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第9讲　实验常用仪器和实验基本操作
复习目标
1.认识化学实验是研究和学习物质及其变化的基本方法，是科学探究的一种重要途径。
2.树立安全意识和环保意识。熟悉化学品安全使用标识，知道常见废弃物的处理方法，知道实验室突发事件的应对措施，形成良好的实验操作习惯。
考点一
常用化学仪器的识别及使用
　　
必备知识
1. 可加热仪器
（1）上述仪器中可直接加热的有： ；需垫陶土网加热的 仪器有： 。
①、②、③　
④、⑤、⑥、⑦　
蒸发皿　
坩
埚　
蒸馏烧瓶　
三颈烧瓶　
坩埚　
坩埚
钳　
铁坩埚　
NaOH能与瓷坩埚中的
成分SiO2发生化学反应　
2. 常用的计量仪器
（1）上述仪器有“0”刻度的有： ；使用前需要检漏的 有： 。
（2）实验仪器的精确度
①托盘天平的精确度为 g。
②量筒的精确度为 mL。
③滴定管的精确度为 mL。
C、D、E、F　
B、C、D　
0.1　
0.1　
0.01　
（3）仪器C、D的名称分别是 、 ，KMnO4 溶液应盛装在仪器 中（填“C”或“D”）。
（4）仪器E为托盘天平，①称量前先调零点，②腐蚀性试剂应放于烧杯 （或表面皿）中称量，③称量时要求“左物右码”。若某次称量NaCl固体 的质量为14.6 g，称量完成后发现物品与砝码放反了，则NaCl固体的实际 质量为 g（1 g以下用游码）。
酸式滴定管　
碱式滴定管　
C　
13.4　
3. 分离、提纯仪器
（1）玻璃棒
玻璃棒是中学化学常用仪器，指出下列操作中玻璃棒的作用。
①用于溶解、蒸发时： 。
②用于过滤、配制一定物质的量浓度溶液时转移液体： 。
③蘸取液体或黏附试纸。
搅拌　
引流　
（2）漏斗
（3）冷凝管
冷却水的进出水方向为 。
a进b出　
〔人教选择性必修3〕
教材实验装置图中三颈烧瓶中间口上连接的仪器为 ，该仪器名称为蛇形冷凝管，常适用于冷凝沸点较低的液体或需要长时间冷却的实验。
　（4）气体除杂或干燥
4. 其他常用仪器
（1）胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平放或倒置，滴液时 不可接触器壁。
（2）B中仪器a为广口瓶，用于贮存 试剂，仪器b为细口瓶，用于 贮存 试剂，见光分解试剂用 瓶，盛放NaOH溶液的试剂 瓶应用 塞。
固体　
液体　
棕色　
橡胶　
（3）仪器C为启普发生器，能做到随开随用，随关随停，常用于难溶于水 的块状固体与液体在常温下制取气体，用该装置可以制 取 、 、H2S等。
（4）仪器D为 ，用于干燥固体，干燥器下层装硅胶等干燥剂； 定量实验灼烧固体后应将坩埚放置于干燥器中冷却。
（5）仪器E为表面皿，用于pH试纸等试纸的变色实验。
（6）仪器F为 ，用于将块状固体研磨成粉末。
H2　
CO2　
干燥器　
研钵　
易错辨析
×
×
×
×
（5）有以下四组装置：
×
×
×
×
关键能力
考向1　实验仪器的识别
圆底烧
瓶　
球形冷凝管　
三颈烧瓶　
恒压滴液漏斗　
温度计　
b　
（3）（2024·河北高考15题节选）仪器C的名称为 。
直形冷凝管　
（4）（2023·湖北高考18节选）图中仪器A的名称为 。
具支试管　
考向2　实验仪器的选用
2. （2024·安徽高考9题）仅用下表提供的试剂和用品，不能实现相应实 验目的的是（　　）
选项 实验目的 试剂 用品
A 比较镁和铝的金属性强弱 MgCl2溶液、AlCl3溶 液、氨水 试管、胶头滴管
B 制备乙酸乙酯 乙醇、乙酸、浓硫 酸、饱和Na2CO3溶液 试管、橡胶塞、导管、乳 胶管、铁架台（带铁夹）、碎瓷片、酒精灯、火柴
C 制备[Cu（NH3）4]SO4溶液 CuSO4溶液、氨水 试管、胶头滴管
D 利用盐类水解制备Fe（OH）3胶体 饱和FeCl3溶液、蒸馏 水 烧杯、胶头滴管、陶土网、三脚架、酒精灯、火柴
√
解析：　向MgCl2溶液、AlCl3溶液中分别滴加氨水，均产生白色沉淀， 且氨水过量沉淀不溶解，无法比较Mg（OH）2、Al（OH）3的碱性强弱， 即无法比较Mg和Al的金属性强弱，A项符合题意；乙醇和乙酸在浓硫酸催 化、加热条件下反应生成乙酸乙酯和水，饱和Na2CO3溶液可溶解乙醇、吸 收乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度，实验用品正确，B项不符合题意；向硫 酸铜溶液中逐滴加入氨水，先产生蓝色Cu（OH）2沉淀，后沉淀溶解，得 到[Cu（NH3）4]SO4溶液，实验用品正确，C项不符合题意；向沸水中滴 加饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色停止加热，得到氢氧化铁胶 体，实验用品正确，D项不符合题意。
