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/ 让学习更有效 期末考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年外研版（三起）三年级英语下册核心考点精练
（新教材）考点04：用单词的正确形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．What animals does he (draw)
2．Lucy (have) got short hair.
3．Time (get) up.
4．We (study) plants in science class.
5．She (not like) rice. She (like) bread and milk.
6．She (want) some rice.
7．A: do you (taste) food
B: I (taste) food with my tongue.
8．—Is this a cat
—Yes, it (be). (it) is very lovely.
9．—What is it
—It (be) a panda. (it) is black and white.
10．—What (subject) do you love
—English and music.
11．Nezha has got three (head).
12．—They help me make a robot.
—They are good (child).
13．Where are they I can’t see (they).
14．—Look at the picture! What are they
—They are (tiger).
15．I need (go) to bed before ten.
16． (this) are my daily schedules.
17．You should be here at the (right) time.
18．Let’s (play) football at four.
19．The (clock) on the wall is new.
20．I want (join) the painting club.
21．His hobby (sound) very interesting.
22．The students (be) talking about their hobbies.
23．She usually (watch) cartoons on weekends.
24．Let’s (share) our hobbies with each other.
25．We (not like) playing computer games.
26．Each of them has a (difference) hobby.
27．He often (read) books in the library.
28．I want to paint my (finger) with colors.
29．The baby (look) at his hands curiously.
30．She can bend her (knee) easily.
31． (this) are my new body model toys.
32．We use our (hand) to hold things.
33．The (girl) eyes are bright.
34．Let’s clean our (tooth) every morning.
35．The (foot) of the bear are big.
36．These (body) in the pictures are funny.
37．The (bear) is eating honey.
38．The (tiger) looks very strong.
39．She (like) rabbits very much.
40．She (plan) to visit her grandparents at three this afternoon.
41．I need two (piece) of paper to write on.
42．She goes to bed at ten (clock) every night.
43．The students are doing different (activity) in the playground.
44．My mother tells me (not be) late for school.
45．It’s half past seven. It’s time for (dinner).
46．The (child) are having an English class now.
47．I do my (homework) after school every day.
48．We have three (class) in the morning.
49．We (learn) a song about body parts last week.
50．Touch your (leg) and then your knees.
51．Our (eye) help us see the colorful world.
52．The (potato) should be cooked well before eating.
