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情境默写 高频考点预测练--2026年高中语文高考复习备考预测练
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中感叹年老多病、孤独飘零之苦，此后大历三年（768年），杜甫离开夔州，沿长江东下，岁暮抵达岳阳，登临岳阳楼，又写下了《登岳阳楼》，其中“______，______”两句抒发的孤苦之愁更深一层。
（2）《石钟山记》中，苏轼一行人乘舟至绝壁下，听到怪鸟鸣叫，心中恐惧欲还，紧接着“______，______”，由此感知到了石钟山得名缘由。
（3）小明想要为下面的水墨画题写两句内容和意境契合的诗句，以便于参加书画大赛。符合画面内容的古诗文名句有：“______，______。”
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中的冉有表示，治理一个小国，他用三年时间，“____________”；至于礼乐教化则“____________”。
（2）习近平总书记于2021年2月20日在党史学习教育动员大会上的讲话指出：“江山就是人民，人民就是江山。”在《谏太宗十思疏》中，魏征认为引起民怨不在事情的大小，君主应该认识到“____________”，同时用水与船的关系提醒统治者“____________”，应该深切戒慎，这也体现了“人民是历史的创造者”这一观点。
（3）杜甫《登岳阳楼》中，与下图内容相契合的名句是“____________，____________”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）高三模考后的课堂上，张老师引用陶渊明《归去来兮辞》中的“______，______”两句，劝诫同学们勿沉迷于上次考试的结果，激励同学们专注当下和未来。
（2）“歌舞燃青春，艺蕴展芳华”校园艺术节上，主持人引用白居易《琵琶行》中的“_______，_______”两句，形容表演者弹奏的琵琶声清脆悦耳，美妙动听。
（3）参观台北故宫博物院时，小远被一幅《赤壁图》（下图）所吸引。画面中烟波浩渺，山石矗立，草木葱郁，他不禁想起古诗文当中有诸多描绘这一画面的名句，如：“_______，_______。”
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）独自在外打拼、夜深人静时，我们常会体会到形单影只的凄凉。李密在《陈情表》中用两句道尽这种无依无靠的悲伤：“________________，________________。”
（2）漫步江南名城，只见河桥雅致、屋舍秀美，一派富庶安宁。柳永《望海潮》中精准描摹此景的两句是：“________________，________________。”
（3）与下图内容相契合的诗文可以是《离骚》中的：“________________，________________。”
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中贾谊用“______，______”两句描写秦始皇派遣得力将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
（2）苏东坡在《赤壁赋》一文中通过“______，______”的比喻，表达对人生短暂、个体渺小的感慨，体现一种超然物外的豁达心境。
（3）看到下边这幅画，你脑海立刻浮现出两句诗文名句是“______，______”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）抒情以含蓄蕴藉为贵，如归有光《项脊轩志》中“____________，____________”两句，追忆妻子转述的小妹天真的家常问话，言语极淡而思念极深，格外哀婉动人。
（2）身在异乡的游子，心向故土，回望之间只觉路途漫长，愁思浩荡；《涉江采芙蓉》中“____________，____________”两句便是抒写这种心境。
（3）与下图内容相契合的古诗词名句，可以是：“____________，____________。”
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳永《望海潮》以城市为歌咏题材，词中“_______”一句，写出杭州西湖老少同乐场景；姜夔《扬州慢》中“_______”一句，却写出扬州遭金兵劫掠后的满目荒凉。
（2）杜甫的《客至》写他招待友人崔明府，频频劝饮，但因“_______，_______”，不免心生歉疚。
（3）屈原《离骚》中与下图内容相契合的句子，可以是：“_______，_______。”
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）夜晚，小明静坐窗前，听风儿轻吟、树叶簌簌，想到归有光《项脊轩志》中“____________，____________”两句，形容自己此时情境颇为恰当。
（2）陈老师望着中秋明月，给远在边疆支教的丈夫发信息，引用张若虚《春江花月夜》中“____________，____________”两句，希望自己的思念能够随着月光流去照耀他。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“____________，____________”。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调主动效仿贤者，反思自我不足，而荀子《劝学》中“__________，__________”两句与之相似，也强调自我反思的重要性。
（2）在复习李清照的《声声慢》时，老师让同学们品味“__________，__________”两句，感受词人在天气变化时的心神难宁。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“__________，__________。”
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登岳阳楼》中描绘出洞庭湖分断吴楚，吐纳日月的恢宏气势的两句是:“________，________。”
