小升初典型应用题--归一问题 (强化练) (含答案解析) 2025-2026学年小学数学人教版六年级下册

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小升初典型应用题--归一问题 (强化练) (含答案解析) 2025-2026学年小学数学人教版六年级下册

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小升初典型应用题--归一问题 (强化练) 2025-2026学年小学数学人教版六年级下册
一、选择题
1.3小箱桃源脐橙共24个,照这样计算,4小箱桃源脐橙有多少个?下面能正确表示题中数量关系的线段图是( )。
A. B. C.
2.下面不能用算式“40×2×5”解决的问题是( )。
A.2箱苹果正好有40个,照这样计算,5箱苹果一共有多少个?
B.一个皮球的价钱是40元,一个足球的价格是皮球的2倍,一个篮球的价格是足球的5倍,一个篮球多少元?
C.一张唐山到天津的高铁票40元,红红一家5口人往返一次共需多少元?
3.小红买了4本练习本共用去12元,小明也买了同样的练习本,__________。小明比小红多用多少元?横线上需要补充的条件是( )。
A.练习本的单价是3元 B.小军一共花了21元
C.小明买了5本 D.小明还买了4块橡皮
4.五(2)班开展了调查“校园垃圾”的主题式实践活动。第一小组同学通过调查,了解到学校今天午餐产生了82.8千克厨余垃圾。学校有6个年级,每个年级有3个班,平均每班产生了多少千克厨余垃圾?解决这个问题,下面列式不正确的是( )。
A.82.8÷6÷3 B.82.8÷(6÷3) C.82.8÷(6×3)
5.下面问题中,不能用“18÷3×8”解决的是( )。
A.妈妈买了3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要多少钱?
B.
C.一把牙刷18元,一瓶洗衣液的价钱是一把牙刷的3倍。刘阿姨要买8瓶洗衣液,需要多少钱?
D.小红读一本故事书,3天读了18页。照这种速度,8天可读多少页?
6.中国网球运动员郑钦文在2024年巴黎奥运会成功斩获女子单打冠军,她的打法以强大的力量和进攻性著称。经测量,郑钦文所发的某个球3秒可以飞0.15千米,照这个速度,5.4秒可以飞多少千米?下面列式正确的有( )。
① ② ③ ④
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
二、填空题
7.《翻开江西这本书》介绍了全省风景文化,全书280页,小明每天看14页,照这样的速度,他( )天可以看完。
8.无人机在农业中的应用显著提升了农业生产效率与精准度。2台同样的无人机同时工作,10分钟可施肥1.6公顷。照这样计算,一台无人机每分钟可施肥( )平方米。
9.在“测量旗杆高度”实践课后,小东和小明按同样的方法测量马路边一个广告牌子的高度,小东量得广告牌子的影长是1.5m,小明的影长是0.8m。已知小明的身高是1.6m,设这个广告牌子的高度是xm,可以列出一个比例是( ),解这个比例得到广告牌子的高度是( )m。
10.手工小组的同学折纸鹤,4小时折了96只,平均每小时折了( )只。照这样计算,11小时能折( )只。
三、解答题
11.“探火”探测器在火星表面工作的前5个地球日,共向地球传回了450张高清照片。照这样的工作效率,预计一年(按365个地球日计算)大约能传回多少张照片?
12.捏糖人是我国非物质文化遗产。民间艺人们肩挑挑子走街串巷,集市、庙会更是少不了他们的身影。请你计算一下李师傅一周能捏多少个糖人?
13.根据下图的信息,完成两个小题。
(1)算式“24÷3×5”解决的问题是:___________________________?
(2)乐乐能买多少本笔记本?列式解答。
14.世界粮食日是每年的10月16日,1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,从1981年起,将每年的10月16日定为“世界粮食日”,以唤起人们对全球粮食短缺问题的重视。据统计,如果一个人一天少浪费一粒粮食,那么20万人一年就可以大约节约1800千克粮食,这些粮食可以供12个学生吃一年,按这样的统计数据计算,某学校开展光盘行动以来,一共节约下来的粮食可供18名学生吃一年,该学校共节约粮食多少千克?
15.周末一个下雨天,某外卖平台在长沙的一个区域共调度了25名外卖小哥参与配送工作。他们从中午12点到晚上8点,一共完成了1250单外卖。照这样计算,一名外卖小哥平均一小时送了多少单外卖?
16.《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木”。清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明节源自早期人类的祖先信仰,是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。清明节兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题,这两大传统礼俗在中国自古传承,至今不辍。涧小三(8)班的40名同学在清明节举行植树活动,3小时植树240棵,照这样计算,30名同学植480棵树,需要多少小时?
