【乐学单元培优卷】第七单元D——2025-2026学年三年级语文下册(部编版)(含答案)

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【乐学单元培优卷】第七单元D——2025-2026学年三年级语文下册(部编版)(含答案)

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第七单元培优卷D
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、请把标语“赏自然之韵 品天地之美”工整地抄写在田字格内。(2分)
二、读语段,完成以下练习。(13分)
春雨chéng( )风而来,淋湿了草地,淋湿了向远方延(tíng yán)伸的小路。小草被风吹得乱蓬蓬的,shù shāo( )的叶子在风雨中轻轻摇晃。河水汹(xōng xiōng)涌地向东流着, sì hū( )在欢迎春的到来。不久,雨停了。太阳出来了,洒下jīn càn càn( )的 guāng huī( )。那些云朵 qí xíng guài zhuàng( ),看上去没有哪几朵是彼此完全相同,没有两样的。花儿在阳光下欢笑,笑声惊动了水洼
(wā wà)里的云影,荡起一片涟漪。
1、给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)
2、根据拼音写字词。(6分)
3、语段中画“——”的词语可以用四字词语“ ”来替换。(1分)
4、语段中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,请你运用相同的修辞手法写一句话。(3分)
三、选择题。(10分)
1、右图是“呈”的古文字,像一个人站在土堆上并张大口,表示显出、
露出之意。因此它的本义是显出、露出。下列词语中“呈”的意思是本义的
是( )。(2分)
A.呈阅 B.面呈 C.呈现 D.辞呈
2、下列句子中,加点的词语运用错误的一项是( )。(2分)
A.蝴蝶展开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
B.皮皮十岁了,他不知道自己表弟的年龄,问道:“表弟,你今年高寿 ”
C.爷爷生了一场大病,精神有点儿恍恍惚惚的。
D.面对气势汹汹、装备精良的敌人,战士们奋勇还击。
3、下列填入横线上的短语,顺序正确的一项是( )。(2分)
大自然像伟大的母亲,广袤的大地是她 ,奔腾的河流是她 ,和煦的微风是她 。
①涌动的血液 ②温柔的抚摸 ③宽广的胸怀
A.②③① B.③②① C.②①③ D.③①②
4、下面不是围绕“乡村秋景真美啊”这个意思来写的是( )。(2分)
A.金黄的稻田随风起伏,仿佛一片金色的海洋。
B.远处的山峦被秋色染得五彩斑斓,美不胜收。
C.乡间小道两旁的枫叶红得热烈,宛如燃烧的火焰。
D.我们坐在村口的老槐树下,品尝村民自制的秋梨膏。
5、下列所学知识,说法有误的一项是( )。(2分)
A.《火烧云》一文选自《呼兰河传》,作者是石友。
B.《我们奇妙的世界》表达了作者对大自然的热爱之情。
C.《暴风雨来临之前》中主要描述了暴风雨到来之前天空的景象。
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”告诉我们山上花开会晚于山脚。
四、读句子,完成练习。(8分)
1、秋天到来了。(扩写句子使之更加具体,至少两处)(2分)
2、联系生活实际,把下面的比喻句补充完整。(4分)
水真是奇妙,当受热变成云飘到空中,像 ;当变成雨滴落下来,像 ;当变成雪花飘下来,像 ;当冻成冰柱悬挂在屋檐下,像 。
3、从下面开头中选一个写一段话,围绕一个意思来写。(2分)
这个实验真有趣……
根据所学知识填空。(6分)
走进山林,偶见桃花,“ , ”的美景让人惊喜;仰望火烧云,只见“天空出现一匹马, , 。马是跪着的, , ”。
阅读理解
六、阅读古诗,完成练习。(7分)
定林①所居②
[宋] 王安石
屋绕③湾溪竹绕山,溪山却在白云间。
临溪放杖④依山坐,溪鸟山花共我闲。
【注释】①定林:定林寺。公元423年,僧人慧觉于今南京钟山创建定林寺。②此诗作于诗人落职闲居家乡期间。③绕:环绕,围绕。④杖:拐杖。
1、下列对“临溪放杖依山坐”中的“临”理解正确的是( )。(2分)
A.将要,快要 B.遭遇,碰到 C.挨着,靠近 D.从上向下看
2、读古诗前两句,我仿佛看到了 的景象。由此可知,诗人笔下的“溪”“山”分别具有 、 的特点。(3分)
3、“溪鸟山花共我闲”运用了 的修辞手法,抒发了诗人( )之情。(2分)
A.纵享山水,闲适自得 B.因落职闲居而失意苦闷 C.对祖国河山的热爱
七、阅读课文片段,完成练习。(11分)
暴风雨来临之前(节选)
①空气越来越沉闷,太阳被云遮住了,天空黑了。奇形怪状的乌云从西边的天空蔓延过来,很快就要到村子的上空了,树木和草全都变得昏暗了。
②一切都显得很不安。牛低着头。马摇着尾巴,鼻子不停地呼气,鬃毛摆来摆去。
③乌云气势汹汹地逼近了。很远的地方发出了轻微的响声。一会儿,声音停止了,一切又都沉寂下来,好像在等待什么不平常的情况。平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿,现在到哪里去了?平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫,现在又到哪里去了?什么东西都躲起来了,一点儿动静都没有。树枝不摇,树叶也不动了。
④天空划过一道闪电。村子里的人都急急忙忙地收拾东西,要在雷雨以前赶回家。
1、在暴风雨来临前,天空发生了怎样的变化?(填序号)(4分)
A.乌云逼近 B.太阳被云遮住 C.天空变黑了 D.出现一道闪电
2、暴风雨来临前,动物们有哪些异常表现?请补全表格。(3分)
动物 表现 特点
不安
鸟儿、昆虫
3、画“ ”的句子运用了 的修辞手法,结合“气势汹汹”这个词语,我仿佛看到 。(2分)
4、作者描写暴风雨来临前各种事物的表现,主要是为了表达( )。(2分)
A.动物比人类更害怕下雨 B.大自然的变化充满力量
C.暴风雨会破坏村庄 D.动物能感知天气变化
八、现代文阅读理解。(14分)
暴风雨的启示
①闷热的夜,令人窒息,我辗转难眠。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。
②一道闪光,一声清脆的霹雳,云和地面之间发生了一种强烈的雷电现象,接着便下起瓢泼大雨,[甲] ,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出呜呜的声响,[乙] 。大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
③不一会儿□铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律□那优柔□甜蜜的催眠曲□抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体□
④从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
⑤鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰,[丙] ;偎依在花瓣、绿叶上的水珠金光闪闪,[丁] 。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。江山似锦,风景如画!