53．The (child) are having lunch in the cafeteria.
54．The (strawberry) in the basket are fresh.
55．The (tomato) in the garden are ripe.
56．I need (buy) some vegetables for dinner.
57．The (cake) on the table is for you.
58．Let’s buy some (banana) at the supermarket.
59．He (find) a new way to make model planes yesterday.
60．My father’s hobby is (garden). He loves to take care of the plants.
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参考答案及试题解析
1．draw
【解析】句意：他画什么动物？助动词does后的动词用原形。
2．has
【解析】句意：露西有短头发。主语Lucy是单数，have用第三人称单数形式has。
3．to get
【解析】句意：该起床了。Time to do sth.该做某事了。
4．study
【解析】句意：我们在科学课上___植物。study动词，学习，时态是一般现在时，主语是We，动词用原形。
5．doesn’t like likes
【解析】句意：她不喜欢米饭。她喜欢面包和牛奶。本题考查动词辨析。主语she是第三人称单数，否定形式借助doesn’t，后接like原形；肯定形式用likes。故答案为doesn’t like；likes。
6．wants
【解析】句意：她___一些米饭。句子可以是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用第三人称单数。
7．How taste taste
【解析】句意：A：你怎样品尝食物？B：我用我的舌头品尝食物。本题考查疑问词和动词的形式。根据句意应是问怎样，用how提问；助动词后跟动词原形taste；句子是一般现在时，答语主语是I，动词用原形，故答案为How，taste，taste。
8．is It
【解析】句意：—这是一只猫吗？—是的，它是。它是非常可爱的。本题考查be动词引导的一般疑问句及其答语。问句是be动词引导的一般疑问句，肯定回答是Yes, 主语+be，主语是it，be动词用is。it它，代指前面提到的那只猫，用单数，故答案为is；It。
9．is It
【解析】句意：—它是什么？—它是一只熊猫。它是黑色的和白色的。本题考查be动词和人称代词主格。根据问句可知句子是一般现在时，答语主语是第三人称单数，be用is；第二空缺少人称代词主格it；故答案为is，it。
10．
【解析】句意：—你喜欢什么学科？—英语和音乐。本题考查可数名词及其单复数。根据答语回答了两门学科，问句subject用复数subjects，故答案为。
11．
【解析】句意：哪吒有三个头。本题考查可数名词及其单复数。three修饰可数名词复数，head的复数是heads，故答案为。
12．
【解析】句意：—他们帮助我做一个机器人。—他们是好孩子。本题考查可数名词及其单复数。根据主谓语可知child用复数children，故答案为。
13．
【解析】句意：它们在哪？我看不到它们。本题考查人称代词。they是人称代词主格，空处应填宾格them，做see的宾语，故答案为。
14．
【解析】句意：—看这张照片！它们是什么？—它们是老虎。本题考查可数名词及其单复数。根据主谓语可知tiger用复数tigers，故答案为。
15．to go
【解析】句意：我需要在十点前上床睡觉。本题考查动词不定式的用法。need作为实义动词时，后接动词需用不定式结构“need to do”，表示“需要做某事”。此处“go”是动词原形，需改为不定式“to go”，作need的宾语。故答案为to go。
16．These
【解析】句意：这些是我的日常安排。本题考查指示代词。句中动词“are”为复数形式，因此主语需用复数代词。this对应复数these，且在句中作主语。故答案为These。
17．right
【解析】句意：你应该在正确的时间到达这里。本题考查形容词作定语的用法。括号中的“right”是形容词，修饰名词“time”，在句中作定语，表示“正确的”。形容词修饰名词时通常置于名词前，且此处无需任何形式变化。故答案为right。
18．play
【解析】句意：我们四点踢足球吧。本题考查动词的形式。Let’s是Let us的缩写，后接动词原形，表示建议一起做某事。此处需填入括号中动词的原形play，作宾语补足语。故答案为play。
19．clock
【解析】句意：墙上的钟是新的。本题考查主谓一致和名词单复数。句子主语由The...on the wall构成，动词是单数形式"is"，说明主语需为单数名词。括号中给出的原形clock是单数形式，符合主谓一致原则。故答案为clock。
20．to join
【解析】句意：我想加入绘画俱乐部。本题考查动词不定式的用法。动词want后需接动词不定式(to + 动词原形)作宾语，表示“想要做某事”。题干中want后的空格需填入join的正确形式，因此填to join。
21．sounds
【解析】句意：他的爱好听起来很有趣。本题考查主谓一致。主语“His hobby”为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。动词“sound”的第三人称单数形式为“sounds”。句子描述一般事实，用一般现在时。故答案为sounds。
