压越大，液体的沸点越高；气压越小，沸点越低。
（2）压力差的计算：首先求出鼎内外的气压差，再根据公式F = pS计算压力差，其中p为气压差，S为受力面积。
（3）要使水在 120℃沸腾，需要鼎内气压达到对应的数值，因此需要装置密封性好、能承受内部高压，鼎盖厚重、锁扣加压、密封性好都有助于维持内部高压，而水的质量不影响沸点。
【解答】（1）由表格数据可知，气压越大，水的沸点越高，因此气压增大时沸点将升高；
（2） 外界气压为101千帕，鼎内水在120℃沸腾时，此时鼎内气压为：p=199kPa，鼎内外的压强差为：
Δp=p-p0=（2.00-1.01）×105Pa=9.9×104Pa；
此时鼎内外形成的压力差为：ΔF=ΔpS=9.9×104Pa×0.02m2=1980N。
（3）A 选项，鼎盖厚实笨重，能承受更大的内部气压，有助于维持高压，使水在 120℃沸腾，符合题意；
B 选项，鼎盖与鼎体结合处平整、密封性好，能防止气体泄漏，维持内部高压，符合题意；
C 选项，锁扣给鼎盖施加向下的压力，可防止鼎盖被内部气压顶开，维持内部高压，符合题意；
D 选项，鼎内水的质量不影响沸点，不符合题意；
因此选ABC。
故答案为：（1）升高；
（2）1980N；
（3）ABC。
32． “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环.请结合如图回答问题：
（1）保持自然界的碳~氧平衡离不开呼吸作用的进行，请写出图中马呼吸作用的文字表达式　 　
（2）关于碳循环和氧循环，说法正确的是____(填字母序号).
A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
（3）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的，图中消耗二氧化碳的途径有　 　(填数字序号).近年来，大气中的二氧化碳不断增加，导致温室效应加剧.因此人类要积极采取措施以维持循环体系中的二氧化碳的相对平衡，请你说出降低二氧化碳排放量的具体措施　 　(列举一项) .
【答案】（1）
（2）A；C
（3）⑥；减少化石燃料的使用（或开发使用清洁能源、植树造林等，合理即可）。
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】（1）呼吸作用是生物细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其文字表达式需体现反应物、生成物和反应条件。
（2）碳循环和氧循环中，每个人的呼吸作用都会消耗氧气、产生二氧化碳，参与循环；循环过程中元素守恒，但化合价可能发生变化；碳 - 氧循环能维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定；化学反应前后原子总数不变，绿色植物的光合作用不会使氢原子总数增加。
（3）消耗二氧化碳的途径主要是光合作用；降低二氧化碳排放量的措施可从减少化石燃料使用、开发新能源、植树造林等方面考虑。
【解答】（1）马的呼吸作用是利用氧气分解有机物，产生二氧化碳和水并释放能量，文字表达式为：；
（2）A：每个人的呼吸作用都会消耗氧气、产生二氧化碳，参与碳、氧循环，说法正确；
B：碳、氧循环过程中各元素守恒，但化合价可能发生变化（如氧气中的氧为 0 价，水中的氧为 - 2 价），说法错误；
C：碳、氧循环通过光合作用和呼吸作用等，维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，说法正确；
D：化学反应前后原子总数不变，绿色植物的光合作用不会使自然界中的氢原子总数增加，说法错误；
因此正确选项为 AC；
（3）图中消耗二氧化碳的途径是光合作用，对应序号⑥；降低二氧化碳排放量的具体措施：减少化石燃料的使用（或开发使用太阳能、风能等清洁能源，或植树造林等，合理即可）。
故答案为：（1）；
（2）AC；
（3）⑥；减少化石燃料的使用（或开发使用清洁能源、植树造林等，合理即可）。
1 / 1浙江省金华市新东方双语学校2025-2026学年第二学期八年级期中检测·科学试题卷
1．当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全，该气体是 （ ）
A．O2 B．N2 C．CO2 D．He
2．下列四幅图中的实验，能验证质量守恒定律的是（　　）
A． B．
C． D．
3．诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识，下列对诗歌和谚语的解读不正确的是 （ ）
A．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了气温日较差大的特点
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”形象地反映了山地气候的垂直变化
C．“夜来风雨声，花落知多少”描述的是气候特征
D．“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大
4．皮影戏是我国古老的传统艺术，表演时后台常要点燃蜡烛来照明，表演结束则熄灭蜡烛。下列说法正确的是(　　)
A．蜡烛燃烧属于氧化反应
B．蜡烛燃烧需要氧气，因为氧气具有可燃性
C．用嘴吹灭蜡烛，是因为降低了蜡烛的着火点
D．可用剪掉烛芯的方法熄灭蜡烛，原理是隔绝氧气
5．我们的生活离不开能源.下列属于“绿色”能源的是(　　).
A．天然气 B．风能 C．石油 D．煤
6．某航班飞机飞行时，飞行员向塔台请求向左偏航以躲避积雨云，从而避免暴风雨的影响此时飞机可能飞行在大气层的 ( ）
A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．暖层
7．如图，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响.经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况 ( )
A．A处下降，B处上升 B．A，B两处都下降
C．A 处上升，B处下降 D．A，B两处都不变
8．如图，将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在燃烧的甲烷火焰上方，能证明甲烷中有碳元素的现象是 （　　）
A．澄清石灰水变浑浊 B．发出淡蓝色的火焰
C．产生大量的热量 D．烧杯内有大量水雾
9．空气是一种重要的天然资源，在大们的日常生活中有着广泛的用途，下列关于空气中各成分的性质和作用，描述正确的是(　　)
A．氧气性质活泼，不仅能支持呼吸，还是一种优质的燃料
B．氮气性质较活泼，是制造化肥、炸药的重要原料
C．各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯
D．二氧化碳在空气中的含量逐年增多，可能会导致空气污染
10．下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
11．阴雨天气时，有些人易产生疲倦、心绪不宁等反应．原因是（　　） 。
A．阴雨天气压高，血液溶氧能力减弱
B．阴雨天气压高，血液溶氧能力增强
C．阴雨天气压低，血液溶氧能力减弱
D．阴雨天气压低，血液溶氧能力增强
12．我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的全合成，这项成果不但可以减少二氧化碳，还可以解决粮食危机。如图是人工合成淀粉的关键步骤的微观示意图.下列说法正确的是(　　)
A．参加反应的和的分子个数比为4：1
B．有机物X的化学式为CH4O
C．反应前后分子种类不变
D．催化剂在反应前后化学性质改变
13．海南通过红树林生态修复工程推动“蓝碳”计划，红树林在调节海岸带碳氧平衡中发挥关键作用.以下关于碳循环和氧循环的作用，说法正确的是（ ）
A．碳循环和氧循环过程中只发生了物理变化
B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C．碳循环指的是碳单质的循环
D．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
14．带橡皮塞的口服液瓶，其吸管的横截面是如图所示的形状，做成这种形状的原因是（　　）
A．与众不同 B．增大嘴唇与吸管的摩擦
C．增大吸管的机械强度 D．让空气顺畅地进入瓶内
15．造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是 （　　）
A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂
D．工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
16．小科用水的对流运动模拟空气的对流运动，做了如图所示的实验，完成下列问题：
（1）若小科将酒精灯放置在如图所示的位置上，则他将观察到环形玻璃管里的水是　 　（填“顺时针”或“逆时针”）流动的。
（2）据此你猜想夏天在房间安装空调，应将空调装在房子的　 　（填“上端”或“下端”）更利于制冷。
17．读广州和哈尔滨的气温曲线和降水柱形图，回答下列问题。
（1）图中所描述的是两地的　 　(选填“天气”或“气候”)。
（2）根据气温和降水情况分析判断B为　 　(选填“哈尔滨”或“广州”)。
（3）两城市降水量月份分配的共同点是：降水集中在　 　季。
18． 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图所示。
（1）①所采取的方法是　 　。（填“升温”或“降温”）
（2）液态空气分离过程中，　 　（填化学式）先被分离出来，分离的依据是各物质的　 　不同。
19．干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力，将筒内的干粉喷出灭火。请回答：
（1）二氧化碳和氮气都可以作为灭火器的动力气体是因为它们具有　 　的化学性质(写出一条)。
（2）干粉是干燥且易于流动的微细固体粉末，这些粉末是具有灭火效能的无机盐(如碳酸氢钠、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵等)，灭火时干粉或受热分解后的产物在可燃物表面形成覆盖层，其灭火原理是　 　.
