2026届河北省衡水市实验中学西山学校高三下学期三轮复习第五次模拟考试历史试题(含答案)

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2026届河北省衡水市实验中学西山学校高三下学期三轮复习第五次模拟考试历史试题(含答案)

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2026届河北衡水实验中学西山学校高三下学期三轮复习第五次模拟考试历史试题
一、单选题
1.18世纪末,数部《红楼梦》续书,大多为林黛玉平反,使其和贾宝玉喜结良缘,“使吞声饮恨之‘红楼’,一变而成为快心满志之‘红楼’”。这反映出( )
A.传统女性地位变化显著 B.社会对人性自由的广泛认同
C.封建思想遭到普遍批判 D.商品经济发展冲击封建礼教
2.金大定二十年(1180年),“定商税法,金银百分取一,诸物百分取三”。章宗明昌元年(1190年)“敕尚书省定院务课商税额,诸路使司院务千六百一十六处”。据此可知,当时( )
A.商业发展环境宽松 B.商税成为财政主要来源
C.政府规范商业税收 D.地方商业税收自主性强
3.距今约6000—5500年,河洛地区彩绘陶器在构图上写生性图案不再单一表现一种事物,出现了动物与动物、人与动物、生活用具与动物的组合图案。这反映出河洛地区( )
A.原始农业与畜牧业分离 B.先民生产生活认知深化
C.社会分工体系初步形成 D.早期宗教信仰逐渐萌发
4.唐代中后期,以师生、同年、同门为基础的私人唱和大兴,赋予唱和诗新的生命,逐步成为唱和诗的主流。这体现了( )
A.诗歌创作深受科举制度影响
B.政治统一促进文化交流融合
C.文学创作摆脱了传统的束缚
D.民间文化取代宫廷文化地位
5.1948年,东北行政委员会颁发《农业生产奖励令》《生产节约奖励暂行办法》,在“大奖英雄和小奖模范”的原则下,设置“特别奖励”和“普遍奖励”。获奖者分别被赠予“劳动英雄”和“劳动模范”的光荣称号,同时被给予奖章和钱款奖励。这些做法( )
A.推动了土地改革的深化 B.旨在巩固新生的人民政权
C.服务于解放区民主建设 D.适应了解放战争的形势需要
6.1872年,李鸿章在给丁日昌的信中写道:“俄人坚拒伊犁,我军万难远役,非开铁路则新疆、甘陇无转运之法,即无战守之方。俄窥西陲,英未必不垂涎滇、蜀。”这反映出( )
A.中国边疆面临着严重危机 B.铁路建设受到了国人推崇
C.洋务运动目标发生了转移 D.英俄联合加紧对中国侵略
7.1916年1月17—18日,贵阳绅、学、商、农、工各界代表二千余人连续召开大会,推派代表面见贵州督军,递交请愿书,要“为国家前途计”,“俯从民意,早建旌麾”。这一局面出现的背景是( )
A.二次革命全面爆发 B.护国运动蓬勃兴起发展
C.军阀割据局面形成 D.张勋复辟引发众怒讨伐
8.根据下表中数据变化,可推知这一时期我国( )
社会商品零售总额结构的变化
年份 总额 (亿元) 国有企业 集体企业 个体企业 其他企业
产值 (亿元) 份额 (%) 产值 (亿元) 份额 (%) 产值 (亿元) 份额 (%) 产值 (亿元) 份额 (%)
1978 1558.6 851.0 54.6 674.4 43.3 2.1 0.1 31.1 2.0
1980 2139.6 1100.7 51.4 954.9 44.6 15.0 0.7 69.0 3.2
1985 4292.3 1740.0 40.5 1600.3 37.3 661.0 15.4 291.0 6.8
1990 8259.8 3285.9 39.8 2631.0 31.9 1569.6 19.0 773.3 9.4
1995 20546.8 6154.1 30.0 3981.6 19.4 6253.8 30.4 4157.3 20.2
1997 26699.4 6533.2 24.5 4887.6 18.3 8955.8 33.5 6322.8 23.7
A.经济体制改革目标已实现 B.产业结构日益完善
C.私有经济动摇了公有经济 D.就业结构发生变化
9.新中国成立初期,许多农民拜年时的“恭喜发财”变成了“翻身翻身”,许多贫农放弃了过去见面时挂在嘴上的一句客套话“老乡,吃了吗?”而互相问道:“同志,翻身了吗?”这些日常生活变化( )
A.反映农民对新政权的政治认同
B.标志着社会主义改造全面启动
C.说明农民摆脱了封建迷信现状
D.佐证土改实现了生产力的发展
