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参考答案
一、知识积累及运用（24 分）
1、（3 分）C
2、（3 分）C
3、（3 分）B
4、（3 分）C
5、（6 分）
（1）窈窕淑女（ 2）长河落日圆（ 3）千里共婵娟（ 4）落红不是无情物
（5）后天下之乐而乐（ 6）直挂云帆济沧海
6、（6 分）（1）阿长与《山海经》（ 2）林冲（ 3）火焰山
二、口语交际及综合性学习（10 分）
7、（5 分）【示例】各位老师、同学们，大家好！红色基因是我们中华民族的精神瑰宝，是我们前行的力量源泉。今天，我们齐聚一堂，启动“传承红色基因，争做时代新人”主题活动，希望我们都能铭记历史，传承红色精神，努力学习，奋勇争先，用实际行动践行时代使命，争做有理想、有本领、有担当的新时代青少年！谢谢大家！
8、（5 分）【示例】
（1）宣传标语：传承中华文脉，绽放时代光彩；或：走进传统文化，感悟千年魅力。（1 分）
（2）下联：弘扬时代精神；或：点亮青春梦想。（2 分，与上联对仗工整，贴合主题即可）
（3）活动形式：举办传统文化手抄报比赛、开展传统节日主题班会、组织书法和国画展览、邀请非遗传承人进校园开展讲座等。（2 分，合理即可）
三、阅读理解及分析（36 分）
（一）文言文阅读（10 分）
9、（2 分）（1）同“俱”，全、皆（ 2）同“嘱”，嘱托
10、（2 分）这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述已经很详尽了。
11、（3 分）两种“览物之情”分别是“感极而悲者矣”和“其喜洋洋者矣”。（1 分）当遇到淫雨霏霏、阴风怒号的景象时，迁客骚人会产生去国怀乡、忧谗畏讥的悲伤情感；（1 分）当遇到春和景明、波澜不惊的景象时，迁客骚人会产生心旷神怡、宠辱偕忘的喜悦情感。（1 分）
12、（3 分）【示例】范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，体现了他胸怀天下、心系百姓的责任感和使命感。（1 分）这启发我们，要树立远大的理想，把个人的命运与国家、人民的命运紧密联系在一起，在学习和生活中，多为他人、为社会着想，主动承担责任，努力成为一个有担当、有情怀的人。（2 分，言之有理即可）
（二）诗词赏析（6 分）
13、（3 分）蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。（1 分）“沉舟”“病树”比喻旧事物，“千帆”“万木”比喻新事物，（1 分）告诉我们，无论遇到多大的困难和挫折，都要保持乐观向上的心态，相信未来会更好。（1 分）
14、（3 分）表达了诗人被贬谪多年的辛酸和愤懑之情；（1 分）面对挫折时乐观向上、积极进取的精神；（1分）以及对友人关怀的感激之情。（1 分）
（三）非连续性文本阅读（10 分）
15、（3 分）近年来我国传统文化传承与发展取得显著成效（如传统文化进校园、进社区，电视节目带动传统文化传播），（1 分）但同时也存在传统文化形式陈旧、创新转化不足、保护力度不够等问题。（2 分）
16、（3 分）核心：在保留传统文化核心内涵的基础上，结合现代社会的需求和审美，对传统文化的形式、内容进行创新，使其更符合当代人的生活方式和精神需求。（1 分）
例子：河南卫视的“端午奇妙游”等节目，将传统文化与现代科技、流行元素相结合；（1 分）故宫博物院推出的文创产品，将故宫元素与现代设计相结合。（1 分，举其一即可）
17、（4 分）①开展传统文化进校园、进社区活动，提供更多学习传统文化的机会；②推动传统文化创新转化，结合现代科技、流行元素，让传统文化更贴近现代生活；③加大对传统文化的保护力度，保护非遗项目，避免其失传；④引青少年主动学习和传播传统文化，发挥青少年的主力军作用。（每点1 分，言之有理即可）
（四）议论性文本阅读（10 分）
18、（3 分）读书，是一场心灵的修行（或：读书，是一种最简单、最直接的心灵滋养方式，能让我们完成一场属于自己的心灵修行）。
19、（3 分）运用了引用论证和比喻论证。（1 分）引用古人的话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，有力地论证了读书能丰富我们的精神世界；（1 分）将好书比作良师益友，生动形象地写出了读书对我们的积极影响，使论证更通俗易懂。（1 分）
20、（4 分）①读书能丰富我们的精神世界，开阔视野，丰盈心灵；（1 分）②读书能培养我们的品格修养，潜移默化地影响我们的言行举止，塑造良好的品格；（1 分）③读书能让我们学会思考，提升认知能力，变得更加理性、成熟；（1 分）④读书是一个漫长而持久的过程，能让我们在文字中遇见更好的自己，实现心灵的滋养和升华。（1 分）
四、写作（50 分）
21. 【评分标准】
一类文（45-50 分）：立意深刻，中心突出，紧扣“平凡中的家国情怀”话题，结合材料，内容充实，结构完整，语言流畅，有文采，情感真挚，符合文体要求，无错别字。
二类文（40-44 分）：立意明确，中心较突出，能结合话题和材料，内容较充实，结构完整，语言通顺，有一定文采，情感真实，符合文体要求，错别字较少。
三类文（35-39 分）：立意基本明确，中心不够突出，内容不够充实，结构基本完整，语言基本通顺，情感平淡，符合文体要求，有少量错别字。
四类文（30-34 分）：立意不明确，中心模糊，内容空洞，结构不完整，语言不通顺，情感虚假，不符合文体要求，错别字较多。
五类文（30 分以下）：文不对题，结构混乱，语言粗俗，字数不足600 字，错别字多。异思迁。
中考二模
语文试题
3、（3 分）下列句子中没有语病的一项是（）
考生注意：
本考场试卷序号
（由监考填写）
1
2
