北京市第十四中学2025-2026学年第二学期期中检测高二数学试卷(含答案)

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北京市第十四中学2025-2026学年第二学期期中检测高二数学试卷(含答案)

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北京市第十四中学2025-2026学年第二学期期中检测高二数学试卷
一、选择题:本大题共10小题,共50分。
1.若,则( )
A. B. C. D.
2.在数列中,,且,则等于( )
A. B. C. D.
3.甲、乙两人各抛掷质地均匀的骰子一次已知甲掷出的点数是,则甲掷出的点数大于乙掷出的点数的概率为( )
A. B. C. D.
4.已知数列的前项和,则( )
A. B. C. D.
5.一个人工智能语音识别系统有两个独立的模块用于识别命令.模块一正确识别命令的概率为,模块二正确识别命令的概率为若两个模块同时识别某个命令,则至少有一个正确识别的概率为( )
A. B. C. D.
6.若等差数列满足,,则当的前项和最大时,( )
A. B. C. D.
7.如图所示是的导函数的图象,下列个结论:
在区间上是增函数;
是极小值点;
在区间上是减函数;在区间上是增函数;
当时,在区间上取得最大值.
其中正确结论的个数为( )
A. B. C. D.
8.如图,战国时期的标准度量衡“环权”,包括木质秤杆、两个铜盘和九枚铜环权,为等臂衡秤式样,其中铜环权类似于砝码,可用于测量物体质量.把铜环权的质量从小到大排列后,前三项成等差数列,后七项成公比为的等比数列,其中质量最小的为铢,最大的为两古制两铢,若某物体的质量恰为第,,枚铜环权的质量和,则该物体的质量为( )
A. 两铢 B. 两铢 C. 两铢 D. 两铢
9.设函数,则“”是“与轴有个公共点”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
10.如图,过原点斜率为的直线与曲线交于两点,
的取值范围是.

当时,先减后增且恒为负.
以上结论中所有正确结论的序号是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,共25分。
11.设是等比数列,,,则 .
12.离散型随机变量的分布列为:
且,则 ; .
13.函数在时有极小值,则 .
14.若曲线在处的切线方程为,则 .
15.已知数列的前项和为,现将该数列按如下规律排成个数阵:按行排列,第行有项,每一行从左到右项数依次增大,记为该数阵中第行从左到右第个数的坐标,则坐标为对应的数为 ;对应的坐标为
三、解答题:本题共6小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.设为等差数列的前项和,,.
求数列的通项公式;
求;
若,,成等比数列,求的值.
17.在篮球比赛中,如果某位球员的得分,篮板,助攻,抢断,盖帽中有两个值达到或以上,就称该球员拿到了两双.下表是某球员在最近五场比赛中的数据统计:
场次 得分 篮板 助攻 抢断 盖帽
从上述比赛中任选场,求该球员拿到“两双”的概率.
从上述比赛中任选场,设该球员拿到“两双”的次数为,求的分布列及数学期望.
假设各场比赛互相独立,将该球员在上述比赛中获得“两双”的频率作为概率,设其在接下来的三场比赛中获得“两双”的次数为,试比较与的大小关系只需写出结论.
18.已知函数.
求函数的单调增区间和减区间:
求函数的极值:
若恒成立,求实数的取值范围.
19.某高校“植物营养学专业”学生将鸡冠花的株高增量作为研究对象,观察长效肥和缓释肥对农作物影响情况其中长效肥、缓释肥、未施肥三种处理下的鸡冠花分别对应,,三组观察一段时间后,分别从,,三组随机抽取株鸡冠花作为样本,得到相应的株高增量数据整理如下表.
株高增量
单位:厘米
第组
鸡冠花株数
第组
鸡冠花株数
第组
鸡冠花株数
假设用频率估计概率,且所有鸡冠花生长情况相互独立.
从第组所有鸡冠花中随机选取株,估计株高增量为厘米的概率
分别从第组,第组,第组的所有鸡冠花中各随机选取株,记这株鸡冠花中恰有株的株高增量为厘米,求的分布列和数学期望
用“”表示第组鸡冠花的株高增量为,“”表示第组鸡冠花的株高增量为厘米,,,,直接写出方差,,的大小关系结论不要求证明
20.已知函数.
求的极值点;
若方程恰好有个解,求实数的值;
若在上单调,求实数的取值范围.
21.已知是公差不为的无穷等差数列.若对于中任意两项,,在中都存在一项,使得,则称数列具有性质.
Ⅰ已知,,判断数列,是否具有性质;
Ⅱ若数列具有性质,证明:的各项均为整数;
Ⅲ若,求具有性质的数列的个数.
参考答案
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16.解:为等差数列的前项和,,,
解得
数列的通项公式为.
由知,.
,,成等比数列,
,即,即,
又因为,解得.

17.解:由题意,第,场次符合“两双”要求,
共有场比赛,场符合要求,所求概率.
的取值有,,,



的分布列为:
期望.
由题意知,,,,




所以,


18.解:,
令,解得或,
当或时,,单调递增,
当时,,单调递减
综上:函数的单调递增区间为和,递减区间为.
由可知,令,解得或,
单调递增 单调递减 单调递增
当时,取得极大值,,
当时,取得极小值,,
因此的极大值为的极小值为.
当时,恒成立,
只需使在上最大值小于等于即可,
由知最大值为、中的较大者.
在上的最大值为,

所以实数的取值范围是.

19.设事件为“从第组所有鸡冠花中随机选取株,株高增量为厘米”,
根据题中数据,第组所有鸡冠花中,有株鸡冠花增量为厘米,
所以估计为;
设事件为“从第组所有鸡冠花中随机选取株,株高增量为厘米”,
设事件为“从第组所有鸡冠花中随机选取株,株高增量为厘米”,
根据题中数据,估计为,估计为,
根据题意,随机变量的所有可能取值为,,,且




则的分布列为:
所以.
理由如下:
,所以;
,所以;
,所以;
所以.

20.解:已知,定义域为.
求导得.
令,解得或.
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
当时,,单调递减.
因此,的极小值点为,极大值点为.
由得:极小值,极大值.
且,.
结合单调性:在处取最小值,仅在处取得;
在处取极大值.
故当时,方程恰好有个解.
已知.
求导得.
即.
在上单调等价于恒成立或恒成立.
由知,.
所以恒成立,则;
若恒成立:对,
但可以趋向,不可能恒小于等于某个常数,故此情况无解.
综上,实数的取值范围是.

21.Ⅰ解:因为,所以,
所以对于中任意两项,,在中都存在一项,使得,
所以数列具有性质,
因为,所以取,,则,
因为,
所以不存在一项,
所以数列不具有性质;
Ⅱ证明:设数列的公差为,
因为数列具有性质,所以存在使得,同理,存在使得,
两式相减,得,即,
因为,所以,
所以的各项均为整数.
Ⅲ解:由题意结合Ⅱ知的各项均为整数,所以为整数,
首先证明为正整数,否则假设为负整数,则为递减数列,所以中各项的最大值为,
由题设,中存在某项,且,所以,
从而对任意正整数,,这与具有性质矛盾;
其次证明为的约数,
由得,,
所以,
所以为整数,即为的约数,
由为正整数,所以为的正约数,
因为,所以的正约数共有个,
对于首项为,的正约数为公差的等差数列,易知其满足性质,
所以具有性质的数列共有个.
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