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2026 年 5 月中考历史适应性测试
一、选择题（共 12 题，每题 2分，共 24 分。）
1.国宝级青铜器宜侯夨（c è）簋（g uǐ）内 铭文，记述了周康王册封夨为宜侯，并赏赐
给夨土地、城邑、人口、香酒、美玉和弓箭等。上述铭文可用来研究（ ）
A. 世袭制的开创 B. 井田制的废除 C.分封制的实行 D. 郡县制的建立
2.下面是《北齐校书图》（局部），此图描绘了北齐皇帝命文士
刊定《五经》等儒家典籍的情景。图中一名文士坐在胡床
（原是北方少数民族的坐具）上，正在审读。这一图景反
映了（ ）
A．北齐实现了全国统一 B．北方地区的民族交融
C．江南地区的经济发展 D．五代十国的更迭分立
3.如图：隋唐时期，位于淮水沿岸的泗州、楚州城市规模不断
扩大，经济日益繁华，成为重要的商业城市。根据图片内
容信息并结合所学知识，你认为这些城市的发展得益于
（ ）
A．大运河的修建 B．政治中心确立
C．市舶司的设置 D．白银普遍流通
4.一位同学在课后复习时，将清代《平定准噶尔图卷》（局部）
和“清军平定大、小和卓叛乱图”放在同一板块中。据
此判断他梳理的知识点应是清朝（ ）
A．设置了台湾府 B．册封班禅封号
C．设置驻藏大臣 D．巩固西北边疆
5．有学者说：“民国的建立并没有带来和平、秩序和统
一……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革
新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人
民。”在民国初期，体现出“唤醒国家及人民”的是
（ ）
①新文化运动；②南京国民政府成立；
③五四运动； ④东北易帜
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6.如图版画体现了历史上某一时期中国共产党主张，在这一主张下（ ）
A．与中国国民党合作开展了大革命
B．召开了遵义会议挽救了中国革命
C．抗日战争已经成为了全民族抗战
D．毛泽东赴重庆谈判争取和平建国
7．如图《中国国内生产总值变化情况》数据图可以用来
研究（ ）
①社会主义建设艰辛探索；
②新中国外交事业的成就；
③当代中国社会巨大发展；
④市场经济推动国力增强。
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过程中，保护了大量的古希腊、古罗马著作并
形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（ ）
A．成为联系东西方经济的桥梁 B．为文艺复兴提供了精神营养
C．直接促进西欧各地城市发展 D．推动了西方法律体系的建设
9．君主立宪制是世界近代以来重要的政治体制之一。如图是某同学
对某一国家政体设计的结构图示。该国是（ ）
A．俄国 B．美国 C．法国 D．英国
10．右面漫画创作于1779年，题目为《美国烈马正在掀翻它的主人》。
此漫画所反映的历史事件（ ）
①是一次民族解放战争 ②对法国大革命产生深远影响
③确立了君主立宪政体 ④废除了黑人奴隶制
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
11．一部著作中提到：“20 世纪初，世界已被瓜分完毕，
英国占有了最大份额 殖民地，德国则要求按照新的
实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争
中不断寻找同盟者。”上述内容解释了（ ）
A．马克思主义诞生的社会背景
B．印度民族大起义的影响
C．三国同盟和三国协约形成的原因
D．十月革命的历史意义
12．第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。下表中
史实与主题关联正确的一项是（ ）
选项 主题 史实
A 冷战 杜鲁门主义的出台，“北约”和“华约”的建立
B 二战后资本主义的新变化 “经互会”的建立，欧洲的联合
C 社会主义的发展与挫折 东欧剧变，巴拿马收回运河主权
D 亚非拉国家的新发展 社会保障制度的建立，苏联解体
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题（共 4题，共 36 分。）