17.飞云楼被誉为“中华第一木楼”,高约23米,宽约12米,是全国重点文物保护单位。六(1)班学生在实践项目中,制作的“飞云楼”模型高度与实际高度的比是1∶115,那么“飞云楼”模型的高度约是多少分米?(用比例解)
18.爸爸驾驶轿车从朝阳高速入口处进入高速公路,需要经过如下图所示的陡坡,当轿车行驶到A点时,北斗卫星导航系统显示轿车距离地面40m。假如陡坡的坡度处处相同,你能求出轿车行驶到B点时,北斗卫星导航系统会显示轿车距离地面多少米吗?(坡度指距离地面的高度与水平长度的比)
19.《九章算术》之“粟米篇”中记载了中国古代“粟率五十,粝米三十”的谷粟换算问题,意思是50斗的粟,可换得30斗的粝米。粟米泛指粮食,禾、黍的种子,打磨之后为米。粝米指经打磨的粗米、糙米。
(1)今有粟一斗,欲换粝米,问得几何?
(2)“春种一粒粟,秋收万颗子”,春季是种植粟米的季节,为了确保粟米有足够的生长空间,避免相互竞争光照和养分,一般将株距定为30厘米。在长15米的田边栽种一行粟米秧苗(两端都栽),可以栽多少株?
20.昆明购买一批医用口罩支援上海,根据下面的条件算一算现有的口罩可以装多少盒?
①口罩10个装一包 ②6包装一盒 ③现有960个口罩
(1)在解决问题时,可以选择不同的条件求出不同的问题。
要求“现有口罩可以装多少盒”可以从上面的3个信息中先选 和 (填序号),求出 的问题;也可以选 和 (填序号),求出 的问题。
(2)请你列综合算式完整地解答这道题。
21.石家庄环城绿道通过架设桥梁、提升景观和完善绿地等措施,供市民无障碍自由步行、骑行。早上8:30王叔叔骑自行车从起点出发,行驶1.5小时后,已经行了30千米。照这样的速度,王叔叔在路上共需要行驶5小时才能到达终点。
(1)这条环城绿道全程是多少千米?(用比例解)
(2)王叔叔在何时能到达终点?
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A C B C C
1.C
【分析】已知3小箱桃源脐橙共24个,要算4小箱桃源脐橙的数量,可以先用除法算出1小箱有多少个,再用乘法算4小箱的数量。
表示这种数量关系的线段图:3小箱对应24个,所以线段图里应该是一段被分成3份,标注24个;再画一段线段长度是前面3份中1份的长度的4倍,平均分成4份,标注“?个”。
【详解】根据分析画出表示题中数量关系的线段图为:
2.A
【分析】由题意得,需要逐个分析选项中的问题,然后找出不能用算式“40×2×5”解决的问题即可。
【详解】A.由题意得,可以先用40除以2算出1箱苹果有多少个,然后再乘上5即可算出5箱苹果一共有多少个。列式为:40÷2×5。所以这个问题不能用算式“40×2×5”来解决。
B.由题意得,可以先用一个皮球的价格乘上2算出一个足球的价格,然后再用一个足球的价格乘上5算出一个篮球的价格。列式为:40×2×5。
C.由题意得,一张唐山到天津的高铁票40元,那么可以先用40乘2算出1个人往返一次需要多少钱,然后再乘上5即可算出红红一家5口人往返一次共需多少元。列式为:40×2×5。
故答案为:A
3.C
【分析】小红买了4本练习本共用去12元,可得每本的价钱为12÷4=3(元),小明买的是“同样的练习本”,说明练习本的价钱相同,但题目需要求“小明比小红多用多少元”,需要知道小明的具体购买数量或总钱数,而题目横线需要补充缺失的条件;据此逐项分析解答即可。
【详解】A.已知小红买了4本练习本共用去12元,则单价可直接计算12÷4=3(元),此条件重复已知信息,无法计算小明比小红多用的钱数;
B.题目问的是小明,而非小军,无法解答;
C.小明买了5本,单价已知为每本3元,小明买5本的总价为5×3=15(元),花费差为15-12=3(元),可以计算小明比小红多用的钱数;
D.小明还买了4块橡皮,涉及无关商品,无法计算小明比小红多用的钱数。
故答案为:C
4.B
【分析】方法一:先用82.8除以6计算出平均每个年级产生的厨余垃圾;再用每个年级平均产生的厨余垃圾除以3即可计算出平均每个班产生的厨余垃圾;
方法二:先用6乘3计算出学校总共的班级数量;再用82.8除以总共的班级数量即可计算出平均每个班产生的厨余垃圾。