22．are
【解析】句意：学生们正在谈论他们的爱好。本题考查现在进行时的主谓一致。句子结构为“主语 + be动词 + 现在分词”，表示正在进行的动作。主语“The students”是复数，因此be动词需用复数形式“are”。故答案为are。
23．watches
【解析】句意：她通常在周末看卡通片。本题考查一般现在时中第三人称单数的动词形式。主语“She”是第三人称单数，且时间状语“usually”表明动作是经常性的，需用一般现在时。动词“watch”在第三人称单数后应变为“watches”。故答案为watches。
24．share
【解析】句意：让我们彼此分享我们的爱好吧。本题考查动词的形式。在“Let’s”引导的祈使句中，后面需接动词原形，表示建议。括号中给出的动词“share”本身即为原形，直接填入即可。正确答案“share”在句中作谓语，符合“Let’s + 动词原形”的结构。故答案为share。
25．don’t like
【解析】句意：我们不喜欢玩电脑游戏。本题考查一般现在时的否定形式。主语We是复数，否定结构为do not (don’t) + 动词原形。原句需将not like转换为否定形式，即don't like，在句中作谓语。故答案为don’t like。
26．different
【解析】句意：他们每个人都有不同的爱好。本题考查形容词作定语的用法。括号中的名词“difference”需转换为形容词“different”，修饰名词“hobby”，表示“不同的爱好”。形容词在句中作定语，说明名词的性质。故答案为different。
27．reads
【解析】句意：他经常在图书馆读书。本题考查一般现在时中第三人称单数的动词变化。主语“He”是第三人称单数，且时间状语“often”表示经常性动作，需用一般现在时。动词“read”的第三人称单数形式为“reads”，在句中作谓语。故答案为reads。
28．fingers
【解析】句意：我想用颜色涂我的手指。本题考查名词复数形式。根据句意，涂颜色通常会涉及多个手指，因此需用复数形式。空格前的形容词性物主代词“my”后接名词复数“fingers”，作宾语。故答案为fingers。
29．looks
【解析】句意：婴儿好奇地看着他的双手。本题考查动词的形式。句子可用一般现在时，主语The baby是单数，look用第三人称单数形式looks，故答案为looks。
30．knees
【解析】句意：她可以轻松地弯曲她的膝盖。本题考查名词的单复数形式。根据常识，人有两个膝盖(knee)，且此处动作涉及双膝，故需使用复数形式knees，在句中作宾语。故答案为knees。
31．These
【解析】句意：这些是我的新身体模型玩具。本题考查主谓一致及指示代词。句子中的动词“are”为复数形式，因此主语需用复数代词“These”而非单数“This”。此外，句中的“toys”为复数名词，进一步提示主语应为复数。故答案为These。
32．hands
【解析】句意：我们用手拿东西。本题考查名词复数。主语“We”表示复数，对应的物主代词“our”后应接复数名词。括号中的“hand”需变为复数形式“hands”，在句中作宾语。故答案为hands。
33．girl’s
【解析】句意：那个女孩的眼睛很明亮。本题考查名词所有格的用法。括号中的提示词“girl”在句中需变为所有格形式，修饰名词“eyes”。当单数名词表示所属关系时，通常在词尾加“’s”。此处“girl”为单数，故其所有格形式为“girl’s”，作定语修饰“eyes”。故答案为girl's。
34．teeth
【解析】句意：让我们每天早上清洁我们的牙齿。本题考查可数名词及其单复数。括号中的提示词“tooth”为单数形式，清洁牙齿，需要清洁全部，tooth用复数teeth，故答案为teeth。
35．feet
【解析】句意：熊的脚很大。本题考查可数名词及其单复数。括号中给出的单词是“foot”(脚)，根据are可知foot需用其复数形式“feet”。故答案为feet。
36．bodies
【解析】句意：图片中的这些身体很有趣。本题考查名词复数形式。根据句首的“These”可知，后面的名词需用复数形式。“body”的复数形式为“bodies”(以辅音字母+y结尾，变y为i再加es)。空格处作主语的中心词，与“These”及谓语“are”一致。故答案为bodies。
37．bear
【解析】句意：这只熊正在吃蜂蜜。本题考查可数名词及其单复数。根据题干中is，可知主语是单数，bear可数名词单数。故答案为bear。
38．tiger
【解析】句意：这只老虎看起来很健壮。本题考查可数名词及其单复数。根据谓语动词looks(第三人称单数形式)可知，主语应为单数名词tiger。故答案为tiger。
39．likes
【解析】句意：她非常喜欢兔子。本题考查一般现在时中第三人称单数的动词形式。主语“She”是第三人称单数，动词“like”需变为第三人称单数形式“likes”。句子描述的是当前的喜好，属于一般现在时。故答案为likes。
40．plans
【解析】句意：她计划今天下午三点去看望她的祖父母。本题考查动词的形式。句子可用一般现在时，主语she是第三人称单数，plan用第三人称单数形式plans，故答案为plans。
41．pieces
【解析】句意：我需要两张纸来写。本题考查可数名词及其单复数。句中two表示数量为二，后面的量词piece需用复数形式pieces。a piece of paper表示一张纸，复数时量词变为pieces，即two pieces of paper。故答案为pieces。
