湖北省名校联盟2026届高三5月高考模拟训练历史试卷(图片版,含答案)

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湖北省名校联盟2026届高三5月高考模拟训练历史试卷(图片版,含答案)

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历史试卷参考答案与解析
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A C B D C C D
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A B C C D A
1.【答案】B
【解析】本题考查史前和先秦时期的技术革新。根据材料可知,史前和先秦时期技术革新延绵不断,体
现出了文明的创新性,故选B。材料只反映了技术革新的表象,未反映内在演化机制,排除A。材料未
体现交融互鉴的发展格局,排除C。材料未体现统一多元的文明特质,排除D。
2.【答案】A
【解析】本题考查汉代的边疆治理和文化交流。根据材料可知,汉代史书中的“译”,具有翻译职能和使
臣的双重身份,他们的活动,有利于汉文化的传播与发展,故选A。材料未体现中央政府对边疆管理的
强化,排除B。材料反映了文化交流而非经贸交流,排除C。材料所示地区为西域和海外,并非河西地
区,排除D。
3.【答案】C
【解析】本题考查唐朝货币政策。根据材料可知,唐朝出现严重“钱荒”,政府严禁私人囤积铜钱,因为手
工业和采矿业的滞后影响铸钱数量的增加,市场中铜钱缺乏影响社会经济发展,故选①④。材料未体
现商品经济发展对农业生产的冲击,排除②。钱币囤积加剧贫富分化的观点不符合史实,排除③。
4.【答案】B
【解析】本题考查宋代文书行政制度。根据材料可知,政府公文的修改,有严格的制度,旨在防止负责文
书的官吏借修改之机徇私舞弊,故选B。其余选项与题意不符。
5.【答案】D
【解析】本题考查明初的制度创设。根据材料可知,明初制度创设大多沿袭《周礼》,表明明初统治者借
助《周礼》强化自身统治权威,故选D。选项A与题意不合,可以排除。选项B与史实不符,巩固明初
的统治是制度创新的核心,排除B。选项C与题意不合。
6.【答案】C
【解析】本题考查晚清时期汉口的城市近代化。根据材料,张公堤的修建、京汉铁路的通车和与周边城
市经济联系增强,促进了汉口的城市发展,故选C。材料未体现汉口政治地位提升对近代化的作用,排
除②,故选①③④。
历史试卷参考答案与解析 第 1页(共4页)
7.【答案】C
【解析】本题考查20世纪20到30年代中国船运业的发展。根据材料可知,中外船运业在中国竞争较
为激烈,故选C。英美在中国市场的争夺并非主要矛盾,英日在华竞争较为激烈,排除A。日本发动九
一八事变后,受中国国内反日爱国浪潮影响,日本船运业在中国市场份额急剧下降,排除B。材料所述
与中国商品海外出口规模无关,排除D。
8.【答案】D
【解析】本题考查敌后根据地的经济政策。棉花可加工成火药成份硝化棉、军用品绝缘零部件和军用纺
织品及医疗沙布,比粮食更重要。根据材料可知,抗战时期的北方敌后根据地,大幅度缩减棉花种植面
积,增加粮食产量,提高粮食自给水平,减少棉花资敌现象,故选D。材料所示为敌后抗日根据地,并非
陕甘宁边区,排除A。优化产业结构并非实施这一政策的目的,排除B。材料所示与废除封建剥削生
产关系无关,排除C。
9.【答案】B
【解析】本题考查中华人民共和国成立初期的医疗。根据材料可知,中华人民共和国成立初期,中央人
民政府收集民间流散的秘方,旨在加强对中医资源的收集和传承,有利于提升基层医疗的实效性,故选
B。材料没有体现中医学主导地位的确立,排除A。材料未体现中西医结合体系,排除C。选项D与史
实不符。
10.【答案】A
