高考化学一轮复习第二章物质的量第7讲物质的量浓度课件

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高考化学一轮复习第二章物质的量第7讲物质的量浓度课件

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(共74张PPT)
第7讲 物质的量浓度
复习目标
1.了解物质的量浓度的概念。
2.掌握有关物质的量浓度的计算。
3.掌握配制一定物质的量浓度溶液的操作并能正确地进行误差分析。
考点一 物质的量浓度及计算
必备知识
1. 物质的量浓度
2. 溶质的质量分数
(1)溶质的质量分数
(2)溶质的质量分数与物质的量浓度的换算
提醒:注意溶质判断:(1)与水发生反应生成新物质,如:Na、Na2O、 Na2O2 NaOH。
(2)特殊物质:NH3 NH3·H2O(溶质按NH3进行计算)。
(3)含结晶水的物质:CuSO4·5H2O CuSO4、 Na2CO3·10H2O Na2CO3。
易错辨析
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关键能力
考向1 物质的量浓度的计算
1. (2026·福建芝华中学开学考)下列有关说法正确的是(  )
A. 配制1 L 0.1 mol·L-1的NaCl溶液时,用天平称量5.85 g NaCl固体
B. 将标准状况下22.4 L HCl溶于1 L水中可得1 mol·L-1的盐酸
C. 将25.0 g胆矾溶于水后配成100 mL溶液,所得溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1
D. 将78 g Na2O2溶于水得到1 L溶液,其物质的量浓度为1 mol·L-1

解析: 天平的精度为0.1 g,配制1 L 0.1 mol·L-1的NaCl溶液时,用 天平称量5.9 g NaCl固体,A错误;将标准状况下22.4 L HCl溶于1 L水中, 所得溶液的体积不是1 L,所得盐酸的浓度不是1 mol·L-1,B错误;25.0 g胆矾的物质的量为0.1 mol,溶于水后配成100 mL溶液,所得溶液的物质 的量浓度为1 mol·L-1,C正确;78 g Na2O2的物质的量为1 mol,将78 g Na2O2溶于水得到1 L溶液,生成NaOH的物质的量为2 mol,其物质的量浓 度为2 mol·L-1,D错误。
2. 〔教材习题改编〕现有0.27 kg质量分数为10%的CuCl2溶液,溶液的体 积为100 mL,下列有关叙述不正确的是(  )
A. 该溶液中c(Cu2+)与1 mol·L-1 MgCl2溶液中c(Cl-)相等
B. 从试剂瓶中取出该溶液的一半,则所取溶液的物质的量浓度为1 mol·L -1
C. 50 mL该溶液中含有CuCl2的物质的量为0.1 mol
D. 加入蒸馏水稀释至200 mL,则所得溶液中c(CuCl2)=1.0 mol·L-1

3. (2025·河南创新发展联盟月考)将a g气体甲(不与水反应,相对分 子质量为M)溶于b g水中,得到密度为ρ g·cm-3的溶液。关于该溶液的 说法正确的是(  )

考向2 溶液的稀释与混合

5. (2025·辽宁东北育才学校模拟改编)下列有关物质的量浓度和质量分 数的计算不正确的是(  )
A. 25 ℃时NaCl饱和溶液(密度为1.17 g·cm-3)的物质的量浓度约为5.3 mol·L-1(已知25 ℃时氯化钠在水中的溶解度为36 g)
D. 98%的浓硫酸的物质的量浓度大于49%的硫酸的物质的量浓度的2倍