3. （2023·湖南高考3题）下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是 （　　）
A. 重结晶法提纯苯甲酸：①②③
B. 蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥
C. 浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤
D. 酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度：④⑥
√
解析：　重结晶法提纯苯甲酸时，用到的仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，A 错误；蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4时，用到仪器③⑤⑥，B正确；浓硫酸催 化乙醇制备乙烯实验中，需迅速升温至170 ℃，用到仪器③⑤，C正确；酸 碱中和滴定法测定NaOH溶液浓度，用到仪器④⑥，D正确。
常用仪器选择的依据
（1）若是量器，首先注意量程和精确度，粗量器（托盘天平和量筒）读出的数据为小数点后一位，精量器（滴定管）读出的数据为小数点后两位。
（2）若是加热仪器，蒸发或浓缩溶液用蒸发皿，灼烧固体用坩埚（莫忘玻璃棒搅拌）。
（3）若是分离仪器，过滤用普通漏斗，分液用分液漏斗，蒸馏用蒸馏烧瓶。
（4）若是试剂存放，固体选广口瓶，液体选细口瓶，怕光怕热的选棕色瓶，碱性物质避免磨砂玻璃塞。
考点二　化学实验基本操作
必备知识
1. 试剂的取用
（1）向容器内加固体试剂
固体试剂的取用操作要点：粉末状“一平二送三直立”；块状“一横二放 三慢竖”。
（2）向容器内加液体试剂
取用液体试剂用倾倒法时试剂瓶上的标签朝向手心，必要时可用玻璃 棒引流。
（3）特殊试剂的取用
试剂 取用方法
金属钠、钾等 活泼金属 用镊子取出一块金属钠或钾后，用滤纸吸干表面的煤 油，放在玻璃片或白瓷板上用小刀切割一小块，余下的 立即放回原瓶
白磷 用镊子夹住白磷，用小刀在水下切割
液溴 （在通风橱中）先将移液管放入液溴中，再用食指摁住 移液管上的小孔，再取液（上层为水层）
2. 试纸的使用
（1）类型及作用
提醒：pH试纸不能测定氯水、次氯酸盐等强氧化性溶液的pH，可使pH试 纸漂白褪色。
（2）使用方法
①检验溶液：取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上，用 蘸取液 体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化（测pH需再和标准比色卡对照）。
②检验气体：先用蒸馏水把试纸 ，用镊子夹取或黏在玻璃棒的一 端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。
玻璃棒　
润湿　
3. 物质的溶解及仪器的清洗
（1）固体物质的溶解
一般在烧杯或试管中进行，为加速溶解，常采用 搅拌、粉碎、 振荡或加热等措施，但AlCl3、FeCl3等易水解的固体溶解时要先将固体溶 解到 中，再加入蒸馏水稀释到相应浓度。
玻璃棒　
稀盐酸　
①溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用图a所示装置。
②极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用图b所示装置，该类装置可防 止 。
倒吸　
（2）气体物质的溶解与吸收
（3）液体物质的溶解（稀释）：一般把密度 （填“大”或 “小”，下同）的液体加入密度 的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫 酸与浓硝酸的混合等。
（4）仪器上常见残留物的洗涤
残留物 洗涤剂
容器里附有的油污 NaOH溶液或热的纯碱溶液
容器壁上附着的硫 CS2或热的 溶液
试管壁上的银镜
制Cl2时残留的MnO2 热浓盐酸
大　
小　
NaOH　
稀硝酸
4. 装置的气密性检查
检查装置气密性必须在放入试剂之前进行，其思路是使装置内、外压强不 等，观察气泡或液面变化。
（1）微热法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口产生气泡， 停止加热或松开手后导管内 ，证明装置不漏气。
