资源简介

2025一2026学年下学期期中考
生物学
木试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4,木试卷主要考试内容：人教版选择性必修2，选择性必修3第1章一第2章。
一、单项选择题：本题共15小题，其中，110小题，每题2分；1115小题，每题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.长江江豚是我国特有的珍稀淡水哺乳动物。研究人员通过水下声学监测和目视考察相结合
的方式，对长江江豚的种群数量、分布区域、繁殖情况等进行了调查。2025年专项调查显示，
长江十年禁渔实施五年米，长江江豚已经恢复至1426头，比2022年调查时增加177头，湖北
长江新螺段的幼豚占比有所提高。下列相关说法止确的是
A,通过禁渔的方式对长江江豚进行保护的方法属于就地保护
B.气候因素对长江江豚种群密度的影响属于密度制约因素
C,若幼豚占比提高，则说明长江江豚种群的年龄结构属于稳定型
D.调查长江江豚的种群密度还可以采用样方法
2.某平台推出的一项公益行动中，用户通过低碳行为积攒的“绿色能量”，可用于在现实区域种
下真树或保护栖息地。下列有关生态足迹的说法，错误的是
A.用户通过步行替代驾车出行，有助于降低个人的碳足迹
B.在荒漠化地区植树造林，可以增加当地的生态承载力
C.随着科技进步，资源利用率提高，人类的生态足迹会持续减小
D,若某地区生态足迹总量大于生态承载力总量，则会形成生态赤字
3.科研人员对某水域浅水区不同水层中浮游植物的种类及10
硅藻
80
绿藻
其占比进行了调查，结果如图所示。下列有关说法正确妇
60
口蓝细菌
的是
A.该图能体现群落的垂直结构利和水平结构
海
表层水中层水底层水
B.蓝细菌在不同水层中占比不同与其对光的利用有关
C.若在深水区进行调查，其结果与上图所示结果相同
D.不同水层分布的动物种类没有差异
【高二生物学第1页（共6页）】※
4.秸秆还田是实现农业可持续发展的重要措施，但秸秆中的纤维素难以被土壤微生物快速分
解，影响腐熟效率。科研人员欲从自然界中筛选高效分解纤维素的菌种以加速秸秆腐熟，下
列操作错误的是
A.可从植食性动物粪便中分离高效纤维素分解菌
B.扩大培养时将菌株接种到固体培养基上以获得更多菌体
C,挑取透明圈与菌落的直径比值大的菌落进行纯化培养
D.筛选时应使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基
5.我国各地美食中，利用发酵技术制作的各类特色食品，如泡菜、腐乳等，展现了人民群众的智
慧。下列有关叙述正确的是
A.腐乳制作过程中，起主要作用的微生物是青霉
B.腐乳制作过程中，豆腐中营养物质的种类诚少
C.泡菜制作过程巾，醋酸菌将葡萄糖分解成酷酸
D.传统泡菜的制作利用的是植物体表面天然的菌种
6.人们将乳酸菌接种到经过处理的牛奶中，通过一系列发酵过程，把牛奶转变为深受大众喜爱
的酸奶。下列相关说法正确的是
A.牛奶通过煮沸消毒后应立即接种乳骏菌快速发脖
B.酸奶制作后期，降低温度的目的是使乳酸菌大量繁殖
C,乳酸菌细胞呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质
D.乳酸菌通过无氧呼吸，产生乳酸和少量的二氧化碳
7.苹果树腐烂病山一种真菌感染引起，为了开发生物防治该病的途径，研究者拟从土壤中分离
筛选出能抑制该种真菌生长的芽孢杆菌，分离过程如图所示。下列有关叙述错误的是
10
10-2
1r310-
10
5g土壤
P
9
②
围
0.1mL
0.1m
0.1 mL0.1 mL 0.1 mL
③
③
@
③
+
+
A配制图中所用培养基时，培养基pH应调至中性或弱碱性
B.图中①过程可将5g土壤加入45L无菌水中制成土壤悬液
C.每一稀释度下均涂布3个平板是为了诚少实验误差，保证结果的准确性
D.若要筛选出抑菌效果最好的芽孢杆菌，应选择菌落数最多的平板进行后续鉴定
8.发酵工程与农业、食品工业、医药工业等的生产有着密切的联系。下列有关发酵工程的叙述，
正确的是
A.发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物及菌体本身
B.发酵工程的菌种只可以来自诱变育种和基因工程育种
C,发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白作为食品添加剂或制成饲料
D.发酵工程的中心环节是分离、提纯产物，获得不同产物所采用的方法不同
【高二生物学第2页（共6页）】※2025一2026学年下学期期中考
生物学参考答案
1.A2.C3.B4.B5.D6.C7.D8.A9.B10.C11.D12.A13.D14.C
15.D
16.(1)物质循环(2分)
(2)次生(1分)协调（或自生）（答出1点，1分）
(3)自身的生长、发育、繁殖(2分)底栖动物的种类和数量增加(2分)广阔的栖息和隐蔽
场所(2分)
(4)间接和直接(2分)
17.(1)物种组成(2分)
(2)①空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等(3分)
②分化(1分)不同生物充分利用环境资源(2分)
(3)水平(2分)抽样检测（或血细胞计数板计数）(2分)
18.(1)纤维素酶和果胶(2分)防止原生质体吸水涨破(2分)
(2)保持原生质体活力(2分)细胞壁再生，促进杂种细胞的形成(2分)
(3)太空中实验处在微重力（失重）条件下，地面上实验处在重力条件下（或是否在微重力环
境下进行融合)(2分)飞船上的融合率比地面上的高(2分)
19.(1)不能(1分)，该培养基中含有蛋白胨（有机氮源），不能筛选以无机氮（铵盐）为唯一氮源
的硝化细菌(2分)（共3分）
(2)高压蒸汽灭菌(1分)灼烧灭菌(1分)
(3)平板划线（或稀释涂布平板）(1分)获得单一菌落（或获得纯种硝化细菌）(1分)
(4)随培养时间的延长，氨氮浓度降低，硝酸盐浓度升高，说明该菌株能将氨氮转化为硝酸盐
(2分)
(5)水温、pH、溶氧量、盐度、水体中有机物含量等（答出2点即可，2分）
20.(1)AFT(1分)PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法等（答出2种，1分）
(2)杂交瘤细胞（或B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞）(2分)杂交瘤胞同时具有B
淋巴细胞的HGPRT(可利用补救合成途径)和骨髓瘤细胞的无限增殖能力，能在HAT培
养基中存活并增殖(2分)
(3)不多于1个(1分)保证每个孔中的细胞来自单个杂交瘤细胞，以获得能产生单一抗体
的细胞(2分)
(4)①特异(1分)
②浅(1分)待测样品中AFT浓度越高，与固相抗原竞争结合酶标抗体的能力越强，导致
结合到固相抗原上的酶标抗体越少，显色反应的颜色越浅(2分)
【高二生物学·参考答案第1页（共1页）】

展开更多......

收起↑