 溶液稀释、同种溶质的溶液混合的计算
溶液
稀释 溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2
溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即c1V1=c2V2
溶液质量守恒,m稀=m浓+m水(体积一般不守恒V稀≠V浓+V水)
溶液
混合 混合前后溶质的物质的量保持不变,即c1V1+c2V2=c混V混(稀溶 液混合时,常认为V混=V1+V2,进行粗略计算)
溶液质量守恒,即ρ1V1+ρ2V2=ρ混V混
考点二
配制一定物质的量浓度的溶液
必备知识
1. 容量瓶的构造与使用
(1)构造
提醒:选用容量瓶时,必须指明容量瓶的规格;应遵循“大而近”的原 则,如配制480 mL溶液时,应选用500 mL的容量瓶。
(2)查漏操作
2. 配制一定物质的量浓度溶液的过程
3. 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析
误差分析中变量是m和V,一般情况要固定其一,分析另一物理量的变化 对溶液浓度的影响:
〔人教必修第一册〕
配制一定物质的量浓度的NaCl溶液过程示意图如下:
【思考】
分液漏
斗、球形冷凝管 
(2)由FeSO4·7H2O固体配制0.10 mol·L-1 FeSO4溶液,需要的仪器有 药匙、玻璃棒、 (从下列图中选择,写出名 称)。
烧杯、量筒、托盘天平 
使样品
转移完全 
盖好瓶塞,反复上下颠倒摇匀 
塞上瓶塞,用食指按住瓶塞,另一只手托住瓶底,将
容量瓶倒立,反复上下颠倒数次,使液体混合均匀
易错辨析

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关键能力
考向1 溶液配制中的仪器使用与操作
1. (2025·湖南邵阳联考)配制420 mL 0.10 mol·L-1的NaCl溶液,操作 过程如图所示。下列说法正确的是(  )
A. “操作1”前需用托盘天平称取2.5 g NaCl固体
B. “操作3”中烧杯、玻璃棒需用自来水洗涤2~3次
C. “操作4”中若仰视容量瓶刻度线,会使NaCl溶液浓度偏低
D. “操作5”中摇匀后发现液面低于刻度线,使用胶头滴管定容

2. (2025·浙江嘉兴模拟)如图是配制100 mL 2.00 mol·L-1 NaOH溶液 的过程示意图,下列说法正确的是(  )
A. 操作1前用托盘天平和滤纸称取8.00 g氢氧化钠固体
B. 为使溶液充分混合,虚线框内的操作可用操作7
C. 若操作2中未冷却的NaOH溶液转移到容量瓶中,所配NaOH溶液浓度偏高
D. 操作7后发现液面低于刻度线,此时需补加少量蒸馏水至刻度线

解析: 托盘天平只能精确到0.1 g,且氢氧化钠固体具有腐蚀性,不能 用滤纸称量氢氧化钠固体,A错误;为使溶液充分混合,要轻轻摇动容量 瓶(虚线框内的操作),操作方法为 ,不可用操作7摇匀操作,B错 误;若操作2中未冷却的NaOH溶液转移到容量瓶中,导致冷却后溶液体积 减小,所配NaOH溶液浓度偏高,C正确;摇匀时会有少量液体附着到刻度 线上方,造成暂时性的液面低于刻度线,加水会使溶液总体积变大,溶液 浓度偏低,D错误。
考向2 溶液配制的误差分析
3. (2025·山西平遥二中月考)现要配制0.01 mol·L-1的KMnO4溶液, 下列操作导致所配溶液浓度偏高的是(  )
A. 称量时,左盘低,右盘高
B. 定容时仰视容量瓶刻度线
C. 砝码破损
D. 摇匀后见液面下降,再加水至刻度线

解析: 称量时左盘低右盘高,KMnO4质量偏大,物质的量偏大, 所配溶液浓度偏高;定容时仰视容量瓶刻度线,溶液体积偏大,所配 溶液浓度偏低;砝码破损,KMnO4质量偏小,物质的量偏小,所配溶 液浓度偏低;摇匀后见液面下降,再加水至刻度线,溶液体积偏大, 所配溶液浓度偏低。
4. 分析下列溶液配制过程产生的误差(填“偏大”“偏小”或“无影 响”)。
(1)配制500 mL 0.1 mol·L-1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取胆矾8.0 g: 。
(2)用量筒量取浓硫酸时,仰视读数: 。
(3)定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度 线: 。
(4)定容时仰视刻度线: 。
(5)定容摇匀后少量溶液外流: 。
(6)容量瓶中原有少量蒸馏水: 。
偏小 
偏大 
偏小 
偏小 
无影响 
无影响 
定容时读数误差分析
(1)仰视容量瓶刻度线(见图1),导致溶液体积偏大,所配溶液物质 的量浓度偏低。
(2)俯视容量瓶刻度线(见图2),导致溶液体积偏小,所配溶液物质 的量浓度偏高。
真题演练
1. (2025·山东高考4题)称取1.6 g固体NaOH配制400 mL浓度约为0.1 mol·L-1的NaOH溶液,下列仪器中不需要使用的是(  )
A. 100 mL烧杯
B. 500 mL容量瓶
C. 500 mL量筒
D. 500 mL细口试剂瓶(具橡胶塞)
解析: 称取1.6 g固体NaOH配制400 mL浓度约为0.1 mol·L-1的NaOH 溶液时,需要将称量好的固体放入烧杯中,用500 mL量筒量取400 mL水溶 解,然后转移至500 mL配有橡胶塞的细口试剂瓶中保存,故不需要使用的 仪器为500 mL容量瓶,B符合题意。