形成一段稳定的水柱　
（2）液差法：如图b、c。b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b 中长颈漏斗中的液面 于锥形瓶中的液面，静置，若液面位置保持不 变，证明装置不漏气。c中，从乙管加入适量水，使乙管液面 于甲管 液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。
高　
高　
（3）滴液法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液 漏斗活塞，如果水不能持续滴下，则表明装置气密性良好。
（4）抽气（吹气）法：如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉 动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来位置，表明装 置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面 上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置 的气密性良好（液差法的拓展）。
易错辨析
×
×
×
√
×
×
√
关键能力
考向　化学实验的基本操作
1. （2025·河南高考3题）下列图示中，实验操作或方法符合规范的是 （　　）
√
解析：　溶解氯化钠固体一般在小烧杯中进行，如果在试管中溶解少量 氯化钠固体，应敞口左右轻轻振荡试管使氯化钠固体溶解，不能用拇指堵 住试管口上下振荡，A错误；可用酸式滴定管量取20.00 mL草酸溶液，B 正确；用排空气法收集二氧化碳气体时没有出气导管，会使瓶内压强过 大，产生危险，C错误；钠与水反应剧烈，实验时不能近距离俯视烧杯， 观察钠与水的反应时应佩戴护目镜、在远处观察，D错误。
2. （2025·重庆高考4题）下列实验操作符合规范的是（　　）
√
化学实验操作中八个先后关系
（1）使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先检查是否漏水，后洗涤干净。
（2）制取气体时，先检查装置的气密性，后装试剂。
（3）用排液法收集完气体时，先移导管后撤酒精灯。
（4）用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时，要先用蒸馏水将试 纸润湿，再将试纸靠近气体检验。
（5）中和滴定实验，用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液洗涤2～3次后，再盛装试液。注入滴定管中的液体液面开始在“0”刻度以上，先赶走滴定管尖嘴部分的气泡后，再调整溶液液面在“0”刻度或“0”刻度以下。
（6）点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃；净化气体时，应先净化后干燥。
（7）配制一定物质的量浓度溶液时，溶解或稀释后的溶液应先冷却再移入容量瓶。
（8）检验蔗糖、淀粉水解程度时，先在水解后的溶液中加过量NaOH溶液中和H2SO4，再加银氨溶液或新制的Cu（OH）2。
考点三
化学实验安全与试剂的存放
必备知识
1. 常用危险化学药品的标识
2. 常见实验事故的处理
实验事故 处理方法
烫伤和烧伤 轻微时可先用洁净的冷水处理，然后涂烫伤药膏； 严重请就医
创伤 用药棉清理伤口，然后用双氧水或 擦洗， 最后用创可贴外敷
碱液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上 的硼酸
酸液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗，然后用3％～5％ NaHCO3溶液 冲洗
碘伏　
1％　
实验事故 处理方法
误食重金属盐 服用大量
水银洒在桌面上 尽量回收，再用 覆盖
酸液溅到眼中 立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实验 台上着火 用 盖灭
液溴、苯酚沾在皮肤上 立即用 擦洗
金属钠、钾等着火 不能用泡沫灭火器、干粉灭火器和水扑灭，要 用 盖灭
牛奶、蛋清或豆浆　
硫粉　
湿抹布或沙土　
酒精　
沙土　
（2）特殊试剂的保存方法
保存依据 保存方法 典型实例
防氧化 ①密封或用后立 即盖好；
②加入还原剂；
③隔绝空气 ①Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即盖好；