（3）下列关于燃烧和灭火的说法正确的是____。
A．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭
B．燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭
C．通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应
20．自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了氯酸钾（KClO3）与二氧化锰（MnO2）混合加热这一经典制氧气法，历程如下：
（1）根据质量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素为　 　。
（2）1772年，发现MnO2和浓硫酸反应制氧气法，MnO2中Mn的化合价为　 　价。
（3）1832年，发现KClO3与MnO2混合加热制氧气法，反应前后MnO2的质量不变，但比单独加热KClO3产生氧气的速率大，其中MnO2起　 　作用。
21．小敏利用菠菜和植物种子做了“证明植物进行呼吸作用”的实验，菠菜和种子各项生命活动所需的能量是由　 　近供的(选填“呼吸作用”或“光合作用”)；图1中，澄清石灰水变浑浊，可得出的是：　 　现察图2中甲乙两瓶的实验现象，可得出的结论是：　 　
22．如图是演示“流体压强和流速的关系”实验装置.
（1）U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平.如果在右端c 处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度　 　a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中　 　(选填“a”或“b”)管水面升高.
（2）图2所示，两只纸船浮在水面上静止不动.用大注射器向两船之间的水面快速注水.两船会如何，并写明理山　 　
23．中国已成功完成绿色阻沙防护带的构建。小东就治沙过程中采用的草方格固沙法展开了系列实践活动；
【查阅资料】草方格固沙法是利用麦草等材料在流动沙丘上扎设成方格状的挡风墙(如图甲)来减小风速，从而降低风对沙丘的搬运侵蚀，以防止栽种在其中的植物幼苗被掩埋或吹走；
【分析】白刺是常见的固沙植物，其外形特征如图乙，具有发达的根和狭小的叶；
（1）白刺的上述结构是　 　(选填“影响”或“适应”)沙漠的干旱环境的表现；
【探究】小东利用牙签模拟稻草制成的挡风墙，开展了“挡风墙的间距对草方格固沙效果的影响”的探究活动，实验装置如图丙.固定电风扇和挡风墙A的位置，调节挡风墙B的位置，1分钟后，测量小桶内收集到的细沙的质量，实验数据如下表；
组别 风扇风力档 挡风墙A和B的高度/cm 挡风墙间距/cm 1分钟内小桶收集的细沙的质量/g
1 中档 2 8 1.2
2 中档 2 10 2.5
3 中档 2 　 3.8
（2）该实验是通过测量　 　采反映固沙效果；
（3）为完成上述探究，实验时，收集细沙的小桶应放置在图丙中的位置　 　(选填“①”、“②”或“③”)；
（4）结合所学知识和小东的实验探究.请为中国后续防风治沙工程提出一条增强草方格固沙效果的措施：
　 　
24．学习完 “空气中氧气含量测定”后，小方构建了如图甲所示的思维模型，并利用50mL 注射器设计了改进实验：封住注射器尖端，放入足量白磷，将注射器浸入热水中使白磷燃烧。
（1）从建模角度分析， “封住注射器尖端”的操作属于上述思维模型中的　 　；
（2）为保证实验能顺利进行，需在加入药品前先检查注射器的气密性，具体的操作为　 　
（3）若反应前注射器活塞位于45mL刻度处，反应完毕后，注射器活塞位于36mL 刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为　 　；
（4）实验结束，小方在拆卸实验器材时闻到一股刺激性气味，小组同学提出空气是无色无味的，该气体可能是 SO2，小方认为不可能，其理由是　 　.
25．新东方“启航”科学小组同学进行了《“看见气压”：解锁气压变化的微观模型》的学习.
（1）【初识】探秘“礼花枪”的原理：该玩具内部构造如图甲所示，小组同学合作探究后，得出了“水包”中的液体与固体药品反应后产生的CO2使礼花枪礼内的气压迅速增大，断点纸质胶带破裂，从而使“礼花”闪片喷出，已知“水包”中的无色液体是某种酸，想要实现该效果，固体药品应选择　 　-(选填“石灰石”或“碳酸钠”)较为命适。
（2）【探秘】建立气压变化的微观模型：为使气压变化“可见”，小组同学利用如图乙所示的装置，重现“礼花枪”效果并尝试建立气压变化的微观模型.
①写出图乙中发生的反应的化学方程式　 　
②丙图为锥形瓶内部分微粒的模型示意图，结合化学与气压知识，从微观角度分析气球胀大的原因，在丁图补全对应的微观模型示意图　 　；
（3）【解密】寻找气压变化的“万能钥匙”：同学们得出了用微观角度分析气压变化的思维模型：“判密闭→比压强→断影响→寻变化”请运用该模型分析，礼花枪在反应及喷射的整个过程中，内部气体体积的变化情况为　 　（选填 “先变大后变小”或“先变小再变大”)
26．覆杯实验是科学教材中的经典实验.某科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究.取一个高为18cm的杯子并向其中装入部分水(如图乙)，盖上轻质盖片，倒置杯子的瞬间水与盖片会一起下降一段高度(如图丙)， 在杯口和盖片之间形成一段液桥.
空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75
液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123
（1）覆杯实验能够成功，水和盖片不会掉落，主要依靠的是　 　的作用，做覆杯实验时将图甲中的杯子在竖直面内顺时针旋转360°的目的是证明　 　.
（2）改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥高度，得到数据如表，可得出的结论是　 　
（3）相关实验表明：空气会从液轿进入，液桥越高.空气越容易进入，覆杯实验成功率越低.则下列三个留有部分空气的覆杯实验，最可能失败的是　 　.
27．植物工厂是一种利用先进设施进行智能化管控的现代农业系统，可通过精确调控光照、CO2浓度、温湿度及营养液成分等，实现农作物周年高效生产。某校科学兴趣小组考察了本地一座以草莓番茄为主要作物的植物工厂(图甲为工厂内部实景示意图，含栽培架、LED灯带、通风装置、传感器等).如图乙表示草莓番茄叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路，a、b代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路.图丙表示25℃时草莓番茄释放氧气的快慢与光照强度的关系，请结合所学知识，回答下列问题.
（1）图甲中植物工厂中使用LED灯带补光，主要是为了适当提升草莓番茄进行　 　作用，该作用的场所主要是图乙中的结构　 　(填“a”或“b”)；
（2）在图丙中，A点时该植物只进行呼吸作用，此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是图乙中的　 　(填数字)；
（3）根据图丙，下列说法正确的是____.
