资源简介

2025~2026学年度高二年级第二学期期中考试
生物学
考生注意：
1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修2第3章一第4章十选择性必修3第1章~第2章。
一、选择题：本题共20小题，第1~10每小题1.5分，11~20每小题2分，共35分。在每小题给
出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“蓝碳”是指利用海洋活动及海洋生物吸收大气中的CO2,并将其长期固定、储存在海洋生态
系统中的过程与机制。下列叙述错误的是
A.海水中的无机碳主要以HCO3等形式存在，是海洋碳库的重要组成部分
B.“蓝碳”过程通过固定大气CO2,有助于维持大气与生物群落间的碳平衡
C.碳元素在海洋生物群落内沿食物链循环往复运动，实现物质的循环利用
D.海洋中的红树林、盐沼等植被可通过增加有机质沉积，提高海洋碳库的碳封存能力
2.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。下列叙述错误的是
A.若能量流动中断，物质循环将因缺乏动力而难以持续
B.物质循环中物质的重复利用，不影响能量流动的单向性
C.能量流动和物质循环均可通过生产者的光合作用启动
D.能量流动的逐级递减会导致物质循环的范围逐渐缩小
3.欧洲椋鸟在遇到鹰时会发出特定频率的鸣叫声，既能提醒同伴躲避，也能向鹰传递“我已发现
你”的信号，使鹰放弃追捕；同时，鹰的飞行姿态也会被椋鸟感知，调整自身飞行轨迹。结合该
现象分析，下列叙述正确的是
A.椋鸟的鸣叫声属于行为信息
B.椋鸟发出的鸣叫声信息仅在椋鸟种群内部传递
C.椋鸟与鹰之间的信息传递是单向的
D.信息传递可调节种间关系，维持生态系统稳定
4.如图为1961年至2014年全球
生态足迹总量和生态承载力总
25
量变化曲线图。下列叙述错误
20
生态盗余
茶
口生态赤宁
的是
15
生态足迹总量
A.生态足迹包括粮食消费、吸
…生态承我力总量
纳废物等占有的土地面积，
不包括建设用地
润
B.随着人口的增长，生态足迹
196119671974198119871994200120072014年份
【高二年级期中考试·生物学第1页（共8页）】
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