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三年级语文下册第六单元练习
一、看拼音写词语。（8分）
dǒu dòng chuī liǔ xì suì qīng shuǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiāoào chóu rén xīn yòng shuǎng kuài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给画线的字选择正确读音（打√）。（8分）
碎了（suì shuì） 颤巍巍（chàn zhàn） 叠花篮（dié déi） 高傲（rào nào） 仰望（yǎng áng） 拘束（jū jǖ） 歉意（qiàn qiān） 散步（sàn sǎn）
三、比一比，组词词语。（8分）
浪（ ） 娇（ ） 骄（ ） 倍（ ）
狼（ ） 桥（ ） 轿（ ） 陪（ ）
四、把词语补充完整。（6分）
（ ）的浮光 （ ）的小球 （ ）的肥皂泡
（ ）地走着 （ ）的灰雀 （ ）的孩子
五、选词填空。（6分）
〔飘荡 飘扬 飘游〕
1.五星红旗在空中（ ）。
2.肥皂泡在空中（ ）。
3.歌声在山谷里（ ）。
〔果然 突然 当然〕
1.不出所料，他（ ）来了。
2.（ ），一只小鸟从树上飞下来。
3.答应别人的事，（ ）要做到。
六、按要求写句子。（8分）
1.肥皂泡飞向天空。（扩句）
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宋庆龄把准备好的东西放下了。（改为“被”字句）
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那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）
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我们要养成讲诚信。（修改病句）
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七、根据课文内容填空。（8分）
1.《童年的水墨画》写了三个场景：_______、________、_________。
2.《肥皂泡》的作者是，原名__________。
3.《我不能失信》讲的是__________小时候诚实守信的故事。
4.见善则迁，____________________。
5.人谁无过？____________________，善莫大焉。
八、课内阅读。（8分）
肥皂泡
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个美人的玉簪边，落到一个浓睡中的婴儿的鬓发上……
这梦幻般的肥皂泡，一个一个地吹起，飞高，又一个一个地破裂。廊子是我们现实的世界，这些使我快乐、骄傲与希望的肥皂泡，虽然落在了廊下，却又在我的心里，永远是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
1.根据所给词意在原文中找出该词，写在括号里。
(1)固体溶解在水里。（ ）(2)抖动摇晃的样子。（ ）
2.从文中找出下面词的近义词和反义词。
近义词：散裂——（ ）突然——（ ）
反义词：干燥——（ ）沉甸甸——（ ）
3.“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（ ）。
(1)吹肥皂泡时，让我心里充满快乐，骄傲与希望。
(2)吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
(3)肥皂泡透明，美丽。
4.本文是按什么顺序写的？选择正确的，在序号上打“√”。
(1)按空间位置变换顺序写。（ ）
(2)按事情发展(事情的起因，经过，结果)的顺序写。（ ）
(3)按叙述的内容顺序写。（ ）
九、课外阅读。（10分）
槐香里的童年
我的童年，是在槐花香里度过的。
每到春天，槐树就开满了一串串雪白的槐花，像挂在枝头的小铃铛。风一吹，淡淡的清香飘满整个院子，也飘进我小小的心里。
我和小伙伴最爱爬上矮矮的槐树，摘下一串串槐花。有的直接塞进嘴里，清甜的汁水在舌尖散开，那是春天最甜的味道。有的带回家，奶奶会用槐花蒸饭、做槐花饼，咬一口，满嘴都是香甜。
我们在槐树下奔跑、讲故事、捡落花。阳光透过树叶洒下来，落在我们笑盈盈的脸上。槐花一片片落下，像下了一场温柔的雪。
后来我长大了，离开老家，再也没有吃过那么甜的槐花。可每当想起槐花香，想起槐树下的笑声，我就觉得，童年最美好的时光，永远留在了那阵阵槐香。
1.照样子，写词语。（3分）
例：笑盈盈（ABB）______________________________
2.用“____”画出文中的两个比喻句。（2分）
3.春天的槐花是什么样子、什么气味？文中借槐花表达了什么情感？（2分）
_________________________________________________________________
“我”和小伙伴用槐花做了哪些事？（3分）
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十、习作（30分）
写一个你身边有特点的人，不少于300字。
参考答案
一、看拼音写词语
抖动 垂柳 细碎 清爽 骄傲 仇人 信用 爽快
二、给加点字选择正确读音
suì√ chàn√ dié√ ào√ yǎng√ jū√ qiàn√ sàn√
三、比一比，组词词语
浪花 娇嫩 骄傲 加倍 灰狼 石桥 轿车 陪伴
四、把词语补充完整
五色 轻圆 轻清 脆丽 慢慢 可爱 调皮
五、选词填空
1.飘扬2.飘游3.飘荡
1.果然2.突然3.当然
六、按要求写句子
1.示例：五彩的肥皂泡慢慢地飞向蓝蓝的天空。
2.准备好的东西被宋庆龄放下了。
3.示例：弯弯的月亮，像一条银色的小船。
4.修改：我们要养成讲诚信的好习惯。
七、根据课文内容填空
1.溪边江上林中
2.冰心谢婉莹
3.宋庆龄
4.有过则改
5.过而能改
八、课内阅读
1.(1)溶化(2)颤巍巍
2.近义词：分裂忽然反义词：潮湿轻悠悠
3.(1)
4.(2)√
九、课外阅读
1.示例：绿油油金灿灿红彤彤
2.①槐树就开满了一串串雪白的槐花，像挂在枝头的小铃铛。②槐花一片片落下，像下了一场温柔的雪。
3.槐花雪白，散发淡淡清香；表达了作者对童年的怀念、对故乡的眷恋之情。
4.摘槐花直接吃；带回家让奶奶做美食；在槐树下玩耍、捡落花。
十、习作（范文）
爱唠叨的妈妈
我的妈妈有一头乌黑的短发，眼睛圆圆的，她最大的特点就是爱唠叨，可我知道，唠叨里全是爱。
每天早上，妈妈的唠叨准时响起：“快点起床，别迟到！记得带水杯，上课认真听讲。”放学回家，她又开始唠叨：“作业认真写，别马虎，坐姿要端正。”就连周末出去玩，她也不忘叮嘱：“注意安全，不要乱跑。”
以前我总觉得妈妈太啰嗦，有点不耐烦。直到有一次我忘记带文具，上课手足无措，才想起妈妈每天都提醒我检查书包；每次我生病，妈妈一边唠叨我不爱喝水，一边细心照顾我。
现在我明白了，妈妈的唠叨不是啰嗦，是藏在话语里的关心。我爱这个爱唠叨、一心为我着想的妈妈。
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