资源简介 第七课 继承发展中华优秀传统文化【课标要求】 坚持守正创新，理解坚守马克思主义这个魂脉、中华优秀传统文化这个根脉的重要性，了解中华文明的五个突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。【体系构建】考点一 文化的内涵与功能1．文化的内涵与特点(1)内涵广义 人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果狭义 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容(具有阶级性)，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容(没有阶级性)(2)特点文化是人类社会实践的产物 ①不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化 ②经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。文化具有相对独立性文化与文明 ①区别：文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，文明都是积极向上的。文化有先进和落后之分 ②联系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容文化的载体 文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容[提醒] 文化具有相对独立性，文化的发展与经济、政治的发展并不完全同步；先进的文化对社会发展起促进作用，落后的文化对社会发展起阻碍作用。2．文化的功能与作用引领 风尚 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养教育 人民 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展服务 社会 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮推动 发展 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用塑造 人生 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展民族 复兴 文化是民族的血脉和灵魂。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉[提醒] 明确有关文化的几个观点①要明确文化现象实质上是精神现象，文化的力量实质上是精神力量而不是物质力量。②要明确文化的作用会因不同性质的文化表现为积极、消极两种，文化的作用并不总是积极的。③要明确文化作为一种精神力量，本身并不能直接转化为物质力量，只有通过人的实践活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。1．人们的精神产品源自物质载体。( )提示：× 人们的精神产品凝结在一定的物质载体之中，文化是人类社会实践的产物，只能说文化源自社会实践。2．文化对社会的发展起促进作用。( )提示：× 文化有先进与落后、腐朽之分，并非所有文化都对社会发展起促进作用，只有先进的、健康的文化才会促进社会发展。3．文化是一种物质力量。( )提示：× 从本质上看，文化是一种精神力量，但是可以通过人的实践活动转化为物质力量。4．文化是经济的集中表现，是经济的派生物。( )提示：× 政治是经济的集中表现，文化具有相对独立性，并非经济的派生物。转化点1 文化的内涵与特点转化链：文化的内涵(精神现象)→文化是社会实践的产物→文化通过载体呈现→文化的相对独立性与反作用。1．(2025·湖北高考)年画作为中国民间艺术形式之一，是中国特有的一种绘画体裁。据图判断，以下说法正确的是( )①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号②一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应③内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质④历久弥新的年画以其鲜明的民族特色丰富世界文化A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选D。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，而年画是中国传统文化的一种形式，并不是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号，①错误。从传统年画到二十世纪六十年代年画再到2025年年画，能看出年画随时代发展而变化，说明一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应，②正确。优秀文化能帮助人们提高思想道德素质，内容形式各异的年画不一定都是优秀文化，不一定能帮助人们提高思想道德素质，③错误。年画是中国特有的一种绘画体裁，具有鲜明民族特色，历久弥新的年画在发展中不断丰富世界文化，④正确。转化点2 文化的功能与作用转化链：引领风尚→教育人民→服务社会→推动发展→文化是民族血脉与灵魂(社会＋民族维度)。2．(2024·湖南高考)习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是( )①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选B。“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的，①正确。