13．民族文化宫正在举办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”，展现了中华民族共
同体的发展历程。（10 分）
探究一：【大一统秩序的奠基】
材料一
①分天下以为三十六郡，郡置
守、尉、监。更名民曰“黔
首”。
——《史记 秦始皇本纪》
③半两钱（秦朝）
②秦朝政治建制示意图
④迁陵县户籍登记：黔首（百
姓）毋（无）分秦楚，皆以秦
律治之。
——里耶秦简 J1（16）5 号
⑥胡汉共耕图（内蒙古和林
⑤滇王之印（西汉） 格尔汉墓壁画）
（1）材料一中属于实物史料的一则是 。（填序号）请选择其中任意一则史料，
结合所学，说明其为“统一多民族国家建立和巩固”所起到的作用。（要求：史论结合，
即 A+B 模式表述）（3分）
探究二：【共享经济之利】
材料二 宋辽澶渊之盟后，交界地区设榷场，宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用青盐换
宋粮布，官府设置官员稽查征税，以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖熟，天下足”，
北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术，江南“稻麦复种”技术北传到金朝统治区，
汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域，宋人改良海南黎族的“吉贝”为江南“弹
棉工艺”；元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺，推动棉花种植向北方扩展，
引发全国棉纺织工艺革新。
（2）依据材料二，概括辽宋夏金元时期“共享经济之利”的表现。（2分）
探究三：【边疆治理与中华民族共同体构建】
材料三 元世祖封八思巴（藏传佛教萨迦派第五祖）为帝师，领宣政院事，掌吐蕃军
民之政，置十三万户，设驿站通中原。 ——《元史 释老传》
明廷设乌思藏都司，敕封噶举派（藏传佛教重要宗派）大宝法王，茶马互市（以茶换
马），“汉藏互市，民不知兵”。 ——《明史 西域传》
《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治，金瓶掣签以定活佛转世，满蒙联姻固
边疆，汉军屯藏促农垦。 ——《清高宗实录》
（3）依据材料三，将表格中①②③补充完整，并说出元明清时期边疆治理的共同点。
（5分）
朝代 治理机构/官职 典型措施 民族交融表现
元 ①_________ 设置驿站 广设驿站，促进各民族商贸交流
明 乌思藏都司 敕封法王 ②_____________________________
册封达赖与班
清 ③_________ 满蒙联姻，巩固边疆；汉军屯藏，促农垦
禅金瓶掣签
14．【中国现代化探索】（8分）
材料一 某同学阅读近代专著，摘抄如下内容（中国近代化又称中国早期现代化）
章节名称 相关探索 历史事件
近代化 “购船置械，可谓之变器”。19世纪 60年代筹办江南机器制
①
一小步 造总局、福州船政局，后创办轮船招商局、开平煤矿。
变与不变 “变”与“新”相连。公车上书—强学会—康有为历次上皇帝
②
的哲学 书—保国会等。
“皇帝倒了，辫子割了”。《中华民国临时约法》规定了“中
揖美追欧，
华民国之主权属于国民全体”，肯定了资产阶级民主共和制度 ③
旧邦新造
和民主自由原则。
（1）依据材料一，结合所学，任选一个序号，写出其反映的历史事件。从进步性及局
限性两个方面对其进行评价。（3分）
材料二
割据地区一天一天扩大，土地革命一天一天深入，民众政
权的组织一天一天推广，红军和赤卫队一天一天壮大，原
因就在于湘赣边界的共产党的政策是正确的……集中红军
相机应付当前之敌，反对分兵，避免被敌人各个击破……
在四围白色政权中间的红色割据，利用山险是必要的。
——毛泽东
接到敌情后，党组织群众削竹钉、用竹钉阵让敌人无法通
过，壮年到儿童都行动起来在通向哨口的山路上连夜修筑
了滚木礌石、壕沟、射击掩体等五重防线。
——黄洋界保卫战后通讯稿
（2）依据材料二，结合所学，分析井冈山道路取得成功的原因。（2分）
材料三
时期 1949-1978 1978-2012 2012 至今