A．图中CD段、DE 段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度
B．植物细胞呼吸作用消耗的有机物的总量=S2+S4
C．B点时该植物叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度
D．适当提高光照强度可提高植物的净光合作用强度
28．科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型改进是一条很好的途径.如图甲是制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置.
（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 　 　(填字母)仪器相同.
（2）实验过程中，乙装置W型玻璃管里的现象有　 　.
（3）某同学用图甲装置进行实验，锥形瓶B中石灰石的质量随加入稀盐酸质量的变化情况如图丙所示。求：15克石灰石最多产生CO2气体的质量，写出具体的计算过程　 　
29．某化学小组设计家用化学制氧装置，明确需求：①输出氧气的浓度为217%25%；②流速为1~2L/min；③每次病人吸氧需在10分钟左右.根据需求，小组开展以下任务.
（1）任务一：计算需要多少过氧化氢溶液
经测定，溶质质量分数为4%的过氧化氢溶液.在制氧装置中，氧气生成速率适合，更易收集.若使用4%的过氧化氢溶液计算收集16L氧气(密度为1.4g/L)至少需要4%的过氧化氢溶液多少束 (写出完整的计算过程)
（2）任务二：确定混合方式和混合气体的浓度
小组同学确定以将纯氧与空气混合的方式获得氧气流，矿钻装置为20L容积的硬质空瓶.将收集的1.6L纯氧通入是否可达到氧氮浓度的要求范围 写出你的判断及依据：　 　(空气中的氧气浓度按20%计)
（3）任务三：如何控制混合气体的流速
初始设计方案如图甲，先制取纯氧，再在硬质空桶中与20L空气混合，用气球挤压水排出混合气体供病人使用，为使供氧更稳定、可控，同学们对装置进行了优化，改进后如图乙.在图乙的改进方案中，可通过　 　来控制混合气体的输出流速.
30．科学家研究光合作用经历了漫长的历程，结合所学知识完成下列问题：
组别 一 二 三 四
温度/℃ 27 28 29 30
暗处理后的质量变化/mg -1 -2 -3 -4.
光照后的质量变化/mg +3 +3 +3 +2
（1）小东追随科学家的探究足迹.开展“验证植物在光照下产生淀粉”的实验，其实验部分步骤如图甲所示，请写出正确的实验步骤顺序　 　(填序号)；小东用叶片分组进行实验：称量叶片实验前的质量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其质量的变化；立刻用相同的光照射1小时，再测其质量的变化.结果如表所示， “+”和“-”分别代表其与暗处理前质量比较所增加和减少的值。
①请解释暗处理时叶片质量变化不同的原因：　 　
②假设叶片的质量变化都是其消耗或合成的有机物的量，则在29℃条件下的实验组每小时光合作用合成的有机物为　 　mg.
（2）丙图为鲁宾和卡门对光合作用进行研究的实验示意图.利用18O标记CO2的H218O和 C18O2分别培养小球藻，光照相同时间后，检测丙图左、右两试管中产生的氧气是否含18O，根据示意图可知，鲁宾和卡门的研究发现是　 　.
31．中国文物博大精深，如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎，该鼎因密封性能优良，被誉为“古代高压锅”.考古人员仿制该鼎进行实验：往鼎内装入部分水，盖上鼎盖并闭合锁扣，在鼎下堆放干柴燃烧加热，测得鼎内水的沸点可达 已知该鼎盖的面积8=0.02米2，下表为水的沸点与气压的关系.请结合所学知识回答下列问题：
沸点/℃ 90 100 105 110 114 118 124 128
气压/千帕 70 101 121 143 163 189 226 258
（1）根据表格信息可知，水的沸点跟气压大小有关.气压增大时 沸点将　 　；
（2）外界气压为301千帕.鼎内水在120℃沸腾时，鼎内气压为200千帕.此时该鼎内外气体对鼎盖形成的压力差为多少
（3）下列事实中，能使“鼎内水在120℃沸腾”的有____.
A．鼎盖厚实笨重
B．鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好
C．锁扣给鼎盖施加向下的压力
D．鼎内水的质量较大
32． “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环.请结合如图回答问题：
（1）保持自然界的碳~氧平衡离不开呼吸作用的进行，请写出图中马呼吸作用的文字表达式　 　
（2）关于碳循环和氧循环，说法正确的是____(填字母序号).
A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
（3）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的，图中消耗二氧化碳的途径有　 　(填数字序号).近年来，大气中的二氧化碳不断增加，导致温室效应加剧.因此人类要积极采取措施以维持循环体系中的二氧化碳的相对平衡，请你说出降低二氧化碳排放量的具体措施　 　(列举一项) .
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）空气的成分按体积分数计算，氮气约占 78%，氧气约占 21%，稀有气体约占 0.94%，二氧化碳约占 0.03%，其他气体和杂质约占 0.03%，其中含量最多的气体是氮气。
（2）汽车安全气囊中填充的气体需要性质稳定、无毒、不易燃，氮气化学性质稳定，不支持燃烧，也不能燃烧，是安全气囊的理想填充气体。
【解答】A、氧气（O2）在空气中的体积分数约为 21%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意；
B、氮气（N2）在空气中的体积分数约为 78%，是空气中含量最多的气体，且氮气化学性质稳定，适合用于安全气囊，符合题意；
C、二氧化碳（CO2）在空气中的体积分数约为 0.03%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意；
D、氦气（He）属于稀有气体，在空气中的体积分数约为 0.94%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意。
故答案为：B。
2．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】
（1）化学反应中，参加化学反应的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量。
质量守恒的原因是：【宏观上】化学反应前后元素的种类和质量没有改变；【微观上】在化学反应中，反应前后原子的种类、数目和质量没有改变；所以，化学反应前后物质的质量总和必然相等。
（2）验证质量守恒定律注意事项：
①一般要有明显实验现象。
②有气体参与或者有气体生成(或有白烟生成)，必须在密闭体系中进行实验。
③对于有气体产生的实验，一般不用气球形成密封装置，因为空气对气球的浮力会对天平平衡产生影响。
【解答】
A、玻璃管与外界空气相连，为开放环境，外界空气中的氧气也会参与反应，故A遵循质量守恒定律，但不能证明质量守恒定律；
B、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，无气体参与反应或生成，所有物质均在装置内，遵循且能证明质量守恒定律；
C、盐酸和碳酸钙反应生成的CO2气体会外逸，遵循但不能证明质量守恒定律；
D、酒精和水不发生化学反应，不遵循质量守恒定律，不能证明质量守恒定律。
故答案为：B。
3．【答案】C
【知识点】天气的概念；天气与气候的区别与联系；影响气候的因素