文化的力量成为社会和谐的“黏合剂”，说明优秀文化能提升社会文明程度，促进社会发展，④正确。文化的力量成为经济发展的“助推器”，强调的是文化对经济的反作用，不是经济对文化的作用，②不选。文化的力量成为政治文明的“导航灯”，强调的是文化对政治的反作用，而不是强调文化是政治文明的重要内容，③不选。考点二 中华优秀传统文化1．中华优秀传统文化的主要内容及特点——是什么(1)中华文化的形成和发展创造 主体 中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧、自强不息创造得来的形成 过程 内部 因素 各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局外部 因素 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展(2)中华优秀传统文化的主要内容核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等中华传统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等(3)中华优秀传统文化的特点和影响特点 ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②中华文化具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性影响 ①对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献 ②对中华民族：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力2．中华优秀传统文化的当代价值——为什么对国家 发展 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本对中华 民族 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识解决当 代问题 中华优秀传统文化中所蕴含的思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴处理国 际关系 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体3．弘扬中华优秀传统文化——怎么做取其精华、去其糟粕 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造或剔除推陈出新、革故鼎新 给传统文化融入时代元素，创造新文化，发展先进文化，让传统文化与时代相适应创造性转化 按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调创新性发展 按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式[提醒] 区分创造性转化与创新性发展项目 创造性转化 创新性发展对象 有借鉴意义的内涵、陈旧的表达形式 内涵侧重 改造和转化 创新和发展途径 赋予新内涵和新的呈现形式 对内涵进行补充、拓展和完善1．中华文化全面吸收外来文化，不断增强其包容性，促进了自身的发展。( )提示：× 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。2．中华传统美德包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。( )提示：× 中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。3．要推动中华传统文化创造性转化、创新性发展。( )提示：× 要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。4．将甲骨文做成“表情包”属于创新性发展。( )提示：× 将甲骨文做成“表情包”属于创造性转化。转化点1 中华优秀传统文化的主要内容及特点转化链：中华优秀传统文化主要内容→核心思想理念、传统美德、人文精神→源远流长、博大精深→包容性(兼收并蓄、求同存异)。1．(2026·湖北随州期末)中华文化浸润着台湾社会生活的方方面面。这种文化联结是春节团圆饭桌上的守岁灯火，是清明寻根谒祖的慎终追远，更是中秋望月时对彼岸亲人的不尽思念。妈祖慈悲、关公忠义，这些源自祖国大陆的信俗，在岛内香火不息。大陆各地的美食则化为最温暖的集体味觉记忆，将祖辈的故土印记融入台湾千家万户。由此可见( )①中华优秀传统文化是中华民族发展的根本②中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带③中华文化的巨大包容性让两岸同胞心心相印④中华文化的凝聚力是中华文化统一性的体现A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选D。材料侧重体现中华文化对两岸同胞的联结，并未提及中华优秀传统文化是中华民族发展的根本，①排除。中华文化浸润台湾社会生活，春节、清明、中秋的习俗以及妈祖、关公信俗等，成为两岸同胞血脉相连的精神纽带，②正确。材料中没有体现中华文化的包容性(求同存异、兼收并蓄)，③排除。中华文化的凝聚力体现在两岸同胞对共同文化的认同上，这是中华文化统一性的体现，④正确。转化点2 中华优秀传统文化的当代价值转化链：中华优秀传统文化的当代价值→滋养民族精神家园→赋能现代化建设→助力文化自信→推动文明交流互鉴。2．(2025·广东高考)我国素有“礼仪之邦”的美称。