资源简介

志丹县保安中学教育集团阶段性训练
七年级语文参考答案及评分标准
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
1.(2分)(1)B
(2)A
评分标准：每小题1分。选项正确，各得1分。共2分。
2.(2分)(1)小楷(2)言外之意
评分标准：每小题1分。词语书写正确，各得1分。共2分。
3.(11分)(1)木兰无长兄愿为市鞍马
(2)此夜曲中闻折柳
何人不起故园情
(3)故园东望路漫漫
双袖龙钟泪不干
(4)杨花榆荚无才思
(5)弹琴复长啸
评分标准：(1)~(3)处上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。(4)(5)处答对一
句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。
4.(2分)，
评分标准：标，点符号填写正确，得2分。共2分。
5.(2分)[示例]更
评分标准：词语补充恰当，得2分。共2分。
6.(2分)AB
评分标准：语句顺序填写正确，得2分。共2分。
7.(3分)①拥有一辆属于自己的洋车②辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去，希望第二次破灭
评分标准：答出第①空，得1分；答出第②空，得2分。共3分。
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)(9分)
8.(3分)①阅读量不足，大众更热衷于图像、视频所带来的即视感体验。②偏好碎片化浅阅读，缺乏深度思考能
力。③经典名著阅读率低，完整阅读率不足15%。
评分标准：答出一点，得1分。共3分。
9.(4分)[示例]①利用碎片时间，进行数字阅读，如看短文、听书等，同时安排固定时间阅读纸质经典书籍，进行深
度阅读。②在网络上先看书评或简介，产生兴趣后再去图书馆借纸质书仔细品读。
评分标准：答出一点，得2分。共4分。
10.(2分)D
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
志丹县保安中学教育集团七年级语文-答案-1（共3页）
(二)(21分)
11.（3分)①用文狮子的锣鼓声吸引、聚集村民
②演绎文狮子相关故事，打动人心
③借文狮子的故事激励
乡亲们积极参军，并带头报名
评分标准：每空1分。共3分。
12.(6分)①充满热情和活力：从他表演完“汗水在头上冒着热气，眼里闪着两簇火苗”可以看出其表演投入、精神
饱满。②机智勇敢、有号召力：他用文狮子表演吸引乡亲们，又大胆“亮开嗓门”，结合解放军送粮留钱端匪窝的
事例和文狮子故事中的道理说服乡亲。③有担当、热爱国家：他率先参军，参加战斗，保家卫国。
评分标准：答出一点，得2分。若有其他答案，合理亦可得分。共6分。
13.(6分)①揭示人物关系，增强真实感与感染力。前文称呼为“李大志”，文末点明李大志与作者的爷孙关系，增
强了故事的真实感，拉近了读者与故事的距离，使读者对少年英雄李大志产生更深的亲切感和敬意。②承上启
下，衔接自然。收束上文对李大志参军、传承文狮子的叙述，引出下文“我们”在代代相传的文狮子的迎接中欢
庆太平盛世的描写，让叙事从“当年”自然过渡回“如今”，从而使文章前后呼应，结构完整。③深化主题，升华
情感。李大志不仅是“文狮少年”，还是“我的爷爷”，将个人情感与家国紧密相连，深化了非遗文化与革命精神
传承的主题，升华了“我”对爷爷的敬佩与怀念。
评分标准：答出一点，得3分。答出任意两点，即可得6分。共6分。
14.(6分)①这句话运用了比喻的修辞手法，将文狮子比作“慈母”，生动形象地写出了过年时文狮子热情迎接乡亲
回家的场景，营造出温馨团圆的氛围，表达了人们对家乡民俗文狮子的深厚感情。②这句话中所写的“太平盛
世”的安乐与前文写到的解放战争时期的动荡形成了鲜明对比，既歌颂了当下的幸福生活，寄托了对传统文化
代代相传、家国昌盛的美好祝愿，又暗含对爷爷李大志等先辈传承奉献的敬意。
评分标准：答出一点，得3分。共6分。
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
(三)(12分)
15.(4分)(1)④
(2)盖。
(3)擅长。
(4)想要。
评分标准：每小题1分。共4分。
16.（2分)B
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
17.(4分)(1)(2分)陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”
评分标准：关键词“忿然”“轻”翻译正确，各得1分。共2分。
(2)(2分)弓体之所以能保持端正，是因为材料（的选择）。
评分标准：关键词“正”“材”翻译正确，各得1分。共2分。
18.(2分)①沈括的长兄擅长制弓，秘诀在于“相材”（或“工艺精湛”）。需观察木材的纹理，木纹原本就是直的，制
成的弓才能端正。（或“讲究治筋与揉材，工序细致严谨，使弓能够兼具轻巧与刚劲。”)②卖油翁倒油的技艺精
湛，秘决在于“手熟”（或“熟能生巧”）。通过不断的练习，能够使油穿过铜钱，而铜钱不被打湿。
评分标准：答出一点，得1分。共2分。
(四)(4分)
19.(2分)[示例]动作描写：连用一系列动词，生动形象地写出了木兰回家后女子情态的表现，表达了她回家后的
喜悦和对女儿装的喜爱，丰富了木兰的形象。
志丹县保安中学教育集团七年级语文-答案-2（共3页）志丹县保安中学教育集团阶段性训练
七年级语文
命题教师：杨继伟
审核牧师：高增利
注意事项：
1.本试卷共6页，全卷总分120分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和
准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答
无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分】
班级开展“语文促成长”专题学习活动，请你完成以下任务。
【汉字·莫基成长】下面是同学们搜集整理的学习资料，请解决其中的语言文字问题。
从我们出生在这片传承了数千年文明的热土上，汉字便一直伴随着我们成长。牙牙学语，9呀
念出一个个鲜活的字音；静坐书斋，认真临摹一页页清秀的X0ki:潜心阅读，细细咀爵一句句文
字的韵味。不论是字面意思，还是yan wai zhi yi,我们总能在字里行间收获成长。
1.请确认资料中加点字的读音。（只填序号）(2分)
(1)书斋(A.zdiB.zhai)(
(2)咀嚼(A.jueB.jio)(
0
2.资料中缺失了两个词语，请根据拼音补写。(2分)
(1)xiao kai
(2)yan wai zhi yi
【诗文·滋养心灵】小语拟写了下面一段朗诵文稿，请你帮忙补充诗文名句。
图3.成长路上，总有诗文相伴。(1)我们在读到“阿爷无大儿
,从此替爷征”(《木兰诗》)时，会敏佩木兰的担当与孝心：(2)被一首熟悉的乐曲牵动
乡愁时，会像李白一样感慨“
“(《春夜洛城闻
笛))：(3)孤身远行、回望故乡时，也推免会像岑参一样“
”(《逢人京使》)，落下思亲之泪：(4)读到韩愈的
,惟解漫天作
雪飞”(《晚春))时，也会暗想着要活出自己的精彩：(5)静心独处时，也会感受到王维“独坐幽篁
里，
”((竹里馆》)中的宁静自在。(11分)
【书信·浸润情怀】老师分享了下面的文字，请你阅读后完成相关任务。
①中国人的书信
,具有中华民族浓厚的文化色彩。②在当今这个信息时代，“书信”
几乎成为了一个历史名字，残留在很多人的箱底和记忆中了。③尤其是对于年轻的一代人来说
电子信息沟通手段的使用让“书信”成为了一个相对陌生的词语。④实际上，我们都知道，在中国历史
上沿用了几千年的信息传播手段，在不同的时代都起到了重要作用，尤其是书信，(
)是成为了
志丹县保安中学教育集团七年级语文-1-（共6页）
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