.全卷共四道大题，总分 120 分，考试时间 120 分钟；
.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案均
A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。
C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
需写在答题卡上，写在试题卷上无效；
3
4
.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置；
.字迹工整，卷面整洁，认真审题，规范作答。
题号
得分
一
二
三
四
总分
核分人
D. 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
得分
评卷人
一、知识积累及运用（共 24 分）
4、（3 分）下列标点符号使用正确的一项是（）
1、（3 分）下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（）
A. 到底去不去看电影？我的小祖宗。
A. 殷红（yīn）追 溯（sù）迁 徙（xǐ） 嘎然而止（jiá）
B. 狩猎（shǒu） 帷幕（wéi） 褶皱（zhě）大 彻大悟（chè）
C. 雾霭（ǎi） 龟裂（jūn） 凋零（diāo） 销声匿迹（xiāo）
D. 腐蚀（shí） 翩然（piān）装 置（zhì）草长 鹰飞（yīng）
B. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。”
C. 吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。
D. 光波长短不同，产生热效应也不同，红、橙、黄光波长，热效应大，蓝、紫光波短，热效
应小。
5
、（6 分）古诗文默写。
2
、（3 分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）
（
（
（
（
（
1）________________，君子好逑。（《关雎》）
A. 面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！
B. 她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。
2）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）
3）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
4）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
5）先天下之忧而忧，________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
C. 小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。
D. 他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中龙东分校，又想报佳木斯一中，总是见
（6）长风破浪会有时，________________。（李白《行路难（其一）》）
6、（6 分）名著阅读。
（
一）文言文阅读（10 分）
（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，其中《________》一文，记叙了作者儿时与
保姆长妈妈相处的情景，表达了对长妈妈的深切怀念。
阅读下面文言文，完成9-12 题。
岳阳楼记（节选）
（2）《水浒传》中，绰号“豹子头”的是________，他武艺高强，正直善良，因被高俅陷害，被
迫雪夜上梁山。
范仲淹
（
3）《西游记》中，孙悟空在________（地点）三借芭蕉扇，最终扇灭火焰山的大火，护送
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其
旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
唐僧继续西行。
得分
评卷人
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象
万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，
览物之情，得无异乎？
二、口语交际及综合性学习（共 10 分）
7、（5 分）口语交际：学校将开展“传承红色基因，争做时代新人”主题活动，邀请你作为学生
代表在活动启动仪式上发言，请你撰写一段简洁得体的发言稿（不少于50 字）。
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾
楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁
青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则
有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8、（5 分）综合性学习：班级开展“走进传统文化”主题活动，请你完成以下任务。
（
（
（
1）请为本次活动拟写一条宣传标语。
9
、（2 分）解释下列加点词语在句中的意思。
2）仿写对联：上联：传承传统文化下联：________________
（
1）百废具兴（________）（ 2）属予作文以记之（________）
