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(共29张PPT)
观测雨
第17课
第四单元 天气观测
（湘科版）三年级
下
01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
板书设计
06
作业布置
学习目标
01
科学观念：知道降雨量是一定时间内降落到地面的水层深度，单位毫米。认识标准雨量器结构，掌握 24 小时雨量等级划分。知道降雨是降水的主要形式，降水还包括雪、雹等。
科学思维：能依据雨量数据对照等级表判断降雨等级，描述一周降雨情况。理解直筒、平底、刻度均匀是雨量器测量准确的关键。
探究实践：能利用废旧塑料瓶自制简易雨量器，操作规范、刻度准确。会正确放置、观测、读数、记录降雨量，完成一周观测记录。
态度责任：养成认真观测、如实记录、分工合作的科学习惯。了解降水观测对生产生活、水利防洪的意义，增强安全与环保意识。
新知导入
02
小雨
中雨
大雨
暴雨
天气预报中的雨量等级是怎么划分的？
活动1：认识雨量与雨量器
探究新知
03
气象站用降雨量表示降雨的多少，用雨量器测量降雨量。
降雨量是指在一定时间内降落到地面的水层深度，单位为毫米。
活动1：认识雨量与雨量器
探究新知
03
雨量器是用来收集降水的专用器具，通过与之配套的量雨杯，用来测定以毫米为单位的降雨量。
活动1：认识雨量与雨量器
探究新知
03
视频：雨量器的结构与使用
活动1：认识雨量与雨量器
探究新知
03
雨量器结构示意图
器口
承雨器
雨量筒
储水瓶
雨量杯
漏斗
承雨器：承接雨水，防溅水
雨量筒：储水
量雨杯：精确读数
活动2：自制雨量器
探究新知
03
制作材料与工具
塑料瓶
剪刀
直尺
活动2：自制雨量器
探究新知
03
制作方法
◎把一个大的平底塑料瓶上面部分剪下来做漏斗，下面部分做雨量筒。
◎把漏斗倒扣在瓶座上，雨量器就做好了！
使用剪刀时要注意安全！
活动3：测量降雨量
探究新知
03
测量步骤
① 放置：下雨前把雨量器放在开阔、无遮挡、稍高的地方，防止地面雨水溅入。
② 摆放：雨量器必须竖直，不能倾斜。
③ 读数：刻度尺竖直对齐、刻度紧贴筒身、零刻度对齐底部、视线平视凹液面最低处。
④ 记录：降雨结束后，测量积水深度，记录降雨量，对照等级表判断等级。
活动3：测量降雨量
探究新知
03
竖直摆放：刻度尺与雨量器筒身垂直、竖直对齐，不能倾斜。
刻度紧贴筒身：刻度面紧贴雨量器外壁，保证读数准确。
零刻度对齐底部：刻度尺零刻度线对准雨量器平底的底部，从积水最底端开始测量。
正对水面：刻度尺刻度与水面高度对齐，配合视线平视凹液面最低处读数。
温馨提示
活动3：测量降雨量
探究新知
03
持续观察记录一周的降雨量。
活动3：测量降雨量
探究新知
03
请将每天测得的降雨量数据，对照雨量等级表进行分析。
活动3：测量降雨量
探究新知
03
雨量等级
我观测的一周照雨量等级
活动3：测量降雨量
探究新知
03
观测降雨的意义
降雨观测是水资源最重要的基础资料之一，对工农业生产、水利开发、江河防洪和工程管理等方面起着重要作用。
活动4：降水和降雨
探究新知
03
降水和降雨是一回事吗？
降雨只是降水的一类，特指水蒸气在大气中凝结成液态水，以雨水的形式降落到地面的现象。
活动4：降水和降雨
探究新知
03
降水和降雨是一回事吗？
降水则包括空气中的水汽冷凝后降落到地表的所有现象，例如雨、露、雾、雪、雹等。
活动4：降水和降雨
探究新知
03
根据多年的数据可以计算出年均降水量，它能反映该地区降水的基本状况。
一个月或一年降水量的总和，称为月或年降水量。
活动4：降水和降雨
探究新知
03
阅读我国下列区域的年均降水量资料，我们想到了什么？
◎我国年均降水量从西北内陆到东南沿海逐渐增多，呈现西少东少、北少南多，由西北向东南递增的分布特点。
◎降水多少会影响当地的植被、农业、生活方式：西北多草原荒漠，适合畜牧业；南方雨水充足，适合种植水稻。
活动5：反思评价
探究新知
03
制作雨量器的瓶子必须是平底直筒的吗？
平底：保证雨水不会堆积在瓶底凹陷处，积水深度测量准确，零刻度能对齐底部。
直筒：雨水在筒内垂直堆积，积水深度等于降雨量；如果瓶子上粗下细或上细下粗，相同雨量下积水高度会改变，测量就不准。
必须是
活动5：反思评价
探究新知
03
雨量器的瓶子口径的大小对降雨量的测量有影响吗？
降雨量是雨水垂直深度，不是雨水的体积。
口径大：承接的雨水总量多，但水面高度不变；
口径小：承接的雨水总量少，但水面高度不变。
只要瓶子是直筒，无论瓶口粗细，测出的积水降雨量完全一样。
不影响
活动5：反思评价
探究新知
03
自我评价
课堂练习
04
1. 选择题
（1）降雨量的单位是（ ）
A. 厘米 B. 毫米 C. 毫升
（2）制作雨量器时，瓶子必须选择（ ）
A. 上粗下细的瓶子 B. 平底直筒的瓶子 C. 带凹陷瓶底的瓶子
（3）测量降雨量读数时，我们的视线应该（ ）
A. 俯视水面 B. 平视水面最低处 C. 仰视水面
（4）24 小时降雨量小于 10 毫米的降雨等级是（ ）
A. 小雨 B. 中雨 C. 大雨
B
B
B
A
课堂练习
04
2. 判断题
（1）雨量器瓶口口径越大，测出的降雨量就越大。（ ）
（2）降雪、冰雹也属于降水。（ ）
（3）读数时，雨量器倾斜摆放不影响测量结果。（ ）
（4）降雨量指雨水在地面形成的垂直积水深度。（ ）

√

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观测雨
降雨量：一定时间内地面积水深度，单位mm
工具：雨量器（标准 / 自制）
自制要点：平底、直筒
使用：放置开阔→平视读数→记录→判等级
雨量等级：小雨＜10 中雨 10~24.9 ……
板书设计
05
作业布置
06
用自制的雨量器测量一周降雨量，对照等级表判断雨量等级，完成观测记录。
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