资源简介

(共38张PPT)
核心素养
积累古诗，感受中华传统文化的博大精深。培养爱护自然、保护环境的意识，懂得与自然和谐相处。
养成和大人一起阅读的好习惯，享受阅读的乐趣。
文化自信
认识 “吵、现、顶” 等 8 个生字，会写 “页、交、户、父”4 个生字。
掌握 “加一加、减一减” 的识字方法，能辨析形近字。能正确表达 “高兴、生气、害怕、难过” 等心情。能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗《画鸡》。能和大人一起朗读《小熊住山洞》，读懂故事内容。
语言运用
发现汉字的构字规律，提高自主识字能力。
能正确区分形近字，培养准确运用汉字的能力。
能梳理《小熊住山洞》的故事脉络，理解小熊一家不砍树的原因。
思维能力
感受古诗《画鸡》的形象美和语言美，体会公鸡的威武神态。体会《小熊住山洞》的温馨意境，感受人与自然和谐相处的美好。
能结合自己的心情，画一画或写一写自己的感受。
审美创造
口
少
王
见
丁
页
月
半
飘
房
校
爸
把这些字合一合、分一分，组成新字再组词。
我会认字
口＋少＝吵 王＋见＝现
丁＋页＝顶 月＋半＝胖
飘－风＝票 房－方＝户
校－木＝交 爸－巴＝父
chǎo
xiàn
pànɡ
hù
fù
dǐng
jiāo
piào
我会认字
吵
chǎo
争吵 吵架
胖
pànɡ
肥胖 胖乎乎
现
xiàn
出现 发现
顶
dǐng
房顶 顶尖
我会认字
票
piào
车票 钞票
交
jiāo
交卷 交谈
户
hù
窗户 户口
父
fù
父亲 父子
我会认字
辶＋寸＝过 力＋云＝动
晚－日＝免 说－讠＝兑
请你用这种方法认一认其他字吧！
我会认字
上下结构
交
页
户
父
独体结构
我会写字
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
页
独体
书页 页码
贝
yè
翻开书的第一页，我就被这有趣的故事吸引了。
起笔横写在田字格上格的中间
我会写字
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
户
独体
窗户 户口
尸
hù
打开房间的窗户，就可以看到外面的风景了。
点写在竖中线上
我会写字
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
亠
上下
交谈 交通
父
jiāo
我每天都乘坐公交车去学校。
上部“六”稍小，处上半格
我会写字
笔顺：
fù
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
父
独体
父亲 父慈子孝
文
闲暇时，祖父喜欢读一些名家散文。
我会写字
字词句运用
比一比，填一填。
你有何发现？
竖上端是否出头
点在王字的哪个位置
撇上端是否出头
捺起笔是否高过撇
基础运用
午
中
牛
水
午
牛
基础运用
力
气
刀
剪
刀
力
jiǎn
积累运用
人
们
入
出
人
入
基础运用
食
米
玉
主
玉
主
基础运用
（ ）活 （ ）空 （ ）童 （ ）一
（ ）万 （ ）用 （ ）个 （ ）向
干
天
儿
万
千
无
几
方
干 千
天 无
儿 几
万 方
比一比，填一填。
基础运用
你有过下面这些心情吗？说一说，写一写。
高兴
难过
害怕
生气
基础运用
示例：
马戏团的表演太有趣了,逗得我哈哈大笑。
弟弟把我的作业本撕坏了，气得我骂了他一顿。
基础运用
在陌生的地方等待爸爸妈妈，我有些害怕。
爸爸答应陪我去游乐园却又食言，我很难过。
基础运用
日积月累
明代有一个叫唐寅的人，他精通诗歌、书法和绘画。有一天，唐寅画了一幅画，还在画上题了一首诗，赞颂一种美丽的动物。
日积月累
听老师读古诗，猜猜诗里写的是哪一种动物。
头上红冠不用裁，
满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，
一叫千门万户开。
说一说：诗里写的是哪一种动物？
你是怎么猜出来的？
画 鸡
[明] 唐 寅
日积月累
自读古诗，借助拼音把古诗读正确。
跟老师读古诗。
和同桌一起读古诗。
画 鸡
[明] 唐 寅
头上红冠不用裁，
满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，
一叫千门万户开。
日积月累
诗画对照，说一说唐寅笔下的“鸡”有什么特点。
头上红冠不用裁，
满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，
一叫千门万户开。
日积月累
【诗意】
雄鸡头上顶着火红的鸡冠，不用裁剪就那么美丽，全身披着雪白的羽毛气宇轩昂地走过来。平素从不轻易开口，它一啼叫，千家万户就会把门打开，开始新一天的生活。
日积月累
唐寅笔下的“鸡”给你留下了怎样的印象？
◎ 美 丽
◎ 威 武
◎ 勤 劳
日积月累
师生合作读古诗。
男女生合作读古诗。
齐读古诗。
背诵古诗。
日积月累
和大人一起读
读一读
（1）借助拼音,读准字音,读通句子。（2）划出不理解的词语。
自读要求
我会读书
读一读
小熊住山洞
小熊一家住在山洞里，熊爸爸想砍一些树，盖一间新房子。
春天，熊爸爸带着小熊来到森林里。树上开满了花，小熊说：“爸爸，树上的花开得多漂亮啊！我们还是不要砍了吧！”
夏天，小熊和熊爸爸来到森林里。树上长满了绿油油的叶子，小熊舍不得，又说：“爸爸，树叶长得多绿呀！就别砍了吧！”
秋天，小熊和熊爸爸来到森林里。树上结着红红的果子，小熊对爸爸说：“树上结了那么多果子，我不忍心砍。”
我会读书
读一读
小熊住山洞
冬天，小熊和熊爸爸来到森林里。熊爸爸刚举起斧头，忽然听到了树上鸟儿的声音，好像在说：“求求你，别毁了我们的家！”小熊连忙对熊爸爸说：“爸爸，你砍了这棵树，小鸟们就没有家了，别砍了吧！”
就这样，一年又一年，小熊一家没有砍树，一直住在山洞里。森林里的动物都很感激小熊一家，给他们送来了好多鲜花和果子。
我会读书
你知道小熊一家为什么想砍树吗？
熊爸爸想砍一些树，盖一间新房子。
说一说
我会读书
为什么熊爸爸的房子一直没建好呢？
说一说
春天树上开满了花。
夏天树上长满了绿油油的叶子。
秋天树上结满了果实。
冬天小鸟要在树上过冬，大树就是小鸟的家。
我会读书
说一说
读完这个故事，你有什么收获？
爱护环境、爱护树木是一种美德。
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一年级下册第八单元《语文园地八》教学设计
课 题 《语文园地八》 单元 第八单元 学科 语文 年级 一年级下册
核心 素养 目标
重点
难点
教学过程
教师活动 学生活动
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