⑥昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时,人们受到种种限制,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
1、在第③自然段的“□”里加上恰当的标点符号。(2分)
2、根据文意,将下列四句话分别填入文中[甲][乙][丙][丁]处。(填序号)(2分)
A.如同珍珠闪烁着光华 B.宛如天神听到信号
C.宛如刚从睡梦中苏醒 D.犹如在黑夜中哽咽
3、本文按照 顺序分别写了 和雨后的美景。雨后清晨的景物有什么特点呢 请根据第⑤自然段的内容填写下面的图表。(6分)
4、第③自然段中“铿锵的乐曲”指的是 ,“催眠曲”指的是 ,作者运用了 的修辞手法,写出了 的过程。(2分)
5、开放探究用“ ”画出作者从大自然中得到的启示。你从大自然中又得到了什么启示 试着用简洁的语言写一写。(2分)
综合实践
九、请你整合表格中提供的信息,介绍一下牡丹。(4分)
名称 牡丹
类别 芍药科芍药属植物
外形 花型有单瓣型、荷花型、绣球型等,颜色有红色、紫色、粉色、蓝色等
分布地区 我国各地均有种植,其中以菏泽、洛阳等地为代表
习作天地
十、习作。(25分)
动物是人类的好朋友,你喜欢哪种动物呢 给大家介绍一下吧!可以查找相关资料并进行整理,从外形、生活习性等方面来写,注意把它的特点介绍清楚。题目自拟;300字左右;写完后记得用修改符号修改自己的习作。
参考答案
一、赏自然之韵 品天地之美
二、1、xiōng√、wā√;
2、乘、延伸、树梢、似乎、金灿灿、光辉、奇形怪状;
3、一模一样;
4、拟人;示例:春风温柔地抚摸着大地,唤醒了沉睡的小草;
三、1、C;
2、B;
3、D;
4、D;
5、A;
四、1、示例:凉爽的秋天迈着轻快的脚步,悄悄地来到了我们身边;
2、示例:洁白的棉花;断了线的珍珠;轻盈的羽毛;透明的水晶;
3、示例:这个实验真有趣!我先把鸡蛋放进清水里,它沉到了杯底。接着往水里加盐,搅拌均匀后,鸡蛋居然慢慢浮了起来。原来盐水的浮力比清水大,真是奇妙!;
五、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;
天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的;
六、1、C;
2、示例:小溪环绕着房屋,竹林掩映着青山,溪水和青山仿佛笼罩在白云之中;曲折蜿蜒、清澈见底;高耸入云、云雾缭绕;
3、拟人;A;
七、1、B→C→A→D;
2、
表格
动物 表现 特点
牛、马 牛低着头,马摇尾巴、不停呼气 不安
鸟儿、昆虫 躲起来了 沉寂
3、拟人;乌云气势汹汹地压向村庄,仿佛要把整个世界都吞没;
4、B;
八、1、不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
2、甲:B;乙:D;丙:C;丁:A;
3、时间;暴风雨之夜;
①花草;②伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒;
③水珠;④金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华;
4、瓢泼大雨;小雨声;比喻、拟人;暴风雨由猛烈到减弱;
5、启示:有时,人们受到种种限制,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
示例:大自然就像一位神奇的老师,暴风雨看似可怕,却能带来清新的空气和绚丽的彩虹,让我明白困境过后往往会迎来更美好的风景;
九、示例:牡丹是芍药科芍药属植物,花型丰富多样,有单瓣型、荷花型、绣球型等,花色艳丽,包含红色、紫色、粉色、蓝色等多种色彩。它在我国各地均有种植,其中山东菏泽、河南洛阳的牡丹最为出名,深受人们喜爱。
十、 我家的小猫咪
我家有一只可爱的小猫咪,名叫咪咪。它全身长满了雪白的毛,摸起来像棉花一样柔软。圆溜溜的大眼睛像两颗蓝宝石,夜晚会发出淡淡的光,十分机灵。
咪咪特别爱干净,每天都会用舌头舔自己的爪子和脸,把自己打理得干干净净。它最喜欢的食物是小鱼干,每次闻到香味,就会立刻跑到我脚边,用脑袋蹭我的腿,发出 “喵喵” 的叫声,好像在说:“主人,快给我吃吧!”
它还是个调皮鬼,常常追着自己的尾巴转圈圈,也喜欢玩毛线球,把毛线弄得到处都是。有一次,它把妈妈织毛衣的线团弄散了,还得意地躺在地上打滚,真是又好气又好笑。
咪咪给我的生活带来了很多快乐,它就像我的小伙伴一样,每天陪着我,我真喜欢它!
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