礼仪文化历经传承与发展，在社会生活中仍发挥着重要作用：在国家公共领域，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式、国家工作人员宪法宣誓仪式、先烈纪念日礼敬仪式等均有力提升了国家形象；在社会及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等也深刻影响着人们的生活样式。由此可见( )①礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素②礼仪文化对于构建现代国家文明具有重要价值③礼仪作为重要的文化载体具有成风化人的功能④传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选C。文化软实力涉及诸多方面，如核心价值观的引领、文化产业的发展、文化创新能力等，礼仪文明是文化的一部分，但不是提高国家文化软实力的关键因素，①错误。材料中提到在国家公共领域，像国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式等礼仪活动有力提升了国家形象，这表明礼仪文化在构建现代国家文明方面发挥着积极作用，对于展现国家文明、提升国家形象具有重要价值，②正确。在社会及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等影响着人们的生活样式，这说明礼仪作为一种文化表现形式，能够在社会生活中对人产生影响，起到成风化人、潜移默化塑造人的作用，是重要的文化载体，③正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，传统礼仪只是文化的一部分，不能集中体现中华民族的整体风貌和文明素养，④错误。转化点3 实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展转化链：立足传统根基→批判继承取其精华→结合时代需求→赋予新内涵新形式→实现创造性转化与创新性发展。3．(2024·湖北高考)马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙( )①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选B。马面裙是中国古代一种传统服饰，新式马面裙成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，②排除。渐成时尚的新式马面裙体现了拓展传统服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排除。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。考点三 弘扬中华民族精神1．基本内涵(是什么)基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息核心 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面表现 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神特征 具有时代性特征，民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程2．地位和作用(为什么)(1)中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。(3)爱国主义作为中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。3．弘扬和培育中华民族精神(怎么样)(1)在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。(关键)(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。(3)把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。1．民族文化是民族精神的结晶。( )提示：× 民族精神是民族文化的结晶。2．爱国主义不是具体的，而是抽象的。( )提示：× 爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。3．民族精神是一个民族生存和发展的精神根基。( )提示：× 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特质，民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。4．不同时代有完全不同的民族精神。( )提示：× 中华民族精神在不同的时代有不同的表现，但它们有共同的基本内涵。5．中华民族精神永不泯灭，永恒不变。( )提示：× 中华民族精神永不泯灭，但具体内容会随着时代变化而不断丰富。转化点1 中华民族精神的内涵和特征转化链：中华民族精神内涵(以爱国主义为核心)→涵盖伟大民族精神谱系→兼具传承性与时代性→彰显民族性与包容性。1．(2025·湖南高考)2025年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利80周年。抗战中，十多万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战，以身许国，为夺取全国抗日战争胜利作出了重要贡献。伟大抗战精神的锻造形成，凝聚着湖南儿女的血性担当。这启示( )①不屈的民族精神是在风雨中经受磨炼而不断发展的②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜③抗战精神已融入湖湘传统文化忠诚与担当的优良品格中④爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是锻造抗战精神的载体A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选A。