资源简介

2026年春季九年级诊断考试
语文
试题
1.本试卷分为试题卷(1一8页)和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分150
分(A卷100分，B卷50分)。
2.考生答题前，应认真按准考证核对条形码，若无误，在答题卡的规定区域用
0.5毫米黑色墨迹签字笔填写姓名、准考证号和座位号。
3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上题号对应位置，非选择题直接用
0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题号对应的答题区域内作答，超出答题区域
作答的、未在题号对应答题区域内作答的不得分。在试题卷、草稿纸上答题无
效。
4.考试结束，监考员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷、草稿纸
并收回。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识积累(1一4题，每小题3分，共12分)
我的家乡岳池，景色宜人。春天，翠湖岸边垂柳依依，繁花绽放，到处生机勃勃：夏天
响水滩瀑布水流湍急，水声辱孱，让人倍感惬(qè)意：秋天，田野间稻浪翻滚，瓜果飘
香，一派丰收景象：冬天，金城山上云雾缭绕，松柏苍劲（们1），显得格外静谥。
①漫步在翠湖岸边，通过驻(zhù)足欣赏水波潋滟、莺飞燕舞的景致，让我对田园风
光的喜爱油然而生。②翠湖的春日风光，是我心中最美的季节。③而这样动人的景致，在室
乡的四季中随处可见。春日烂漫、夏日清凉、秋日丰收、冬日清寂，真是美不胜收。④岳池
深受人们喜爱的原因是因为这里山水宜人，四季分明，每个人都见异思迁，深深地眷(j心à)
恋着这片土地。
1.文段中词语注音错误的一项是（)
A.惬(giè)意
B.苍劲(j1n)
c.驻(zhù)足
D.眷（juàn)恋
2.文段中加点词语书写错误的一项是()
A.繁花绽放
B.水声孱孱
C.格外静谧
D.莺飞燕舞
3.文段中画波浪线成语使用不恰当的一项是()
A.生机勃勃
B.油然而生
C.美不胜收
D.见异思迁
试卷第1页，共8页
器国扫描全能王
亿人影信用的目罐时
4,文段中画横线句子没有语病的一项是()
A.①
B.②
c.③
D.④
二、现代文阅读(5一8题，每小题3分，共12分)
皮影戏
①皮影戏又称“灯影戏”“影子戏”，是我国历史悠久的民间传统戏剧，也是世界级非物
质文化遗产。它以兽皮剪制的影人表演，借助灯光投影在幕布上，配合唱腔与乐器讲述故事，
被赞为”一口叙说千古事，双手对舞百万兵”。
②皮影戏的历史源远流长。相传始于西汉，汉武帝思念逝去的李夫人，方士用皮革剪
成人形，借灯光在帐中投影，以解思念之情，这便是皮影最早的雏形。到了宋代，皮影戏已
十分盛行，成为市井百姓最喜爱的娱乐之一。元代时，皮影戏随商贸与征战传到西亚与欧洲，
成为中国文化走向世界的使者。历经千年，皮影戏依然在民间流传，保留着鲜活的生命力。
③皮影的制作十分讲究，工序复杂。选材多用驴皮、牛皮，质地坚韧且半透明，便于
透光成像。先要将皮料浸泡、刮制、晾晒，使其平整薄透：再用刀具精雕细刻，勾勒人物的
眉眼、服饰、纹样，线条细密流畅；之后涂上红、黄、青、绿、黑等传统色彩，鲜艳耐看：
最后把头、身、四肢等部位用线缀连，装上操纵杆，让影人关节灵活，能做行走、转身、施
礼等动作。一件精美的皮影，既是表演道具，也是珍贵的民间工艺品。
④表演时，艺人在白色幕布后操纵影人，灯光将皮影的影子清晰地投在幕上。艺人们
一边操控，一边用地方曲调唱念故事，同时搭配锣、鼓、弦乐等乐器伴奏。不同地方的皮影
戏有不同唱腔，如陕西皮影婉转，河北皮影洪亮，各具特色。演出内容多是历史演义、神话
传说、民间故事，人物忠奸分明、情节生动有趣，深受老少喜爱。
⑤皮影戏是集绘画、雕刻、音乐、文学、表演于一体的综合艺术，凝聚着劳动人民的
智慧。它不仅丰富了百姓的生活，更承载着地域文化与民族记忆。如今，皮影戏被列入人类