②FeSO4溶液中加少量铁屑；
③K、Na保存在煤油里，白磷保存在水里，Li保存在石蜡里
防潮解（或防止与水反应或CO2反应） 密封保存，减少露置时间 NaOH、CaCl2、CuSO4、CaC2、P2O5等固体以及浓硫酸等密封保存
保存依据 保存方法 典型实例
防挥发 ①密封，置于阴凉处；
②液封 ①浓盐酸、浓氨水等密封置于阴凉处；
②液溴用水封
防燃烧 置于冷暗处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种 苯、汽油、酒精等
防分解 保存在棕色瓶中，置于冷暗处 浓硝酸、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等
保存依据 保存方法 典型实例
防腐蚀
或黏结 ①能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料盖；
②能腐蚀玻璃的物质用塑料容器；
③碱性溶液用橡胶塞 ①浓硝酸、KMnO4溶液、氯水、溴水 等腐蚀橡胶，汽油、苯、CCl4等能使 橡胶溶胀；
②氢氟酸保存在塑料瓶中；
③NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等用 橡胶塞
4. 常用废弃物的处理方法
（1）废液的处理
废液类型 处理方法
酸、碱、氧化剂或 还原剂的废液 分别收集后，可用 法或氧化还原法处理
含重金属离子的废 液 利用 法处理，将沉淀物从溶液中分离后分 别处理
有机废液 有利用价值的，可萃取分液或蒸馏后再利用；不需 要回收的，可用 法处理（含卤素的有机废 液焚烧后的尾气要特殊处理）
中和　
沉淀　
焚烧　
（2）废渣的处理
废渣类型 处理方法
钠、钾、白磷等易燃物 放回 瓶
强氧化剂固体 配制成溶液或通过化学反应转化为一般化学 药品后再进行常规处理
实验留存的难溶物或含重金 属的固体废渣 集中送至环保单位处理
原试剂　
易错辨析
√
×
×
×
√
关键能力
考向1　化学试剂的存放
1. （2025·山东高考3题）实验室中，下列试剂保存方法正确的是 （　　）
A. 液溴加水封保存在广口试剂瓶中
B. 硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中
C. 高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中
D. 金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中
√
解析：　液溴应保存在细口试剂瓶中，A错误；AgNO3见光易分解，故 AgNO3溶液应保存在棕色细口试剂瓶中，B正确；高锰酸钾具有强氧化 性，易与具有还原性的苯酚发生氧化还原反应，故不能存放在同一药品柜 中，C错误；金属锂的密度比煤油的小，会漂浮在煤油表面与空气反应， 故金属锂应保存在液体石蜡中，D错误。
2. （2023·河北高考2题）实验室根据化学试剂性质的不同采用不同的保 存方法，下列说法错误的是（　　）
A. 浓硝酸保存在棕色试剂瓶中
B. 氢氧化钠溶液保存在带磨口玻璃塞的细口瓶中
C. 高锰酸钾和乙醇不能同时保存在同一药品柜中
D. 金属钠保存在煤油中
√
解析：　浓硝酸见光易分解，少量浓硝酸保存在棕色细口瓶中，A正确； 氢氧化钠能与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠使玻璃黏连而打不开，故 少量氢氧化钠溶液保存在带橡胶塞的细口试剂瓶中，B错误；乙醇具有挥 发性，且乙醇可以和高锰酸钾发生氧化还原反应，所以乙醇和高锰酸钾不 能同时保存在同一个药品柜中，C正确；金属钠的密度比煤油大且不与煤 油反应，少量金属钠保存在煤油中，防止与空气中的氧气和水蒸气等物质 因接触而反应，D正确。
　试剂存放的“六防”
考向2　化学实验安全标识
3. （2024·海南高考2题）下列包装标签上的安全标识与试剂对应正确的 是（　　）
A B C D
丁烷 葡萄糖 浓硫酸 氯化钡
√
解析：　丁烷属于易燃气体，A正确；葡萄糖没有腐蚀性，不属于腐蚀类 物质，B错误；浓硫酸是硫酸浓度很大的水溶液，不属于加压气体，C错 误；氯化钡的性质稳定，没有爆炸性，不属于爆炸类物质，D错误。
4. （1）（2025·陕晋青宁15题节选）某实验室制备糖精钴[Co（Sac）2 （H2O）4]·xH2O。
已知：Sac－表示糖精根离子，其摩尔质量为182 g·mol－1；糖精钴的溶解 度在热水中较大，在冷水中较小；丙酮沸点为56 ℃，与水互溶。
Ⅰ.称取1.0 g CoCl2·6H2O，加入18 mL蒸馏水，搅拌溶解，得溶液1。