（2）《离骚》中“________，________”两句，诗人感慨岁月易逝、时不我待，表达对有才德的人无法施展的忧虑。
（3）与如图内容相契合的古诗文名句，可以是：“________，________。”
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）钱塘潮涌，《望海潮·东南形胜》以“____________”状其声势；夕阳西下，《扬州慢·淮左名都》以“____________”绘其萧瑟。潮声与角声，见证了大宋的百年沧桑。
（2）杜甫《客至》中“____________，____________”的质朴热忱，与当下被一道道防盗门隔成陌路的邻里现状，形成了鲜明对比。
（3）与右图内容相契合的诗句，可以是：“____________，____________。”
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）合纵连横，简称“纵横”，是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。在贾谊《过秦论》中，“_____________，_____________”能够体现合纵的政策。
（2）小棠同学吟诵到阅读Ⅳ中“北邙山下一孤坟”一句时，忽然联想到苏轼也在“_____________，_____________”中用“孤坟”怀念亡妻。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“_____________，_____________”。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·泰伯》中“___________，___________”两句表明“士”必须志向远大、意志坚强，因为责任重大且道路漫长。
（2）《过秦论》中，反映秦始皇成为国君后，继承先祖功业奋发图强，用武力统治各国的句子是：“___________，___________。”
（3）《<老子>四章》“___________，___________”两句揭示了一个深刻的道理：过度自我表现和固执己见、自以为是会阻碍人看清真相、彰显德行。
（4）击鼓鸣钟是古代贵族家庭吃饭时的重要礼仪，也是豪华生活的一种象征，但李白在《将进酒》中直言“___________，___________”，表达了对富贵生活的不屑。
（5）张若虚《春江花月夜》中“___________，___________”两句诗意地描绘了下图的场景，含蓄表达了游子思妇无法传递的相思之情。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）班级举行辩论赛，在谈到关于古人“饮酒”的话题时，小星引用鲍照《拟行路难（四）》中“_________，_________”两句诗，阐释饮酒也难以排遣人的愁情，反驳正方“酒可以解忧”的观点。
（2）《项脊轩志》写祖母的一段文字，简洁细腻，其中“_________”和“_________”两句中的动作细节，饱含祖母对孙子牵挂和勉励之情。
（3）古诗中用下图这个别称的诗句很多，如“_________，_________”。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子重仁尊礼。在对学生的教育中，礼是他评价学生的重要标准。比如他对子路的批评“__________，__________”。
（2）《诗经》有言：“靡不有初，鲜克有终。”在《谏太宗十思疏》中，“__________，__________”两句表述了相似的观点。
（3）符合下图中牌匾内容的古诗文名句有“__________，__________”。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）交流会上，王老师引用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“________，________”两句，创设轻松的对话环境，鼓励学生忽略年龄差距，畅所欲言。
（2）小张在阅读时，常常有独特和美妙的感受，却难以用语言表达出来，正如张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“________，________”的体验。
（3）与下图内容相契合的古代诗文句子，可以是“________，________”。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《屈原列传》中用“______，______”两句高度赞赏了《离骚》的创作，认为它既阐明了伦理道德的崇高境界，又梳理了国家治乱兴亡的规律。
（2）针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石在《答司马谏议书》中指出，推行变法是为了“______，______”，不是为了生事扰民。
（3）与下图所展现的意境相似的两句诗词是“______，______”。
18．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借百姓在异族统治者祠堂前祭祀的场景，抒发对人们忘却历史、安于现状的沉痛感慨的两句是“________，________”。
（2）苏洵《六国论》中，指出赵国因为听信谗言诛杀大将李牧，最终导致邯郸成为秦国郡县的两句是“________，________”。
（3）与图片相契合的诗（词）句是“________，________”。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小刚漫步江南古镇，看到柳树笼罩在薄雾中，临水的帘幕随风轻摆，不禁想到柳永《望海潮·东南形胜》中的两句：“____________，____________。”
（2）身处科技日新月异的时代，我们深感其带来的便捷与美好。科技的每一次飞跃都极大地改变了我们的生活，以致过去的一些幻想在今天也有实现的可能，例如唐诗宋词中的“____________，____________”在今天已经不是想象，而是成为真切的现实。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“____________，____________”。