在抗战中，伟大抗战精神得以锻造形成，凝聚着湖南儿女的血性担当，这表明民族精神是在抗战这样的风雨磨难中不断发展的，抗战的艰难历程促使不屈的民族精神进一步丰富和发展，①符合题意。十多万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战，以身许国，这体现了他们的爱国主义情怀。正是这种爱国主义精神动员和鼓舞着他们为夺取全国抗日战争胜利作出贡献，说明爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，能够凝聚起强大的力量，②符合题意。材料强调的是湖湘子弟兵在抗战中展现的精神凝聚成抗战精神，而不是抗战精神融入湖湘传统文化的优良品格中，而且材料强调的革命文化，不涉及传统文化，③排除。爱国主义是中华民族精神的核心，抗战精神是爱国主义在抗战时期的具体体现，爱国主义不是锻造抗战精神的载体，④排除。转化点2 中华民族精神的地位和作用转化链：中华民族精神→民族生存发展的精神支柱→凝聚民族力量的纽带→激励奋斗的精神动力→推动国家发展与民族复兴。2．(2025·河北高考)习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出( )①伟大精神引领伟大事业②爱国主义是中华民族精神的核心③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选B。“人无精神则不立，国无精神则不强”这句话表明了精神力量对于个人和国家的重要性。对个人而言，没有精神就没有目标和动力，无法在社会中立足；对国家而言，没有精神就会失去凝聚力和竞争力，无法成为一个强大的国家，由此可推知，伟大精神引领伟大事业，①正确。题干聚焦于中国共产党人的精神谱系，未涉及中华民族精神的具体内容，未提及爱国主义，②排除。中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”，体现了中国共产党人的精神谱系的作用，由此可推知，伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养，③正确。题干未提及中华优秀传统文化，也未体现为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤，④排除。转化点3 怎样弘扬和培育中华民族精神转化链：立足伟大实践→坚持“主心骨”引领→继承优良传统→借鉴外来优秀文化→融合时代精神→弘扬培育民族精神。3．(2024·北京高考)2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们就课题(如图)开展研究，参与研讨会、实地研学考察，撰写研究报告。研学行的意义在于( )研究课题 ①北大红楼与伟大建党精神 ②李大钊与马克思主义早期传播 ③新时代红色文化内涵挖掘及传播 ④北大红楼历史 ⑤共产党早期北京革命活动片区 ⑥蒙藏学校旧址与铸牢中华民族共同体意识①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革②了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选C。依据材料中研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目，以及研究课题中的“北大红楼与伟大建党精神”“新时代红色文化内涵挖掘及传播”等信息，可知开展研学行的意义在于了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉，充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神，②④入选。研究中国共产党的早期活动，探究的是新民主主义革命变革，与社会主义改造无关，①排除。马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想，而毛泽东思想是在1945年召开的党的七大会议上确立为党的指导思想的，材料强调的是中国共产党的早期活动，③排除。01.能力链视角1 结合传统色命名等情境，考查创造性转化与创新性发展路径1．(2025·黑吉辽蒙卷)天青、月白、暮山紫……中国传统色的命名，体现了中国人看待世界的方式。古人在观察自然风物和时序变换时，将所见所感融入色彩，并赋予其审美和象征意义。作为东方韵味的生动体现，中国传统色在现代艺术及设计中焕发出新光彩。可见，中国传统色( )①命名的方式体现了古人感性认识与理性认识的统一②折射出了中国人世代所秉持的天人合一的民族精神③是中华民族长期积淀的审美及精神追求的物化形式④展示了中华传统文化所具有的巨大包容性和创新性A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选A。古人在观察自然风物和时序变换时，将所见所感融入色彩，并赋予其审美和象征意义，可见，中国传统色命名的方式体现了古人感性认识与理性认识的统一，①正确。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。天人合一属于中华优秀传统文化所蕴含的思想，而不是民族精神，②错误。中国传统色的命名体现了古人的审美和象征意义，是中华民族长期积淀的审美及精神追求通过色彩这种形式展现出来，是物化形式，③正确。材料主要强调中国传统色体现了古人对世界的看法和精神追求，未涉及中华传统文化的包容性和创新性，④排除。视角2 关联团结统一思想，分析传统文化对铸牢共同体意识的作用2．(2024·江苏高考)通观中国历史，中华民族始终追求团结统一，并把这看作是“天地之常经，古今之通义”。