Ⅱ.称取2.6 g（稍过量）糖精钠（NaSac·2H2O），加入10 mL蒸馏水，加 热搅拌，得溶液2。
Ⅲ.将溶液2加入到接近沸腾的溶液1中，反应3分钟后停止加热，静置，冷 却结晶。
Ⅳ.过滤，依次用三种不同试剂洗涤晶体，晾干得产品。
与本实验安全注意事项有关的图标有 。
ABC　
解析：实验步骤Ⅲ中“将溶液2加入到接近沸腾的溶液1中”，为防止液体飞溅造成伤害，需要佩戴护目镜（A）、防止热烫（C），钴离子是重金属离子，实验完毕应注意洗手（B）。故与本实验安全注意事项有关的图标有ABC。
（2）（2024·湖南高考15题节选）下列与实验有关的图标表示排风的 是 （填字母）。
D　
解析： A中图标表示需佩戴护目镜，B中图标表示当心火灾，C中图标表示 注意烫伤，D中图标表示排风，E中图标表示必须洗手。
（3）（2023·海南高考17题节选）某小组开展“木耳中铁元素的检测” 活动。检测方案的主要步骤有：粉碎、称量、灰化、氧化、稀释、过滤、 滴定等。实验方案中出现的图标 和 ，前者提示实验中会用到温度 较高的设备，后者要求实验者 （填防护措施）。
佩戴护目镜　
解析： 后者标识提醒实验者需佩戴护目镜。
考向3　实验安全事故处理方法
5. （2024·湖南高考3题）下列实验事故的处理方法不合理的是（　　）
实验事故 处理方法
A 被水蒸气轻微烫伤 先用冷水处理，再涂上烫伤药膏
B 稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上 用3％～5％的NaHCO3溶液冲洗
C 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇冲洗，再用水冲洗
D 不慎将酒精灯打翻着火 用湿抹布盖灭
√
解析：　被水蒸气轻微烫伤，先用冷水冲洗一段时间，再涂上烫伤药 膏，A正确；稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上，先用大量的水冲洗，再涂上3 ％～5％的NaHCO3溶液，B错误；苯酚有毒，对皮肤有腐蚀性，苯酚不慎 沾到手上，先用乙醇冲洗，再用水冲洗，C正确；酒精灯打翻着火时，用 湿抹布盖灭，D正确。
6. （2023·山东高考4题）实验室安全至关重要，下列实验室事故处理方 法错误的是（　　）
A. 眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗
B. 皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用2％的硼酸溶液冲洗
C. 电器起火，先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火
D. 活泼金属燃烧起火，用灭火毯（石棉布）灭火
解析：　眼睛溅进酸液，用大量水冲洗后，立即送医院诊治，A错误。
√
真题演练
1. （2025·河北高考2题）下列不符合实验安全要求的是（　　）
A. 酸、碱废液分别收集后直接排放
B. 进行化学实验时需要佩戴护目镜
C. 加热操作时选择合适的工具避免烫伤
D. 乙醇应存放在阴凉通风处，远离火种
解析：　酸、碱废液具有一定的腐蚀性，直接排放会损坏下水道，应分 别收集、经处理后再排放，A符合题意；进行化学实验时，为防止实验过 程中液体溅出对眼睛造成伤害，需要佩戴护目镜，B不符合题意；加热操 作时应选择合适的工具避免烫伤，C不符合题意；乙醇易挥发、易燃，应 存放在阴凉通风处并远离火种，D不符合题意。
√
2. 〔经典高考〕下列试剂实验室保存方法错误的是（　　）
A. 浓硝酸保存在棕色细口瓶中
B. 氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中
C. 四氯化碳保存在广口塑料瓶中
D. 高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中
解析：　四氯化碳是一种有机溶剂，易挥发，且能够溶解塑料，故其不 能保存在广口塑料瓶中，应该保存在细口玻璃瓶中，C错误。
√
3. （2025·山东高考11题改编）完成下列实验所用部分仪器或材料选择正 确的是（　　）
实验内容 仪器或材料
A 灼烧海带 蒸发皿、泥三角
B 加热浓缩NaCl溶液 表面皿、玻璃棒
C 称量5.0 g NaOH固体 电子天平、称量纸
D 量取25.00 mL稀硫酸 25 mL移液管、锥形瓶
√