【解析】【分析】（1）天气是指短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况，特点是多变；气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况，特点是相对稳定。
（2）影响气候的因素包括纬度位置、海陆分布、地形等，其中地形因素中，海拔每升高 100 米，气温约下降 0.6℃，会形成山地气候的垂直变化；气温日较差是指一天中最高气温与最低气温的差值；空气湿度较大时，昆虫翅膀易沾湿，会贴近地面飞行，燕子为捕食昆虫也会低飞，预示降雨。
【解答】A、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” 描述了一天中早晚气温低、中午气温高的现象，反映了气温日较差大的特点，解读正确；
B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 描述了山上寺庙的桃花比山下开得晚，是因为海拔越高气温越低，反映了山地气候的垂直变化，解读正确；
C、“夜来风雨声，花落知多少” 描述的是短时间内的风雨天气现象，属于天气特征，而非气候特征，解读不正确；
D、下雨前空气中相对湿度较大，昆虫翅膀易沾湿而贴近地面飞行，燕子为捕食昆虫会低飞，因此 “燕子低飞要下雨” 说明空气中相对湿度较大，解读正确。
故答案为：C。
4．【答案】A
【知识点】氧化反应；燃烧与灭火
【解析】【分析】A.物质与氧气发生的反应为氧化反应；
B. 可燃性是指物质自身能够燃烧的性质；
C. 着火点是物质的固有属性，一般不会轻易改变；
D.灭火的原理：隔绝可燃物、隔绝氧气或降低温度。
【解答】A. 蜡烛燃烧时，蜡与氧气反应生成二氧化碳和水，同时释放能量，这是一个典型的氧化反应，故A正确；
B. 氧气本身不支持燃烧，而是支持燃烧的物质（助燃性），故B错误；
C. 吹气时，气流带走热量，使蜡烛的温度降至着火点以下，从而熄灭，故C错误；
D. 剪掉烛芯并未直接隔绝氧气（蜡烛周围仍有氧气），而是切断了燃料（蜡蒸气）的来源，即移除可燃物，故D错误。
故选A。
5．【答案】B
【知识点】能源的种类；新能源及其开发与利用；能源合理利用与可持续发展
【解析】【分析】（1）绿色能源是指在开发、利用过程中对环境友好、低污染或无污染的能源，通常属于可再生能源，不会产生大量的有害气体或废弃物。
（2）化石能源包括煤、石油、天然气，它们在燃烧过程中会产生二氧化碳、二氧化硫等污染物，不属于绿色能源；风能、太阳能、水能等可再生能源，在使用过程中几乎不产生污染物，属于绿色能源。
【解答】A、天然气属于化石能源，燃烧时会产生二氧化碳等温室气体，不属于绿色能源，不符合题意；
B、风能是可再生能源，在发电过程中几乎不产生污染物，属于绿色能源，符合题意；
C、石油属于化石能源，燃烧时会产生一氧化碳、二氧化硫等污染物，不属于绿色能源，不符合题意；
D、煤属于化石能源，燃烧时会产生粉尘、二氧化硫等污染物，不属于绿色能源，不符合题意。
故答案为：B。
6．【答案】A
【知识点】大气的分层；大气层的作用
【解析】【分析】（1）大气层从低到高分为对流层、平流层、中间层、暖层和外层。对流层是贴近地面的大气底层，集中了几乎全部的水汽和固体杂质，天气现象（如云、雨、雪、风暴等）都发生在这一层，对流运动显著。
（2）平流层的空气以水平运动为主，气流稳定，水汽和杂质含量极少，天气晴朗，没有复杂的天气现象；中间层、暖层位于更高空，几乎不存在对流雨云等天气现象。
【解答】A、对流层集中了几乎全部的水汽和杂质，云、雨、暴风等天气现象都发生在此层，题目中飞机遇到积雨云，说明此时飞机飞行在对流层，符合题意；
B、平流层空气以水平运动为主，水汽和杂质含量极少，没有复杂的天气现象，不会出现积雨云，不符合题意；
C、中间层位于平流层之上，高度较高，空气稀薄，几乎不存在对流雨云，不符合题意；
D、暖层位于更高空，空气极度稀薄，没有积雨云等天气现象，不符合题意。
故答案为：A。
7．【答案】C
【知识点】动物的呼吸作用；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）动物的呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳，反应的化学方程式为：。
（2）氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应，吸收二氧化碳，导致装置内的气体减少，压强降低；U 形管两侧液面会因压强差发生变化，压强低的一侧液面上升，压强高的一侧液面下降。
【解答】A、A 处下降，B 处上升，与装置内压强减小、A 侧液面上升的现象不符，不符合题意；
B、A、B 两处都下降，装置内压强仅单侧降低，不会出现两侧液面同时下降的情况，不符合题意；
C、小白鼠呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，二氧化碳被 NaOH 溶液吸收，装置内气体减少，压强降低，外界大气压会将水压向 A 侧，因此 A 处液面上升，B 处液面下降，符合题意；
D、A、B 两处都不变，装置内气体被消耗，压强会发生变化，液面必然改变，不符合题意。
故答案为：C。
8．【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】（1）质量守恒定律的应用：化学反应前后元素的种类不变，要证明某物质中含有碳元素，可通过其燃烧生成含碳的化合物（如二氧化碳）来证明。
（2）二氧化碳的检验：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的常用方法。
【解答】A、澄清石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧生成了二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可证明甲烷中含有碳元素，故该选项正确。
B、发出淡蓝色的火焰，只能说明甲烷燃烧的火焰颜色，不能证明含有碳元素，故该选项错误。
C、产生大量的热量，是燃烧的放热现象，不能证明含有碳元素，故该选项错误。
D、烧杯内有大量水雾，说明甲烷燃烧生成了水，可证明含有氢元素，不能证明含有碳元素，故该选项错误。
故答案为：A。
9．【答案】C
【知识点】空气的利用
【解析】【分析】A、根据氧气的化学性质考虑；
B、根据氮气化学性质考虑；
C、根据稀有气体的用途考虑；
D、根据形成酸雨的原因考虑。
【解答】解：A、氧气化学性质比较活泼，氧气不具有可燃性，不能做燃料，故A错；
B、氮气性质较稳定，是制造化肥、炸药的重要原料，故B错；
C、各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯，故C正确；
D、酸雨是由于二氧化硫或氮的氧化物造成的，二氧化碳不能形成酸雨，故D错。
故答案为：C。
10．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据物质在氧气中燃烧的现象判断。
【解答】 A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故A错误；
B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B正确；
C.红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白烟，故C错误；
D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，故D错误。
故选B。
11．【答案】C
【知识点】大气压对天气的影响
【解析】【分析】阴天地区的大气膨胀比较厉害，从而导致阴天地区的大气横向向外扩散，使空气的密度减小，同时阴天地区大气的湿度比较大，也使大气的密度减小。因这两个因素的影响，从而导致阴天的大气压比晴天的大气压低。
