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(共76张PPT)
第六课　实现人生的价值
积极意义　
导向作用　
重要向导　
本质要求
自觉行动　
主体的需要　
价值选择　
客观规律　
最广大人民
劳动精神　
主观能动性　
理想信念
考点一　价值与价值观
基础梳理
基础转化链
必备知识·教考衔接
基础转化
考点二　价值判断与价值选择
基础梳理
基础转化
考点三　价值的创造和实现
基础梳理
基础转化
能力融通链
关键能力·融通命题
课时通关精练(二十五)　
实现人生的价值
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谢 谢 观 看 ！第六课　实现人生的价值
【课标要求】　1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关。2.解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。3.理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。
【体系构建】
考点一　价值与价值观
1．人的价值
含义 人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献
特点 人既是价值的创造者，又是价值的享受者
内容 ①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要 ②自我价值：满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足
评价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么
要求 要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值
[提醒]　结合矛盾的主次方面辩证关系原理，理解人生价值的两个方面的内容。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
2．价值观及其导向作用
价值观实质 是一种社会意识
导向作 用(世 界观原理) 从领域看 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用
价值观是人生的重要向导，影响人生道路和生活方式的选择
价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准
从性质看 正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
方法论 树立正确的价值观，克服错误的价值观。培育和践行社会主义核心价值观
3．培育和践行社会主义核心价值观
内容 ①国家层面：富强、民主、文明、和谐 ②社会层面：自由、平等、公正、法治 ③公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善
意义 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神
要求 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有 ②与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫 ③内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
1．哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是一回事。(　　)
提示：×　哲学上的价值与具体领域事物的价值不是一回事，是共性与个性、一般与个别的关系。
2．人的价值是社会价值和自我价值的统一，自我价值是社会价值的前提和基础。(　　)
提示：×　社会价值是自我价值的前提和基础，个人只有在社会中才能真正实现自我价值。
3．价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。(　　)
提示：×　价值观有正确和错误之分。科学的、正确的价值观对人生与社会起促进作用。
4．人生的真正价值是贡献与索取的统一。(　　)
提示：×　人生价值是贡献与索取的统一，人生的真正价值在于对社会的责任与贡献。
转化点1　价值和人的价值
转化链：价值的含义(客体对主体的积极意义)→人的价值内涵(社会贡献为主要方面)→人的价值实现(通过奉献社会、创造价值体现)。
1．(2025·山东高考)大漆又称中国漆，由漆树树液加工提炼而成，可塑性强且具有防水抗蚀的特性。匠人们洞悉大漆之性情、驾驭温湿度之微妙，在木、竹等各种材质的胎体上进行髹涂、雕漆、推光……历经多道工序，在器物表面渗透、固化后的大漆形成一层坚韧的保护膜且愈磨愈亮，使漆器演绎出东方美学的独特韵味。由此可见(　　)
①人们根据大漆防水抗蚀的特性建立新的联系
②对大漆本质的认识在漆器制作中不断被验证
③大漆价值的实现取决于其自身的属性与功能
④漆器的功能、状态及其变化影响大漆的功能