2012 年通过建档
1953 年起集中主要 “我们搞的现代化，是
立卡识别 9899 万贫困
力量发展重工业，重点 中国式的现代化。我们建设
人口。2020 年，832 个
探索 布局钢铁、机械、能源 的社会主义，是有中国特色
贫困县全部摘帽，贫困
成就 等基础产业，逐步建立 的社会主义。”“逐步实现
地区人均可支配收入
起自主的工业体系，打 工业、农业、国防和科学技
增至12588元，较2013
破对西方技术的依赖。 术等四个现代化”。
年增长 2.8 倍。
史事 第一个五年计划 改革开放的启动与探索 打赢脱贫攻坚战
（3）综合以上材料，结合史实，请你谈谈对中国式现代化的认识。（3分）
15．老漫画中的世界史。（8分）
材料一
工业革命时期，新发明、新创造层出不穷，人们对新
生事物的价值和作用经历了一个认识的过程。
1825 年，世界第一条铁路正式运营通车。开业典礼
当天，人们欢呼雀跃，也有人对这个庞然大物投去怀疑的
目光。漫画中，头戴礼帽、斜侧身体的人面带嘲弄地问另
外两个人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓 19
世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”两人答道：
“我们也不知道，车里头也许藏着一匹马。”
《它究竟能跑多快？》
但事实是，铁路运输的优越性很快显现。至1835年，
作者：W.Thomphausen
英国议会批准修筑54条铁路，两年后又批准了44条。到
时期：19 世纪初
19 世纪中叶，铁路已成为英国国内最重要的运输方式。
（1）依据材料一，结合所学，说出漫画题目中的“它”的名称。分析当时人们对“它”
态度的不同及原因。（3分）
材料二
1941 年 12 月，美英两国首脑及军方高级将领在华
盛顿举行了会谈。双方就成立大联盟，通力合作达成一
致。很快这一提议得到多国认可，26 个国家签署《联
合国家宣言》，保证运用军事和经济的全部资源对抗法
西斯国家，绝不单独同敌人停战议和。
漫画发表于《联合国家宣言》签字前夕。画中，罗
《活力少年》 斯福和丘吉尔在庆祝一个 1942 年即将诞生的被称为
作者：Davidlow “联合”的新生儿。墙上挂着斯大林等领导人的画像，
日期：1941 年 12 月 29 日 画像上都露出满意的笑容。
（2）依据材料二，结合所学，说出本幅漫画的创作背景。并分析该新生儿诞生的作用。
（2分）
（3）从以下三个主题：“世界格局的发展”“资本主义的新变化”“亚非拉国家的新
发展”中任选一个，借助 AI 人工智能，生成一个 3分钟的小视频。请你给 AI 写一个生成
该视频的提示词（创作指令），让他进行创作。（提示词内容包含：视频名称及内涵要素（如
时间、人物或事件、创作意图等）（3分）
示例：①主题“资本主义的新变化”， 视频名称《战后资本主义新面貌》。
②要素：时间（二战后至 20 世纪末）、人物（西欧各国领导人、美国民众、科技工作
者）、事件（福利制度推行、第三次科技革命、西欧联合）。
③创作意图：展现二战后资本主义在经济、科技、社会福利等方面的新变化与发展。
16．材料：世界民族解放运动的历程大事记（部分）（10 分）
地区 国家 时间 事件
1851 太平天国运动
中国
1898 年 义和团运动
亚
1857 年 印度民族大起义
洲 印度
1920 年 甘地的非暴力不合作运动
印度尼西亚 1955 年 万隆会议
非 埃及 1918-1920年 华夫脱运动
洲 1952-1953年 爆发革命，成立共和国
非洲大陆 1960 年 非洲年
阿尔及利亚 1962 年 推翻法国统治，实现独立
纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖
纳米比亚 1990 年
民主义的枷锁
美国 1775-1783年 美国独立
18 世纪末— 玻利瓦尔、圣马丁领导拉美独立运动，取得了胜
拉美
美 19 世纪初 利
洲 墨西哥 1934 年 卡德纳斯改革，巩固革命成果
古巴 1959 年 走上社会主义道路
巴拿马 1999 年 从美国收回运河区的全部主权
请根据上述资料，围绕“世界民族解放运动”这一主题，结合所学知识，自拟观点，
选取 2—3个史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文）