无论哪个民族建鼎称尊，建立的都是统一的多民族国家。无论哪个民族入主中原，都以统一天下为己任，都把自己建立的王朝视为统一多民族国家的正统，这种团结统一的思想既一脉相承，又不断发展，在历史的长河中逐渐成为各民族的共识。材料表明( )①大一统理念逐步清除了我国各民族文化之间的差异②大一统的历史传统是中华文明突出的统一性的表现③大一统奠定了中华民族共同体多元一体的基本格局④我国始终坚持民族平等民族团结和各民族共同繁荣的方针A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选C。各民族文化之间的差异是客观存在的，不能清除，且大一统理念并不是为了消除文化差异，而是强调在保持文化多样性的基础上实现政治上的统一，故①错误。材料中描述的“中华民族始终追求团结统一”体现了中华文明在历史上的统一性，故②符合题意。“无论哪个民族建鼎称尊……都把自己建立的王朝视为统一多民族国家的正统”，说明大一统奠定了中华民族共同体多元一体的基本格局，故③符合题意。“坚持民族平等民族团结和各民族共同繁荣的方针”是现代中国的民族政策，与材料描述的历史传统无直接关联，故④不符合题意。02.融通链融通命题一 结合博物馆传统元素创新设计，考查传统文化引领风尚、彰显底蕴的功能命题立意：通过博物馆设计的实践案例，检验提取文化功能相关信息的能力，引导感悟传统文化当代价值，培育文化认同与审美素养。1．(模块内融通·2025·江苏高考)博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示，我国备案博物馆已达7 046家。近期，全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹联架起历史与现实的桥梁，通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计( )①彰显了中华文化的包容性特征②发挥了文化引领风尚的功能③坚持在文化交流互鉴中为我所用④展现了中华传统文化的底蕴与魅力A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选D。该博物馆“通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念”，这体现了文化对现代社会环保风尚的引导作用，②正确。通过题刻、匾额、楹联架起历史与现实的桥梁，展示了中华传统文化的底蕴与魅力，④正确。设计聚焦于本土传统和绿色技术，未体现中华文化吸收或融合外来文化的包容性特征，①排除。设计主要基于本土传统和现代绿色理念，未涉及文化交流互鉴或借鉴其他文化元素，未体现“为我所用”的交流过程，③排除。融通命题二 依托“第二个结合”论述，探究传统文化与理论创新、道路根基的内在关联命题立意：紧扣核心思想论述，考查对文化与制度创新关系的理解，强化理论联系实际能力，树立思想文化主动意识。2．(跨模块融通)习近平总书记强调“第二个结合”是我们党理论创新的最新成果。下列关于“第二个结合”中中华优秀传统文化与理论创新、道路根基内在关联的说法，正确的是( )①中华优秀传统文化为理论创新提供精神滋养，体现矛盾普遍性与特殊性的统一②理论创新推动中华优秀传统文化创造性转化，彰显实践是认识发展的动力③中国特色社会主义道路植根传统文化沃土，说明社会意识决定社会存在④三者有机统一，印证了文化与经济、政治相互交融的时代特征A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选A。①正确，中华优秀传统文化的共性智慧与理论创新的具体实践结合，体现矛盾普遍性与特殊性统一。②正确，理论创新指导中华优秀传统文化“两创”，符合实践推动认识发展的哲学原理。③错误，社会存在决定社会意识。④排除，材料未涉及文化与经济、政治相互交融。课时通关精练(二十六) 继承发展中华优秀传统文化一、选择题(每题5分，共10题，共50分)命题角度一 文化的内涵和功能1．苏东坡的“不似天涯，卷起杨花似雪花”、丘浚的“五峰如指翠相连，撑起炎荒半壁天。夜盥银河摘星斗，朝探碧落弄云烟”、杨维桢的“绿衣歌舞不动尘，海仙骑鱼波袅袅”，无不描绘出海南宛如仙境的动人景象。然而再美的自然风景也不能称为文化，这是因为( )①文化不包括非意识形态性质的东西②文化是人类全部精神现象③文化是人类社会特有的现象④纯自然风景不会给人以文化感悟A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：选B。然而再美的自然风景也不能称为文化，这是因为文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，文化是人类社会特有的现象，纯粹自然的东西不能称为文化，②③符合题意。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的内容，①错误。纯自然风景会给人以文化感悟，④错误。2．(2026·湖南株洲·一模)2025年，第十五届全运会在粤港澳大湾区成功举办。本届全运会以“智慧全运”为特色，组委会联合科技企业推出“数字全运”项目：在中小学开设“全运文化课”，学生通过VR技术沉浸式体验田径、游泳等赛事场景；全运文创产品线上线下销售额突破8亿元，带动体育旅游、健身培训等产业就业超2万人。“数字全运”项目揭示了( )①科技催生文化新业态新形式②文化的进步推动经济的发展③经济的发展促进文化的进步④优秀文化能提升社会文明程度A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选A。学生通过VR技术沉浸式体验田径、游泳等赛事场景反映了科技催生文化新业态新形式，①正确。“数字全运”是文化内容(体育文化、全运精神)与科技融合的创新发展，其衍生的文创产品、体育旅游等直接创造了经济效益和就业岗位，说明文化的进步能推动经济的发展，②正确。