资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
专题：压强和浮力-2026年中考物理专项训练（广东适用）
一、单选题
1．牛是下列物理量（　　）的单位
A．压强 B．力 C．质量 D．密度
2．滑雪比赛中，运动员用的滑雪板可以（　　）
A．减小压力 B．增大压力
C．减小压强 D．增大压强
3．某同学在跨学科实践活动中制作简易活塞式抽水机，结合物理知识与工程实践，下列说法错误的是（　　）
A．抽水机利用大气压将水从低处压入抽水机内
B．制作时活塞与筒壁需紧密贴合，目的是减小漏气保证气密性
C．理论上该抽水机可将水抽到任意高度，不受外界条件限制
D．此装置的工作原理与生活中用吸管喝饮料的原理相似
4．古代诗词是中国文化的瑰宝。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中描述“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，意为八月里秋深，狂风怒号，卷走了屋顶上好几层茅草。下列选项与该情境利用的物理知识相同的是（ ）
A．容器内各管液面相平
B．按压铅笔两端，右侧手指更疼
C．人必须站在火车安全线外候车
D．吸盘被牢牢吸附在墙面上
5．科技赋能生活，擦窗机器人让居家清洁更轻松。 机器人底部装有真空泵和吸盘，工作时，真空泵抽出吸盘内空气，使吸盘紧紧吸附在竖直玻璃上。下列说法正确的是（　　）
A．机器人擦窗时相对于玻璃一定是静止的
B．静止在竖直玻璃上时，摩擦力大于它的重力
C．机器人是靠外界大气压的压力吸附在玻璃上的
D．匀速向下移动时，受到的摩擦力与重力是一对相互作用力
6．如图所示，横截面积为10﹣2dm2的直筒塑料管，在底部扎上橡皮膜后，向管内倒入10g水，塑料管竖直漂浮于酒精中，且观察到橡皮膜恰好变平（不计塑料管、橡皮膜的质量和体积，取ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg），下列说法中正确的是（　　）
A．水对橡皮膜的压力大小为1N
B．橡皮膜不受到酒精对它向上的力
C．管外液面比管内液面高2.5cm
D．若将塑料管上提少许，则橡皮膜会向上凸起
7．图是工厂房顶安装的无动力风帽，在自然风的推动下，风帽快速旋转，能有效地将室内气体向外排出。下列与无动力风帽工作原理相同的是（ ）
A．火箭升空 B．飞机升空 C．热气球升空 D．潜水艇上浮
8．某薄壁圆柱形容器置于水平面上，其底面积为40cm2，将一体积为200cm 的冰球放入空容器内，冰球逐渐熔化成水，当剩余冰球与水的总体积为195cm3时，水对容器底部的压强为150Pa，则容器底对冰球的支持力为（　　）（冰的密度为）。
A．0.15N B．0.9N C．1.2N D．1.35N
9．2025年10月，“奋斗者”号载人潜水器圆满完成北极密集海冰区载人潜水科考任务。不考虑海水密度与潜水器体积的变化，潜水器在海面下下潜的过程中（ ）
A．浮力变大，压强不变 B．浮力变大，压强变大
C．浮力不变，压强变大 D．浮力不变，压强不变
10．随着生活水平的提高，人们的食品安全意识也逐步提高，例如用盐水浸泡来去除新鲜水果表面残留的农药。水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有浓度不同的盐水，将两个质量相等的冬枣、樱桃（），分别放入盐水中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。下列说法正确的是（　　）

A．樱桃可以漂浮在水面上是因为所受的浮力大于所受的重力
B．冬枣所受的浮力小于樱桃所受的浮力
C．甲容器中的盐水的密度小于乙容器中的盐水的密度
D．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
二、填空题
11．用力按住拖把拖地更容易拖干净，这是因为在接触面粗糙程度一定时，增大拖把对地面的____可以增大______，所以地面更干净。
12．如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但会影响骑行视线，存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速________，压强________，伞面被向上吸，车身不稳定，容易引发事故；车把手上有一道道条纹，其目的是在手握把手时能________（选填“增大”或“减小”）摩擦。
13．利用形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小。速度为和的气流分别经过与形管左端相连的管子时，形管液面的高度差如图所示，则_____（选填“>”“=”或“<”）。
