资源简介 / 让教学更有效 高效备课 | 语文学科第19课 《咕咚》同步练习一、积累运用1. 用“√”给加点字选择正确的读音。小鹿(lù nù) 成熟(shú shóu) 拦住(lán nán) 咕咚(dōng dōng)2. 看拼音,写词语。tīng dào kě pà dà xiàng shān yáng dōu shì jiā lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3. 识字小妙招。“咕咚”两个字的偏旁都是______,带有这个偏旁的字大多与______有关,我还能写出两个这样的字:______、______。4. 选字填空。吓 下 怕 拍 跟 根( )雨 ( )球 ( )着( )人 害( ) 树( )5. 照样子,填一填。例:(高高的)树上( )的木瓜 ( )的声音 ( )的森林6. 照样子,写句子。例:兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’来了,可怕极了!”______一边______一边______。7. 根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(1)“咕咚”是一个可怕的大怪物。( )(2)兔子第一个听到“咕咚”声并跑了起来。( )(3)野牛拦住大家,最后弄清楚了“咕咚”是什么。( )二、阅读理解阅读短文,完成练习。雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,赶紧找鸭子来帮忙。当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被晒干了,里面什么也没有。鸭子说:“一定是他们自己爬出来了。”1. 短文一共有______个自然段,第1自然段有______句话。2. 用“____”画出母鸡说的话;用“﹏﹏”画出小山羊说的话。3. 母鸡和小山羊为什么以为有动物掉进水坑了?____________________________________________________参考答案积累运用1. lù√ shú√ lán√ dōng√2. 听到 可怕 大象 山羊 都是 家里3. 口 嘴巴 示例:叫 吃4. 下 拍 跟 吓 怕 根5. 示例:黄黄 可怕 茂密6. 示例:妈妈 做饭 唱歌7. (1)× (2)√ (3)√阅读理解1. 3 32. 不好了,一只母鸡掉到水里去了!不好了,一只小山羊掉进水里去了!3. 因为他们在土坑的水里看到了自己的倒影。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览