10.下图为1987年新华社记者拍下的一张珍贵照片——深圳房地产公司经理骆锦星(举11号牌者)以525万元的价格,获得市政府拍卖的一块住宅用地的使用权。这张照片( )
A.反映了市场在资源配置中的主导作用
B.拉开了现代企业制度改革序幕
C.释放了城市经济体制改革深化的信号
D.体现了城市企业自主权的扩大
11.黄河中游地区发现的一处大型文化遗址,年代为公元前2300年至1900年之间,该遗址发现了规模空前的城址、王墓、观象台、宫殿、仓储区、手工业区等。同类遗址在晋西南汾河下游和浍河流域已发现70余处。据此可知,该文化遗址( )
A.开始迈入阶级社会门槛 B.是帝尧都城的所在地
C.已经步入“万邦”时代 D.存在成熟的礼乐文化
12.如表所示为1960年、1962年我国三大产业在国民经济中的比例变化。其中①②③分别对应的部门应是( )
年份 ① ② ③
1960 21.8% 26.1% 52.1%
1962 33.4% 30.3% 36.3%
A.重工业、农业和轻工业 B.重工业、轻工业和农业
C.农业、轻工业和重工业 D.轻工业、重工业和农业
13.洪武六年(1373年),明太祖“命天下州郡绘山川险易图”;永乐十六年(1418年),明成祖诏修《天下郡县志书》,并“遣使编采天下郡邑图籍,特命儒臣大加修纂,必欲成书,贻谋子孙,以嘉惠天下后世”。这说明明朝( )
A.疆域管控渗透文化治理 B.地方行政体系逐渐成熟
C.朝廷强化疆域治理传承 D.官修典籍取代私人著述
14.1974年,作曲家秦咏诚谱曲的《满怀深情望北京》风靡全国,歌词中唱道:“晴天一顶星星亮,荒原一片篝火红,石油工人心向党,满怀深情望北京!······天寒地冻不觉冷,热血能把冰雪融。”这首歌曲( )
A.推动了“双百”方针的提出
B.讴歌艰苦奋斗的时代风貌
C.深受苏联艺术风格的影响
D.反映新时期精神文明进步
15.1899年,美国国务卿约翰·海呼吁欧洲列强,尤其是德国、俄国和英国,尊重中国的领土完整,并接受所有外国人在中国的公平商业机会。美国意在( )
A.践行国际道义准则 B.均衡欧洲列强在华势力
C.拓展在华商业空间 D.取代欧洲列强在华地位
16.孔子认为“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言”,孟子认为“莫非命也,顺受其正”,而荀子则认为应“制天命而用之”,儒家对天命看法的变化反映了( )
A.儒道合流趋势增强 B.征服自然成为共识
C.生产力水平的提高 D.学派内部分歧加剧
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 杜鲁门政府推出战后美国第一个核战略——“遏制”战略,宣称“如果苏联向外扩张,就立即对苏联实施核打击”。这一时期热核技术的突破使美国具备了提升核武器质量和威力的条件,使其拥有核垄断地位,将“发展核武器作为保持美国战略优势的唯一正确选择”,致力于“全力以赴对苏联保持核武器数量和质量上的优势,并加紧发展热核武器”。美国一方面“将核武器作为一般性常规武器运用并制定核作战计划”,调整核作战部署,组建战略空军司令部等;另一方面“将核武器作为威慑手段,极力避免在实战中运用”,并在伊朗危机、第一次柏林危机及抗美援朝战争中实际运用了核威慑。
材料二 国际社会对核裁军和核不扩散的诉求日益强烈,美国作为超级大国,需要在核政策上作出回应以维护国际形象。克林顿政府发展形成了“领导与防范”战略,核理念是“既要在继续削减核武器上起领导作用,也要保留‘足够规模、可靠且灵活的核力量’,防范俄罗斯重新威胁美国”。美国担忧核武器落入其认定的“敌对国家”手中,形成新的核威胁,因此在核战略中强化了对核扩散的防范,将伊拉克、朝鲜、伊朗等国纳入威慑范围。克林顿政府明确放弃了以往实战威慑为主的核政策,将核威慑转变为遏制针对美国、美军及其盟国的核、生、化武器的使用。
——以上材料均摘编自邢起龙《美国核战略历史演进及规律研究》等
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出杜鲁门政府时期的美国核战略和克林顿政府时期的美国核战略的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明杜鲁门政府时期的美国核战略和克林顿政府时期的美国核战略特点的成因。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料 抗战时期中国共产党对外交往工作大事
