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B.程门立雪 铁杵成针 手不释卷 凿壁偷光
天津市宝坻区 2024-2025 第二学期期末四年语文试题
C.铁杵成针 手不释卷 凿壁偷光 程门立雪
D.手不释卷 凿壁偷光 程门立雪 铁杵成针
5.按照要求写句子。(12 分)
一、语言积累与运用(40 分)
(1)读例句，体会加点部分表达的情感，再照样子改写下面的句子。
1.根据语境，看拼音写词语。(8分) 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着
妈妈笑。
màn miè téng luó
她跳着轻快的舞蹈。
(1)【易错点】这些事——是永不 的回忆：月明的园中， 的叶
(2)体会例句里冒号的用法，用同样的方式补充下面的句子。
下，母亲的膝上。 例 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓
痒。
zhù shì 我家有一只可爱的小狗：
(2)黄继光愤怒地 着敌人的火力点，坚决要求去完成摧毁火力点这个
(3)北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。(想想这个句子是怎样描写冬天的，
再照样子写写夏天。)
jiān jù
光荣而 的任务。
(4)用修改符号修改病句。
今年六一儿童节，我们表演了精彩的文艺节目，同学们都忍不住情不自禁地为我
2.在加点字正确读音的下面画上“ ”。(4分) 们鼓掌。
(1)【易错点】鹅的步调从容,大模(mú mó)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。 6.默写古诗并回答问题。(6分)
(2)太阳像负着重荷(hé hè)似的一步一步努力上升，终于突破了云霞，一刹(chà shà “洛阳亲友如相问， 。”这两句诗出自唐代诗人王昌龄写的《芙蓉楼)
送辛渐》，这首诗既表达了诗人与友人的离情别意，又表达了自己 的精神品
那间，发出了夺目的亮光。 质。像这样表现精神品质的诗句，请你再写两句： 。
3.选择恰当的词语填空。(4分) 7.口语交际。(3分)
和朋友相处，最重要的是什么 写出三条不同的建议。
奇妙 奇观 (1)
(1)读童话时，我们能感受到童话充满着( )的想象。
(2)海上日出是伟大的( )。
4.下面的历史人物和成语故事对应正确的一项是( )。(3 分)
匡衡 杨时 李白 吕蒙
A.凿壁偷光 程门立雪 铁杵成针 手不释卷
(2) 不定的机舱一头，几步跨到她的面前。原来小扬眉的座位上没有伞包，她急得哭了。
(3) 周恩来同志马上解下自己的伞包，给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，
二、阅读与鉴赏(30 分) 要像你爸爸那样勇敢、坚强，坚决地同困难和危险作斗争！”
(一)课内阅读(13 分) 大家看到周恩来同志不顾自己的安危把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让
囊萤夜读 给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！你们要沉着，别慌张……”
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继 就在这时，飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下，冰甲开始融化了，整块整
日焉。 块的冰哗哗往下掉。飞机渐渐升高了，继续快速平稳地向前飞行。“咱们脱险啦！”机
8.解释加点的字。(4 分) 舱里一片欢腾。
胤恭勤不倦( )，博学多通。 家贫( )不常得油。 12.这篇短文主要写了周恩来同志在飞机遇到危险的时候，
9.文中画线的句子停顿恰当的一项是( )(2 分) 的感人故事。(3 分)
A.夏月则练/囊盛数十萤火以/照书，以夜继日焉。 13.听到小扬眉的哭声，周恩来同志是怎么做的，怎么说的 用“ ”画出相关的语句。
B.夏月则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。 通过这些言行，你感受到了周恩来同志怎样的品质 (8 分)
10.文中画线句子的意思是
(4 分) 14.【疑难点】下面的句子对表现人物品质起到了怎样的作用 理解正确的一项是( )
11.这个故事对你有什么启发 (3 分)