解析：　灼烧海带需在坩埚中进行，并用泥三角支撑坩埚于铁架台上加 热，A错误；加热浓缩NaCl溶液应使用蒸发皿（而非表面皿）和玻璃棒， 表面皿无法直接加热，B错误；NaOH易潮解且腐蚀性强，称量时应置于烧 杯或表面皿中，而非称量纸上，C错误；量取25.00 mL的稀硫酸可以用25 mL的移液管量取，并注入锥形瓶中，D正确。
4. （2025·云南高考5题）下列装置（省略部分夹持装置）或操作正确的 是（　　）
A. 制备NH3 B. 配制100 mL 1.00 mol·L－1 KCl溶液
C. 探究Na与H2O反应 D. 探究温度对化学平衡的影响
√
课时跟踪检测
1. （2024·吉林高考3题）下列实验操作或处理方法错误的是（　　）
A. 点燃H2前，先检验其纯度
B. 金属K着火，用湿抹布盖灭
C. 温度计中水银洒落地面，用硫粉处理
D. 苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗
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√
解析：　点燃H2之前需要先验纯，以防止混合空气加热发生爆炸，A正 确；活泼金属钾能与水反应，故金属K着火时应用干燥的沙土盖灭，B错 误；水银（Hg）易挥发、有毒，能和S反应生成难溶的HgS，C正确；苯酚 有毒，对皮肤有腐蚀性，沾到皮肤上，应立即用乙醇冲洗，再用水冲洗， D正确。
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2. （2023·山东高考8题）下列做法正确的是（　　）
A. 进行容量瓶检漏时，倒置一次即可
B. 滴入半滴标准溶液，锥形瓶中溶液变色，即可判定达滴定终点
C. 滴定读数时，应单手持滴定管上端并保持其自然垂直
D. 滴定读数时，应双手一上一下持滴定管
解析：　容量瓶检漏时，需先倒置看是否漏水，不漏水，再将容量瓶正 放，旋转活塞180度，再倒置一次看是否漏水，因此进行容量瓶检漏时， 需倒置两次，A错误；滴入半滴标准溶液，锥形瓶中溶液变色，且半分钟 内溶液颜色不变化，才可判定达到滴定终点，B错误；滴定读数时，应单 手持滴定管上端并保持其自然垂直，C正确，D错误。
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3. （2025·山东滨州检测）关于下列仪器使用的说法错误的是（　　）
A. ①、④不可加热
B. ②、④不可用作反应容器
C. ③、⑤可用于物质分离
D. ②、④、⑤使用前需检漏
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解析：　锥形瓶可以加热，但需要加陶土网，容量瓶不能加热，A项符合 题意；酸式滴定管用于量取一定体积的溶液，容量瓶只能用于配制一定物 质的量浓度的溶液，都不能作反应容器，B项不符合题意；蒸馏烧瓶用于 蒸馏操作，分离相互溶解的液体，分液漏斗用于分液操作，分离相互不溶 解的液体，两者均可用于物质分离，C项不符合题意；酸式滴定管带有旋 塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞，使用前均需检查是否漏 水，D项不符合题意。
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4. （2025·河北保定模拟）实验安全是实验成功的保障。下列说法正确的 是（　　）
A. 发生液氨泄露后，应向下风或侧下风方向迅速撤离现场
B. 苯和甲醛能通过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触
C. 实验室中煤气泄漏，要迅速先切断电源，再打开门窗
D. 钠、镁等活泼金属着火时，可用泡沫灭火器进行灭火
√
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解析：　液氨泄漏后，应该是向上风或侧上风方向撤离，A错误；煤气 （含可燃气体）泄漏时，若立即切断电源可能产生电火花引发爆炸，正确 操作是先打开门窗通风，再处理电源，C错误；钠、镁等活泼金属着火 时，泡沫灭火器释放的CO2或水会与金属剧烈反应，加剧火势，应使用干 燥沙土覆盖灭火，D错误。
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5. （2025·山东济南模拟）关于实验安全与试剂保存，下列表述错误的是 （　　）
A. 含硝酸银的废液，可使Ag＋沉淀，再将沉淀物分离做废渣处理
B. 不慎将浓硫酸滴到实验桌上，立即用湿抹布擦净，后用水冲洗抹布
C. 实验室中液溴、白磷保存时要用水封
D. 移取熔融氢氧化钠的瓷坩埚，应用坩埚钳夹持