2026 年 5 月老河口市九年级历史适应性监测试题
参考答案
一选择题（24 分）
1--5：CBDAB；6--10：CDBDA；11--12：CA；
二、非选择题（共 4题，共 36 分）
13.（10 分）
（1）实物史料：③、 ⑤、⑥；（1分） （任意回答一则即可得 1分）
示例介绍：以③半两钱为例：货币（半两钱）的统一，结束了战国时期货币混乱的局
面，有利于国家对经济的管理，巩固了大一统秩序。（2分）
（2）表现：边境互市贸易；农业技术交流；手工业技术革新与传播。（2分）（任意 1
点即可得分）
（3）表格填空：①宣政院；②汉藏互市，促进民族经济文化交流；③驻藏大臣。（3分）
共同点：设置专门治理机构；利用宗教进行管理；加强边疆与内地联系。（2分）
（任意 1点即可得分）
14.（8分）
（1）示例：①洋务运动。进步性：引进西方先进技术，创办近代企业，客观上促进
了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化进程；局限性：只学习技术，不改变封建
制度，最终失败。（3分） （一方面的 2分，两方面 3分）
（2）原因：中国共产党政策正确；群众广泛支持；利用有利的地理环境；红军战术
灵活。（2分）
（3）认识：中国式现代化立足国情，如井冈山道路结合农村实际，改革开放符合中
国发展需求；注重人民利益，脱贫攻坚战体现以人民为中心。 （一方面的 2分，两方面 3
分）
15（1）名称：火车。（1分）
态度及原因：欢呼者认可其高效便捷；怀疑者因不了解新技术，对新事物恐惧。 （2分）
（2）背景：太平洋战争爆发，反法西斯国家走向联合。作用：标志着世界反法西斯联盟
成立，加速了法西斯的灭亡。 （2分）
（3）①主题"世界格局的发展"，漫画名称《两极到多极》。
②要素：时间（20世纪 50-90年代）、人物（美苏领导人、第三世界国家代表）、事件（冷
战、苏联解体、不结盟运动）。
③创作意图：展现世界格局从两极对峙到多极化趋势的演变。
①主题"亚非拉国家的新发展"，漫画名称《殖民枷锁的破碎》。
②要素：时间（二战后至 20世纪 70年代）、人物（亚非拉各国独立领袖、殖民统治者）、
事件（民族独立运动、万隆会议、殖民体系瓦解）。
③创作意图：展现亚非拉国家摆脱殖民统治、争取民族独立的历程与新发展。
学生回答符合要求即可。（3分）（每一方面 1分）
16. （10分）
（1）主题： A：世界民族解放运动的历程
（或其他类似主题，例如：“殖民体系的崩溃与新兴国家的崛起；不同时期民族解放
运动的特点；殖民地半殖民地人民的反抗斗争；民族解放运动与时代发展的关系等等）
（2）观点与论述：
观点 1： 殖民主义与帝国主义是近代民族解放运动的主要根源论述：殖民主义和帝国
主义的压迫是民族解放运动爆发的根本原因。在亚洲、非洲、美洲，许多国家都曾长期遭
受殖民统治或帝国主义的干涉。例如，中国近代遭受英法美等列强侵略，印度尼西亚曾是
荷兰的殖民地，阿尔及利亚曾是法国的殖民地，拉丁美洲则曾是西班牙和葡萄牙的殖民地，
正是这些外来压迫，直接激起了当地人民的反抗斗争，推动了民族独立运动的高涨。这些
运动不仅深刻改变了世界政治格局，也促进了世界和平与发展。
综上所述，殖民主义与帝国主义是近代民族解放运动产生的核心根源，也是推动世界
殖民体系瓦解的直接动力。
观点 2：民族独立和解放是历史发展的必然趋势
论述：民族解放运动的形式多样，但目标一致，都指向民族独立。 世界历史上呈现
了多种形式的民族解放运动，例如：中国的太平天国运动和义和团运动是农民阶级的反帝
反封建斗争；印度的非暴力不合作运动是资产阶级领导的改良运动；埃及的华夫脱运动则
是通过革命斗争推翻殖民统治。1960年被称为“非洲独立年”，标志着非洲民族解放运动
进入高潮；古巴革命和巴拿马收回运河主权等事件，则体现了拉美人民反对美国霸权主义
的决心。尽管形式各异，但这些运动的目标都是争取民族独立，摆脱殖民压迫。二战后，
民族解放运动达到了高潮，亚非拉等被压迫民族纷纷走向了独立。
综上所述，民族独立和解放是不可阻挡的历史潮流，也是人类追求自由平等的必然选
择。 （论述过程中学生举 2---3个史实进行论述即可）

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