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。大漆本身具有防水抗蚀的特性，匠人们利用这一特性，通过髹涂、雕漆等工艺，使其与木、竹等胎体结合，形成新的器物(漆器)，这体现了人们根据事物的固有属性建立新的联系，①正确。匠人们“洞悉大漆之性情、驾驭温湿度之微妙”，并在实践中制作漆器，说明对大漆特性的认识是在制作过程中不断验证和完善的，②正确。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，大漆的价值取决于其自身属性以及人的需求，③排除。大漆的功能(如防水抗蚀)是其固有属性，漆器的功能或状态变化(如雕漆、推光)并不会改变大漆本身的特性，而是利用其特性实现漆器的功能，④排除。
转化点2　价值观及其导向作用
转化链：价值观的含义→对认识改造世界的导向作用→对人生的导向作用→社会主义核心价值观的作用(内化精神追求、外化自觉行动)。
2．(2024·湖北高考)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明(　　)
①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律
②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展
③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用
④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选A。秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但为防止其负面影响，需要因地制宜，说明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律，①正确。秸秆离田容易导致黑土流失，因此需要采取措施实现经济效益与生态保护的统一，这说明正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展，②正确。科学离田并不能摆脱条件制约，要坚持一切从实际出发，实事求是，③说法错误。统筹规划可以优化整体功能，减少黑土流失，“避免”一词太过绝对，④错误。
转化点3　社会主义核心价值观
转化链：社会主义核心价值观的内涵→体现中国精神与社会主义本质要求→内化为精神追求、外化为自觉行动→对个人、社会、国家的引领作用。
3．(2023·天津高考)怎样进火车站刷票，怎样在机器上挂号等，是一些人可能遇到的“生活挑战”。一位博主切中这些看似不起眼、实则广泛存在的生活需求，制作了系列短视频，收获大量关注与点赞，带来一股正能量。该博主(　　)
A．创作的短视频帮助他人实现了人生价值
B．创作的短视频的价值在于其内容的独特性
C.将践行社会主义核心价值观外化为自己的物质追求
D．既满足他人、社会需要，也得到社会对其价值的承认
解析：选D。材料中强调的是该博主帮助他人解决生活中遇到的问题，而不是帮助他人实现人生价值，A不符合题意。哲学上的价值即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，物的价值取决于物的属性和人的需要两个方面，B错误。应将社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，C错误。材料中该博主的视频满足了人们广泛的生活需求，并且得到大家点赞和关注，说明实现了个人价值和社会价值的统一，D符合题意。
考点二　价值判断与价值选择
1．价值判断与价值选择的内涵和特点
(1)内涵
①价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
②价值选择：在价值判断的基础上作出的选择。
(2)特点
社会 历史性 随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
阶级性 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性
主体 差异性 不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突
2．价值判断与价值选择的标准
标准 要求 原因
自觉遵循社会发展的客观规律(客观标准) 坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 规律是普遍的、客观的，按规律办事才能取得预期效果
自觉站在最广大人民的立场上(最高标准) 坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者
[归纳提升]　价值判断与价值选择的特征和评价标准的关系
1．价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性。(　　)
提示：×　人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。
2．人们的价值判断与价值选择是一成不变的。(　　)
提示：×　价值判断和价值选择具有社会历史性特征，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
3．正确的价值判断与价值选择往往因人而异。(　　)
提示：×　价值判断和价值选择往往因人而异，正确的价值判断与价值选择不因人而异。