时间 大事
1936年1月 苏维埃中央政府驻西北办事处增设外交部,下设交际处,承接国际交往工作
1936年7月 美国记者斯诺访问延安,毛泽东等领导人与其长谈,后其著成《红星照耀中国》一书
1937—1941年 延安交际处接待史沫特莱、白求恩、印度援华医疗队等7000余名国际友人,传递中国共产党抗战主张
1939年4月 中共中央南方局在重庆设对外宣传小组(后改称外事组),专职负责对外交往与国际统战工作
1941年5月 发布《陕甘宁边区施政纲领》,明确我党抗战时期外交政策总纲
1941年 苏德战争前夕,中共向苏联通报德军进攻的准确日期,获斯大林致电感谢
1944年7月 美军观察组进驻延安,开启中国共产党与美国政府的正式接触与合作
1944—1945年 中共中央向苏联转交关东军部署情报;东江纵队与美英盟军开展情报合作,提供华南日军部署核心情报
1945年6月 董必武作为中共代表出席联合国制宪会议,并在《联合国宪章》上签字
——摘编自李忠杰《抗战时期中国共产党的对外交往工作》
(1)根据材料,概括抗战时期中国共产党对外交往工作的主要做法。
(2)根据材料并结合所学知识,分析抗战时期中国共产党对外交往体现的历史价值。
19.阅读材料,回答问题。
陈桥兵变
以下是不同史料对“陈桥兵变”的描述。
材料一 太祖数从世宗征伐,游立大功,人望固已归之。军校河中苗训者号知天文,见日下复有一日,黑光久相磨荡,指谓太祖亲吏宋城楚昭辅曰:“此天命也。”是夕,次陈桥驿,匡胤醉卧,初不省。普与匡义入白太祖,曰:“诸将无主,愿策太尉为天子。”或以黄袍加太祖身,且罗拜庭下称万岁。太祖固拒之,众不可,遂相与扶太祖上马,拥逼南行。太祖曰:“少帝及太后,我皆北面事之;公卿大臣,皆我比肩之人也。汝曹毋得辄加凌暴。”众皆拜。乃整军入自仁和门入,秋毫无所犯。 ——摘编自(南宋)李焘《续资治通鉴长编》 材料二 且说周自世宗驾崩,太后垂帘,太子嗣统,殿前都检点赵(匡胤)羽翼已成,心腹满布。建隆元年正月,乃使其党,假作镇州,定州急报,皆称北汉王约同契丹乘丧大举入寇,兵精将猛,锋不可当。彼时举朝闻报,惊惶无措。……即命将兵符印剑,交与赵检点。当下拜受出朝,统众往北而进。次于陈桥,安营停宿。至五鼓时,军校又效当年故事,拥检点着黄袍作天子,返戈回朝矣。 ——摘编自(清)汪寄《希夷梦》(小说)
(1)辨析上述两则史料,概括其对“陈桥兵变”描述的差异。
(2)指出上述所引两则文献史料的类型,并分析其价值。
20.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 为了说明“国家利益”观,有学者以圆代表国家利益,以两圆来说明国家之间的利益关系,提出下列四种“国家利益”运行模式:
——摘编自杨生茂主编《美国外交政策史1775—1989》
从材料中任选一种或多种“国家利益”运行模式,结合1500至2000年间世界史的具体史实予以评述。(要求:选择与中国无直接关系的史实,史实准确,史论结合,逻辑清晰)
  2026届衡水市实验中学西山学校高三下学期三轮复习第五次模拟考试历史试题 答案
  1.D
  2.C
  3.B
  4.A
  5.D
  6.A
  7.B
  8.D
  9.A
  10.C
  11.C
  12.C
  13.A
  14.B
  15.C
  16.C
  17.(1)杜鲁门政府时期:核心是 “遏制” 战略,以苏联为主要针对对象;核发展以追求数量和质量优势为目标;将核武器视为常规武器,也作为威慑手段。
  克林顿政府时期:推行 “领导与防范” 战略,核威慑对象多元化;核武库规模缩减;侧重阻止核战争和大规模杀伤性武器使用。
  (2)杜鲁门政府时期的成因:两极对峙格局形成,意识形态和国家利益的冲突加剧;局部冲突(如柏林危机、朝鲜战争)推动核实战计划制定;美国拥有核垄断地位;热核技术的突破。
  克林顿政府时期的成因:苏联解体后美国独霸,核战略转向维护单极霸权地位;美国安全威胁更趋多元化;核扩散风险加剧;国际社会核不扩散呼声高涨。
  18.(1)做法:建立健全的专门外事机构与工作体系,统筹对外交往工作;开展民间外交与国际宣传,接待外国友好人士,向世界传递中共抗战主张;开展反法西斯情报协同合作,配合世界反法西斯作战;开展官方外交接触与多边国际外交。
  (2)历史价值:打破外界对中国共产党的封锁与误解,扩大了国际影响力;推动世界反法西斯统一战线的巩固和发展,为抗战胜利创造了有利国际条件;提升了中国国际地位,为中国参与战后国际秩序构建奠定了基础;积累了系统的外事工作经验,为新中国外交事业发展筑牢了根基。