(2 分)
飞机失去了平衡，机翼掠过了座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严
(二)课外阅读(17 分)
重。
飞机遇险的时候
A.这个句子写出了当时情况十分危险，更能突出人物的品质。
一九四六年一月的一天，周恩来同志从延安乘飞机到重庆去，同行的除了工作人
B.这个句子写出了当时情况十分危险，和表现人物品质无关。
员，还有叶挺的女儿小扬眉。当时，她才十一岁。
15.【新考法】开放探究飞机脱险了，机舱里一片欢腾。这时候，大家会对周恩来同志
飞机飞得又快又平稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌
说：
的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。不
(4 分)
大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸的，不断往下坠。
三、表达与交流(30 分)
飞机失去了平衡，机翼掠过了座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长
16.你们一定读了很多的童话故事。比如《龟兔赛跑》《狐假虎威》等。请任选一个自
命令机械师打开舱门，把行李一件件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背好降落
己最喜欢的童话故事，进行想象和改编，想象新的情节，新的结局，题目自拟，把
伞包，准备跳伞。
故事中有趣的地方写清楚，不少于 350 字。
大家正忙着背好伞包，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆
参考答案 学习。
一、1.(1)漫灭 藤萝 易错纠正 书写时注意“漫灭”的“漫”不要写成“慢”。 11.示例：这个故事告诉我们，即使条件艰苦，也要勤奋学习。车胤用萤火虫照
(2)注视 艰巨 明，坚持读书，这种刻苦精神值得我们学习。
2. (1) mú jué 易错纠正 当“模”表示“模子”时,读 mú。当“模”表示“仿 (二)12.主动解下自己的降落伞包给小扬眉，并鼓励她勇敢面对危险
效”“模范”等时，读 mó。当“角”表示“演员，角色”等时，读 jué。当 13.怎么做的：周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到她的
“角”表示“形状像角的东西”等时，读 jiǎo。 面前。周恩来同志马上解下自己的伞包，给小扬眉背上，还亲切地鼓励她。
(2) hè chà 怎么说的：孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，坚决地同困难和危
险作斗争！临危不惧、舍己为人。
3.(1)奇妙
14. A 疑难解析此句描写了飞机当时极其危险的状况，这种紧张的气氛能够突出
(2)奇观
周恩来同志在这种艰难处境下做出把伞包让给小扬眉这一行为的可贵，从而衬
4. A
托出他的品质。
5.(1)示例：她像蝴蝶一样跳着轻快的舞蹈。
15.示例：“您真是人民的好总理！您的这种爱护人民、关心人民的崇高品质令我
(2)示例：只要我一回到家，它就立刻跑过来，围着我汪汪叫，一会儿抓我的裤子，
敬佩。”新点评价 本题是主观开放性试题，考查了学生的语言表达能力，培养
一会儿咬我的鞋子。
了学生正确的价值观。
(3)示例：骄阳似火，盛夏来临，炽热的阳光炙烤着大地。 三、16.习作提示：本次写作为自命题作文。可以选择《龟兔赛跑》《狐假虎威》
(4)今年六一儿童节，我们表演了精彩的文艺节目，同学们都忍不住情不自禁地为 等童话故事进行改编。改编时要想象新情节和新结局，还要自拟题目，把故事
我们鼓掌。 中有趣的地方写清楚。如选择《龟兔赛跑》，开头点明要改编的故事，中间在
6.一片冰心在玉壶 高洁 示例：人生自古谁无死 留取丹心照汗青 描述原故事的基础上展开新情节，如比赛中出现新角色捣乱等，然后推动情节
7.示例：(1)和朋友相处，最重要的是互相理解。 发展，结尾呈现新结局并点明道理。
(2)和朋友相处，最重要的是真诚。
(3)和朋友相处，最重要的是信任。
二、(一)8.疲倦 贫穷
9. B
10.夏天的夜晚(车胤)就用白绢口袋装几十只萤火虫来照亮书本，夜以继日地

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