4．价值判断因为主体差异性没有客观的评价标准。(　　)
提示：×　价值判断有客观的评价标准，要作出正确的价值判断与价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。
转化点1　价值判断与价值选择的特点
转化链：价值判断与价值选择的含义→社会历史性特点→阶级性特点→主体差异性特点。
1．(2025·湖北高考)当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明(　　)
①新出现的事物必然战胜旧事物
②当今一些年轻人的消费行为趋于理性
③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择
④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选D。新事物必然战胜旧事物，但新出现的事物不一定是新事物，①说法错误。年轻人追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西，这体现了他们在消费时更加注重商品的性价比，不盲目追求高价，是一种趋于理性的消费行为，②符合题意。全社会的消费选择受多种因素的影响，年轻人的消费观念只是其中的一部分，不能起到引领全社会消费选择的作用，③说法错误。老一辈炫耀东西贵，年轻人追求花少钱买实惠，这表明老一辈和年轻人在消费方面有着不同的价值判断和价值选择，说明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性，④符合题意。
2．如图漫画告诉我们(　　)
①不同的价值判断决定着不同的结果
②价值判断与价值选择有主体差异性
③价值判断会影响到人们的行为选择
④价值判断受到社会历史条件的影响
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选C。价值判断属于主观范畴，不能决定实践结果，①错误。材料强调每个人对待空余时间的态度不同，强调主观因素的影响，没有体现价值判断受到社会历史条件的影响，④不符合题意。
转化点2　价值判断与价值选择的标准
转化链：自觉遵循社会发展客观规律→自觉站在最广大人民立场上→坚持真理与价值的统一→作出正确的价值判断与价值选择。
3．(2022·全国乙卷)2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见(　　)
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提
②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功
③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求
④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选B。“共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走”强调青年要树立正确的价值观，①正确。“满怀对祖国和人民的赤子之心”说明青年要坚守人民立场，④正确。青年只有坚持正确的价值观念才能获得实践的成功，②错误。青年的最高价值追求强调的是社会价值，发展个性、完善自我强调的是自我价值，③错误。
考点三　价值的创造和实现
1．弘扬劳动精神，实现人生价值——根本途径
原因 ①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 ②在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段 ③努力奉献的人是幸福的
要求 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
2．在个人与社会的统一中创造和实现价值——客观条件
原因 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
要求 正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中创造和实现自己的价值
注意 在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，个性发展应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式
3.在砥砺自我中创造和实现价值——主观条件
(1)需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
(2)需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。
(3)需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
(4)需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
1．积极投身于实践是拥有幸福人生的根本途径。(　　)
提示：×　积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
2．人生价值的实现取决于客观条件。(　　)
