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(共22张PPT)
三分钟速忆「明朝那些事儿」
________ 年，朱元璋建立明朝，定都 ________。
明太祖朱元璋为强化皇权，在中央废除 ________ 和中书省，在地方取消行中书省，设立 ________。
明朝为监视官民，朱元璋设立 ________，明成祖时期设立 ________，合称厂卫特务机构。
明朝选拔官吏采用 ________ 制度，考试题目必须来自四书五经，文体限定为 ________。
明成祖 ________（人名）通过靖难之役即位，年号 ________。
明成祖为加强北方防御，将都城从南京迁至 ________。
明太祖对中央和地方官制的改动最突出的特点是 。
1368 应天府
丞相
三司
锦衣卫 东厂
八股取士
八股文
朱棣 永乐
北京
权力的分散与制衡
锦衣卫 东厂
瑞兽麒麟
榜葛剌进麒麟图
第1 6 课
明朝的对外关系
第三单元 明清时期（至鸦片战争之前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
海之荣光
——郑和下西洋
学习目标：知道郑和下西洋的历史史实，了解明朝对外关系的具体表现。感受郑和克服困难的精神与勇气，认识其在传播中华文明、沟通中外交流上的贡献。
西洋：明初，把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。
文莱
西洋
郑和是谁？西洋是哪里？
一、郑和下西洋
郑和，原姓马，宦官，跟随燕王朱棣屡建奇功，赐姓郑，因其小名“三宝”，人称“三宝太监”
材料一：成祖……欲耀兵异域，示中国富强。
——《明史·郑和传》
材料二： 永乐、宣德间屡下西洋收买黄金珍珠宝石诸物。
——《英宗睿皇帝实录》卷二百八十七
（1）政治目的：提高明朝在国外的地位和威望；
（2）经济目的：推动中外贸易的发展。
任务一：阅读材料并结合所学，探讨郑和为什么要下西洋？
一、郑和下西洋
1.远航使命
人物 郑和下西洋
时间
次数
人数 27000余人（首次）
船只 多则200艘，少则60余艘 范围
交往活动
任务二：阅读课本91页，完成郑和下西洋概况表格。
亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到非洲东海岸和红海沿岸
时间长
次数多
规模大
范围广
友好交往
1405—1433
7次
访问当地首领，赠送礼品，表达通好的意愿，与当地居民进行商品交易。
一、郑和下西洋
2.远航概况
特点
【自主探究】根据表格内容，总结郑和下西洋的特点？
一、郑和下西洋
任务三：阅读材料，结合课本91-92页，说说支持郑和船队“涉彼狂澜，若履通衢”的历史条件有哪些？
观夫海洋洪涛接天，巨浪如山......而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者。
——天妃灵应之记碑文
3.远航条件
(1)经济基础：
(2)技术保障：
(3)政府支持：
明朝经济繁荣，国力雄厚；
(4)郑和本人的知识储备和领导才能，勇于开拓的精神;全体船员团结协作。
造船业发达，航海技术高超。指南针、地图技术的应用；
统治者(明成祖)支持;
（1）郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举。
（2）发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
（3）为人类航海事业做出了伟大贡献。
一、郑和下西洋
任务四：根据图示，结合教材P92，分析郑和下西洋的历史意义？
图二
1.15世纪初，明朝经济逐步繁荣,国力雄厚，成为当时世界上的强国。明成祖称帝后，先后7次派郑和率领船队出使西洋。这说明，郑和下西洋能够获得成功的最根本原因是
A.政府的鼓励与支持 B.明朝有当时最先进的航海技术
C.明朝前期国力强盛 D.郑和本人吃苦耐劳的探索精神
C
小试牛刀
2.某同学收集了张骞通西域路线图、玄奘西行路线图和郑和下西洋路线图。它们共同反映的主题是
A.经济繁荣 B.科技先进
C.佛教传播 D.对外交往
D
海之风波
——戚继光抗倭
援朝战争
学习目标：知道戚继光抗倭、援朝战争的史实，了解明朝发展对外友好关系同时，也在积极进行反抗外来侵略斗争。
学习戚继光以国家和民族安危为己任、抗击外来侵略的爱国精神。
明朝 仇英 《抗倭图卷》
二、戚继光抗倭
倭寇