非物质文化遗产名录，受到保护与传承，这门古老的光影艺术，在新时代依然绽放光彩。
5.下列关于皮影戏，说法正确的一项是()
A.是我国传统民间艺术
B.只在国内流行
C.不需要人表演
D.用金属做成
6文中开头引用“一口叙说千古事，双手对舞百万兵”，其主要作用是()
A.说明皮影戏的历史悠久
B.表现皮影戏道具制作精美
C.突出皮影戏表演形式独特、表现力强的特点
D.强调皮影戏传承面临困难
7文中介绍了皮影的制作工序，下列哪一项不属于文中提到的工序？()
试卷第2页，共8页
紧巴金赶
觉人能直用的目罐同2026年春季九年级诊断考试
语文参考答案
【答案】
1.B
2.B
3.D
4.C
【答案】
5.A
6.c
7.D
8.D
【解析】
5.根据原文，皮影戏是我国历史悠久的传统民间艺术，所以A正确。
B错：皮影戏是中国的传统艺术，并非只在国外流行。
C错：皮影戏需要艺人操控表演。
D错：皮影多用兽皮制作，不是金属。
6.这句话用简练的语言概括了皮影戏的表演特点：艺人仅用一张嘴就能讲述千年故事，靠双
手操控影人就能呈现千军万马的场面，生动体现了皮影戏“以小见大、表现力强”的独特魅
力，同时也让文章语言更富文学性。
7.原文第③段完整介绍了皮影的制作工序：选料（驴皮、牛皮）→浸泡、刮制、晾晒→精雕
细刻→涂色→缀连部件、装操纵杆。“烧制陶土、塑形打磨”是陶瓷制作的工序，和皮影制
作无关，因此选D。
8.解析：D:对应原文第①段，说法正确。B:对应原文第②段“元代时，皮影戏随商贸与征
战传到西亚与欧洲，成为中国文化走向世界的使者”，说法正确。C:对应原文第③段，说法
正确。D:原文第④段明确提到“不同地方的皮影戏有不同唱腔，如陕西皮影婉转，河北皮
影洪亮，各具特色”，并非“全国统一的陕西调式”，因此D错误。
【答案】
9.①大漠孤烟直
试卷第1页，共11页
②恨别鸟惊心
③铜雀春深锁二乔
④会挽雕弓如满月
⑤黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开
⑥夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
【答案】
10.将向往变为抵达，是时代赋予每一代奋斗者的使命，更是个人成长与国家发展的共同密
码。
11.①将向往变为抵达，源于日复一日的坚持与深耕：②将向往变为抵达，需要个体奋斗
与国家发展同频共振：③将向往变为抵达，更是一种面向未来的传承与再出发。
12.示例：我的向往是成为一名航天研究者，我会从学好理科知识、打好基础做起，每天坚
持积累，把个人理想和国家需要结合，一步步向目标迈进。
【解析】
【导语】这篇文章紧扣“十四五收官、十五五将启”的时代节点立论，结构清晰严谨，中心明
确，三个分论点层层递进，从行动路径到价值格局再到使命传承，逐步深化观点。文章将个
人奋斗与国家发展紧密结合，说理晓畅，富有感召力，对当代青少年有很好的价值引领作用。
10结合第①段内容可知，本文开篇通过设问引出“将脑海中的‘向往'一一变为眼前的抵达”
这一话题，接着表明站在特定历史节点上，得出“将向往变为抵达，是时代赋予每一代奋斗
者的使命，更是个人成长与国家发展的共同密码”这一观点。
结合②③④段内容可知，随后文章从坚持深耕、个体与国家同频共振、传承再出发三个方
面展开论述，阐述如何将向往变为抵达。
结合第⑤段内容可知，结尾再次强调用双手和智慧将向往变为抵达，整体围绕开篇提出的
观点进行论证，所以开篇观点即为本文中心论点。
11.结合第②段内容可知，此段通过塞罕坝三代人、航天团队的事例，以及引用古语，强调
了坚持与深耕对于将向往变为抵达的重要性。没有日复一日的坚持和脚踏实地的深耕，就无
法跨越重重困难，实现向往的目标。只有通过长期不懈的坚持与努力，不断积累，才能把向
往变为现实。
结合第③段内容可知，该段指出个人的向往与国家发展紧密相连，当个人奋斗与国家发展
同频共振时，个人的向往能获得有力支撑，抵达的过程更具意义，同时国家的发展也为个人
实现向往创造条件，二者相互促进。
试卷第2页，共11页

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