提示：×　社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提，人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。
3．努力增长个人才干是实现人生价值的根本途径。(　　)
提示：×　积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的根本途径。
4．只要充分发挥主观能动性就能实现人生价值。(　　)
提示：×　实现人生价值需要满足客观条件和主观条件，充分发挥主观能动性说明满足了主观条件，但缺少客观条件仍然不能实现人生价值。
转化点1　弘扬劳动精神　实现人生价值
转化链：劳动是价值创造的源泉→弘扬劳动精神筑牢价值根基→投身实践践行劳动精神→在奉献社会中实现人生价值。
1．(2026·湖北武汉模拟)2025年9月，王冬苹获得“湖北好人”荣誉称号。作为荆门市掇刀区志愿者协会秘书长，14年来她累计志愿服务超8 000小时，组织特殊关爱活动200余场，帮扶留守、困境儿童超千人，并通过“定期沟通十入户探访”模式筹得50余万元，资助了33名特殊儿童。这表明(　　)
①社会提供的条件是实现人生价值的前提
②人要在服务与奉献社会中实现人生价值
③人生价值取决于正确价值观的导向作用
④人生价值是自我价值与社会价值的统一
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选D。材料并未提及社会为个人发展提供条件，①排除。正确的价值观对人生价值的实现具有重要的导向作用，但不能决定人生价值，③排除。材料中既有王冬苹同志对社会的贡献，又有荣誉称号的获得，体现了自我价值与社会价值的统一，说明要在服务与奉献社会中实现人生价值，②④正确。
转化点2　在个人与社会的统一中创造和实现价值
转化链：社会提供客观条件是价值实现前提→个人融入社会发展大局→发挥主观能动性贡献力量→在个人与社会统一中实现价值。
2．(2023·福建高考)刘博士团队借助新的光学跟踪软件，带近400斤设备追“星”50多次，克服种种困难，成功拍摄中国空间站从“一”“土”“L”到“T”“十”等12个构型的高清影像，完整记录了它从小到大的成长与变化。刘博士团队成功追“星”对青年成长的启示是(　　)
①要在砥砺自我中创造和实现人生价值
②追求崇高的人生目标就可以实现人生价值
③努力增长个人才干是实现人生价值的根本途径
④实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选B。刘博士团队克服种种困难成功拍摄中国空间站构型变化的影像，让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家园”，启示青年学生要在砥砺自我中创造和实现人生价值，要在个人发展与社会需要的统一中创造和实现人生价值，故①④符合题意。②的说法太绝对，忽视了实践的作用，排除。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，故③排除。
转化点3　在砥砺自我中创造和实现价值
转化链：坚定理想信念→锤炼品德修为→提升综合素质→发挥主观能动性→在砥砺自我中实现人生价值。
3．(2024·安徽高考)漫画《停止，就是谷底；继续，就是上坡》(改编自吕志华作品，《时事报告》2024年第2期)蕴含的哲理是(　　)
①实现价值目标需要不断砥砺前行
②矛盾双方在一定条件下相互转化
③成功取决于意识能动作用的发挥
④在曲折中前进是事物发展的状态
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选A。漫画“停止，就是谷底；继续，就是上坡”，表明实现价值目标需要不断砥砺前行，克服困难，勇往直前，①正确。漫画中指出停止，就跌落至谷底，继续就会往上爬，这表明停止或继续是实现谷底和上坡相互转化的重要条件，这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，②正确。意识有正确和错误之分，正确的意识促进事物的发展，错误的意识会导致实践的失败，且意识不起决定作用，③错误。事物发展的状态是量变与质变的统一，④错误。
01.能力链
视角1　以模范人物的事迹为情境，考查人生价值的内涵与实现途径
1．“时代楷模”鲍卫忠同志扎根边疆基层法院工作24年，始终奋斗在执法办案、服务群众最前沿，把最美好、最宝贵的青春献给了边疆法治建设事业，他把一片赤诚和一腔热血献给了边疆人民群众，用生命展现了一名优秀共产党员、人民法官的崇高品质和职业精神。这告诉我们(　　)
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②价值选择是价值判断的基础
③全面提高个人素质才能实现人生价值
④要在个人与社会的统一中实现人生价值
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
1．人生价值是社会价值与个人价值的统一，社会贡献是核心。
2．劳动是创造价值的根本途径。
3．实现人生价值需将个人理想融入国家和社会发展。
4．砥砺自我、锤炼品格，是价值实现的重要主观条件。
解析：选B。鲍卫忠扎根边疆基层法院工作24年，把最美好、最宝贵的青春献给了边疆法治建设事业和边疆人民群众，因此被授予了“时代楷模”，这告诉我们实现人生价值需要有坚定的理想信念，要在个人与社会的统一中实现人生价值，①④入选。价值判断是价值选择的基础，②说法错误。材料没有体现全面提高个人素质，也没有强调全面提高个人素质与实现人生价值的关系，③不选。