2. (2023·全国甲卷9题)实验室将粗盐提纯并配制0.100 0 mol·L-1的 NaCl溶液。下列仪器中,本实验必须用到的有(  )
①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗 ⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管  ⑧酒精灯
A. ①②④⑥ B. ①④⑤⑥
C. ②③⑦⑧ D. ①⑤⑥⑧

解析: 粗盐提纯涉及的操作及使用的仪器有溶解(⑥烧杯和玻璃 棒)、除杂、过滤(漏斗、玻璃棒、⑥烧杯)、蒸发结晶(蒸发皿、⑧酒 精灯、玻璃棒)。配制0.100 0 mol·L-1的NaCl溶液的操作步骤及使用的 仪器是称量(①天平)→溶解(⑥烧杯和玻璃棒)→移液(⑥烧杯、玻璃 棒、⑤容量瓶)→洗涤(⑥烧杯、玻璃棒)→定容(胶头滴管、⑤容量 瓶),本题选D。
3. 〔经典高考〕食醋是烹饪美食的调味品,有效成分主要为醋酸(用HAc 表示)。
(1)配制250 mL 0.1 mol·L-1的HAc溶液,需 5 mol·L-1 HAc溶液的体 积为 mL。
解析: 根据配制前后溶质的物质的量不变,列式:c1V1=c2V2,0.1 mol·L-1×0.250 L=5 mol·L-1×V2,得V2=0.005 0 L=5.0 mL。
5.0 
(2)下列关于250 mL容量瓶的操作,正确的是 (填字母)。
解析: 振荡时应用瓶塞塞住容量瓶口,不可用手指压住容量瓶口,A 项错误;定容时眼睛应该平视刻度线且胶头滴管的尖嘴不能插入容量瓶 内,B项错误;转移溶液时用玻璃棒引流,且玻璃棒下端紧靠在容量瓶刻 度线以下的内壁上,C项正确;一只手按住瓶塞,另一只手托住瓶底,反 复上下颠倒摇匀,D项错误。
C 
课时跟踪检测
1. 用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶 液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是(  )
解析: 托盘天平称量时应是左物右码,A错误;固体溶解在烧杯中进 行,B正确;向容量瓶中转移溶液时应该用玻璃棒引流,C错误;定容时胶 头滴管不能伸入容量瓶中,D错误。

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2. (2025·云南昆明一中月考)用36.5%的浓盐酸(密度为1.2 g·cm- 3)配制1 mol·L-1的稀盐酸100 mL,配制过程中按顺序需要用到的仪器有 (  )
①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL烧杯 ④托盘天平 ⑤100 mL容 量瓶 ⑥胶头滴管 ⑦玻璃棒
A. ①③⑤⑥⑦ B. ②⑥③⑦⑤⑥
C. ③⑤⑦⑥④ D. ④③⑦⑤⑥

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解析: 配制一定物质的量浓度的溶液的实验步骤:计算、称量或量 取、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀,由实验步骤确定所用仪器;利用稀 释公式c1V1=c2V2计算所需浓盐酸的体积,设体积为V mL,则V mL×1.2 g·cm-3×36.5%=100×10-3 L×1 mol·L-1×36.5 g·mol-1,解得 V≈8.33,所以需要浓盐酸的体积为8.33 mL,应选择10 mL量筒,量取用 到10 mL量筒、胶头滴管,溶解用到烧杯、玻璃棒,移液要向100 mL容量 瓶中转移,最后定容又用到胶头滴管,配制过程中按顺序需要用到的仪器 有②⑥③⑦⑤⑥。
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3. (2026·海南嘉积中学期末)将一质量分数为w的氢氧化钾溶液蒸发掉 m g水后,质量分数恰好变为2w,体积为V L(无晶体析出),则浓缩后溶 液的物质的量浓度为(  )