【解答】阴雨天气的大气压低，影响到氧气溶解到血液中的量，气压越低，溶解量越低，因此人会产生疲倦、心绪不宁等反应，C符合题意。
故答案为：C
12．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用；化学反应的实质
【解析】【分析】（1）质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，其微观本质是反应前后原子的种类、数目和质量都不变，可据此推断物质的化学式和反应中分子的个数比。
（2）化学反应的本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子，因此反应前后分子的种类一定改变；催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不发生改变。
【解答】A、根据微观示意图，反应前有 4 个氢分子和 1 个二氧化碳分子，反应后剩余 1 个氢分子，因此参加反应的氢分子和二氧化碳分子的个数比为 3：1，不是 4：1，该选项错误；
B、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，1 个有机物 X 分子中含有 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子，化学式为 CH4O，该选项正确；
C、化学反应的本质是分子分裂、原子重组，反应前后分子的种类一定发生改变，该选项错误；
D、催化剂在反应前后的质量和化学性质都不发生改变，该选项错误。
故答案为：B。
13．【答案】D
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】（1）碳循环和氧循环的过程中，光合作用、呼吸作用、燃烧等都有新物质生成，属于化学变化；物理变化是没有新物质生成的变化。
（2）碳循环是指碳元素在无机环境和生物群落之间的循环，涉及二氧化碳、有机物等多种含碳物质，并非仅指碳单质的循环；氧循环中，氧气可通过呼吸作用、燃烧、氧化反应等多种途径参与碳循环，碳循环和氧循环相互关联，共同维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。
【解答】A、碳循环和氧循环过程中，光合作用、呼吸作用等都有新物质生成，属于化学变化，并非只发生物理变化，该选项错误；
B、氧气参与碳循环的途径包括生物的呼吸作用、物质的燃烧、缓慢氧化等，并非只有燃烧才能参与碳循环，该选项错误；
C、碳循环是指碳元素在无机环境和生物群落之间的循环，涉及二氧化碳、有机物等多种含碳物质，不是仅指碳单质的循环，该选项错误；
D、碳循环和氧循环相互关联，通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，通过呼吸作用和燃烧消耗氧气、释放二氧化碳，有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，该选项正确。
故答案为：D。
14．【答案】D
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】药液被压入口中，可以证明大气压的存在。【解答】如图所示形状的吸管插入药瓶的橡皮塞后，由于边缘有缝隙，空气更容易进入药瓶内，使瓶内外气压保持平衡，大气压把药液压入吸管内。
故答案为：D。
15．【答案】A
【知识点】全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】根据造成温室效应的原因和缓解措施进行分析。
【解答】温室效应加剧的原因是空气中二氧化碳的含量增多，造成二氧化碳含量增多的原因是煤、石油、天然气大量燃烧，要缓解温室效应可以大量植树种草；
故答案为：A。
16．【答案】（1）逆时针
（2）上端
【知识点】与密度相关的物理现象
【解析】【分析】（1）水受热后密度减小而上升，而密度大的冷水过来补充；
（3）根据夏天空调吹冷风分析安装位置。
【解答】（1）根据图片可知，当酒精灯在右下角加热时，它上方的水密度减小而上升，而左边密度大的冷水流过来补充，即玻璃管内的水沿逆时针流动；
（2）夏天空调制冷，冷空气密度大而下沉，因此空调安装在房子的上端更利于制冷。
17．【答案】（1）气候
（2）广州
（3）夏
【知识点】降水；降水的季节变化及降水量柱状图的判读
【解析】【分析】（1）天气是短时间内的大气状况，具有多变性；气候是某一地区长时间内的大气平均状况，具有相对稳定性，气温曲线和降水柱状图反映的是某地多年的气温和降水平均状况，描述的是气候。
（2）我国气温分布特点是冬季南北温差大，南方温暖，北方寒冷；降水分布特点是南多北少，南方雨季长，北方雨季短。广州位于南方地区，冬季气温较高，年降水量大，雨季长；哈尔滨位于北方地区，冬季气温较低，年降水量小，雨季短。
（3）我国东部季风区降水受夏季风影响，降水主要集中在夏季，且多为暴雨，两城市都位于季风区，降水集中在夏季。
【解答】（1）气温曲线和降水柱状图反映的是某一地区多年的气温和降水平均状况，是长时间内的大气特征，因此描述的是气候。
（2）对比两地气温曲线和降水柱状图，B 地冬季气温较高，最低月平均气温在 0℃以上，年降水量大，雨季长，符合广州的气候特征；
A 地冬季气温较低，最低月平均气温在 - 20℃以下，年降水量小，雨季短，符合哈尔滨的气候特征，因此 B 为广州。
（3）从两城市的降水柱状图可以看出，两地的降水都集中在气温较高的夏季，这是受夏季风影响的结果，夏季风带来丰富的水汽，形成大量降水。
故答案为：（1）气候；
（2）广州；
（3）夏。
18．【答案】（1）降温
（2）N2；沸点
【知识点】空气的成分及探究；空气的利用
【解析】【分析】（1）空气由气体变为液体，是分子间间隙变小的原因，可以通过压缩和降温的方式实现；
（2）液态空气分离类似于蒸馏法，是根据不同成分沸点不同的性质，沸点较低的物质会先蒸发出来；
【解答】（1）空气变为液态，题中已经进行了加压，那么可以再通过降温的方式使其更快变为液体；
（2）液态空气分离时，由于氮气的沸点（-196℃）比氧气（-183℃）低，氮气（N2）会先蒸发出来，剩余的主要是液态氧；分离的依据是各物质的沸点不同；
故答案为：（1）降温；（2）N2；沸点；
19．【答案】（1）不可燃或不助燃
（2）隔绝氧气
（3）B；C
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）不可燃、不助燃的气体才能起到隔绝助燃剂，阻断燃烧的作用。
（2）根据燃烧的条件进行分析--有可燃物、温度达到着火点、有足够助燃剂，结合“ 灭火时干粉或受热分解后的产物在可燃物表面形成覆盖层 ”进行分析。
（3）A、正确熄灭酒精灯的方式： 用灯帽盖灭 ；
B、湿抹布可以起到隔绝助燃剂以及降温的作用；
C、氧化反应：物体与氧气发生的反应。
【解答】（1） 二氧化碳和氮气都可以作为灭火器的动力气体，是因为它们具有不燃烧也不支持燃烧的化学性质。这种性质使得它们能够有效地隔绝氧气，从而阻止火势蔓延。
（2） 干粉灭火的原理是通过干粉或受热分解后的产物在可燃物表面形成覆盖层，隔绝氧气与可燃物的接触，从而阻止燃烧的继续进行。
（3）A、酒精灯不能用嘴吹灭，因为吹气可能导致火焰蔓延或酒精溅出，引发危险，故A错误；
B、燃着的酒精灯打翻时，用湿抹布覆盖可以隔绝氧气，达到灭火的目的，故B正确；
C、燃烧需要消耗氧气，属于剧烈氧化反应，常伴随着发光、发热现象，故C正确。
故答案为：BC。
20．【答案】（1）氧
（2）+4
（3）催化
【知识点】元素化合价的规则与计算；催化剂在化学反应中的作用；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据反应前后元素种类不变进行分析；
（2）根据”化合物中各元素化合价代数和为零“进行分析；
（3）根据氯酸钾制取氧气的原理进行分析。
【解答】（1）加热硝石可以产生氧气，氧气由氧元素组成，由质量守恒定律可知，硝石中一定含有氧元素，故填氧或O。