【详解】方法一:
82.8÷6÷3
=13.8÷3
=4.6(千克)
方法二:
82.8÷(6×3)
=82.8÷18
=4.6(千克)
平均每班产生了4.6千克厨余垃圾。
所以求平均每班产生了多少千克厨余垃圾,列式为:82.8÷6÷3或82.8÷(6×3);
即列式不正确的是82.8÷(6÷3)。
故答案为:B
5.C
【分析】根据整数乘除法的意义逐项分析即可作出选择。
【详解】A.用18元除以3个碗算出1个碗的单价,再乘8是总价,用“18÷3×8”解决。
B.18元对应3份,用18除以3是1份的个数,再乘8是乙的总个数,用“18÷3×8”解决。
C.用18×3是一瓶洗衣液的价钱,再乘8是总价,列式为18×3×8,不能用“18÷3×8”解决。
D.用18除以3算出1天读多少页,乘8是8天可读多少页,用“18÷3×8”解决。
故答案为:C
6.C
【分析】根据把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算,由题意可知,方法一:可先计算每秒飞的距离,用0.15除以3,再计算5.4个这样的距离是多少,用乘法计算;方法二:可先计算5.4里面有几个3,用5.4除以3,有几个3就有几个0.15的距离,再用几乘0.15,据此解答。
【详解】据分析可知,中国网球运动员郑钦文在2024年巴黎奥运会成功斩获女子单打冠军,她的打法以强大的力量和进攻性著称。经测量,郑钦文所发的某个球3秒可以飞0.15千米,照这个速度,5.4秒可以飞多少千米?正确的列式有两种方法:方法一:方法二:5.4÷3×0.15。
故答案为:C
7.20
【分析】
已知总页数和每天阅读的页数,求看完所需的天数,公式为:
【详解】
他20天可以看完。
8.800
【分析】已知2台同样的无人机同时工作,10分钟可施肥1.6公顷。1公顷=10000平方米,把1.6公顷化成平方米单位。要求一台无人机每分钟可施肥的面积。先用面积数量除以2,求出1台无人机工作10分钟可施肥的面积,再除以10,求出1台无人机工作每分钟可施肥的面积,据此解答。
【详解】1.6×10000÷2÷10
=16000÷2÷10
=8000÷10
=800(平方米)
故一台无人机每分钟可施肥800平方米。
9. x∶1.5=1.6∶0.8 3
【分析】同一时间,物体高度和影长成正比。用广告牌的高度与影长的比等于小明的身高与影长的比,写出比例式。再根据比例的基本性质,内项积等于外项积,计算出x的值。
【详解】x∶1.5=1.6∶0.8
解:0.8x=1.5×1.6
0.8x=2.4
0.8x÷0.8=2.4÷0.8
x=3
可以列出一个比例是x∶1.5=1.6∶0.8,解这个比例得到广告牌子的高度是3m。
10. 24 264
【分析】由题意得,手工小组的同学4小时折了96只纸鹤,求平均每小时折多少只,直接用96除以4即可解答;求11小时能折多少只纸鹤,直接用前面的得数乘上11即可解答。
【详解】96÷4=24(只)
24×11=264(只)
手工小组的同学折纸鹤,4小时折了96只,平均每小时折了24只。照这样计算,11小时能折264只。
11.32850张
【分析】已知前5天传回450张,因此用总数量除以天数,计算出每天传回多少张照片,再乘365即可得出答案。
【详解】
(张)
答:预计一年大约能传回32850张照片。
12.175个
【分析】用125除以5个算出李师傅平均一天捏多少个糖人,再乘7可算出一周能捏多少个糖人。
【详解】125÷5×7
=25×7
=175(个)
答:李师傅一周能175个糖人。
13.(1)青青买5本同样的笔记本用去多少元?
(2)6本
【分析】(1)“24”表示亮亮买3本笔记本的总价格,“3”表示亮亮买了3本笔记本,“5”表示青青买了5本笔记本,用24除以3计算出的是每本笔记本的价格,再乘5计算的是青青买5本同样的笔记本用去的钱数;
(2)先用24除以3计算出1本笔记本的价格,再用48除以1本笔记本的价格,计算出乐乐的48元能买多少本笔记本;据此解答。
【详解】(1)24÷3×5
=8×5
=40(元)
则青青买5本同样的笔记本用去40元,所以算式“24÷3×5”解决的问题是:青青买5本同样的笔记本用去多少元?