视角2　结合社会热点事件，探究价值判断与价值选择的标准及特点
2．(2025·衡水高三期中)2025年4月，中国航天科工集团宣布启动“深空探测计划”，拟通过跨学科合作研究宇宙环境对人类认知的影响。项目强调，科学探索需兼顾工具理性与价值理性，避免技术滥用；研究成果应惠及全人类，尤其关注发展中国家太空权益。从历史唯物主义角度，该计划蕴含的哲学启示是(　　)
①生产关系需适应生产力的发展，跨学科合作是航天技术突破的决定力量
②价值选择应站在最广大人民立场上，研究成果惠及人类体现正确价值导向
③社会意识反作用于社会存在，兼顾工具与价值理性，保障科技健康发展
④调整上层建筑以适应经济基础发展，促进生产力的发展，推动社会进步
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
1．遵循社会发展客观规律是价值判断与价值选择的根本前提，具有客观性与科学性。
2．以最广大人民根本利益为最高标准，是价值判断与价值选择的核心立场。
3．受历史条件制约，价值判断与价值选择具有社会历史性，随实践发展而调整。
4．阶级社会中价值判断与价值选择具有阶级性，反映不同阶级的利益诉求。
解析：选C。“跨学科合作”仅是促进技术进步的手段，并非“决定力量”，且材料未涉及生产关系调整，①错误。“研究成果应惠及全人类，尤其关注发展中国家太空权益”直接体现了以人民为中心的价值导向，符合历史唯物主义价值判断与价值选择的标准，②正确。“兼顾工具理性与价值理性，避免技术滥用”是通过伦理规范(社会意识)引导科技发展(社会存在)，保障科技健康发展，防止异化，体现了社会意识的反作用，③正确。材料未涉及上层建筑与经济基础的关系，且只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能促进生产力的发展，④错误。
02.融通链
融通命题一　以青年投身乡村振兴为情境，析个人价值与社会价值的统一
命题立意：结合青年扎根基层的实践，考查人生价值的双重内涵，培育将个人理想融入国家发展的政治认同与责任担当。
1．(跨模块融通)一批青年放弃城市优渥条件，扎根乡村发展特色产业、完善公共服务，带动村民增收致富，实现自身人生价值。下列说法正确的是(　　)
①青年扎根乡村体现个人价值，村民增收彰显社会价值，二者辩证统一
②发展乡村特色产业，契合乡村振兴战略与新发展理念的要求
③青年奉献乡村是实现人生价值的唯一途径，凸显劳动的意义
④完善乡村公共服务，是政府履行社会建设职能的必然要求
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。①正确，青年通过扎根乡村实现自身人生价值，同时带动村民增收致富，体现了个人价值与社会价值的统一。②正确，发展乡村特色产业符合乡村振兴战略与新发展理念的要求。③错误，“唯一途径”表述绝对，人生价值可通过多种实践实现。④错误，题干主体是青年，并非政府，与“政府职能”无关。
融通命题二　依托劳动教育实践案例，考查在砥砺自我中实现人生价值
命题立意：结合劳动育人的具体场景，强化对价值实现路径的理解，涵养崇尚劳动、勇于奋斗的实践品格与价值追求。
2．(跨模块融通)某中学开展“田间劳动实践”“职业技能体验”活动，学生在吃苦实干中锤炼意志、提升本领，感悟人生价值。下列说法正确的是(　　)
①劳动实践锤炼自我，是实现人生价值的重要路径
②开展劳动教育，契合立德树人根本任务与素质教育要求
③吃苦实干就能实现人生价值，体现砥砺自我的核心作用
④提升劳动技能，是维护劳动者合法权益的前提和基础
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。劳动实践中锤炼意志、提升本领，在砥砺自我中实现人生价值，①正确。开展劳动教育，契合立德树人的根本任务和素质教育的要求，②正确。“就能”表述绝对，人生价值实现还需结合社会条件等，③错误。依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证，并非提升劳动技能，④错误。
课时通关精练(二十五)　实现人生的价值
一、选择题(每题5分，共10题，共50分)
命题角度一　价值和价值观的导向作用
1．野生金线莲曾是南方深山普通野草，因价值未被发掘而无人关注。近年中医药研究发现其清热凉血、滋阴降火的功效，药企研发出相关保健品，市场需求扩大，身价较十年前上涨上千倍。受过度采挖与生态破坏影响，野生资源濒临枯竭，人工组培种植成为产业新方向。这一事例说明(　　)
①人们对金线莲价值的真理性认识是实现其价值的前提
②对金线莲药用价值的科学发现决定了其价值的形成
③金线莲的价值取决于其自身属性和人的健康需求
④金线莲的价值随着市场供求关系的变化而自发形成
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选A。金线莲从“无人关注”到“身价上涨”，原因在于其药用价值被科学研究发现，这体现了正确认识对实现事物价值的前提性作用，①正确。金线莲的药用价值是其客观属性，科学发现是对这一客观属性的揭示，而非决定其价值的形成，②错误。价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，故金线莲的价值取决于其自身属性和人的健康需求，③正确。市场供求关系影响金线莲的价格，不会自发性形成金线莲的价值，④错误。