（2）化合物中，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则MnO2中Mn的化合价为+4价，故填+4。
（3）KClO3与MnO2混合加热制氧气，反应前后MnO2的质量不变，但比单独加热KClO3产生氧气的速率大，则MnO2是反应的催化剂，起催化作用，故填催化。
（1）加热硝石可以产生氧气，氧气由氧元素组成，由质量守恒定律可知，硝石中一定含有氧元素，故填氧或O。
（2）化合物中，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则MnO2中Mn的化合价为+4价，故填+4。
（3）KClO3与MnO2混合加热制氧气，反应前后MnO2的质量不变，但比单独加热KClO3产生氧气的速率大，则MnO2是反应的催化剂，起催化作用，故填催化。
21．【答案】呼吸作用；植物（菠菜）的呼吸作用产生了二氧化碳；植物（种子）的呼吸作用消耗了氧气
【知识点】植物的呼吸作用；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】（1）呼吸作用是细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量可供给生物体各项生命活动所需；光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，其产生的有机物可储存能量，但不能直接为生命活动供能。
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性反应，因此可用澄清石灰水检验二氧化碳的存在。
（3）氧气具有助燃性，能支持蜡烛燃烧；萌发的种子呼吸作用旺盛，会消耗瓶内的氧气，而煮熟的种子细胞已死亡，无法进行呼吸作用，瓶内氧气含量不变。
【解答】植物的各项生命活动所需的能量由呼吸作用提供，因为呼吸作用能分解有机物释放能量，而光合作用的作用是制造有机物、储存能量，不能直接供能，因此第 1 空填 “呼吸作用”；
图 1 中澄清石灰水变浑浊，说明菠菜进行呼吸作用产生了二氧化碳，因为二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀，使溶液变浑浊，因此第 2 空可得出 “植物（菠菜）的呼吸作用产生了二氧化碳” 的结论；
图 2 中，甲瓶装有萌发的种子，蜡烛熄灭，说明瓶内氧气被消耗；乙瓶装有煮熟的种子，蜡烛继续燃烧，说明瓶内氧气未被消耗，对比可得出 “植物（种子）的呼吸作用消耗了氧气” 的结论。
故答案为：呼吸作用；植物（菠菜）的呼吸作用产生了二氧化碳；植物（种子）的呼吸作用消耗了氧气。
22．【答案】（1）大于；a
（2）两船会向中间靠拢；理由：流体中流速越大的位置压强越小，两船之间水流速度快、压强小，外侧水流速度慢、压强大，在压强差的作用下两船被推向中间。
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）流体压强与流速的关系：在流体（气体和液体）中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。
（2）当向装置中吹气时，不同位置的气流速度会因通道横截面积不同而产生差异，横截面积越小，气流速度越大；压强差会推动液体向压强大的一侧流动，导致液面出现高度差。
（3）当向两船之间快速注水时，两船之间的水流速度增大，压强减小，船外侧水流速度小、压强大，内外压强差会将船推向中间。
【解答】（1）在图 1 装置中，右端 c 处急吹气时，气流经过 b 管上方的通道更窄，气流速度大于a 管上方的气流速度；根据流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小，因此 b 管上方压强小于 a 管上方压强，U 形管中a管水面升高。
（2）图 2 中，用大注射器向两船之间的水面快速注水时，两船之间的水流速度增大，压强减小，而两船外侧水流速度小、压强大，在内外压强差的作用下，两船会向中间靠拢。理由是：流体中流速越大的位置压强越小，两船之间水流速度快、压强小，外侧水流速度慢、压强大，压强差将两船推向中间。
故答案为：（1）大于；a；
（2）两船会向中间靠拢；理由：流体中流速越大的位置压强越小，两船之间水流速度快、压强小，外侧水流速度慢、压强大，在压强差的作用下两船被推向中间。
23．【答案】（1）适应
（2）1 分钟内小桶收集到的细沙的质量
（3）③
（4）减小草方格之间的间距（或增加草方格的高度、加密草方格的铺设密度等，合理即可）。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）生物的形态结构特征与其生活环境相适应，沙漠干旱缺水，白刺发达的根可以深入地下吸收水分，狭小的叶片可以减少水分的蒸腾散失，这些结构是对干旱环境的适应表现。
（2）科学探究中常通过测量可量化的指标来反映实验效果，本实验中固沙效果越好，被风吹走并收集到的细沙质量就越少，因此可以通过测量 1 分钟内小桶收集到的细沙质量来反映固沙效果。
（3）实验中，风从电风扇一侧吹向挡风墙，细沙会被风吹过挡风墙后继续向远离风扇的方向移动，因此收集细沙的小桶应放置在挡风墙 B 的后方，即位置③，才能收集到被风吹过两道挡风墙的细沙，从而准确反映固沙效果。
（4）根据实验数据，挡风墙间距越小，收集到的细沙质量越少，固沙效果越好；此外，还可以结合防风治沙的原理，提出合理的改进措施，如减小草方格的间距、增加草方格的高度、加密草方格的铺设密度等，以增强防风固沙的效果。
【解答】（1）白刺发达的根和狭小的叶片，能够帮助它在干旱的沙漠环境中吸收水分、减少水分散失，这些结构是对沙漠干旱环境的适应表现，因此填 “适应”；
（2）实验中，1 分钟内小桶收集到的细沙质量越少，说明被风吹走的沙越少，固沙效果越好，因此该实验是通过测量1 分钟内小桶收集到的细沙的质量来反映固沙效果；
（3）风从电风扇方向吹来，经过两道挡风墙后，细沙会被吹向远离风扇的一侧，因此收集细沙的小桶应放置在挡风墙 B 的后方，即位置③；
（4）根据实验数据，挡风墙间距越小，固沙效果越好，因此可以提出措施：减小草方格之间的间距（或增加草方格的高度、加密草方格的铺设密度等，合理即可）。
故答案为：（1）适应；
（2）1 分钟内小桶收集到的细沙的质量；
（3）③；
（4）减小草方格之间的间距（或增加草方格的高度、加密草方格的铺设密度等，合理即可）。
24．【答案】（1）构建封闭体系
（2）将注射器活塞向外拉一段距离，松手后活塞能回到原位置
（3）20%
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，白磷中不含硫元素，燃烧不可能生成二氧化硫。
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）空气中氧气含量测定实验的核心是构建一个封闭的反应体系，通过消耗氧气形成气压差，再根据进入容器的液体体积测定氧气含量。“封住注射器尖端” 是为了防止装置内外气体交换，属于构建封闭体系的操作。
（2）装置气密性检查的原理是利用装置内外的气压差，通过改变温度或推拉活塞观察装置是否能恢复原状，以此判断装置是否漏气。
（3）白磷燃烧消耗氧气，注射器内气压减小，活塞会向左移动，移动的体积就是消耗的氧气体积，根据氧气体积和空气总体积的比值可计算出氧气的体积分数。
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，白磷中不含硫元素，燃烧不可能生成含有硫元素的二氧化硫。
【解答】（1）“封住注射器尖端” 是为了防止装置与外界发生气体交换，形成一个密闭的反应体系，属于思维模型中的构建封闭体系；
（2）检查注射器气密性的操作：将注射器活塞向外拉一段距离，然后松手，若活塞能回到原来的位置，说明气密性良好；也可将注射器活塞向内推一段距离，松手后活塞回到原位置，说明气密性良好；
（3）反应前注射器内空气体积为 45mL，反应后活塞位于 36mL 刻度处，
消耗的氧气体积为 45mL-36mL=9mL，
因此测得空气中氧气的体积分数为；
