资源简介

广东省深圳市坪山区2024-2025学年一年级下册阳光素养巩固练习数学试卷
一、选择题。
1．下面选项中不能表示12的是（　　）。
A．
B．
C．
2．8＋（　　）＜16，（　　）中最大能填（　　）。
A．8 B．7 C．6
3．7名女生和6名男生要去敬老院看望老人，乘坐（　　）车最合适。
A． B． C．
4．用2、5、8中的两个数组成最大的两位数是（　　）。
A．82 B．58 C．85
5．影子对应的手势是（　　）。
A． B． C．
6．一年级一班种了28棵树，二班种了35棵树，________？如果用算式“35－28＝7（棵）”解答，那么横线上应补充的问题是（　　）。
A．两个班一共种了多少棵树？
B．一班比二班少种了多少棵树？
C．一班比二班多种了多少棵树？
二、填空题。
7．如图计数器上的数有　 　个十和　 　个一，合起来是　 　；和它相邻的两个数是　 　和　 　。
8．在90-60中，被减数是　 　，减数是　 　，差是　 　。
9．在□里填上合适的数，使所有车厢上算式的得数相等。
10．如图中有　 　个长方形，　 　个三角形，　 　个圆和　 　个平行四边形。
11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
19－12　 　10 11－8　 　4 58　 　40＋12
7＋30　 　40 40＋28　 　30＋50 98－30　 　60＋8
12．填数游戏。游戏规则：
每个空格中只能填1，2，3，4中的一个。
每一横行、每一竖列中的数字不能重复。
13．从3、9、12、15这四个数中选出三个数，写四道算式。
三、计算题。
14．直接写得数。
13－6＝ 14＋52＝ 24＋40＝ 10＋70＝
55＋4＝ 37－17＝ 45－20＝ 16－9＝
15．竖式计算。
78－64＝ 53＋32＝ 54－41＝ 16＋62＝
16．在点子图上画一个长方形，一个正方形，一个三角形。
17．猜一猜，填一填。
在的只数下画“○”，在的个数下画“△”，在的个数下画“√”。
90 53 35 52
（　　） （　　） （　　） （　　）
四、解决问题。
18．锁匠要为每个宝箱配一把钥匙，他还需要配几把？
（把）
19．总共有多少本书？
20．长江东路小学组织学生参观“洛阳牡丹花卉”，从租车公司了解到以下车型。
（1）大客车和小汽车一共有多少个座位？
（2）一年级（12）班有48名同学参加洛阳牡丹花卉，已经坐满了中巴车，还剩下多少人没有坐车？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：笑脸数出一共12个；
B项：一捆10根，则表示1个十，还有散落的2根，则表示2个一，写作12；
C项：用计数器表示数，十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个一；则十位是2个珠子，则表示2个十，个位上是一个珠子，则表示1个一，写作21。
故答案为：C。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．【答案】B
【知识点】20以内数的大小比较；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：16－8＝8
8－1＝7。
故答案为：B。
【分析】当左右两边相等时，要填的数最大=16-8=8，所以8＋7＜16，最大填7。
3．【答案】B
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：6＋7＝13（人），乘坐14座车最合适。
故答案为：B。
【分析】去敬老院看望老人的总人数=男生人数＋女生人数=13人，选择车的座位数要大于或者等于总人数，并且最接近时最合适。
4．【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：用2、5、8中的两个数组成最大的两位数是85。
故答案为：C。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
5．【答案】C
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：影子对应的手势是。
故答案为：C。
【分析】影子跟物体本身能够重合，据此选择出与影子相同的图案。
6．【答案】B
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：需要补充的问题是：一班比二班少种了多少棵树？
故答案为：B。
【分析】一班比二班少种树的棵数=二班种树的棵数-一班种树的棵数。
7．【答案】4；6；46；45；47
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：计数器上的数有4个十和6个一，合起来是46；和它相邻的两个数是45和47。
故答案为：4；6；46；45；47。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。依据100以内数的排序写数。
8．【答案】90；60；30
【知识点】整十数的加减法
9．【答案】解：
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
10．【答案】2；2；3；3
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中有2个长方形，2个三角形，3个圆和3个平行四边形。
故答案为：2；2；3；3。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此数一数。
11．【答案】＜；＜；＞；＜；＜；＝
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：19－12＝7，7＜10，故19－12＜10；
11－8＝3，3＜4，故11－8＜4；
40＋12＝52，58＞52，故58＞40＋12；
7＋30＝37，37＜40，故7＋30＜40；
40＋28＝68，30＋50＝80，68＜80，故40＋28＜30＋50；
98－30＝68，60＋8＝68，68＝68，故98－30＝60＋8。
故答案为：＜；＜；＞；＜；＜；=。
