资源简介

辽宁大连市金州区2025-2026学年下学期七年级期中生物试卷答案
第一部分选择题（共12分，每题1分）
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
B
C
D
B
C
B
题号
11
12
答案C
D
第二部分非选择题（共18分，每空0.5分)
13.(3分)
(1)分生区（对应序号）：伸长区（对应序号）成熟
(2)幼叶：分生
(3)根毛
14.(3分)
(1)雄蕊和雌蕊（花蕊）
(2)花药（对应序号）：传粉
(3)子房；胚珠
(4)温度
15.(2.5分)
(1)叶肉
(2)气孔（对应序号）
(3)二氧化碳：呼吸；线粒体
16.(3分)
(1)无机盐：导管
(2)光合；光照
(3)降低：呼吸
17.(3.5分)
(1)①：光合
(2)氧气
(3)蒸腾作用：叶
(4)浑浊：二氧化碳
18.(3分)
(1)3
(2)②和③
(3)控制单一变量
(4)胚乳；胚是完整的/胚是活的/种子不在休眠期（任写一条）
(5)钾七年级（下）学情调查
生物学 试卷
（本试卷共 18道题 满分 30分 生物学和地理考试时间共 90分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题（共 12分）
本部分共包括 12小题，每小题 1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1．种子在种质资源库保存的条件应该是（ ）
A．干燥、低温 B．干燥、高温
C．潮湿、低温 D．潮湿、高温
2．《齐民要术》曰：“临种沃之，坎（每窝）三升水”。这是描述大豆播种的方法，其中“坎三升水”的目
的是给种子提供（ ）
A．适量的水 B．适宜的温度
C．充足的空气 D．充足的肥料
3．我国华北地区有一句农谚：“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”。秋分时节播种的小麦种子经过萌发，
现在已是绿色的麦苗了。小麦种子萌发成幼苗的过程是（ ）
①种子吸水膨胀
②胚根发育，突破种皮，形成根
③胚乳里的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴
④胚轴伸长，胚芽发育成芽
A．①②③④ B．①③②④
C．①③④② D．③①④②
4．黄瓜、南瓜等植株上的一些花并不结果实，菜农范大爷把它们称为“谎花”。这些“谎花”不结果实的
主要原因是（ ）
A．光照不足 B．水肥不足
C．这些花是雄花 D．胚珠未发育
5．从美丽的桃花到甘甜多汁的桃子，必须经过的两个生理过程是（ ）
A．开花和受精 B．开花和结果
C．传粉和结果 D．传粉和受精
6．给植物打针输液是果树栽培中常用的施肥方法。打针应插入果树（ ）
A．根中的导管 B．茎中的导管
C．茎中的筛管 D．叶中的筛管
7．植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向，这样排列最直接的意义是利于（ ）
A．释放大量的氧气 B．吸收水和无机盐
C．叶片充分接受光照 D．充分释放二氧化碳
8．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”该谚语中“吐”字描述的植物的生理作用主要
是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．吸收作用
9．将一株银边天竺葵（边缘部分不含叶绿体）放在黑暗中一昼夜后，用黑纸片遮盖叶片的一部分，移至光
下几小时，再经酒精脱色、滴加碘液。能变蓝的部分是（ ）
A．被遮光的部分 B．未被遮光的绿色部分
C．银边部分 D．整个叶片
10．冬季的清晨，当人们首次踏入种植着蔬菜的密闭温室大棚时，常会感到胸口发闷、呼吸不畅，造成这
一现象的主要原因是（ ）
A．蔬菜的呼吸作用使温度降低 B．蔬菜的呼吸作用消耗了氧气
C．蔬菜的呼吸作用产生有机物 D．蔬菜的呼吸作用消耗了水
11．下列在农业生产实践中，采取的措施与主要目的不相符的是（ ）
A．合理密植——提高光合作用 B．适时松土——增强根呼吸作用
C．修剪枝叶——提高蒸腾作用 D．定期施肥——提供无机盐
12．植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，下列有关绿色植物在生物圈中作用的
叙述错误的是（ ）
A．促进生物圈水循环 B．为其他生物生存提供有机物
C．维持大气圈碳氧平衡 D．产生的二氧化碳加剧温室效应
第二部分 非选择题（共 18分）
本部分共包括 5小题，每空 0.5分。
13．（3分）“雨前椿芽嫩如丝，雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句，椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季
谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。图 1为根尖各区的形态结构图，图 2和图 3所示的分别是叶芽
的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题。
（1）植物幼根的生长是通过图 1中______（填序号）细胞的分裂和______（填序号）细胞的伸长实现的。
植物生长需要的水和无机盐主要通过图 1中的________（填名称）区细胞来吸收。
（2）叶芽发育过程中，图 2中的[①]________能发育成图 3中的④。图 1根尖和图 2叶芽之所以具有分裂
能力，这是因为它们具有______组织。
（3）移栽香椿幼苗时，人们常常在幼苗根部带上一团湿润的土壤，这样做的原因是保护幼根和______。
14．（3分）“油菜花开满地金，鹁鸠（bó jiū）声里又春深”。每年 10月左右是油菜播种的好季节，等到来
年 4月左右，油菜花就会陆续开放。图 1表示油菜花，图 2表示油菜果实。请据图回答下列问题：
（1）油菜花的主要结构是________，因为它们与植物的繁殖直接相关。
（2）蜜蜂采蜜时，身上会沾上图 1的______（填序号）中的花粉，当它飞到另一朵油菜花上时，花粉落到
柱头上，从而完成______过程。
（3）图 2中油菜花的果实——油菜荚是由图 1中的______（填名称）发育而来的，我们发现油菜的果实中
有多枚种子，可推测图 1油菜花的子房内含有多个⑤______。
（4）冬油菜的播种时节为 10月左右，过早或过晚播种都会影响其萌发率，由此推断，油菜种子萌发需要
适宜的________。
15．（2.5分）生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结
构示意图，图乙中 A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质，请据图回答：
（1）图甲中的结构 2是______，含有较多的叶绿体，它是进行光合作用的场所。
（2）图甲中的结构______（填序号）是气体进出和水分散失的门户。
（3）绿色植物通过图乙中的 A、B维持了生物圈中的碳一氧平衡，图乙中的 a表示的物质是________，B
表示的生理过程是______作用，主要在细胞的________中进行。
16．（3分）智慧农业是一种新型农业种植方式。同学们前往某智慧农业创新工场开展研学活动，技术人员
向他们展示了利用智能控制系统调控农作物生长的过程。图 1是工场内部实景图，图 2是智能控制系统示
意图。回答下列问题。
（1）利用喷灌和循环水培技术，促进农作物根系更高效地吸收生长所需要的水和________这些物质被吸收
后，主要通过茎中的________（填“导管”或“筛管”）向上运输到叶等器官。
（2）智能补光系统可根据自然光照强度自动调节 LED灯的亮度，为植物进行________作用，提供充足的
________，提高光合效率。
（3）夜间，温控系统会自动________温室温度（填“升高”或“降低”），减缓植物的________作用强度，
减少有机物的消耗。
17．（3.5分）分析下图所示四个装置，回答有关问题。
（1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用______装置。新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特
别甜。这是因为白天________作用强，晚上呼吸作用弱。
（2）装置②中试管里冒出的气体是________，它可以使带火星的木条复燃。
（3）装置 3中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的________。该作用主要是通过植物哪一器官进行的？___
_____。
（4）装置④实验进行一段时间后，观察到的实验现象是试管中澄清石灰水变________此实验证明植物呼吸
作用产生了________。
18．（3分）“春种一粒粟，秋收万颗子”描述了春播秋收的情景。农作物播种前要疏松土壤和保持湿润。生
命社的同学想要探究影响种子萌发的外部条件，设计了如下图所示的实验计划示意图，请你根据所学知识
回答下列问题。
（1）该实验设计中，共有______组对照实验。
（2）若要探究空气对种子萌发的影响，应选择装置______作对照实验。
（3）该实验设计过程中西西同学提出用于实验的种子大小应基本一致，西西这样做的目的是______。
（4）种子萌发还需满足一定的自身条件，如充足的营养物质供应，若该实验中使用的种子为玉米种子，种
子萌发所需的有机物主要由玉米种子的______提供。种子萌发需要的自身条件还有？______（写出一条即
可）
（5）粮食的产量与农作物施肥的情况息息相关，植物生长需求量最多的是含氮、含磷和含________的无机
盐。

展开更多......

收起↑