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，白磷中只含有磷元素，不含硫元素，因此燃烧不可能生成含有硫元素的二氧化硫，所以该气体不可能是SO2。
故答案为：（1）构建封闭体系；
（2）将注射器活塞向外拉一段距离，松手后活塞能回到原位置（或将注射器活塞向内推一段距离，松手后活塞能回到原位置）；
（3）20%；
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，白磷中不含硫元素，燃烧不可能生成二氧化硫。
25．【答案】（1）碳酸钠
（2）；在丁图中补充若干个氧分子（黑球），体现反应后瓶内气体分子数目增多；
（3）先变大后变小
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）碳酸盐与酸反应能生成二氧化碳气体，反应速率越快，单位时间内产生的气体越多，气压增大越迅速；石灰石的主要成分是碳酸钙，与酸反应速率较慢，碳酸钠与酸反应速率较快，更适合礼花枪需要快速增压的场景。
（2）过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为 ；从微观角度看，反应生成了氧气分子，使锥形瓶内气体分子数目增多，在密闭容器中，分子数增多会导致气压增大，从而使气球胀大，因此丁图中瓶内的微粒模型应比丙图多画出若干个氧分子（黑球代表的分子）。
（3）礼花枪反应时，内部气体分子数增多，气压增大，气体体积因被压缩前先膨胀增大；当纸质胶带破裂后，气体喷出，内部气体体积随气体减少而变小，因此整个过程中内部气体体积先变大后变小。
【解答】（1）水包中的酸与固体药品反应需快速产生大量二氧化碳，石灰石与酸反应速率较慢，而碳酸钠与酸反应速率快，能迅速生成大量二氧化碳，使气压快速增大，因此固体药品应选择碳酸钠；
（2）①图乙中过氧化氢在二氧化锰催化下分解，反应的化学方程式为；
②反应生成氧气，使锥形瓶内气体分子数目增多，在密闭容器中，单位体积内的分子数增加，气压增大，气球胀大；丁图的微观模型需在丙图的基础上，补充生成的氧分子（黑球），体现分子数增多的变化；
（3）礼花枪反应时，气体生成使内部气压增大，气体体积膨胀变大；胶带破裂后，气体喷出，内部气体减少，体积变小，因此内部气体体积的变化情况为先变大后变小。
故答案为：（1）碳酸钠；
（2）①；
②在丁图中补充若干个氧分子（黑球），体现反应后瓶内气体分子数目增多；
（3）先变大后变小。
26．【答案】（1）大气压；大气向各个方向都有压强
（2）在杯子高度一定时，液桥高度随杯内空气柱高度的增大先增大后减小
（3）B
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）大气压强是指大气对浸在它里面的物体产生的压强，覆杯实验中，杯内水和盖片不掉落，主要依靠外界大气压的作用；将杯子在竖直面内顺时针旋转 360°，观察不同方向下水和盖片都不掉落，目的是证明大气向各个方向都有压强。
（2）实验中改变杯内空气柱高度，测量对应的液桥高度，通过分析数据可以发现，液桥高度随空气柱高度的变化呈现先增大后减小的趋势，在空气柱高度约 9.00cm 时，液桥高度达到最大值。
（3）根据实验结论，液桥越高，空气越容易进入，覆杯实验成功率越低；液桥高度先随空气柱高度增大而增大，在空气柱高度约 9.00cm 时液桥最高，此时空气柱高度约为杯高的一半（杯子高 18cm），因此空气柱高度约为杯高一半的装置，液桥最高，最容易失败。
【解答】（1）覆杯实验中，杯内水和盖片不掉落，主要依靠大气压的作用；将杯子在竖直面内顺时针旋转 360°，不同方向下水和盖片都不掉落，目的是证明大气向各个方向都有压强；
（2）分析表格数据可知：在杯子高度一定时，液桥高度随杯内空气柱高度的增大先增大后减小，当空气柱高度约为 9.00cm（杯高的一半）时，液桥高度达到最大值；
（3）已知空气会从液桥进入，液桥高度越大空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。从表格数据可知，空气柱的高度接近干杯子高度的一半时，波桥高度最大，由此可知B图实验中，空气柱高度最接近杯子高度的一半，波桥高度会最大，最不可能成功。
故选B。
故答案为：（1）大气压；大气向各个方向都有压强；
（2）在杯子高度一定时，液桥高度随杯内空气柱高度的增大先增大后减小（或空气柱高度约为 9.00cm 时，液桥高度最大）；
（3）B。
27．【答案】（1）光合；b
（2）①③
（3）B；C；D
【知识点】植物的呼吸作用；光合作用的原料、条件和产物；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，场所是叶绿体；呼吸作用是细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，场所主要是线粒体。LED 灯带补光是为了提升光合作用强度，光合作用的场所是叶绿体，对应图乙中的结构 b。
（2）光照强度为 A 点时，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，因此叶肉细胞中不存在光合作用相关的氧气产生（③）和二氧化碳吸收（①）的过程，只有呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳的过程。
（3）图丙中，CD 段表示净光合作用强度（氧气释放速率），DE 段表示呼吸作用强度（氧气消耗速率）；植物细胞呼吸作用消耗的有机物总量对应的是 S2+S4；B 点是整个植株的光补偿点，此时植株整体的光合作用强度等于呼吸作用强度，但叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，因为部分非绿色组织（如根）只进行呼吸作用；适当提高光照强度，在未达到光饱和点前，净光合作用强度会提高。
【解答】（1）LED 灯带补光是为了提供光照，提升草莓番茄的光合作用强度，光合作用的场所是叶绿体，对应图乙中的结构b；
（2）A 点时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，因此叶肉细胞中不存在的来源或去路是图乙中的①③；
（3） A：CD 段表示净光合作用强度，DE 段表示呼吸作用强度，该选项错误；
B：植物细胞呼吸作用消耗的有机物总量对应的是 S2+S4，该选项正确；
C：B 点是植株的光补偿点，此时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度（因为非绿色组织只进行呼吸作用），该选项正确；
D：适当提高光照强度（未超过光饱和点）可提高植物的净光合作用强度，该选项正确。
因此正确选项为BCD。
故答案为：（1）光合；b；
（2）①③；
（3）BCD。
28．【答案】（1）A
（2）D 处石灰石表面产生气泡，E 处澄清石灰水变浑浊；
（3）由图丙可知，参与反应的碳酸钙质量为15g - 5g = 10g。设反应生成二氧化碳的质量为x，反应的盐酸质量为y。x=4.4g答：生成二氧化碳的质量为4.4g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】（1）图甲中 A 是分液漏斗，作用是添加稀盐酸并控制液体滴加速度；图乙中的微型塑料滴管同样可以添加稀盐酸，二者作用相同。
（2）石灰石与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，二氧化碳进入 W 型玻璃管后，D 处石灰石与盐酸反应产生气泡，E 处澄清石灰水与二氧化碳反应变浑浊。
（3）根据图丙，15g 石灰石反应后剩余固体质量为 5g，说明参与反应的碳酸钙质量为 10g；利用化学方程式中碳酸钙与二氧化碳的质量比，可计算出最多产生的二氧化碳质量。
【解答】（1）图乙中的微型塑料滴管用于添加稀盐酸，与图甲中 A（分液漏斗）的作用相同，故填 A；
（2）实验过程中，乙装置 W 型玻璃管里的现象为：D 处石灰石表面产生气泡，E 处澄清石灰水变浑浊；