14．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句抒发了红军将士成功翻越雪山后的豪迈之情。岷山海拔高，山顶处的大气压比山脚下的大气压_______（选填“大”或“小”）。如图所示，若小军同学拿着自制气压计从岷山山脚下拿到山顶上时，玻璃管内水柱的高度会_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
15．将水平桌面上的溢水杯装满水，然后往杯中轻轻放入一个小球，测得溢出水的质量为100g。则小球受到的浮力为______N，小球排开水的体积为______m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
16．边长为4cm、密度为的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，能漂浮在水面上，则橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是_______N；橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是_______N；橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是_______。（g取）
17．如图所示，将重为的圆柱体用细绳悬挂着竖直浸没在水中某一深度处，静止时上、下表面受到水的压力、分别为和，则受到水的浮力为___________，绳子的拉力为___________。
三、实验题
18．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
(1)本实验是通过观察海绵来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有控制变量法和______；
(2)通过比较图甲、乙，说明______；
(3)为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的______两次实验进行比较得出结论；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为______（选填“”“”或“”）；
(5)实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。
19．小明在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中。
(1)实验前要检查仪器的气密性，用手轻轻按压探头上的橡皮膜，发现U形管两侧的液面高度________（选填“能”或“不能”）灵活升降，说明仪器的气密性好，该仪器__________（选填“是”或“不是）连通器。
(2)检查完毕后，把探头放入液体中，通过观察________________，可以知道液体内部压强的大小。
(3)小明将水倒入大烧杯进行实验，通过比较图________，可初步得出结论：在同种液体中，液体深度越深，液体压强________；通过比较D、E可知，液体压强还与________有关。
(4)根据上述实验探究可知，现要设计一座拦河水坝，下列剖面图中最合理的是________（填字母）。
A． B． C．
20．八中物理小组的同学，在实验室中验证阿基米德原理。
(1)实验前应将弹簧测力计沿___________方向调零；
(2)如图甲所示，A、B、C、D四个实验步骤，最科学合理的操作顺序是___________；
(3)小齐按最科学合理的操作顺序进行实验，发现，造成这种结果的原因不可能是___________；
A．实验中，将物块缓慢放入水中时吸水
B．最初溢水杯中的水未装至溢水口
C．步骤B中，物块浸没后，碰到溢水杯底部
(4)排除错误后，小齐继续进行正确实验，测量出C步骤中F3=___________N，则可以初步验证阿基米德原理成立；
(5)小鲁找来另一个物块并利用如图乙所示的装置来验证阿基米德原理。当小鲁逐渐调高升降台，随着物块浸入水中的体积越来越大（不触底），溢水杯对升降台的压强将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；最终当物体浸没在水中时弹簧测力计A和B的示数恰好相等，则物块的密度为___________g/cm3；（）