(2)24÷3=8(元/本)
48÷8=6(本)
答:乐乐能买6本笔记本。
14.
2700千克
【分析】先求出一个学生一年消耗的粮食量,再用结果乘学生总数就是该校共节约粮食量。
【详解】
(千克)
答:该学校共节约粮食2700千克。
15.
6单
【分析】结束时间晚上8点减去开始时间中午12点计算出外卖小哥一共工作的总时长。外卖总单数除以人数,再除以总时长,单数应取整,求出一名外卖小哥一小时送多少单外卖。
【详解】晚上8时=20时
20-12=8(时)
1250÷25÷8
=50÷8
≈6(单)
答:一名外卖小哥平均一小时送了约6单外卖。
16.8小时
【分析】40名同学每小时植树数量为:240 ÷ 3 = 80(棵),每人每小时植树数量为:80 ÷ 40 = 2(棵);每个同学每小时可以植树2棵。计算30名同学每小时的植树数量:30 × 2 = 60 (棵),计算种植480棵所需的时间:时间 = 总植树量 ÷ 每小时植树量 = 480÷ 60 = 8(小时)。
【详解】240÷3÷40
=80÷40
=2(棵)
480÷(30×2)
=480÷60
=8(小时)
答:需要8小时。
17.2分米
【分析】根据1米=10分米,将实际高度转换为分米,即23米=230分米,然后根据比例关系,模型高度与实际高度的比是1∶115,列比例为x∶230=1∶115,解比例即可解答。
【详解】解:设“飞云楼”模型的高度约是x分米。
23米=230分米
x∶230=1∶115
115x=230
115x÷115=230÷115
x=2
答:“飞云楼”模型的高度约是2分米。
18.
50米
【分析】根据题意可知,坡度指距离地面的高度与水平长度的比,且陡坡的坡度处处相同,所以轿车距离地面的高度与水平长度成正比例关系。设轿车行驶到B点时距离地面x米,根据比例关系列出方程求解即可。
【详解】解:设轿车行驶到B点时,北斗卫星导航系统会显示轿车距离地面x米。 因为坡度处处相同,所以可得比例。
答:北斗卫星导航系统会显示轿车距离地面50米。
19.(1)0.6斗
(2)51株
【分析】(1)根据条件得出,50斗的粟,可换得30斗的粝米,则一斗米换多少的粝米=30斗的粝米÷50斗的粟。
(2)根据高级单位转化为低级单位乘两个单位之间的进率,1米=100厘米,则15米=1500厘米。再根据两端都载,则载的棵树=总长度÷间距+1。
【详解】(1)30÷50=0.6(斗)
答:今有粟一斗,欲换0.6斗的粝米。
(2)15米=1500厘米
1500÷30+1
=50+1
=51(株)
答:可以载51株。
20.(1)①;②;一盒口罩有多少个;
①;③;一共可以装多少包口罩
(2)16盒
【分析】(1)要计算现有的口罩可以装多少盒,需要知道每盒里面装多少包口罩、每包里面装多少个口罩、现在有多少个口罩。用现有口罩个数除以每包口罩个数,再除以每盒口罩包数,即可求出现有口罩能装多少盒;也可以先求出一盒口罩能装多少个,再用现有口罩除以一盒口罩的个数,就求出现有口罩可以装多少盒。
(2)用现有口罩数量除以每包口罩装多少个,求出能够装多少包,再用总的口罩包数除以每盒装的包数,即可求出现有口罩能装多少盒。
据此解答。
【详解】(1)由分析可知,要求“现有口罩可以装多少盒”,可以用每包口罩个数乘每盒口罩包数,求出一盒口罩有多少个;也可以用现有口罩个数除以每包口罩个数,求出一共可以装多少包口罩。
(2)960÷10÷6
=96÷6
=16(盒)
答:现有口罩可以装16盒。
【点睛】本题考查学生对连除问题的掌握。解决此题的关键是理解每个量之间的关系。
21.(1)100千米;(2)13时30分
【分析】(1)根据题意可知,速度=路程÷时间,速度一定,路程和时间成正比例,据此设这条环城绿道全程是x千米,列方程为:x∶5=30∶1.5,然后解出比例即可;
(2)用起点时间加上经过时间,即可求出结束时间,代入数据解答即可。
【详解】(1)解:设这条环城绿道全程是x千米。
x∶5=30∶1.5
1.5x=5×30
1.5x=150
x=150÷1.5
x=100
答:这条环城绿道全程是100千米。
(2)8时30分+5时=13时30分
答:王叔叔在13时30分能到达终点。
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