2．2025年5月，北京地铁悄然升级导视系统，在自动扶梯上新增双侧黄色脚印标识，从“效率优先”到“安全第一”，明确不再倡导沿用多年“左行右立”的习惯，折射出城市公共安全管理的精细化转型。这一变化说明(　　)
A．价值判断和价值选择具有社会历史性
B．认识总是在纠正谬误中向前发展的
C．价值观对人们改造世界起促进作用
D．真理要通过推翻已有的认识来实现
解析：选A。北京地铁从过去倡导“左行右立”，体现“效率优先”的价值取向，到现在不再“左行右立”，在自动扶梯上新增双侧黄色脚印标识，强调“安全第一”，这是随着时代发展、城市公共安全管理需求的变化而作出的改变，体现了价值判断和价值选择具有社会历史性的特征，A符合题意。认识的发展是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程，虽然认识会在纠正谬误中发展，但“总是”说法过于绝对，并且材料未涉及纠正错误认识，B排除。价值观有正确与错误之分，只有正确的价值观才对人们改造世界起促进作用，C错误。那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，D错误。
3．(2022·山东高考)透过下图可以看出(　　)
①中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中
②扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映
③不同时期的人在面对同一事物时表现出不同的价值选择
④“家是玉麦，国是中国”体现了当前社会人生价值的评判标准
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选B。透过图片，我们可以得出各族人民坚持国家利益至上，这体现了中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中，①正确切题。当前社会人生价值的评判标准是对社会的责任和贡献，“家是玉麦，国是中国”体现了家国情怀，彰显了当前社会人生价值的评判标准，④正确切题。扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的能动反映，不是客观反映，②不选。材料体现的是不同时期的人在面对同一事物时表现出相同的价值选择，③不选。
4．(原创题)当前，快节奏的学习工作、多元的生活压力下，“Citywalk(城市漫游)”“轻养生”“慢享时光”等生活方式在青年群体中悄然兴起。青年们不再盲目追逐“内卷”，而是通过漫步城市街巷、规律作息调理、静享阅读时光等方式舒缓压力，在张弛有度中坚守奋斗初心，传递积极生活态度。这说明(　　)
①价值观的形成源于人们的主观感受
②社会存在的变化会影响价值观的变迁
③正确的价值观能引导人们作出合理选择
④所有价值观都应得到尊重和普遍认同
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选C。快节奏生活、多元压力(社会存在)催生“Citywalk”等生活方式及背后的价值观，体现社会存在决定社会意识，价值观随社会存在变化而变迁，②正确。青年通过积极的生活方式舒缓压力、坚守奋斗初心，体现正确价值观对生活方式选择的引导作用，③正确。价值观的形成源于社会存在，而非主观感受，①错误。价值观有正确与错误之分，错误价值观违背社会发展规律和人民利益，不应被认同，④错误。
命题角度二　价值判断和价值选择
5．(2025·连云港模拟)长期以来，庞大的城市生产、生活废料和垃圾是生态环境污染之源。然而如今，在循环经济领域，这些城市垃圾反而成了“城市矿山”。某县坚持新发展理念，废中寻宝，打造出一个再生资源产业。这一做法体现了(　　)
①城市垃圾的价值取决于人的需要
②价值判断和价值选择具有社会历史性
③把人民群众的利益作为最高的价值标准
④城市垃圾的价值取决于物的属性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选C。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面，①④错误。长期以来，庞大的城市生产、生活废料和垃圾是生态环境污染之源，然而如今，在循环经济领域，这些城市垃圾反而成了“城市矿山”，这体现了价值判断和价值选择具有社会历史性，②正确。某县坚持新发展理念，废中寻宝，打造出一个再生资源产业，既保护了环境又实现了废物利用，这一做法体现了把人民群众的利益作为最高的价值标准，③正确。
6．“一五”计划优先发展重工业以奠定工业化基础，“十五”计划强调“把发展作为主题”以推动经济快速增长，“十五五”规划则聚焦经济质的有效提升与量的合理增长，促进共同富裕和社会主义现代化建设决定性进展。五年规划主题的变化表明(　　)
①价值判断和价值选择具有社会历史性特征
②经济基础的巩固完善推动上层建筑的变革
③生产力发展是引起生产关系变革的根本原因
④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选B。不同时期五年规划主题不同，体现了价值判断和价值选择具有社会历史性特征，①正确。五年规划属于上层建筑，五年规划的调整是为了适应经济基础的变化，而不是经济基础的巩固完善推动上层建筑的变革，②不符合题意。五年规划主题属于上层建筑范畴，而非生产关系变革，题干未涉及生产力与生产关系的变革，③不符合题意。社会存在决定社会意识，社会存在的变化(不同时期的发展状况)决定了社会意识(五年规划主题)的变化，④正确。