【分析】两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。
两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再比较大小。
12．【答案】解：
【知识点】逻辑推理
【解析】【分析】先从每列或者每行中有3个数的一组开始推理；第一列已有4，1，2，故第三行第一列填3；
第三行已有3，2，4，故第三行第三列填1；第三列已有1，3，4，故第二行第三列填2；
第二行已有1，4，2，故第二行第四列填3；第四行已有2，4，第四列已有3，4，故第四行第四列只能填1；第四列已有1，3，4，故第一行第四列填2；第一行已有4，3，2，故第一行第二列填1；第四行已有2，4，1，故第四行第二列填3。
13．【答案】解：3＋9＝12
9＋3＝12
12－9＝3
12－3＝9
【知识点】9加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】选择3、9、12三个数，写两道加法算式和两道减法算式。
14．【答案】13－6＝7 14＋52＝66 24＋40＝64 10＋70＝80
55＋4＝59 37－17＝20 45－20＝25 16－9＝7
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算；
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
15．【答案】解：78－64＝14
53＋32＝85
54－41＝13
16＋62＝78
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
16．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
17．【答案】解：个位是3，十位是5的数是53，即公鸡有53只；90比53多得多，也就是鸭子有90只；
35比53少得多；
52和53差不多，也就是鹅有52只。
90 53 35 52
（△） （ ○） （　　） （√）
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
18．【答案】解：14－6＝8（把）
答：他还需要配8把。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】他还需要配钥匙的把数=宝箱的数量-现有钥匙的把数。
19．【答案】解：9＋4＝13（本）
答：总共有13本书。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】总共有图书的本数=借走的本数＋还剩下的本数。
20．【答案】解：（1）45＋4＝49（个）
答：大客车和小汽车一共有49个座位。
（2）48－28＝20（人）
答：还剩下20人没有坐车。
【知识点】两位数加一位数的加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】（1）大客车和小汽车一共有座位的个数=大客车座位的个数＋小汽车座位的个数；
（2）还剩下没有坐车的人数=去参观洛阳牡丹花卉的人数-每辆中巴车限乘的人数。
1 / 1广东省深圳市坪山区2024-2025学年一年级下册阳光素养巩固练习数学试卷
一、选择题。
1．下面选项中不能表示12的是（　　）。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：笑脸数出一共12个；
B项：一捆10根，则表示1个十，还有散落的2根，则表示2个一，写作12；
C项：用计数器表示数，十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个一；则十位是2个珠子，则表示2个十，个位上是一个珠子，则表示1个一，写作21。
故答案为：C。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．8＋（　　）＜16，（　　）中最大能填（　　）。
A．8 B．7 C．6
【答案】B
【知识点】20以内数的大小比较；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：16－8＝8
8－1＝7。
故答案为：B。
【分析】当左右两边相等时，要填的数最大=16-8=8，所以8＋7＜16，最大填7。
3．7名女生和6名男生要去敬老院看望老人，乘坐（　　）车最合适。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：6＋7＝13（人），乘坐14座车最合适。
故答案为：B。
【分析】去敬老院看望老人的总人数=男生人数＋女生人数=13人，选择车的座位数要大于或者等于总人数，并且最接近时最合适。
4．用2、5、8中的两个数组成最大的两位数是（　　）。
A．82 B．58 C．85
【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：用2、5、8中的两个数组成最大的两位数是85。
故答案为：C。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
5．影子对应的手势是（　　）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：影子对应的手势是。
故答案为：C。
【分析】影子跟物体本身能够重合，据此选择出与影子相同的图案。
6．一年级一班种了28棵树，二班种了35棵树，________？如果用算式“35－28＝7（棵）”解答，那么横线上应补充的问题是（　　）。
A．两个班一共种了多少棵树？
B．一班比二班少种了多少棵树？
C．一班比二班多种了多少棵树？
【答案】B
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：需要补充的问题是：一班比二班少种了多少棵树？
故答案为：B。
【分析】一班比二班少种树的棵数=二班种树的棵数-一班种树的棵数。
二、填空题。
7．如图计数器上的数有　 　个十和　 　个一，合起来是　 　；和它相邻的两个数是　 　和　 　。
【答案】4；6；46；45；47
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：计数器上的数有4个十和6个一，合起来是46；和它相邻的两个数是45和47。