材料未体现经济发展对文化进步的促进作用，③排除。材料未体现社会文明程度的提升，④排除。命题角度二 中华优秀传统文化3．(原创题)近年来，“国潮”文化蓬勃发展，非遗技艺与现代设计深度融合、传统戏曲通过短视频广泛传播，中华优秀传统文化在当代焕发生机。对待中华优秀传统文化，下列做法正确的是( )①坚守文化根脉，同时立足时代与时俱进②全面复古，复刻传统文化的原有形态③继承基础上发展，实现创新性转化④摒弃传统，以西方文化引领发展方向A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选B。对待中华优秀传统文化需坚守文化根脉，同时立足时代发展与时俱进，①正确。“全面复古”“复刻传统文化”说法错误，②排除。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，对待中华优秀传统文化要在继承的基础上发展，实现创新性转化，③正确。“摒弃传统”“以西方文化引领”说法错误，④排除。4．(2025·大庆模拟)2025年7月，习近平总书记在中央城市工作会议中强调，城市建设必须把让人民宜居安居放在首位，把最好的资源留给人民，要保护弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉。这一要求蕴含的道理有( )①人民群众是城市建设和文化发展的主体力量②价值观对城市建设的正确方向起决定性作用③传承城市文脉要汲取中华优秀传统文化养分④保护传统文化是建设现代化人民城市的根基A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选B。“把让人民宜居安居放在首位，把最好的资源留给人民”体现了人民群众是城市建设和发展的主体力量，符合“以人民为中心”的发展思想，①正确。正确价值观对城市建设的正确方向起导向作用，而且不是“决定性作用”，②错误。“要保护弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉”表明传承城市文脉需要汲取中华优秀传统文化的养分，③正确。传统文化是城市建设的重要资源，但不能说是“建设现代化人民城市的根基”，应该是保护优秀传统文化可以筑牢文化根基，④错误。5．(2026·湖北省八校联考期末)“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。” 公元前 300多年慎到的这一观点实属难能可贵，尽管彼“法”与今日之法律制度是有差异的，但它为中国特色社会主义法治道路提供了历史参照和法治传承。材料表明( )①中国优秀传统法治文化依然具有鲜活的当代价值②源远流长的中华文化涵养着中华民族共同的价值观③中华文化蕴含的人本思想是推动社会进步的根本动力④中国传统文化是中国特色社会主义法治建设的源泉A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选A。公元前300多年的法律思想为中国特色社会主义法治道路提供了历史参照和法治传承，体现了中国优秀传统法治文化依然具有鲜活的当代价值，①符合题意。公元前300多年的法律思想为中国特色社会主义法治道路提供了历史参照和法治传承，体现了中国优秀传统文化源远流长，涵养着中华民族共同的价值观，②符合题意。社会基本矛盾运动是推动社会进步的根本动力，③说法错误。中华优秀传统文化的基因与底色对推进中国特色社会主义法治建设有积极意义，但不是其源泉，④说法错误。6．(2026·连云港检测)数字乡村发展工作可通过数字化手段保护和传承乡村非遗，利用网络平台宣传传统民俗文化活动，开发具有传统文化元素的数字乡村旅游产品等方式，让中华优秀传统文化在乡村借助数字技术得以弘扬和发展。这对发展中华优秀传统文化的启示是( )①创新文化传播方式，借助数字技术扩大优秀传统文化影响力②传统文化无需改变，保持原貌也可实现传承与发展③挖掘传统文化资源，开发多元文化产品实现创造性转化④运用数字技术，正确对待中华文化，先继承后发展A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选A。通过数字技术创新传播，契合文化弘扬需求，①正确。传统文化需与时俱进，②错误。挖掘资源开发产品，有利于推动中华优秀传统文化创造性转化，弘扬中华优秀传统文化，③正确。继承和发展是同一过程的两个方面，没有先后之分，④错误。7．原创歌舞剧《北魏长歌》唱响大同黄花丰收活动月。该剧在内容上，再现北魏民族融合、改革创新的历史，展现出中华优秀传统文化的强大向心力；在形式上，将本地传统音乐结合西方歌剧进行大胆创新，深受群众欢迎。这表明( )①只有赢得市场，优秀传统文化才有价值②优秀传统文化具有超越时空的艺术价值③传承优秀传统文化要以开发创新为目的④要推动优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展A．①② B．②④C．①③ D．③④解析：选B。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，不是只有赢得市场才有价值，①错误。原创歌舞剧《北魏长歌》在内容上再现北魏民族融合、改革创新的历史，展现出中华优秀传统文化的强大向心力；在形式上将本地传统音乐结合西方歌剧进行大胆创新，深受群众欢迎，这表明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值，要推动其进行创造性转化和创新性发展，②④符合题意。服务社会实践是传承优秀传统文化的目的，③错误。命题角度三 中华民族精神8．(原创题)近年来，多部红色影视作品持续热播，延安革命纪念馆、嘉兴南湖红船等红色地标成为青年打卡热地。青年群体通过重温革命历史、缅怀先烈事迹，深刻体悟家国情怀，爱国热情与责任担当显著增强，红色文化成为凝聚人心的精神纽带。