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4. (2025·河北衡水二中校区联考)关于配制一定物质的量浓度的溶液, 下列说法正确的是(  )
A. 容量瓶经检查不漏水后可通过烘干使其快速干燥
B. 配制480 mL 0.1 mol·L-1 CuSO4溶液应用天平称量12.00 g胆矾
C. 用如图所示定容:
D. 用浓硫酸配制稀硫酸,用量筒量取浓硫酸时俯视会使所得溶液浓度偏小

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解析: A项,使用容量瓶配制溶液时,不需要干燥,错误;B项,需按 500 mL进行计算,应称量胆矾质量为0.5 L×0.1 mol·L-1×250 g·mol-1 =12.50 g,错误;配制一定物质的量浓度的溶液实验中,定容操作时胶头 滴管不能伸入容量瓶内部,C错误;用量筒量取浓硫酸时,俯视读数,量 取的浓硫酸小于理论值,使所得溶液浓度偏小,D正确。
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5. 设NA为阿伏加德罗常数的值,下列对0.3 mol·L-1 K2SO4溶液的叙述正 确的是(  )
A. 1 L溶液中含有0.3NA个K+
C. 2 L溶液中K+的浓度为1.2 mol·L-1
D. 将0.3 mol硫酸钾溶于1 L水中,所得硫酸钾溶液的浓度为0.3 mol·L-1

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6. 下列说法正确的是(  )
C. (2026·德州一中开学考)200 mL 0.2 mol·L-1 MgCl2溶液中Cl-的个 数为0.08NA
D. (2025·德州一中开学考)从100 mL 1 mol·L-1 H2SO4溶液取出10 mL 溶液,此溶液的浓度为0.1 mol·L-1

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7. (2025·安徽六安月考)配制500 mL 0.100 mol·L-1的NaCl溶液,部分实验操作示意图如右:
下列说法正确的是(  )
A. 实验中需用的仪器有天平、250 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等
B. 上述实验操作步骤的正确顺序为①②④③
C. 容量瓶需要用自来水、蒸馏水洗涤,干燥后才可用
D. 定容时,仰视容量瓶的刻度线,使配得的NaCl溶液浓度偏低

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解析: 配制500 mL 0.100 mol·L-1 NaCl溶液用到的仪器有托盘天平、 药匙、烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管,A错误;配制一定物质 的量浓度的溶液的步骤有计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀 等,操作步骤正确的顺序为②①④③,B错误;容量瓶用蒸馏水洗净后, 由于后面还需要加入蒸馏水定容,所以不必干燥,C错误;定容时仰视容 量瓶的刻度线,则所加蒸馏水偏多,溶液的体积V偏大,使配得的溶液的 浓度偏低,D正确。
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8. (2025·泰安期中)下列配制一定物质的量浓度的硝酸银溶液的操作错 误的是(  )
A. 应选用棕色容量瓶
B. 容量瓶检漏过程中需倒置两次
C. 溶解过程中应加稀硝酸抑制水解
D. 定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小
解析: 定容时俯视刻度线,导致溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高,D 错误。

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9. 欲用质量分数为98%(密度为1.84 g·mL-1)的浓硫酸配制成浓度为3 mol·L-1的稀硫酸95 mL,下列有关说法不正确的是(  )
A. 浓硫酸的物质的量浓度为18.4 mol·L-1
B. 需要用到100 mL的容量瓶和20 mL量筒
C. 定容时仰视会使所配硫酸溶液浓度偏高
D. 稀释浓硫酸的烧杯要洗涤2~3次

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10. 如图是某品牌饮用矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是(  )
饮用矿泉水
净含量:500 mL
配料表:纯净水 硫酸镁 氯化钾
保质期:12个月
主要离子及浓度:钾离子(K+)1.0~27.3 mg·L-1
镁离子(Mg2+)0.1~4.8 mg·L-1
A. 标签上离子的浓度是物质的量浓度
B. 该饮用矿泉水的分散质颗粒直径为1~100 nm
C. 该饮用矿泉水中c(Mg2+)最大值为2.0×10-4 mol·L-1