42．o’clock
【解析】句意：她每天晚上十点睡觉。本题考查副词的用法。在英语中，表示整点时间需用“o’clock”，其结构为“数字 + o’clock”。故答案为o’clock。
43．activities
【解析】句意：学生们正在操场上进行不同的活动。本题考查可数名词复数形式。句中“different”(不同的)修饰名词，表示多种不同的活动，因此需用复数形式“activities”作宾语。故答案为activities。
44．not to be
【解析】句意：我妈妈告诉我上学不要迟到。本题考查动词不定式的否定形式。在句型“tell sb. (not) to do sth.”中，动词不定式作宾语补足语，否定形式为“not to do”。题干中“not be”需转换为“not to be”。故答案为not to be。
45．dinner
【解析】句意：现在是七点半。该吃晚饭了。本题考查固定句型“It’s time for + 名词.”，表示“该做某事了”。括号中的“dinner”本身是名词，直接填入即可，无需变化。故答案为dinner。
46．children
【解析】句意：孩子们现在正在上英语课。本题考查名词复数形式。句中谓语动词为“are”，表明主语是复数形式。child的复数形式为children，在句中作主语。故答案为children。
47．homework
【解析】句意：我每天放学后做我的家庭作业。本题考查不可数名词的用法。homework为不可数名词，没有复数形式，因此直接填入原形。句中“homework”作动词“do”的宾语，表示“做作业”这一固定搭配。故答案为homework。
48．classes
【解析】句意：我们早上有三节课。本题考查可数名词的复数形式。three后接可数名词复数，class以“s”结尾，复数需加“es”，即classes。故答案为classes。
49．learned/learnt
【解析】句意：我们上周学了一首关于身体部位的歌。本题考查一般过去时中动词的形式。时间状语last week表明动作发生在过去，因此动词需用过去式。learn的过去式为learned或learnt，两者均正确，在句中作谓语动词。故答案为learned/learnt。
50．legs
【解析】句意：摸摸你的腿，然后摸摸你的膝盖。本题考查名词单复数。句中“knees”(膝盖)为复数形式，且人体有两条腿(legs)，因此“leg”需用复数形式“legs”，与“knees”逻辑对应。故答案为legs。
51．eyes
【解析】句意：我们的眼睛帮助我们看到这个多彩的世界。本题考查可数名词及其单复数。句子主语由“Our ______”构成，动词“help”为原形，提示主语需为复数形式。名词“eye”的复数形式为“eyes”，与动词“help”保持一致。故答案为eyes。
52．potatoes
【解析】句意：土豆在吃之前应该煮熟。本题考查可数名词的复数形式。potato土豆，可数名词，该空可用复数形式potatoes，表示多个土豆，故答案为potatoes。
53．children
【解析】句意：孩子们正在食堂吃午饭。本题考查可数名词及其单复数。句中谓语动词are表明主语为复数，而child的复数形式为不规则变化的children。故答案为children。
54．strawberries
【解析】句意：篮子里的草莓很新鲜。本题考查可数名词复数形式。句中谓语动词为are，说明主语是复数形式。strawberry的复数形式需将词尾-y变为-i再加-es，即strawberries，在句中作主语。故答案为strawberries。
55．tomatoes
【解析】句意：花园里的西红柿成熟了。本题考查可数名词及其单复数。主语部分需要填入tomato的复数形式，因为动词用了are(表复数)，且tomato以“o”结尾，有生命，复数需加-es。故答案为tomatoes。
56．to buy
【解析】句意：我需要为晚餐买些蔬菜。本题考查动词need的用法和动词的形式。need作实义动词时，后接动词需用不定式(need to do sth)，表示“需要做某事”。此处主语“I”主动执行“买”的动作，因此用to buy。故答案为to buy。
57．cake
【解析】句意：桌子上的蛋糕是给你的。本题考查可数名词单复数的用法。句中谓语动词为“is”，表明主语是单数形式。括号中的“cake”作为可数名词，此处指单个蛋糕，需用单数形式，且在句中作主语的中心词，被介词短语“on the table”修饰。故答案为cake。
58．bananas
【解析】句意：我们在超市买些香蕉吧。本题考查可数名词的复数形式。句中“some”后接可数名词时需用复数形式，表示“一些”。banana的复数形式为bananas，在句中作宾语。故答案为bananas。
59．found
【解析】句意：他昨天找到了一种制作模型飞机的新方法。本题考查动词的形式。时间状语“yesterday”表明时态是一般过去时，find用动词的过去式found，故答案为found。
60．gardening
【解析】句意：我父亲的爱好是园艺。他喜欢照顾植物。本题考查动名词作表语的用法。空格前有系动词is，需填入名词或动名词作表语。括号中的词为garden(名词：花园；动词：从事园艺)，根据句意“爱好是园艺活动”及后半句“照顾植物”可知，此处应表示“园艺活动”，需用动名词gardening(动名词表示活动)。故答案为gardening。
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