3）请设计一种活动形式，让同学们更好地感受传统文化的魅力。
10、（2 分）把下列句子翻译成现代汉语。
得分
评卷人
三、阅读理解及分析（共 36 分）
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
力；“中国诗词大会”“典籍里的中国”等电视节目，引发全民对传统文化的关注和热爱，带动了传
统文化的传播与普及。
11、（3 分）文中“迁客骚人”的“览物之情”有两种，请分别用原文中的一个短语概括，并简要分
但同时也存在一些问题：部分传统文化形式过于陈旧，难以吸引年轻群体；传统文化的创
新转化不足，与现代生活结合不够紧密；一些地方对传统文化的保护力度不够，部分非遗项目
面临失传风险。
析其不同。
12、（3 分）结合全文，说说范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想对你有什么启发。
（
二）诗词赏析（6 分）
【
材料二】
阅读下面这首诗，完成13-14 题。
传统文化创新转化是指在保留传统文化核心内涵的基础上，结合现代社会的需求和审美，
酬乐天扬州初逢席上见赠
对传统文化的形式、内容进行创新，使其更符合当代人的生活方式和精神需求。例如，河南卫
视的“端午奇妙游”“中秋奇妙游”等节目，将传统文化与现代科技、流行元素相结合，打造出极
具视觉冲击力的节目，深受年轻观众喜爱；故宫博物院推出的文创产品，将故宫元素与现代设
计相结合，成为网红产品，既传播了传统文化，又实现了文化价值与经济价值的双赢。
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【
材料三】
青少年是传统文化传承的主力军。调查显示，80%的青少年对传统文化有一定的了解，但
只有 30%的青少年能够主动学习和传播传统文化；65%的青少年认为传统文化需要创新，才能
更好地传承下去；70%的青少年希望学校和社会能提供更多学习传统文化的机会。
1
1
1
5、（3 分）请概括材料一的主要内容。
1
3、（3 分）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗蕴含了怎样的哲理？
6、（3 分）结合材料二，说说传统文化创新转化的核心是什么，并举出一个例子。
14、（3 分）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
7、（4 分）结合三则材料，谈谈如何更好地传承和发展传统文化。
（
三）非连续性文本阅读（10 分）
（
四）议论性文本阅读（10 分）
阅读下面的非连续性文本，完成15-17 题。
阅读下面的议论文，完成18-20 题。
读书，是一场心灵的修行
【
材料一】
近年来，我国传统文化传承与发展取得显著成效。各地纷纷开展传统文化进校园、进社区
活动，如书法、国画、戏曲、传统手工艺等课程走进课堂，让青少年近距离感受传统文化的魅
①
读书，是一种最简单、最直接的心灵滋养方式，它能让我们在喧嚣的世界中，找到一片
宁静的天地，完成一场属于自己的心灵修行。
21. 阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：“家是最小国，国是千万家。”家庭是社会的细胞，是家国情怀的起点，每个人的成长都
②
读书，能丰富我们的精神世界。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书，
离不开家庭的滋养，而家国情怀则是每个人心中最深沉的情感。
就像一位良师益友，能为我们打开一扇扇通往新世界的大门。读历史，我们能了解过去的兴衰
荣辱，汲取历史的智慧；读文学，我们能感受文字的魅力，体会人间的真情；读哲学，我们能
思考人生的意义，提升自己的思维境界。在读书的过程中，我们的视野会变得开阔，心灵会变
得丰盈。
材料二：在我们身边，有许多平凡的人，他们默默坚守岗位，努力付出，用实际行动诠释着家
国情怀。有的是扎根乡村的教师，用知识浇灌乡村孩子的梦想；有的是坚守边疆的战士，用忠
诚守护祖国的安宁；有的是普通的劳动者，用奋斗书写属于自己的人生价值。
请结合以上材料，以“平凡中的家国情怀”为话题，写一篇文章。
③
读书，能培养我们的品格修养。读书是一个潜移默化的过程，它能在不知不觉中影响我
要求：①题目自拟，立意自定；②文体不限（诗歌除外），不少于600 字；③文中不得出现真
们的言行举止，塑造我们的品格。读《论语》，我们能学“会仁、义、礼、智、信”，懂得为人处
世的道理；读《道德经》，我们能领“悟道法自然”的智慧，学会淡泊名利、宁静致远；读那些歌
颂真善美的书籍，我们能受到正能量的熏陶，变得善良、真诚、有担当。
实的人名、校名、地名；④字迹工整，卷面整洁。
④
读书，能让我们学会思考，提升认知能力。在快节奏的现代生活中，我们往往习惯于被
动接受信息，缺乏独立思考的能力。而读书，能让我们静下心来，对书中的内容进行思考、分
析和判断，从而提升自己的认知水平。通过读书，我们能学会从不同的角度看待问题，培养批
判性思维，让自己变得更加理性、更加成熟。
⑤
读书，不需要花费太多的时间和金钱，却能给我们带来无穷的收获。它不是一场一蹴而
就的旅程，而是一场漫长而持久的修行。只要我们坚持读书，就能在文字中遇见更好的自己，
让心灵得到真正的滋养和升华。
1
1
2
8、（3 分）本文的中心论点是什么？
9、（3 分）文章第②段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？
0、（4 分）结合全文，谈谈你对“读书，是一场心灵的修行”这句话的理解。
得分
评卷人
四、写作（共 50 分）

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