  19.(1)差异:兵变起因:材料一是人心归附、天命所归,被动接受;材料二是赵匡胤羽翼已成、伪造边境战情,主动夺权。人物形象:材料一记载赵匡胤醉酒不知情,事后约束军纪,突出仁德形象;材料二表明赵匡胤是政变主谋,黄袍加身,塑造了其阴谋夺权的形象。叙事目的:材料一凸显其获得政权的合法性;材料二揭露其篡周自立的本质,迎合市民阶层的需求。
  (2)类型及价值:材料一作为官方史书,更具权威性,是研究陈桥兵变的重要史料;但存在美化统治者的问题,需与其他史料相互印证。材料二为文学作品,反映了清代民间对历史事件的认知,提供了新的研究视角;文学作品具有虚构夸大的成份,需审慎使用。
  20.示例 1:选择模式二,通过谈判实现国家利益重叠是构建国际秩序的重要途径。
  评述:1648 年,为了结束混战局面,参加三十年战争的欧洲各国通过谈判签订《威斯特伐利亚和约》,形成了威斯特伐利亚体系,开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束战争的先例。
  1815 年维也纳会议,欧洲各国通过谈判签订了一系列条约,建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系。国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。
  二战后期,美、苏、英等国通过雅尔塔等国际会议谈判,达成利益妥协,形成雅尔塔体系,奠定了战后国际格局的基础。该体系以建立和维护世界和平为主要目标,赋予联合国安理会制裁的权力,确定了 “大国一致” 原则,集体安全体制进一步完善。
  综上所述,第二种国家利益运行模式往往出现在势均力敌且利益比较接近的国家之间,可以最大限度保护双方的国家利益,是国际关系中相对较好的状态。
  示例 2:选择模式三,片面追求本国利益、损害他国利益,会破坏国际秩序与和平。
  评述:新航路开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕。为了获取殖民地和巨额财富,欧洲殖民者开展种族屠杀和罪恶的 “三角贸易”,中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来了巨大灾难,亚洲的古老帝国也受到冲击,打破了原本相对平衡的多元文明格局。
  1823 年,美国总统门罗发表宣言,宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国在对拉丁美洲进行经济侵略的同时,还进行武力干涉,这就是所谓的 “金元外交” 和 “大棒政策”,使拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。
  20 世纪 30 年代,面对德意日法西斯的侵略扩张,英法为保全自身利益,推行绥靖政策,牺牲弱小国家利益,纵容法西斯侵略,不仅没有换来和平,反而助长了法西斯的侵略气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发,给世界带来巨大灾难。
  综上所述,西方殖民扩张、门罗宣言、绥靖政策等第三种运行模式,都是以牺牲他国利益来满足本国利益,最终都破坏了国际秩序与和平。这说明,国家交往必须尊重主权平等、互利共赢,不能以损害他国利益为代价。
  示例 3:选择模式四,战争是解决国家利益矛盾的极端方式,给人类带来深重灾难。
  评述:19 世纪末 20 世纪初,帝国主义国家瓜分世界、争夺霸权的矛盾日益尖锐,最终引发一战。两大军事集团以战争手段重新瓜分殖民地和势力范围,战争造成了巨大的人员伤亡和经济损失,给人类带来空前灾难。
  20 世纪 30 年代,德、意、日法西斯为实现侵略扩张利益,发动第二次世界大战。在第二次世界大战中,欧洲遭受致命打击,日本在中国犯下滔天罪行,二战给世界人民带来沉重灾难。
  二战后,美苏两国在朝鲜半岛的利益矛盾激化,美国政府从其全球战略和冷战思维出发,引发朝鲜战争和越南战争等热战,加剧了国际局势的紧张。
  综上所述,一战、二战、朝鲜战争等以战争作为解决国际争端的极端手段,给人类带来了深重的灾难,说明和平谈判是维护世界和平与发展的最佳途径。

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