资源简介

2026年春季期九年级学业水平考试适应性检测
道德与法治、历史
(全卷满分150分考试时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将学校、姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
道德与法治部分
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有
一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分)
1.2026年4月8日，2025年“广西工匠年度人物”发布。本次活动评选出的10位年度人物来
自工业机器人、汽车、电力、教育等多个行业。这些工匠身上体现了执着专注、精益求精、
一丝不苟、追求卓越的精神，是发展新质生产力的重要力量，书写了技能成才、技能报国的
精彩华章。这对青少年的启示是
①各行各业都能成就精彩人生
②要热爱劳动和勇于实践创新
③让个人的兴趣决定职业未来
④复刻模范人物做法即可成功
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2.在“认识自我”主题班会上，同学们分享了自我评价与他人评价。下列认识中，属于正确对
待他人评价的是
A.小东：老师指出我学习不够踏实，这是对我的偏见
B.小李：我体育成绩突出，因此我各方面都比他人优秀
C,小昊：同桌夸赞我乐于助人，我会虚心接受并继续保持
D,小轩：我无需在意他人的看法，我本身就是完美的
3.下列对初中生小玉日常行为的“微点评”，正确的是
序号
行为
微点评
①
定期整理自己的房间，并主动承担饭后洗碗的家
务
养成劳动习惯，促进家庭和谐
②
考试时拒绝给好朋友递“小抄”，考后主动帮他
讲解错题
坚守诚信原则，呵护真挚友谊
③
看到网络上关于家乡的负面消息，不加求证随手
转发
积极关注家乡，行使监督权利
④
参观博物馆时，自觉保持安静，不触摸展品，不
喧哗
遵守社会秩序，发展文化遗产
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.小云在九年级模考接连失利，在深夜复盘时，他写下这段话，做成书签
初中之苦，不
止于成压
夹在课本里，每次翻书都给自己打气。这说明小云认识到
①要依靠外力，增强生命韧性
器胃
坚持。这段经
②成绩并不重要，不必刻苦学习
历中积累的酸
力、想性和抗
③要及时调整心态，从容面对挫折
④有学习压力是正常现象，要坦然面对
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
生风雨最坚实
的底气。
九年级道德与法治、历史第1页（共12页)
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历史参芳答案
一、
单项选择题（共18小题，每小题2分，共36分）
题号
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
答案
c
A
B
D
B
A
D
A
B
C
题号
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
0
D
B
O
B
D
A
二、非选择题（共3小题，第41题12分，第42题14分，第43题13分，共39分）
41.(12分)
(1)道路：丝绸之路。(2分)
(2)(2分，1点即可。可从“当时作用”“长远影响”两个维度说明，酌情给分)
唐蕃古道：促进了汉藏民族间的友好往来，是汉藏民族团结的历史见证：加强了唐朝中央与吐蕃的
政治联系和经济文化交流：见证了文成公主、金城公主入藏和亲。
湘桂铁路：见证了中国抗战和新中国一五计划建设：是西南大后方的重要运输通道，为持久抗战提
供了物资保障；为前线运送了大批作战装备和物资，是昆仑关战役取得最后胜利的一个重要因素。
左宗棠西征粮道：为左宗棠收复新疆提供了关键后勤保障；是中华民族捍卫领土完整的象征；强化
了中央对西北的控制，维护了西北边疆安全。
青藏铁路：结束了西藏不通铁路的历史：极大降低了进出藏物资运输成本；推动了西藏旅游业和特
色产业发展；加强了民族团结；巩固了西南边疆：是我国西部大开发的标志性工程。
港珠澳大桥：推进了内地、香港、澳门互利合作：促进了粤港澳大湾区发展；有助于增强香港和澳
门对祖国的归属感。
(3)理念：生态优先/绿色发展/人与自然和谐共生；以人民为中心/人民至上；共同富裕/区域协调
发展：创新驱动发展。(4分，2点即可)
(4)作用：加强了各地区之间的联系，促进了经济文化交流与发展：有利于维护国家统一与边疆巩固：
有助于改善人民生活条件：有利于深化情感认同与民族团结，推动中华民族共同体意识形成与发展。
(4分，言之有理，价值观正确，2点即可)
42.(14分)