7．(2025·绍兴一模)下图漫画《变化的眼神(作者：何青云)》揭示了一种社会现象。这告诫我们(　　)
A．要一切以时间、地点、条件为转移
B．在量变与质变的统一中推动事物发展
C．要用价值观来指导自己前进的道路
D．秉持初心作出正确价值判断与价值选择
解析：选D。漫画展示了人物在不同情境下眼神的变化，体现出随着外在环境、自身所处阶段等的改变，可能出现偏离原本状态的情况。这警示我们应坚守最初的本心，作出正确的价值判断和价值选择，不被外界因素干扰，D正确。“要一切以时间、地点、条件为转移”，强调的是根据客观条件的变化调整做法，而漫画重点是警示要坚守初心，并非强调随条件变化而变化，A不符合题意。漫画没有体现量变与质变的关系，B不符合题意。价值观有正确和错误之分，要用正确的价值观指导自己前进的道路，C排除。
命题角度三　实现人生价值的途径
8．全国时代楷模王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，历尽艰辛、排除万难、坚守孤岛，为国守护海疆，把人生最美好的年华奉献给了祖国海防事业，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。王继才同志的事迹启示我们(　　)
①要树立远大的理想，实现人生价值
②在劳动和奉献中创造和实现价值
③人生价值的创造和实现需要正确价值观的指引
④价值选择是价值判断的基础
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选C。材料不涉及远大理想问题，①不符合题意。王继才同志的事迹启示我们人生价值的创造和实现需要正确价值观的指引，要在劳动和奉献中创造和实现价值，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章，②③符合题意。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，④说法错误。
9．(2022·湖南高考)20世纪80年代引进短道速滑项目以来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求。这启示(　　)
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生 ②站在不同的立场上会有不同的价值观
③在个人和社会的统一中实现人生价值 ④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选A。“几代短道速滑运动员奋勇拼搏”“彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求”，启示我们要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生，“为国争金夺银”启示我们要在个人和社会的统一中实现人生价值，①③正确。材料未涉及立场不同价值观不同，②不符合题意。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，④错误。
10．(原创题)2024年起，河南某乡村博主用镜头记录真实的乡村生活：帮独居老人晒麦子、给失智母亲扎小辫、为老乡代买代送物资，还自费2万元带村里46位老人走出大山旅游，全程细致保障老人安全。她的短视频无滤镜、无脚本，却因质朴温情的内容收获超1 100万粉丝，中央媒体纷纷点赞，成为传递正能量的现象级博主。她的事迹说明(　　)
A．其行为的价值仅取决于社会公众的认可程度
B．通过创作短视频直接实现了村民的人生价值
C．将社会主义核心价值观外化为物质利益追求
D．在满足社会需求中实现个人与社会价值的统一
解析：选D。哲学上的价值取决于物的属性和人的需要两个方面，社会公众的认可只是价值体现的一个方面，并非唯一决定因素，A错误。她的行为为村民提供了实际帮助、带来了温暖，但人生价值的实现需要个人自身的努力与实践，她不能直接实现村民的人生价值，B错误。社会主义核心价值观应内化为人们的精神追求，外化为自觉行动，而非外化为物质利益追求，C错误。她的短视频满足了人们对乡村温情的情感需求，其助老、助农行为回应了社会对正能量的追求，同时收获了粉丝认可与社会赞誉，实现了个人价值与社会价值的统一，D正确。
二、非选择题(共1题，共15分)
11．(2024·湖南高考·节选)阅读材料，完成下列要求。(15分)
【立报国强国大志向】
时代各有不同，青春一脉相承，百年前，一批激情澎湃的青年走进湖南一师求知若渴，探寻真理。百年后，无数意气风发的青年沿着先辈足迹赓续红色血脉，担当时代重任。“请党放心，强国有我！”在实现中华民族伟大复兴的新时代，广大青年立报国强国大志向，奋楫笃行，勇担使命，涌现出了一批先进典型。如每天一场床前故事会，做留守儿童“点灯人”的90后教师麻小娟；伴随嫦娥探月工程共同成长，38岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲；于山火中逆行，以生命书写人生答卷的新田森林火灾救援英雄集体，他们以青春之我、奋斗之我，为强国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。