故答案为：4；6；46；45；47。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。依据100以内数的排序写数。
8．在90-60中，被减数是　 　，减数是　 　，差是　 　。
【答案】90；60；30
【知识点】整十数的加减法
9．在□里填上合适的数，使所有车厢上算式的得数相等。
【答案】解：
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
10．如图中有　 　个长方形，　 　个三角形，　 　个圆和　 　个平行四边形。
【答案】2；2；3；3
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中有2个长方形，2个三角形，3个圆和3个平行四边形。
故答案为：2；2；3；3。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此数一数。
11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
19－12　 　10 11－8　 　4 58　 　40＋12
7＋30　 　40 40＋28　 　30＋50 98－30　 　60＋8
【答案】＜；＜；＞；＜；＜；＝
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：19－12＝7，7＜10，故19－12＜10；
11－8＝3，3＜4，故11－8＜4；
40＋12＝52，58＞52，故58＞40＋12；
7＋30＝37，37＜40，故7＋30＜40；
40＋28＝68，30＋50＝80，68＜80，故40＋28＜30＋50；
98－30＝68，60＋8＝68，68＝68，故98－30＝60＋8。
故答案为：＜；＜；＞；＜；＜；=。
【分析】两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。
两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再比较大小。
12．填数游戏。游戏规则：
每个空格中只能填1，2，3，4中的一个。
每一横行、每一竖列中的数字不能重复。
【答案】解：
【知识点】逻辑推理
【解析】【分析】先从每列或者每行中有3个数的一组开始推理；第一列已有4，1，2，故第三行第一列填3；
第三行已有3，2，4，故第三行第三列填1；第三列已有1，3，4，故第二行第三列填2；
第二行已有1，4，2，故第二行第四列填3；第四行已有2，4，第四列已有3，4，故第四行第四列只能填1；第四列已有1，3，4，故第一行第四列填2；第一行已有4，3，2，故第一行第二列填1；第四行已有2，4，1，故第四行第二列填3。
13．从3、9、12、15这四个数中选出三个数，写四道算式。
【答案】解：3＋9＝12
9＋3＝12
12－9＝3
12－3＝9
【知识点】9加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】选择3、9、12三个数，写两道加法算式和两道减法算式。
三、计算题。
14．直接写得数。
13－6＝ 14＋52＝ 24＋40＝ 10＋70＝
55＋4＝ 37－17＝ 45－20＝ 16－9＝
【答案】13－6＝7 14＋52＝66 24＋40＝64 10＋70＝80
55＋4＝59 37－17＝20 45－20＝25 16－9＝7
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算；
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
15．竖式计算。
78－64＝ 53＋32＝ 54－41＝ 16＋62＝
【答案】解：78－64＝14
53＋32＝85
54－41＝13
16＋62＝78
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
16．在点子图上画一个长方形，一个正方形，一个三角形。
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
17．猜一猜，填一填。
在的只数下画“○”，在的个数下画“△”，在的个数下画“√”。
90 53 35 52
（　　） （　　） （　　） （　　）
【答案】解：个位是3，十位是5的数是53，即公鸡有53只；90比53多得多，也就是鸭子有90只；
35比53少得多；
52和53差不多，也就是鹅有52只。
90 53 35 52
（△） （ ○） （　　） （√）
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
四、解决问题。
18．锁匠要为每个宝箱配一把钥匙，他还需要配几把？
（把）
【答案】解：14－6＝8（把）
答：他还需要配8把。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】他还需要配钥匙的把数=宝箱的数量-现有钥匙的把数。
19．总共有多少本书？
【答案】解：9＋4＝13（本）
答：总共有13本书。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】总共有图书的本数=借走的本数＋还剩下的本数。
20．长江东路小学组织学生参观“洛阳牡丹花卉”，从租车公司了解到以下车型。
（1）大客车和小汽车一共有多少个座位？
（2）一年级（12）班有48名同学参加洛阳牡丹花卉，已经坐满了中巴车，还剩下多少人没有坐车？
【答案】解：（1）45＋4＝49（个）
答：大客车和小汽车一共有49个座位。
（2）48－28＝20（人）
答：还剩下20人没有坐车。
【知识点】两位数加一位数的加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】（1）大客车和小汽车一共有座位的个数=大客车座位的个数＋小汽车座位的个数；
（2）还剩下没有坐车的人数=去参观洛阳牡丹花卉的人数-每辆中巴车限乘的人数。
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