(6)学习了阿基米德原理后的小洋利用透明薄壁厚底圆筒制作了测量液体密度的密度计，圆筒可以测量其内部液体的体积，先将圆筒放在装有足够多水的烧杯中，发现外部水面刚好与圆筒外零刻度线相平，如图丙a所示。现往圆筒内倒入待测液体，如图丙b所示，读出内外液面的刻度分别为V1和V2，即可求出液体密度表达式为=___________（用V1、V2和表示），为了让测量结果更加精确，可以往圆筒内倒入尽量___________（选填“多”或“少”）的液体。
四、计算题
21．某实验小组要测量一种液体的密度，设计的方案如下：将一个圆柱形金属圆筒开口向上，漂浮在水面上，测出圆筒下表面所处的深度为，如图甲所示。在圆筒内倒入100mL水，圆筒漂浮在水面上，测出圆筒下表面所处的深度为 ，如图乙所示。将圆筒装100mL待测液体，放入水中后，圆筒漂浮在水面上，测出圆筒下表面所处的深度为 ，如图丙所示。已知金属圆筒的底面积为S，厚度不计，水的密度，，求：
(1)甲图中圆筒底受到水的压强；
(2)金属圆筒的重；
(3)这种液体的密度。
22．如图所示，将一物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为10N，把物体浸没在圆柱形容器的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为8N，已知容器的底面积为，求：
(1)物体浸没在水中时所受的浮力；
(2)物体的密度；
(3)物体浸没在水中时，水对容器底部增大的压强。
《专题：压强和浮力-2026年中考物理专项训练（广东适用）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C C C C B C C C
1．B
【详解】压强的单位是帕斯卡（简称帕）；力的单位是牛顿，简称牛；质量的基本单位是千克；密度的常用单位是千克每立方米。
故选B。
2．C
【详解】 运动员穿有滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积，减小对雪的压强，避免运动员陷入雪中。
故选C。
3．C
【详解】A．活塞式抽水机工作时，活塞上移使筒内气压减小，外界大气压将水压入筒内，所以抽水机利用大气压将水从低处压入抽水机内，故A正确；
B．制作时活塞与筒壁需紧密贴合，这样可以减小漏气，保证抽水机的气密性，从而使筒内气压能远小于外界大气压，便于抽水，故B正确；
C．抽水高度由大气压支持的水柱高度决定，根据公式可知，在标准大气压下该水柱高度约为10.3m，即抽水高度受大气压限制，无法将水抽到任意高度，故C错误；
D．用吸管喝饮料时，吸出吸管内的空气，使吸管内的气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下将饮料压入吸管中，此装置与用吸管喝饮料都是利用了大气压，工作原理相似，故D正确。
本题选择错误的，故选C。
4．C
【详解】“卷我屋上三重茅”是风吹过屋顶时，屋顶上方空气流速大、压强小于屋内压强，压强差将茅草卷走，涉及流体压强的知识。
A．该容器上部开口，底部连通，管内液体静止时液面相平，利用的是连通器原理，故A不符合题意；
B．按压铅笔两端右侧更疼，原理是压力相同时，受力面积越小压强越大，故B不符合题意；
C．火车进站时，火车附近空气流速大、压强小，人站在安全线外是防止外侧大气压将人推向火车，属于流体压强知识的运用，故C符合题意；
D．吸盘吸附在墙面上，利用的是大气压的作用，故D不符合题意。
故选C。
5．C
【详解】A．擦窗机器人在擦窗时可能是静止的，也可能是运动的，故A错误；
B．当擦窗机器人静止在竖直玻璃上时，处于平衡状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力等于它的重力，故B错误；
C．擦窗机器人工作时，真空泵抽出吸盘内空气，使吸盘内气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将机器人紧紧压在玻璃上，所以机器人是靠外界大气压的压力吸附在玻璃上的，故C正确；
D．擦窗机器人匀速向下运动时，处于平衡状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，故D错误。
故选C。
6．C
【详解】A.塑料管竖直漂浮于酒精中，且观察到橡皮膜恰好变平，柱形管内水对底部橡皮膜的压力大小和管内水的重力大小相等，所以压力的大小为
故A错误；
B.由于橡皮膜恰好变平，所以橡皮膜内外压强相等、压力相等，酒精对橡皮膜的压力方向与水对橡皮膜的压力方向相反，即酒精对底部橡皮膜产生的压力是向上的，故B错误；
C.根据可知，水的深度
水和酒精的压强相等，根据
即
解得内外高度差
故C正确；