【解析】本题考查改革开放的深化。根据材料可知,加入世贸组织后,中国政府推动政府职能转变和治
理方式变革,简政放权,故选A。材料所示主要内容并非国企改革,排除B。选项C不符合史实,且改
善营商环境主要靠深化改革,不是加强政府对市场的调节,排除C。材料未涉及经济结构调整和地方
企业活力增强,排除D。
11.【答案】B
【解析】本题考查希腊的殖民运动。根据材料可知,希腊城邦的扩展,促进了希腊世界与其他文明的物
质和文化交流,巩固了希腊的城邦制度,故选B。材料未体现民主制度对殖民运动的推动作用,排除
A。材料未体现殖民运动对希腊人思想观念的影响,排除C。材料未反映希腊公民权的扩大,排除D。
12.【答案】C
【解析】本题考查中世纪英国的社会经济发展。根据材料可知,社会生活的复杂化,文化知识水平的提
高,反映了英国社会经济的发展,故选C。材料反映了英国社会文化知识的提升但不是普及,排除A。
材料未体现王室财政的集中,排除B。材料未体现领主经营的转变,排除D。
13.【答案】C
【解析】本题考查科学社会主义。根据材料可知,恩格斯从生产力着手,分析了生产力的发展对社会阶
级关系的影响,描述了英国社会关系的变革过程,故选C。材料未反映织工阶级的贫富分化,排除A。
材料未分析英国首先发生工业革命的原因,排除B。材料未体现工人阶级改变自身地位的途径,排
除D。
14.【答案】D
【解析】本题考查美国南北战争及其影响。根据材料可知,内战结束后,虽然奴隶制被废除,但南方企
图通过《黑人法典》维持奴隶的生产方式,解放奴隶和达成政治共识的道路依旧曲折复杂,政治重建任
历史试卷参考答案与解析 第 2页(共4页)
务艰巨,故选D。材料所示为围绕黑人权利的较量,而非奴隶制的存废问题,排除A。材料体现了立
法部门和行政部门的较量,没有体现分权制衡的体制被破坏,排除B。黑人奴隶权利有法律保障,但
在实践中难以得到贯彻,排除C。
15.【答案】A
【解析】本题考查战后初期美国的对德经济政策调整。根据材料可知,随着冷战序幕的揭开,美国为对
抗苏联,从制裁德国变为扶持德国,故选A。材料未反映德国对自身统一问题的立场与态度,排除B。
选项C与题意无关。材料未体现美国对欧洲一体化进程的态度,排除D。
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.【答案】
(1)具有强大的社会组织力的中央集权国家的形成和发展;以农耕经济为主的大河文明高度依赖水资
源;历代统治者重视水利资源利用;政府和民间力量都致力于水患治理和防范水利资源争夺(历代水
治理中国家与社会“共治”的传承);碑刻纪事表彰公益事业和警示后世的文化传统。(8分。任意回
答4点即可)
(2)以《龙凤屯水利讼案晓谕碑》为代表的清代水利碑刻是第一手实物史料,反映了水利资源紧张的背
景下,政府积极参与民间水利资源的协调和分配以及民间纠纷调解的史实,对研究清代的基层社会治
理具有重要的史料价值。以《金门闸浚淤碑》为代表的清代水利碑刻也是第一手实物史料,反映了封
建统治者对河务治理、漕运畅通与沿岸百姓民生的高度重视,对研究清代的国家治理具有重要史料价
值。(6分)
【解析】
(1)根据材料并结合所学完成第一问。注意从政治、社会经济、政府政策等多层次回答问题。
(2)从表格中任选两则史料,说明史料类型和性质,以及史料价值。
17.【答案】
(1)抗日战争后期和解放战争进入反攻阶段后,立足农村根据地,把攻占城市、恢复城市秩序和工商业
发展作为发展革命力量的重要工作;从1949年七届二中全会到建国初,以城乡兼顾为前提,向城市领
导农村转变,实施以城市为中心的行政管理、经济建设和工业化。(6分)
(2)变化:稳步推进城市经济体制改革;实现城市的综合协调发展;注重城市的科学合理规划;完善城
市职能。(任答2点4分)
(3)启示:坚守文化遗产保护底线,将城市遗产保护与城市发展、旅游开发结合起来;严守城市生态保