参考答案
1． 亲朋无一字 老病有孤舟 而大声发于水上 噌吰如钟鼓不绝 采菊东篱下 悠然见南山(山气日夕佳，飞鸟相与还)
2． 可使足民 以俟君子 可畏惟人 载舟覆舟 戎马关山北 凭轩涕泗流
3． 悟已往之不谏 知来者之可追 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 乱石穿空 惊涛拍岸（山川相缪，郁乎苍苍/云树绕堤沙，怒涛卷霜雪/千里澄江似练，翠峰如簇/水何澹澹，山岛竦峙/江流有声，断岸千尺）
4． 茕茕孑立 形影相吊 烟柳画桥 风帘翠幕 乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路
5． 良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 纵一苇之所如 凌万顷之茫然（玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶）
6． 闻姊家有阁子 且何谓阁子也 还顾望旧乡 长路漫浩浩 金戈铁马 气吞万里如虎（汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼/相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋/楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关/但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊/夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来/黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还）
7． 嬉嬉钓叟莲娃 尽荠麦青青 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 路曼曼（漫漫）其修远兮 吾将上下而求索(忽反顾以游目兮，将往观乎四荒)
8． 冥然兀坐 万籁有声 此时相望不相闻 愿逐月华流照君 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开（茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽/土墙茅草低低屋，竹径柴门短短篱）
9． 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 乍暖还寒时候 最难将息 去来江口守空船 绕船月明江水寒（玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶/桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光）
10． 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 惟草木之零落兮 恐美人之迟暮 举杯邀明月 对影成三人（明月几时有，把酒问青天/人生得意须尽欢，莫使金樽空对月）
11． 怒涛卷霜雪 清角吹寒 肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯 朝搴阰之木兰兮
夕揽洲之宿莽（扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩/制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳/涉江采芙蓉 兰泽多芳草 ）
12． 合从缔交 相与为一 千里孤坟 无处话凄凉 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（天高云淡，望断南飞雁/两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天）
13． 士不可以不弘毅 任重而道远 奋六世之余烈 振长策而御宇内 自见者不明 自是者不彰 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文
14． 酌酒以自宽 举杯断绝歌《路难》 以手阖门 持一象笏至 晓看红湿处 花重锦官城（锦城丝管日纷纷，半入江风半入云/丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森/锦城虽云乐，不如早还家）
15． 为国以礼 其言不让 有善始者实繁 能克终者盖寡 虑壅蔽则思虚心以纳下 想谗邪则思正身以黜恶（以咨诹善道，察纳雅言）
16． 以吾一日长乎尔 毋吾以也 悠然心会 妙处难与君说 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开（园日涉以成趣，门虽设而常关）
17． 明道德之广崇 治乱之条贯 举先王之政 以兴利除弊 西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥(彩舟云淡，星河鹭起/千里澄江似练，翠峰如簇)
18． 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 洎牧以谗诛 邯郸为郡 小楫轻舟 梦入芙蓉浦（兴尽晚回舟，误入藕花深处/菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通）
19． 烟柳画桥 风帘翠幕 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还（危楼高百尺,手可摘星辰/海内存知己，天涯若比邻） 春色满园关不住 一枝红杏出墙来（中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花）
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