由此可见( )①爱国主义是激励人们奋勇前进的精神动力②红色文化是民族精神的核心与集中体现③中华民族精神具有鲜明的时代性和先进性④爱国主义能促进不同群体的价值认同与团结A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选B。红色作品与红色地标让青年体悟家国情怀、激发爱国热情，体现了爱国主义是激励人们奋勇前进的精神动力，①正确。不同青年群体通过红色文化产生情感共鸣，凝聚成共同的价值追求，体现了爱国主义能促进不同群体的价值认同与团结，④正确。爱国主义是中华民族精神的核心，红色文化是民族精神的载体而非核心，②错误。材料侧重爱国主义的凝聚作用，未体现民族精神的时代性与先进性特征，③排除。9．2025年9月3日，由80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。其中，杨靖宇支队战旗彰显了冰天雪地中孤勇奋战的坚韧精神，刘老庄连战旗见证了全连82名官兵壮烈殉国的英勇不屈……一面面战旗( )①集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征②激励着青少年从革命文化中汲取前进的力量③承载着中国人民誓死捍卫民族尊严的精神血脉④创新爱国主义表达方式，激发了人民爱国热情A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选C。战旗作为革命文化的象征，承载了抗战英模的英勇事迹，承载着中国人民誓死捍卫民族尊严的精神血脉，能够引导青少年传承民族精神，从革命文化中汲取奋斗动力，②③正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，①排除。战旗在阅兵式中的展示，是一种爱国主义表达方式，但题干未强调其“创新爱国主义表达方式”，④排除。10．七七事变后，日本侵略军的铁蹄踏进华北，马本斋誓以热血卫中华，组建回民抗日义勇队抵抗日本侵略者。他在入党申请书中写道：“我心甘情愿把我的一切献给伟大的中国共产党，献给为回族解放和整个中华民族的解放而奋斗的伟业。”抗日英雄马本斋的事迹启示我们要( )①善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养②自觉地把爱国主义精神内化于心、外化于行③坚持正确的理想信念，作出正确的价值选择④把党和国家的事业融入个人的人生理想之中A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选C。材料没有体现从中华民族传统美德中汲取道德滋养，①不符合题意。抗日英雄马本斋的事迹启示我们要自觉地把爱国主义精神内化于心、外化于行，坚持正确的理想信念，作出正确的价值选择，②③符合题意。应该是把个人的人生理想融入党和国家的事业之中，④错误。二、非选择题(共1题，共15分)11．(15分)(2026·无锡检测)在陕西西安的秦始皇兵马俑博物馆，总有参观者拿着望远镜，隔得远远地仔细端详。“想看到兵马俑上古人留下的指纹”，有人这么说。兵马俑上，的确留有制作者的指纹。给兵马俑拍“证件照”的摄影师赵震，曾如此描述他见到一尊兵马俑唇边指纹时的震撼：“看到这种景象的时候，时间已经消失了。”一枚指纹，穿越古今，留下历史的印痕，也留下文化的密码，引发共鸣。工匠制作时可能并未多想，而时间已于不经意间被陶土固定，留下千年不灭的密纹，在岁月深处回荡微声。瞬间与永恒，就这样在一个小小的指纹中交叠。如此微小脆弱，却也能跨越千年，纤小细节中更显人类创造的力量。当我们在光阴流转后与之相遇，似乎仍能感受到陶土的柔软与坚韧，感受到手指的力度与触感，也感受到那个时代人们生活、劳作的愉悦与艰辛。以指纹为中介，我们与更远的时间、更多的人相连。结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明穿越时空的指纹何以引发共鸣。答案：①穿越时空的指纹作为文化的载体，让人们感受到了源远流长、博大精深的中华文化的魅力，增强了人们对中华文化的认同感和自豪感。②中华民族精神植根于中华优秀传统文化中，一枚指纹让我们感受到那个时代人们生活、劳作的愉悦与艰辛，反映了中国人独有的精神生活和丰富的精神世界，展现了中国人的坚韧，体现了中华民族自强不息的民族精神和共同的价值追求。(共81张PPT)第七课 继承发展中华优秀传统文化精神现象 社会实践 载体 血脉 灵魂 思想理念 传统美德 人文精神博大精深 精神标识 创造性转化 爱国主义 精神火炬考点一 文化的内涵与功能基础梳理基础转化链必备知识·教考衔接基础转化考点二 中华优秀传统文化基础梳理基础转化考点三 弘扬中华民族精神基础梳理基础转化能力融通链关键能力·融通命题课时通关精练(二十六) 继承发展中华优秀传统文化91234567810119123456781011912345678101191234567810119123456781011912345678101191234567810119123456781011912345678101191234567810119123456781011912345678101191234567810119123456781011912345678101191234567810119123456781011912345678101191234567810119123456781011912345678101191234567810119123456781011谢 谢 观 看 ！ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第七课 继承发展中华优秀传统文化.pptx 第七课继承发展中华优秀传统文化.docx
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