护红线,建设绿色生态城市;优化城市空间布局,推进城市制造业和高新产业发展。(任答2点4分)
【解析】
(1)根据材料“党不仅能够打下大城市,还能保存与发展大城市”“必须用极大的努力去学会管理城市
和建设城市”“恢复和发展生产,改善城市人民生活”,完成第一问。
(2)根据材料二“坚持城市建设与经济协调发展”“转变城市发展方式,完善城市治理体系,提高城市治
理能力,着力解决城市病等突出问题”等概述变化。
(3)结合材料“推进秦岭北麓生态环境保护和修复”“培育科技创新发展核心区”“优化提升中心城区核
心功能,彰显千年古都历史文化特色”等完成第三问。
历史试卷参考答案与解析 第 3页(共4页)
18.【答案】
(1)第二次工业革命推动了石油的开采和应用;近代城市化和工业化进程加速;汽车工业、航空工业和
化学工业等新兴产业的发展;科学技术的持续创新。(6分。回答三层含义即可)
(2)石油是现代国际争夺的重要能源,它的分布与供应深刻塑造了殖民格局、大国博弈、联盟关系和全
球经济秩序。西欧国家通过对石油资源的控制维护国际殖民优势地位。美苏两大阵营对石油的争夺
和控制,加剧了国际关系的紧张,强化了不平等的国际经济旧秩序。主要产油国组成欧佩克石油组
织,以石油为武器,打击西方的经济霸权,维护自身经济权益。美国通过石油与美元的绑定,强化了美
元的强势地位,维护了美国自身的政治和经济、金融霸权。(6分。回答三层含义即可)
(3)规避国际竞争与冲突风险,掌握能源安全主动权。能源向多元化清洁化转变,保障经济高质量发
展,满足社会需求,改善人居环境。深化全球能源合作,提升国际能源结构治理、环境治理的话语权。
(3分。回答两层含义,答案不拘泥于本表述)
【解析】
(1)根据材料“19世纪中叶,城市人口激增,传统的蜡烛、鲸油等照明方式已无法满足需求”“螺旋桨飞
机和喷气式战机的大规模应用”“以石油为原料生产乙烯、丙烯等基础化工原料的技术逐渐成熟”等完
成第一问。结合材料信息概括近现代石油工业的特点,言之成理即可。
(2)结合材料信息,从西欧国家殖民活动、两大阵营对石油的争夺、产油国组建石油欧佩克组织和美国
石油霸权的角度说明石油在现代国家关系格局中的作用。
(3)结合材料三,从国家安全和经济发展角度回答。
19.【答案】
示例: 论题———科技与战争在毁灭与创造中推动人类文明曲折发展
科技与战争始终紧密交织。战争以强大需求倒逼科技突破,科技则重塑战争形态,二者共同深刻
影响文明进程。
战争的紧迫性与破坏性,使其成为科技发展的重要催化剂。中国古代火药的发明,最初用于军
事,宋元时期的火药武器改变了战争形态。火药武器在蒙古西征过程中发挥了重要作用,蒙古西征给
被征服地区带来严重破坏,同时客观上推动东西方文化交流。元朝凭借先进武器和骑兵统一中国,开
创多元一体新格局。火药后经阿拉伯传入欧洲,彻底瓦解了传统的骑士阶层与封建堡垒,为西欧的文
艺复兴、宗教改革等思想解放运动扫清了障碍,推动欧洲迈入近代社会的门槛。
战争不仅倒逼技术革新,更通过资源集中与人才汇聚,加速科技成果转化与应用。两次世界大战
期间,各国为争夺优势,投入大量资源研发新式武器与配套技术。二战中,原子能技术用于制造核武
器,虽带来巨大灾难,却也开启了核时代;电子计算机的研发初衷是为了满足军事计算需求,战后却迅
速民用化,催生了信息革命,深刻改变了人类的生产与生活方式。
综上,科技增添战争的残酷性,并在战争中获得突破,又在和平时期转化为文明进步的动力。战
争虽带来毁灭,却也在客观上推动了科技与文明的迭代升级。人类应汲取历史教训,以科技赋能和平
发展,让科技真正成为文明进步的坚实支撑。
【评分说明】提炼论题2分,观点说明2分,史料实证6分,结论升华2分。
历史试卷参考答案与解析 第 4页(共4页)

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