(1)表现：爆发贸易战/围绕国际市场份额和关税问题展开激烈争夺。(2分)
影响：加刷了欧洲列强之间的紧张关系和经济对立；形成三国同盟与三国协约两大军事集团；双方
展开疯狂的扩军备战：最终引发了第一次世界大战。(2分，1点即可)
(2)特点：形成两极格局/美苏主导世界：对抗与妥协并存：世界面临核战争威胁，但又相对和平。(4分，
2点即可)
(3)原则：以史为鉴，反思战乱根源：坚持合作、不搞对抗：坚持开放、不搞封闭：坚持互利共赢、不
搞零和博弈。(4分，2点即可)
(4)联系：大国关系决定世界格局的演变；大国力量对比决定世界格局演变：世界格局又影响大国关系
的发展：世界格局制约大国关系：世界格局的变化反推大国关系的重新定位。(2分，言之有理，价
值观正确，1点即可)
九年级历史参考答案
第1页（共2页）2026年春季期九年级学业水平考试适应性检测
道德与法治参芳答案
一、单项选择题（每小题2分，共36分）
1.A2.C3.A4.D5.B6.C7.D8.A9.B10.B11.C12.D13.B14.A
15.B16.A17.D18.C
二、非选择题（共4小题，共39分）
19.(1)①丰富精神文化生活，展现自我价值；②发挥余热价值，共建和谐社区；③传承传统美德，传
递亲情温暖。（每点2分，共6分）
(2)示例：“关爱银发群体，共建温暖家园”；“孝老爱亲，从我做起，从社区做起”(2分)
20.(1)①有利于完善人工智能领域法律法规，实现科学立法，为AI发展提供坚实法治保障：②有利
于规范相关主体行为，维护市场秩序与社会公平正义：③有利于增强全社会网络安全与人工智能安
全法治意识，营造尊法学法守法用法的氛围：④有利于运用法治方式防范A工风险，提升数字领域治
理能力，推进国家治理现代化。（答出两点即可，每点2分，共4分）
(2)①公民的隐私权、人格尊严权等合法权利受我国法律保护；②划定法律边界能有效遏制过度索
权、泄露个人数据等乱象发生，维护社会的稳定有序：③尊重和保障人权是立法活动的基本要求，
让AI发展服务于人，保证人民依法享有广泛的权利和自由：④划定法律边界、坚守“以人为本”
能为公民权利提供坚实的法律保障，让公民在AI时代安心使用智能工具，维护社会公平正义。（答
出两点即可，每点2分，共4分，考生有其他符合题意的答案可的情给分)
(3)①树立正确学习观念，认清AI是辅助工具，拒绝过度依赖AI,主动培养独立思考、动手实践
能力，不过度依赖；②增强个人信息保护意识，警惕个人数据泄露，依法维护自身合法权益；③提
高媒介素养，辨别不良信息，依法合理使用AI。（答出两点即可，每点2分，共4分，考生有其他
符合题意的答案可的情给分)
21.(1)①党的二十届四中全会审议通过规划《建议》，体现党的领导是中国特色社会主义制度的最大
优势：②多平台开设建言专栏，面向全社会公开征求意见，体现了人民当家作主是社会主义民主政
治的本质特征：③先广泛发扬民主汇集民智，再通过法定程序由全国人大审议批准规划纲要，把党
的主张转化为国家意志，彰显民主集中制的制度优势，既保障民主又实现决策高效统一。④规划编
制统筹党中央、国务院、社会民众各方力量，凝聚民智制定国家发展蓝图，彰显社会主义制度集中
力量办大事的显著优势。（答出其中两点即可，每点2分，共4分）
(2)①落实创新驱动发展战略，加大高新技术产业研发投入，促进第三产业向高端化转型，推动传
统产业转型升级：②全面推进乡村振兴战略，因地制宜发展特色产业，完善农村基础设施和公共服
务，推动城乡融合发展，缩小城乡发展差距，扎实推进共同富裕：③发挥政府的宏观调控作用，通
过政策引导现代服务业与先进制造业融合；④深化对外开放，稳定外贸优势，进一步扩大对外开放
的水平，构建新发展格局：⑤提高居民收入水平，完善社会保障体系，释放消费活力，促进消费升
级。（答出两点即可，每，点2分，共4分。符合题意的答案可的情给分）
(3)示例：我的个人理想是成为一名工程师。我会努力提升文化素养，培养责任意识，争做全面发
展的学生，积极参与校园和社区志愿服务等实践活动，也期盼能获得更多实践平台和保障，助力自
已健康成长、实现梦想。（言之有理、符合题意可的情给分，3分》
22.(1)当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。(2分)
(2)①中国由新质生产力催生的新技术、新产品转化为全球市场的新供给，为全球经济注入可持续
动力，夯实人类命运共同体的经济基础。②带动全球产业链升级，推动各国形成经济利益共同体、
命运共同体，共同谋求开放创新、包容互惠的发展前景。③做大全球合作共赢“蛋糕”，疑聚人类
命运共同体的合作共识；④为世界各国提供新的发展机遇，推动全球包容性发展，助力解决全球性
发展问题。（写出其中3点即可，每点2分，共6分）

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