（3）由图丙可知，参与反应的碳酸钙质量为15g - 5g = 10g。
设反应生成二氧化碳的质量为x，反应的盐酸质量为y。
x=4.4g
答：生成二氧化碳的质量为4.4g。
29．【答案】（1）（1）氧气的质量为1.6L×1.4g/L=2.24g，
设需要4%的过氧化氢溶液的质量为x，
x=119g
答：收集1.6L氧气（密度1.4g/L）至少需要119g4%的过氧化氢溶液；
（2）存储装置为20L容积的硬质空桶中氧气体积为20L×20%=4L，将收集的1.6L纯氧通入硬质空桶中，氧气的总体积为4L+1.6L=5.6L，混合后气体总体积20L+1.6L=21.6L，则混合后氧气的浓度为×100%≈25.9%，由于25.9%不在27%-29%的范围内，所以不能达到氧气浓度的要求范围；
（3）调节水龙头开关
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据化学方程式进行计算时，先通过氧气的体积和密度计算出氧气的质量，再结合过氧化氢分解的化学方程式，计算出所需过氧化氢的质量，最后根据溶质质量分数计算出 4% 过氧化氢溶液的质量。
（2）混合气体中氧气的总质量是通入的纯氧质量加上空气中含有的氧气质量，再除以混合气体的总体积，可得到混合气体的氧气浓度，与题目要求的 21%~25% 范围对比，判断是否符合要求。
（3）装置中，水龙头可以控制气体的流出量，通过调节水龙头的开关大小，能够控制混合气体的输出流速。
【解答】 （1）氧气的质量为1.6L×1.4g/L=2.24g，
设需要4%的过氧化氢溶液的质量为x，
x=119g
答：收集1.6L氧气（密度1.4g/L）至少需要119g4%的过氧化氢溶液；
（2）存储装置为20L容积的硬质空桶中氧气体积为20L×20%=4L，将收集的1.6L纯氧通入硬质空桶中，氧气的总体积为4L+1.6L=5.6L，混合后气体总体积20L+1.6L=21.6L，则混合后氧气的浓度为×100%≈25.9%，由于25.9%不在27%-29%的范围内，所以不能达到氧气浓度的要求范围；
（3）分析图2装置，其中排气控速装置包含水桶和水龙头。通过调节水龙头开关，控制水流速度，进而实现对混合气体流速的控制，这是因为水流速度的改变会影响气体通过装置的速率，则控制混合气流速的方法是调节水龙头开关。
30．【答案】（1）①⑤④②③；在一定范围内，温度越高，植物的呼吸作用越强，消耗的有机物越多，叶片质量减少越多；；6
（2）光合作用产生的氧气中的氧全部来自水
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）“验证植物在光照下产生淀粉” 的实验步骤为：暗处理（消耗叶片原有淀粉）→部分遮光（设置对照）→光照→脱色（去除叶绿素）→滴加碘液（检验淀粉）→观察。温度会影响呼吸作用的强度，在一定范围内，温度越高，呼吸作用越强，消耗的有机物越多；光合作用合成的有机物量 = 光照下净积累的有机物量 + 呼吸作用消耗的有机物量。
（2）鲁宾和卡门的实验利用同位素标记法，分别标记水和二氧化碳中的氧元素，通过检测氧气中的氧来源，探究光合作用中氧气的来源。
【解答】（1）①“验证植物在光照下产生淀粉” 的正确步骤顺序为：①暗处理→⑤部分遮光→④脱色→②滴加碘液→③观察，即①⑤④②③；
②暗处理时，叶片只进行呼吸作用消耗有机物，温度越高，呼吸作用越强，消耗的有机物越多，因此叶片质量减少得越多；
③在 29℃条件下，暗处理 1 小时叶片质量减少 3mg，说明 1 小时呼吸作用消耗有机物 3mg；光照 1 小时后质量增加 3mg，这是净光合作用积累的有机物量，因此每小时光合作用合成的有机物总量为净积累量加上呼吸消耗量，即3mg+3mg=6mg。
（2）鲁宾和卡门的实验中，用18O 标记 H218O 的一组产生了18O2，标记 C18O2 的一组产生的是普通O2，说明光合作用产生的氧气中的氧全部来自水，而不是二氧化碳。
故答案为：（1）①①⑤④②③；
②在一定范围内，温度越高，植物的呼吸作用越强，消耗的有机物越多，叶片质量减少越多；
③6；
（2）光合作用产生的氧气中的氧全部来自水（或光合作用释放的氧气来自水，而不是二氧化碳）。
31．【答案】（1）升高
（2）外界气压为101千帕，鼎内水在120℃沸腾时，此时鼎内气压为：p=199kPa，鼎内外的压强差为：
Δp=p-p0=（2.00-1.01）×105Pa=9.9×104Pa；
此时鼎内外形成的压力差为：ΔF=ΔpS=9.9×104Pa×0.02m2=1980N。
（3）A；B；C
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】（1）液体的沸点与气压有关，气压越大，液体的沸点越高；气压越小，沸点越低。
（2）压力差的计算：首先求出鼎内外的气压差，再根据公式F = pS计算压力差，其中p为气压差，S为受力面积。
（3）要使水在 120℃沸腾，需要鼎内气压达到对应的数值，因此需要装置密封性好、能承受内部高压，鼎盖厚重、锁扣加压、密封性好都有助于维持内部高压，而水的质量不影响沸点。
【解答】（1）由表格数据可知，气压越大，水的沸点越高，因此气压增大时沸点将升高；
（2） 外界气压为101千帕，鼎内水在120℃沸腾时，此时鼎内气压为：p=199kPa，鼎内外的压强差为：
Δp=p-p0=（2.00-1.01）×105Pa=9.9×104Pa；
此时鼎内外形成的压力差为：ΔF=ΔpS=9.9×104Pa×0.02m2=1980N。
（3）A 选项，鼎盖厚实笨重，能承受更大的内部气压，有助于维持高压，使水在 120℃沸腾，符合题意；
B 选项，鼎盖与鼎体结合处平整、密封性好，能防止气体泄漏，维持内部高压，符合题意；
C 选项，锁扣给鼎盖施加向下的压力，可防止鼎盖被内部气压顶开，维持内部高压，符合题意；
D 选项，鼎内水的质量不影响沸点，不符合题意；
因此选ABC。
故答案为：（1）升高；
（2）1980N；
（3）ABC。
32．【答案】（1）
（2）A；C
（3）⑥；减少化石燃料的使用（或开发使用清洁能源、植树造林等，合理即可）。
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】（1）呼吸作用是生物细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其文字表达式需体现反应物、生成物和反应条件。
（2）碳循环和氧循环中，每个人的呼吸作用都会消耗氧气、产生二氧化碳，参与循环；循环过程中元素守恒，但化合价可能发生变化；碳 - 氧循环能维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定；化学反应前后原子总数不变，绿色植物的光合作用不会使氢原子总数增加。
（3）消耗二氧化碳的途径主要是光合作用；降低二氧化碳排放量的措施可从减少化石燃料使用、开发新能源、植树造林等方面考虑。
【解答】（1）马的呼吸作用是利用氧气分解有机物，产生二氧化碳和水并释放能量，文字表达式为：；
（2）A：每个人的呼吸作用都会消耗氧气、产生二氧化碳，参与碳、氧循环，说法正确；
B：碳、氧循环过程中各元素守恒，但化合价可能发生变化（如氧气中的氧为 0 价，水中的氧为 - 2 价），说法错误；
C：碳、氧循环通过光合作用和呼吸作用等，维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，说法正确；
D：化学反应前后原子总数不变，绿色植物的光合作用不会使自然界中的氢原子总数增加，说法错误；
因此正确选项为 AC；
（3）图中消耗二氧化碳的途径是光合作用，对应序号⑥；降低二氧化碳排放量的具体措施：减少化石燃料的使用（或开发使用太阳能、风能等清洁能源，或植树造林等，合理即可）。
故答案为：（1）；
（2）AC；
（3）⑥；减少化石燃料的使用（或开发使用清洁能源、植树造林等，合理即可）。
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