D.若将塑料管上提少许，内部水的压强不变，而外侧所处的深度减小，酒精的压强减小，小于水的压强，故橡皮膜会向下凸起，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】无动力风帽在自然风的推动下，外部空气流速变大、压强变小，室内气体在较大气压差作用下向外排出，其核心原理是流体流速越大的位置压强越小。
A．火箭升空是通过向下喷射高温高压气体，利用物体间力的作用是相互的获得向上的推力，与无动力风帽原理不同，故A不符合题意；
B．飞机机翼上方呈弧形使得空气流速大、压强小，下方平直使得空气流速小、压强大，利用流体压强与流速的关系产生向上的升力，与无动力风帽原理相同，故B符合题意；
C．热气球升空是因为内部加热的空气密度减小，使其受到的浮力大于自身重力而上升，属于浮力原理的应用，故C不符合题意；
D．潜水艇上浮是通过向外排出水舱内的水来减小自身重力，使其重力小于受到的浮力来实现的，属于浮力原理的应用，故D不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】熔化前冰球体积，熔化后总体积，剩余冰球的体积为V冰，水的体积V水，根据得，
代入数据得，
解得，
水对容器底部的压强为150Pa，根据得水深
剩余冰球排开水的体积等于浸入水中的体积
则冰球受到水的浮力
剩余冰球的重力
则容器底对冰球的支持力为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9．C
【详解】不考虑海水密度和潜水器体积变化，根据 ，潜水器在海面下下潜时，排开海水的体积等于潜水器自身体积，始终保持不变，海水密度也不变，因此潜水器受到的浮力不变，根据液体压强公式 ，潜水器下潜过程中，所处深度h不断增大，海水密度不变，因此潜水器受到的海水压强变大。故选C。
10．C
【详解】A．樱桃可以漂浮在水面上，处于静止状态，表示受力平衡，即所受的竖直向上的浮力等于竖直向下的重力，故A错误；
B．冬枣、樱桃的质量相等，根据可知，冬枣、樱桃的重力也相等，甲图，冬枣悬浮，浮力等于重力，即；乙图，樱桃漂浮，浮力等于重力，即，所以冬枣受到的浮力等于樱桃受到的浮力，故B错误；
C．冬枣、樱桃的质量相等，，根据可知，冬枣的密度要小于樱桃的密度，冬枣悬浮，冬枣的密度等于甲液体的密度，樱桃漂浮，樱桃的密度小于乙液体的密度，所以甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度，故C正确；
D．因为冬枣受到的浮力等于樱桃受到的浮力，甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度，根据阿基米德原理
可知，放入冬枣、樱桃后，两容器液面相平，说明没放物体之前甲容器中液体的体积小于乙容器中液体的体积，即，且，由可知，两液体的质量，则，两容器质量相同，则容器的重力相同，冬枣、樱桃质量相同，其重力也相等，但液体的重力，两容器对桌面的压力分别为
所以，故D错误。
故选C。
11． 压力 摩擦力
【详解】滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度和压力有关，在接触面粗糙程度一定时，增大压力可以增大摩擦力。
12． 大 小 增大
【详解】[1][2]根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小。遮阳伞整体向上凸起，当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速更大，因此压强更小，伞下方压强大于上方，产生向上的压强差，使伞面被向上吸。
[3]摩擦力大小受接触面粗糙程度影响：车把手上的条纹，增大了接触面的粗糙程度，从而在手握把手时增大摩擦。
13．>
【详解】由图可知，左图中U形管液面的高度差较大，说明左图中U形管中左侧液面上方压强较小，由流速越大的位置压强越小可知，左侧管子中气体的流速较大，即。
14． 小 增大
【详解】大气压随海拔高度的增加而减小，所以山顶海拔更高，大气压比山脚下小；瓶内气压p内基本不变，外界大气压p外 随海拔升高而减小，因此瓶内外的气压差增大，会将瓶内的水压入玻璃管，使玻璃管内水柱上升，高度增大。
15． 1
【详解】溢出水的质量为
根据阿基米德原理，小球受到的浮力等于排开水的重力，小球受到的浮力
根据阿基米德原理得到小球排开水的体积
16． 0.64 1.28 128
【详解】橡皮泥的体积
橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力
橡皮泥的质量
橡皮泥的重力
橡皮泥小船漂浮时受到的浮力
由得，橡皮泥小船漂浮时排开水的体积