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6. （2025·广东东莞七校联考）有关下列仪器的使用和操作正确的是 （　　）
A. 完成过滤操作需要选择③和④
B. 选择②⑥可以完成锌粒和稀硫酸的反应，并测定收集的H2体积
C. 选择①，用浓硫酸干燥SO2、NO2、H2S，长导管进气，短导管出气
D. 带橡胶塞的试剂瓶⑤可以盛装浓溴水、NaOH、浓硝酸
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解析：　过滤需要漏斗、烧杯，而③是分液漏斗，A错误；锌粒和稀硫酸 反应生成硫酸锌和氢气，为固液不加热型，且启普发生器可控制反应进 程，发生装置选⑥，选择②可用排出水的体积来测定收集的H2体积，B正 确；H2S具有还原性，浓硫酸具有氧化性、NO2极易溶于浓硫酸，浓硫酸不 能干燥NO2和H2S，C错误；浓溴水、浓硝酸具有氧化性会与橡胶反应，D 错误。
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7. （2025·陕晋青宁15题节选）某实验室制备糖精钴[Co（Sac）2 （H2O）4]·xH2O。
已知：Sac－表示糖精根离子，其摩尔质量为182 g·mol－1；糖精钴的溶解 度在热水中较大，在冷水中较小；丙酮沸点为56 ℃，与水互溶。
Ⅰ.称取1.0 g CoCl2·6H2O，加入18 mL蒸馏水，搅拌溶解，得溶液1。
Ⅱ.称取2.6 g（稍过量）糖精钠（NaSac·2H2O），加入10 mL蒸馏水，加 热搅拌，得溶液2。
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Ⅲ.将溶液2加入到接近沸腾的溶液1中，反应3分钟后停止加热，静置，冷 却结晶。
Ⅳ.过滤，依次用三种不同试剂洗涤晶体，晾干得产品。
回答下列问题：
（1）Ⅰ和Ⅱ中除烧杯外，还需用到的玻璃仪器有 　 　、 　 　。（写出两种）
答案：玻璃棒、量筒、胶头滴管、酒精灯（写出两种即可）
解析：Ⅰ和Ⅱ步骤中，在烧杯中搅拌溶解固体需要用到玻璃棒，量取10 mL或18 mL蒸馏水需要用到量筒，量取蒸馏水定容时需要使用胶头滴管，加热时需要用到酒精灯。
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（2）Ⅲ中静置过程有少量晶体出现时，可将烧杯置于 中，以使大量晶体析出。
解析： 根据已知信息“糖精钴的溶解度在热水中较大，在冷水中较 小”，故Ⅲ中静置过程有少量晶体出现时，可将烧杯置于冷水中，以使大 量晶体析出。
冷水　
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解析： Ⅳ中洗涤时，先用③冷的1％ NaSac溶液洗涤晶体以除去晶体 表面的可溶性杂质并减少其溶解损失，再用②冷水洗涤以除去晶体表面的 NaSac，最后用①丙酮洗涤晶体以除去晶体表面的水，丙酮沸点较低，便 于晾干，B正确。
（3）Ⅳ中用①丙酮、②冷水、③冷的1％NaSac溶液洗涤晶体，正确顺序 为 。
A. ①③② B. ③②① C. ②①③
B　
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8. （2025·浙江1月选考5题）关于实验室安全，下列说法不正确的是 （　　）
A. 若不慎盐酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后用3％～5％ NaHCO3溶液冲洗
B. 实验室制备Cl2时，可用NaOH溶液吸收尾气
C. 水银易挥发，若不慎有水银洒落，无需处理
D. PbS难溶于水，可用Na2S处理废水中的Pb2＋，再将沉淀物集中送至环保 单位进一步处理
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解析：　盐酸沾在皮肤上，用大量水冲洗可将其冲离皮肤，碳酸氢钠溶 液显弱碱性，可中和皮肤上残留的盐酸，A项正确；Cl2能与NaOH反应， 故可用NaOH溶液吸收氯气尾气，B项正确；水银有毒，挥发后易对人体造 成伤害，必须收集处理，C项错误；硫化钠与Pb2＋反应生成PbS沉淀，可用 硫化钠溶液处理废水中的Pb2＋，生成的PbS再集中处理，D项正确。
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9. （2025·安徽蚌埠第二次质检）下列实验操作对应的装置正确的是（　　）
实验操作 A. 氯气和铜的反应 B. 石油分馏时接收馏出物