日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团。
任务五：阅读课本P94-95内容，回答问题。
1.说说什么是“倭寇”“倭患”
2.观察地图，找出戚家军九战九捷的
地点、荡平倭寇的地区(省份)
倭患
倭寇杀居民，劫财货，无恶不作，使沿海各地遭到重大破坏。
① 浙江 台州之战
1561年，率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患
② 福建、广东地区
与俞大猷合作，东南沿海倭患基本解除
抗倭准备：大力整顿军队，并大量招募农民和矿工，进行严格训练，操练新阵法—鸳鸯阵。
“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”
“封侯非我意，但愿海波平。”
——戚继光《止止堂集》
淡泊名利，忧国忧民的爱国情怀
二、戚继光抗倭
任务六：阅读课本P94内容，戚继光做了哪些准备呢？
诗句抒发了戚继光怎样的家国情怀
戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄
如何评价戚继光的抗倭
1.戚继光曾赋诗明志:“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”诗中的“危”指的是
A.北方匈奴南下袭扰 B.安史叛军的攻击
C.葡萄牙殖民者入侵 D.东南沿海倭患严重
小试牛刀
D
2.(2025·黔东南州期末)“继光至浙.....南方多泽，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利，切战舰、火器、兵械，精求而更置之。”据此可知，戚家军在抗倭斗争中九战九捷是因为
A.明朝政府的国力强盛 B.作战方法能因地制宜
C.倭寇是一群乌合之众 D.当地百姓的鼎力支持
B
三、援朝战争
日本“关白”(丞相)丰臣秀吉之图朝鲜，意实在中国;我救朝鲜，非止为属国也。
——摘编自《明史纪事本末》
根据材料并结合所学，分析明朝援助朝鲜的原因。
原因：明朝出兵援助朝鲜，既是保护属国，更是为了保卫自身的国家安全。
壬辰之战
结果：
意义：
两次出兵援助，取得胜利
对明朝:国力受到削弱。
对日本:沉重打击日本的政治军事势力;
时间: 明朝万历年间
背景: 日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争
【合作探究】
海之变局
——葡萄牙人攫取在澳门的租住权
学习目标：知道葡萄牙人攫取在澳门的租住权等明朝对外关系的史事，并将这些史事置于具体的时空加以分析。
葡萄牙殖民者几次侵入我国广东、福建、浙江地区，都被我国军民赶走。
葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，买通广东地方官员，许诺每年缴纳白银500两。
他们将500两白银改交明朝政府，获得了在澳门的租借居住权。
【自主探究】梳理葡萄牙人攫取在澳门的租住权的过程。
四、葡萄牙人攫取在澳门的居住权
16世纪开始
1553年
1573年
明政府在澳门设置守澳官，驻扎军队，加强对澳门的管理。
课堂小结
友好交往
战争冲突
明朝建立
郑和下西洋
葡萄牙攫取
澳门居住权
戚继光
抗倭
明朝
灭亡
▲明朝前期
▲明朝中后期
盛
衰
国力
1368
1405
1433
1561
1644
1553
万历
年间
援朝之战
1.结合本课所学思考，明朝时期的对外关系主要表现方式
2.造成这种变化的根本原因是什么 对此你有何认识
3.明朝的对外关系，对我们今天国家的发展有何启示
表现：
认识:国家综合国力决定国际地位
启示: 1.国家应当积极增强综合国力；2.重视海防建设，大力建设海军队伍。
【速配大挑战】
郑和下西洋
戚继光抗倭
援朝战争
葡萄牙人攫取在澳门的租住权
1405年-1433年
榜葛剌送长颈鹿
戚家军
台州九战九捷
丰臣秀吉
宗藩关系
守澳官
1553年
第16课 知识要点
1.明朝前期体现对外友好交往的重要事件是什么？请简述时间、概况、特点。该事件带来怎样的影响？
2.明朝中期，国家在东南沿海地区遇到了什么威胁？有一位突出人物与之有关。请结合其贡献，思考为什么称之为民族英雄。
3.明朝时期和朝鲜是什么关系？援朝战争的时间、背景、过程和影响。
4.明朝时，澳门遭到的外来威胁是什么？
5.明朝的对外交往的主要方式是什么？是什么因素影响了交往方式的变化？

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