重庆市开州初中教共体2025-2026学年七年级下学期期中数学试卷 (含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

重庆市开州初中教共体2025-2026学年七年级下学期期中数学试卷 (含答案)

资源简介

2025-2026学年重庆市开州初中教共体七年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.实数-2的相反数是(  )
A. -2 B. 2 C. D.
2.下列各式正确的是(  )
A. =±8 B. =-2 C. =7 D. =-2
3.下列命题中,真命题是(  )
A. 两个角的和等于180°时,这两个角互为邻补角
B. 内错角相等
C. 是分数,是有理数
D. 过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
4.估计的值在(  )
A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间
5.如图,下列条件中,不能判定AB∥CD的是(  )
A. ∠D+∠BAD=180° B. ∠1=∠2 C. ∠3=∠4 D. ∠B=∠DCE
6.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置.若∠B=90°,AB=8,DH=3,阴影部分的面积为26,则BE的长是(  )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7.如图,长方形折起一个角,已知∠1=100°,则∠2=(  )
A. 40°
B. 50°
C. 60°
D. 30°
8.在我国古代数学巨著《九章算术》中,有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?”设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可列出的方程(  )
A. B. C. D.
9.如图,直角坐标平面xOy内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点(-1,0)运动到点(0,1),第2次运动到点(1,0),第3次运动到点(2,-2),…按这样的运动规律,动点P第2025次运动到点(  )
A. (2024,-2) B. (2024,1) C. (2024,0) D. (2023,-2)
10.对代数式A定义新运算:.在代数式a+b+c中任意加新运算,然后按给出的运算顺序重新运算,称此为“新运算操作”.实数a,b,c在数轴上的位置如图所示.例如:,, .
下列说法正确的个数是(  )
①;②;③至少存在一种“新运算操作”,使运算结果与原代数式之和为0;④至少存在一种“新运算操作”,使运算结果为-a-b+c.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.若点P(a-3,a-4)在x轴上,则P点的坐标为 .
12.如果3a-1与a-7是一个正数的平方根,则这个正数是 .
13.将“同角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是: .
14.已知点A的坐标为(n+3,3),点B的坐标为(n-4,n),AB∥x轴,则线段AB= .
15.两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍少30°,这两个角分别是 ______ .
16.对于一个四位正整数,去掉M的千位和百位上的数字后得到的两位数记为;去掉M的十位和个位上的数字后得到的两位数记为,如果M1比M2刚好大4,那么称这个四位数M为“卯数”.例如:四位数2529,∵29-25=4,∴2529是“卯数”.又如:四位数2534,∵34-25≠4,∴2534不是“卯数”.若一个“卯数”为,则这个数为 ;若一个“卯数”同时又是一个奇数,则称这个数为“丙卯数”,设是一个四位的“丙卯数”,记G(N)=|a′d′-b′c′|,当G(N)是质数(除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的整数叫质数,如2,3,5,7,11,…)时,则满足条件的N的最大值与最小值之差是 .
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
计算:
(1);
(2).(求x的值)
18.(本小题8分)
如图,已知∠1=∠2,EH平分∠AEM,FG平分∠CFM,求证:EH∥FG.
证明:∵∠1=∠2,
∴AB∥______,(______)
∴∠AEM=______,(______)
∵EH平分∠AEM,FG平分∠CFM,
∴,
∴∠GFM=______,(______)
∴∠HEM=______,
∴EH∥FG.(______)
19.(本小题10分)
阅读下面的文字,解答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:
(1)的整数部分是______,小数部分是______;
(2)已知,其中x的整数,且0<y<1,求y-x的绝对值.
20.(本小题10分)
如图,数轴上点A与点B之间的距离是3个单位长度,点A表示,点B表示的数为m.
(1)实数m的值是______;
(2)在数轴上还有C、D两点,分别表示整数c、d且|2c-d|与互为相反数,求3c+d的算术平方根;
(3)在数轴上还有E表示实数x,且1<x<m,化简.
21.(本小题10分)
如图,已知∠1=47°,∠2=133°,∠A=∠F.
(1)求证:AC∥DF;
(2)若∠C=56°,求∠D的度数.
22.(本小题10分)
如图,已知ABC的三个顶点坐标分别是A(2,-1),B(1,-2),C(3,-3).
(1)将ABC向上平移4个单位长度得到A1B1C1,请画出A1B1C1;
(2)请直接写出A1、B1、C1的坐标;
(3)求ABC的面积.
23.(本小题10分)
某公益团体组织“义卖助学,奉献爱心”活动,计划购进红、白两种颜色的文化衫通过手绘设计后进行出售,并将所获利润全部捐资助学.已知该公益团体花费了2400元从批发商城购买了红、白两种颜色的文化衫100件,每件文化衫的批发价格及手绘后的零售价格如表所示:
类别 每件批发价格(元) 手绘零售价格(元)
红色文化衫 25 45
白色文化衫 20 35
(1)该公益团体购进红、白文化衫各多少件?
(2)这批文化衫通过手绘设计后全部售出,求该公益团体“义卖助学”活动所获的利润.
24.(本小题10分)
在平面直角坐标系中,点A(a,b)满足.
(1)直接写出点A的坐标;
(2)如图,将线段OA沿x轴向右平移4个单位长度后得到线段BC(点O与点B对应),在线段BC上取点E(m,n),当n=2时,求D点的坐标;
(3)在(2)的条件下,x轴上是否存在点F使得S△AEF=10,若存在,求出F点坐标;若不存在,请说明理由.
25.(本小题10分)
在综合与实践课上,老师让同学们以“三角板与平行线”为主题开展数学活动.已知直线AB、CD,直角三角板EFG,AB∥CD,∠FEG=90°,∠EGF=60°.
(1)小明将三角板按如图1方式摆放,点G在CD上,边GF与AB交于点H,若∠FHA=80°,则∠EGD= ______°;
(2)小亮将三角板按如图2方式摆放,点F、G分别在AB、CD上,∠FEG的角平分线与∠FGC的角平分线交于点M,若∠EGD=4∠BFE,求∠M的度数;
(3)小颖将图2中的三角板进行适当转动,点F、G仍然分别在AB、CD上,如图3,再将∠DGE沿边GE翻折,边GD的对应边GN与AB交于点N,小颖给出下列两个结论:
①∠CGN+∠BFE的值不变;②的值不变.
其中只有一个是正确的,你认为哪个是正确的?请说明理由.
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】(1,0).
12.【答案】25或100.
13.【答案】如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.
14.【答案】7
15.【答案】70°,110°或30°,30°
16.【答案】2125
7070.