装置
实验操作 C. 探究反应物浓度对化学反应速率的影响 D. 灼烧海带制海带灰
装置
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解析：　石油分馏时，接收馏出物的锥形瓶不能塞橡胶塞，否则会因气 体压强增大而发生意外事故，B错误；NaHSO3与H2O2的反应无明显现象， 无法得出实验结论，C错误；给坩埚加热时，需要搭配三脚架、泥三角， 灼烧海带时，应半盖坩埚盖，保证充分燃烧，且防止样品飞溅，D错误。
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10. （2025·北京高考7题）下列实验的相应操作中，不正确的是（　　）
A. 制备并检验SO2 B. 实验室制取O2
为防止有害气体逸出，先放置浸 NaOH溶液的棉团，再加热 实验结束时，先把导管移出水面，再 熄灭酒精灯
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C. 分液 D. 蒸馏
先打开分液漏斗上方的玻璃塞， 再打开下方的活塞 冷却水从冷凝管①口通入，②口流出
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解析：　A项，铜与浓硫酸反应生成有毒气体SO2，会污染空气，所以为 防止有害气体逸出，先放置浸NaOH溶液的棉团，再加热，正确；B项，为 了防止水槽中的水倒吸，实验结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精 灯，可避免试管炸裂，正确；C项，分液时，为了使液体顺利流下，需保 持分液漏斗内部和外界大气压相等，所以分液时，先打开分液漏斗上方的 玻璃塞，再打开下方的活塞，将下层液体从下口放出，再将上层液体从上 口倒出，正确；D项，蒸馏时，为了更好的冷凝效果，冷凝水应“下进上 出”，即②口通入，①口流出，错误。
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11. （2024·新课标卷28题）吡咯类化合物在导电聚合物、化学传感器及 药物制剂上有着广泛应用，一种合成1-（4-甲氧基苯基）-2，5-二甲基吡咯 （用吡咯X表示）的反应和方法如下：
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实验装置如图所示，将100 mmol己-2，5-二酮（熔点：－5.5 ℃，密度：0.737 g·cm－3）与100 mmol 4-甲氧基苯胺（熔点：57 ℃）放入①中，搅拌。待反应完成后，加入50％的乙醇溶液，析出浅棕色固体。加热至65 ℃，至固体溶解，加入脱色剂，回流20 min，趁热过滤。滤液静置至室温，冰水浴冷却，有大量白色固体析出。经过滤、洗涤、干燥得到产品。
回答下列问题：
（1）量取己-2，5-二酮应使用的仪器为 （填名称）。
解析：该实验是不需要精确结果的合成实验，固体用台秤称取，液体用量筒量取。
量筒　
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（2）仪器①用铁夹固定在③上，③的名称是
；仪器②的名称是 。
解析：仪器③的名称为铁架台，仪器②为球形冷凝管。
（3）“搅拌”的作用是 。
解析： “搅拌”有利于反应物充分混合，且加快反应速率。
铁架台　
球形冷凝管　
使反应物充分混合，加速反应
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（4）“加热”方式为 。
解析： 由题可知，加热温度为65 ℃，故“加热”方式可以为油浴 （水浴）。
（5）使用的“脱色剂”是 。
解析： 活性炭结构疏松多孔，可以吸附有色物质，故“脱色剂”可 选用活性炭。
油浴（水浴）
活性炭
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（6）“趁热过滤”的目的是 ；
用 洗涤白色固体。
解析： “趁热过滤”可滤出脱色剂等杂质，同时减少产物析出；由题中信息，加入50％乙醇溶液后析出浅棕色固体（含杂质产品）可知，常温下产品不溶于50％的乙醇溶液，所以为减少溶解损失，可用50％乙醇溶液洗涤白色固体。
（7）若需进一步提纯产品，可采用的方法是 。
解析： 反应物与生成物的溶解度不同，可通过重结晶进一步提纯产品。
除去不溶性杂质，避免固体产物析出
50％的乙醇溶液　
重结晶　
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