17． 4 6
【详解】根据压力差法可知，受到水的浮力为
圆柱体此时受到竖直向上的浮力、竖直向上的拉力和竖直向下的重力，在这三个力的作用下处于平衡状态，故绳子的拉力为
18．(1)转换法
(2)受力面积一定，压力越大，压力作用效果越明显
(3)乙，丙
(4)=
(5)没有控制压力一定
【详解】（1）本实验通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，这种方法叫转换法。
（2）甲、乙两次实验中，受力面积相同，乙的压力更大，海绵凹陷程度更深。因此说明了受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
（3）探究压力作用效果跟受力面积的关系，需要控制压力相同、改变受力面积，应选乙、丙两次实验。
（4）图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'，压力和受力面积都相同，根据可知，压强大小相等。
（5）小明将砖块竖直切开时，受力面积改变的同时，压力也同时改变了（没有控制压力大小不变），因此无法得出压力作用效果与受力面积无关的结论。
19．(1) 能 不是
(2)U形管两侧液面高度差
(3) AD 越大 液体密度
(4)B
【详解】（1）用手轻轻按压探头上的橡皮膜，U形管两侧的液面高度能灵活升降，说明仪器不漏气，仪器的气密性好。
连通器的特点是上端开口、底部连通，且静止时液面相平，而该仪器的U形管一端封闭，不是连通器。
（2）液体内部压强的大小无法直接观察，实验中通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小。
（3）要探究液体压强和液体深度的关系，需要控制压强计探头朝向相同，液体密度相同，只改变探头浸入液体的深度，故选图A、D，分析图片，可以得出结论：在同种液体中，液体深度越深，液体压强越大。
D、E两图中，深度相同、液体密度不同，U形管液面高度差不同，说明液体压强还与液体的密度有关。
（4）液体压强随深度增加而增大，拦河坝需要承受更大的底部压强，所以坝底要更宽，最合理的是B。
20．(1)竖直
(2)DABC
(3)A
(4)1.8
(5) 不变 2.0
(6) 多
【详解】（1）弹簧测力计使用前应该在力的方向上调零，弹簧测力计是竖直使用的，因此实验前应沿竖直方向调零。
（2）为了减小实验误差，为了使得操作简便，应先测出空桶的重力，再测出石块的重力，接着将石块浸入水中，待示数稳定后，读出测力计的示数，最后测量小桶和溢出水的总重力，这样可以减少更换弹簧测力计测量对象的次数，故最合理的操作步骤应该是DABC。
（3）A．物块缓慢放入水中时吸水，会导致偏大，测得的浮力偏小，会出现的可能，故A符合题意；
B．最初溢水杯中的水未装至溢水口，排出的水减少，偏小，会出现 的可能，故B不符合题意；
C．步骤B中，物块浸没后碰到溢水杯底部，杯底对物体有向上的支持力，导致测力计示数偏小，算出的偏大，会出现的可能，故C不符合题意。
故选A。
（4）物体所受的浮力为
根据阿基米德原理可知，
排开水的重力为，则
（5）溢水杯始终装满水，物块浸入水中时，水会溢出，溢水杯内水的深度不变，溢出水的重力等于增加的浮力，因此溢水杯对升降台的压力不变，根据可知，压强不变。
当物体浸没在水中时，弹簧测力计A的示数
弹簧测力计B的示数
由题意可得：，即：
则
（6）圆筒放在装有足够多水的烧杯中，圆筒漂浮时，圆筒外部水面刚好与圆筒外零刻度线相平，，倒入待测液体后，排开水的体积为，待测液体的体积为，
根据漂浮条件可知，液体的重力等于增加的浮力，即，即
则液体密度为
为了让测量结果更准确，应让、的读数误差影响更小，应倒入尽量多的液体，增大体积，减小相对误差。
21．(1)
(2)1.6N
(3)
【详解】（1）图甲中圆筒底受到水的压强为
（2）图甲中圆筒漂浮，圆筒受到的重力与浮力相平衡，
即 ①，图乙中圆筒内水的重为
图乙中圆筒漂浮，圆筒和筒内水受到的总重力与浮力相平衡，
即②
联立①②得，
圆筒的重。
（3）图丙中圆筒漂浮，圆筒和液体受到的总重力与浮力相平衡，
即 ③
联立②③得
代入数值得
该液体的密度为。
22．(1)
2N
(2)
5×103kg/m3
(3)
100Pa
【详解】（1）由称重法可得，物体浸没在水中时受到的浮力：已知物体重力，弹簧测力计示数，故
（2）先计算物体的质量，由得
物体浸没在水中，物体体积等于排开水的体积，由阿基米德原理得
物体的密度为
（3）先进行单位换算，容器底面积
计算水面上升的高度
由液体压强公式，水对容器底部增大的压强
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