新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分析。
答案：人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，我们应在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功，广大青年坚定理想信念，立报国强国大志向，自觉践行社会主义核心价值观，勇担使命；努力增长才干，全面提升个人素质，把握机遇，为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间；发挥顽强拼搏，自强不息的精神，紧跟时代步伐，自觉投身于国家和人民的伟大事业中，在奋斗中实现人生价值。
4．哲学“小切口”类
哲学“小切口”类主观题的核心特点是聚焦具体概念、原理或生活场景，设问精准且切口窄。题干多结合热点现象、名言警句或微观案例，不考查宽泛知识，侧重深挖单一知识点的内涵、外延及实践应用。要求运用特定哲学原理分析具体问题，强调原理与材料的精准对接，而非泛泛而谈。评分侧重逻辑严谨性、分析深度及表述规范性，既考查对哲学概念的准确理解，也检验理论联系实际的应用能力。
(2025·云南高考)阅读材料，完成下列要求。
习近平指出：“创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”
“从跟跑到领跑”需要一代代人的接力，接力棒已经传给新一代。新一代有着不甘心的韧劲、不停步的闯劲。经过无数次失败，他们研制的机器人如今已能灵巧地转动手绢、在梅花桩上如履平地。具身智能、量子技术、航空航天……新一代在关键技术领域中坚持再坚持，实现一个又一个新突破。曾经在创新路上屡遭挫折又不断求索的新一代，正推动创新中的中国行稳致远。
结合材料，运用“追求真理是一个过程”相关知识，说明新一代为何能够推动创新中的中国行稳致远。
答案：①认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，新一代在创新实践中不断深化对创新的认识，从而推动创新中的中国行稳致远。②认识具有反复性，认识受各种条件的限制，正确的认识往往要经历从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。在关键技术领域反复实践，经历无数次失败，逐步修正错误认识，最终实现突破。③认识具有无限性，从“跟跑”到“领跑”的接力过程，新一代在量子技术、航空航天等领域不断深化认识，推动科技向更高水平发展。④认识具有上升性，新一代以“不甘心的韧劲”克服挫折，在实践基础上深化对创新规律的认识，使中国创新从量变走向质变。
(1)精准定位考点：紧扣设问关键词，锁定唯一哲学原理(如“矛盾同一性”“辩证否定观”)，避免多原理堆砌。
(2)拆解材料逻辑：分层梳理题干案例、现象的因果关系或矛盾焦点，提取与原理对应的具体信息。
(3)原理材料对接：先简明阐释原理核心内涵，再逐点结合材料分析原理的体现，做到“原理＋材料细节＋逻辑推导”闭环。
(4)规范表达结构：按“观点(原理)—分析(材料对接)—结论(实践启示/总结)”组织答案，语言简洁不冗余。
(2025·安徽高考)阅读材料，完成下列要求。
地理标志产品是指产自特定地域，质量、声誉或其他特征主要由该地域自然因素或人文因素决定的特色产品，往往承载着深厚的文化底蕴和传统技艺，是农耕文明与地域特色的“活态博物馆”。
2025年，安徽省又有5个优质农产品被国家知识产权局认定为地理标志产品并实施保护。至此，安徽省获批国家地理标志产品数量增至99个。为充分发挥地理标志产品的价值，安徽各地政府积极引导当地群众因地制宜，大力实施品牌化运作，使越来越多“藏在深巷”的农产品走出地域限制，为乡村振兴架起了桥梁，让“土特产”变身“金招牌”。如：有的地方通过举办文化旅游节，将产品优势转化为文旅资源，实现地理标志产品与地域文化的深度融合；有的地方打造水产品养殖、捕捞、加工、销售以及餐饮等完整产业链，带动了周边配套产业，创造了大量就业机会，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。地理标志产品的品牌化运作架起了乡村振兴的桥梁，让“土特产”变身“金招牌”。
结合材料，运用价值观的相关知识，对此加以说明。
答案：①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，我们要树立正确的价值观。在正确价值观的引导下，各地通过举办文化旅游节，实现地理标志产品与地域文化的深度融合，将产品优势转化为文旅资源，这促进了文化与经济的融合发展，推动了当地经济文化的繁荣。
②正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律。安徽各地政府积极引导当地群众因地制宜对地理标志产品实施品牌化运作，符合社会发展的客观规律。
③正确的价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准。安徽各地政府积极引导当地群众因地制宜对地理标志产品实施品牌化运作，推动了产业发展，又增加了就业，改善了民生。

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