17.【答案】7 或
18.【答案】内错角相等,两直线平行;∠CFM;两直线平行,同位角相等;;角平分线的定义;∠GFM;同位角相等,两直线平行.
19.【答案】7,; 17-.
20.【答案】 1
21.【答案】∠1=47°,∠2=133°,∠A=∠F.
∴∠1+∠2=180°,
∴AE∥BF;∴∠A+∠ABF=180°,
∵∠A=∠F,
∴∠F+∠ABF=180°,
∴AC∥DF(同旁内角互补,两直线平行) ∠ D=56°
22.【答案】解:(1)A1B1C1即为所求图形;
(2)由(1)中的图形的位置可得,A1(2,3),B1(1,2),C1(3,1);
(3)如图所示,将ABC补成梯形BCEF,
∴BF=1,CE=2,EF=2,AE=1,BF=1,
∴,,,
∴,
∴ABC的面积为.
23.【答案】解:(1)设公益团体购进红色文化衫x件,白色文化衫y件,
依题意得:,
解得:,
答:公益团体购进红色文化衫80件,白色文化衫20件;
(2)(45-25)×80+(35-20)×20=1900(元).
答:该公益团体“义卖助学”活动所获的利润为1900元.
24.【答案】解:(1)∵,
∴a-4≥0,4-a≥0,
∴a=4,
∴b=6,
∴A(4,6);
(2)设D的坐标为(x,0),由平移可得:B(4,0),C(8,6),
∴BD=x-4,
∵n=2,
∴,
∵AC=4,
∴,
∵S四边形AOBC=4×6=24,,
又∵S四边形AOBE=S△AOD-S△BED=S四边形AOBC-S△AEC,
即3x-(x-4)=24-8,解得x=6,
∴D(6,0);
(3)存在,理由是:
由(2)知OD=6,
当点F在D点左侧时,设F(k,0),则FD=6-k,
∵,
解得k=1,
∴F点坐标为(1,0),
当点F在D点右侧时,设F(k,0),则FD=k-6,
∵,
解得k=11,
∴F点坐标为(11,0),
综上所述,F点坐标为(1,0)或(11,0).
25.【答案】40;
51°;
②的值不变,理由见解答部分.
第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览