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11. (2025·湖北百师联盟联考)氯化钡常用作分析试剂、脱水剂,制钡 盐原料以及用于电子、仪表、冶金等工业。某实验小组欲通过重量分析法 测定BaCl2·2H2O中钡元素的含量。
Ⅰ.沉淀剂的配制
用BaSO4重量法测定Ba2+时,一般用稀硫酸作沉淀剂。实验中需用质 量分数为98%、密度为1.84 g·cm-3的浓硫酸配制100 mL 1 mol·L- 1 H2SO4溶液。
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分液漏斗、圆底烧
瓶 
100 mL容
量瓶 
检漏 
解析:稀释浓硫酸时不需要的是分液漏斗、圆底烧瓶;还需要100 mL容量瓶,容量瓶在使用前要先检漏。
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(2)在配制溶液时,用量筒量取浓硫酸的体积为 mL(结果保留一 位小数);以下操作中导致配制硫酸溶液浓度偏低的是 (填字 母)。
A. 容量瓶使用前未干燥
B. 用量筒量取浓硫酸时,俯视读数
C. 稀释浓硫酸后,未冷却至室温就直接转移
D. 定容时,蒸馏水超过刻度线后用胶头滴管吸出
5.4 
BD 
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Ⅱ.测定BaCl2·2H2O试样中钡元素的含量
实验步骤1:准确称取1.0 g BaCl2·2H2O试样,平均分成两份,分别 置于250 mL烧杯中,加入约100 mL水、3 mL 2 mol·L-1 HCl溶液, 搅拌溶解,加热至近沸。另取两份4 mL 1 mol·L-1 H2SO4溶液于两个 100 mL烧杯中,加水30 mL,加热至近沸,趁热将两份H2SO4溶液分别 用小滴管逐滴加入两份热的钡盐溶液中,并用玻璃棒不断搅拌,直至 两份H2SO4溶液加完为止。
实验步骤2:待BaSO4沉淀下沉后,向上层清液中加入1~2滴H2SO4溶液, 仔细观察沉淀是否完全。沉淀完全后,盖上表面皿(切勿将玻璃棒拿出杯 外),放置过夜陈化。
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实验步骤3:沉淀的过滤和洗涤,即沉淀用倾泻法过滤;用稀硫酸(1 mL 1 mol·L-1 H2SO4溶液加100 mL水配成)洗涤沉淀3~4次。
实验步骤4:沉淀的灼烧和恒重,即将两份折叠好的沉淀滤纸包分别置于 已恒重的瓷坩埚中烘干、炭化、灰化后,在(800±20)℃的马弗炉中灼 烧至恒重。计算BaCl2·2H2O中钡元素的含量。
排除杂质离子的干
扰,保证产生的沉淀完全是硫酸钡沉淀
解析:溶解BaCl2·2H2O试样时加入稀盐酸的目的是排除杂质离子的干 扰,防止生成碳酸钡等沉淀,使钡离子全部生成硫酸钡沉淀。
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取最后一次洗涤液于试管中,加入硝
酸酸化的硝酸银溶液,若无白色沉淀产生,说明沉淀洗涤干净
(5)若最终产生沉淀的平均质量为0.466 g,则BaCl2·2H2O中钡元素的含 量为 。
54.8% 
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12. 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法,某科研小组取用0.2 L营 养液进行实验,该营养液含有KCl、K2SO4、NH4Cl三种溶质,测得该营养 液中部分离子浓度大小如表所示,回答下列问题。
离子符号 K+ Cl-
物质的量浓度/(mol·L-1) 9.0 4.0 9.0
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(1)该营养液中K2SO4的物质的量浓度为 mol·L-1,含溶质KCl 的质量为 。
4.0 
14.9 g 
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(2)该营养液中NH4Cl的物质的量为 。
解析:根据氯原子守恒可知,c(Cl-)=c(KCl)+c(NH4Cl),则c(NH4Cl)=c(Cl-)-c(KCl)=9.0 mol·L-1-1.0 mol·L-1=8.0 mol·L-1,n(NH4Cl)=8.0 mol·L-1×0.2 L=1.6 mol。
1.6 mol 
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