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（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级第六单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一根绳子长20米，第一次用去3.15米，第二次用去4.8米，这根绳子和原来相比，短了（ ）米。
A．7.95 B．12.05 C．16.85 D．15.2
2．如图竖式计算4.5＋2.53，“5”加“5”得（ ）。
A．10个十 B．10个一 C．10个十分之一 D．10个百分之一
3．将一根长5.6米的竹竿插入河水中，插入淤泥部分0.5米，露出水面1.2米，水深多少米？下面列式正确的是（ ）。
A．5.6＋0.5＋1.2 B．5.6－0.5＋1.2 C．5.6－0.5－1.2
4．两位小数减两位小数，结果不可能是（ ）。
A．一位小数 B．两位小数 C．三位小数 D．整数
5．下面的这些数中，最接近1亿的是（ ）。
A．11000万 B．0.99亿 C．1.001亿 D．9999万
6．1.88元中的两个“8”的大小（ ）。
A．一样大7 B．相差7.2元 C．相差0.72元
7．2.□8＋0.5□，它的计算结果可能是（ ）。
A．2.5 B．3.12 C．3.60 D．4
二、填空题
8．楠楠说：“计算下面的加法竖式时，从低位加起，第二步应该算4个一加3个一等于7个一。”你认为楠楠说得( )（填“对”或“不对”），理由是( )。
9．如下图，一个大正方形表示“1”，阴影部分可以用小数( )表示。这个数再添上( )个0.01就是3。
10．在里填上适当的数。
11．一个数是由6个十分之一和8个百分之一组成的，这个数写作( )，读作( )，它的计数单位是( )，再加上( )个这样的计数单位就是1。
12．用小数计算下面各题。
6元3角3分＋2元零7分＝( )元 8km－3km500m＝( )km
13．在（ ）里和横线上填写相应的运算符号和数，使计算简便。
25×37×4＝_______×（_______( )_______） 7.36－2.47－3.53＝_______－（_______( )_______）
14．比12.25多6.75的数是( )；( )比31.08少4.65。
15．8t70kg＝( )t 3016m＝( )km 10kg－5kg40g＝( )kg
16．买一块1.35元的橡皮和一本2.4元的笔记本共需要多少元？小丽是这样计算的：
竖式中小数点对齐就是相同数位对齐，这是因为：_________。
17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.900( )4.9 2.365( )2.356
5.7－0.16( )5.6 18.4－6.5－3.5( )18.4－（6.5＋3.5）
三、判断题
18．5.6＋（0.7＋0.8）＝5.6＋0.7＋5.6＋0.8。( )
19．用竖式计算小数加、减法时，首先要把各数的末尾对齐。( )
20．青青在计算小数减法时，错把减数20.2看成2.02，得到的差是32.6，正确的差应该是54.82。( )
21．两位小数加、减两位小数，结果可能是一位小数。( )
22．在计算小数加减法时要把相同数位对齐。( )
23．7.37中的两个“7”，整数部分的“7”比小数部分的“7”大6.8。( )
四、计算题
24．直接写出得数。
5.1＋2.7＝ 2.8＋4.1＝ 3.6＋4.3＝
4.5＋3.4＝ 25.7－4.6＝ 28－0.5＝
25．列竖式计算，带△的要验算。
29.48＋0.52 8.5－3.61 △30－8.93
26．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
25×32×125 4.31－0.7＋5.69 136×9－36×9
五、改错题
27．下面的计算对吗？（对的画“√”，错的画“×”并改正）
7.5－2.4－1.3 改正：
＝7.5－1.1
＝6.4（ ）
52.9－（7.8＋6.4） 改正：
＝45.1＋6.4
＝51.5（ ）
六、解答题
28．体育课上，同学们进行立定跳远测试。龙一鸣跳了1.45米，淘淘比龙一鸣少跳了0.07米，壮壮比淘淘多跳0.13米，壮壮跳了多少米？
29．中国天宫空间站主体部分由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱组成，天和核心舱重22.5吨，问天实验舱重23.2吨，梦天实验舱重22.8吨，天宫空间站主体部分重多少吨？
30．一场马拉松带火一座城，武汉马拉松（简称“汉马”）从面世至今，对武汉各方面的贡献值逐年攀升。同学们，让我们带着数学的眼光开启“汉马”的探索之旅吧！
“汉马创效益”“汉马”组委会提供的数据显示，2024年“汉马”为武汉创造了约15.71亿元的城市效益，这里的“城市效益”包括“经济影响”和“社会影响”两方面。已知2024年“汉马”对武汉的经济影响约为5.57亿元，那么它对武汉的社会影响约为多少亿元？
31．工程队挖一条水渠，第一天挖了0.84千米，比第二天少挖0.16千米。工程队两天一共挖了多少千米？
32．在一次跳远比赛中，小强跳了3.06米，小星比小强少跳了0.18米，小宇比小星多跳了0.32米。小宇跳了多少米？
33．学校举行跳高比赛，王明跳了1.2米，张力比王明多跳了0.14米，李琼比张力跳得低0.08米。李琼跳了多少米？（如果有困难，画图试一试）
（1）东东用算式1.2＋（0.14－0.08）解决这个问题。
“0.14－0.08”求的是______________________________。（如果有困难，画图试一试。）
（2）你还有其他解决方法吗？请列式解答。
34．学生书画悬挂在教室墙壁上展示，有关尺寸如图（单位：米）。学生书画的下底边离地面有多少米？
《（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级第六单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A C C C D C B
1．A
【分析】用去多少米就比原来短了多少米，将两次用去的长度相加即可。
【详解】3.15＋4.8＝7.95（米）
这根绳子和原来相比，短了7.95米。
故答案为：A
2．C
【分析】根据小数的数位顺序表，分析5在什么数位，它表示多少个计数单位。
【详解】4.5的5在十分位上，它表示5个十分之一；2.53的5在十分位上，它表示5个十分之一；5个十分之一加5个十分之一等于10个十分之一。
故答案为：C
3．C
【分析】淤泥部分不能算做水深，那么用竹竿的长度减去插入淤泥部分的长度，再减去露出水面的长度即可求出水深。
【详解】5.6－0.5－1.2
＝5.1－1.2
＝3.9（米）
列式正确的是5.6－0.5－1.2。
故答案为：C
4．C
【分析】两位小数加、减两位小数，它们的和（或差）的小数部分不会多于两位，所以结果可能是两位小数、一位小数或整数，不可能是三位小数。
【详解】A．3.12－2.02＝1.1，结果是一位小数。
B．3.12－2.01＝1.11，结果是两位小数。
C．两位小数减两位小数，结果不可能是三位小数。
D．3.12－2.12＝1，结果是整数。
故答案为：C
5．D
【分析】先将各选项中的数改写成以亿作单位的数，再求出各选项中的数与1亿的差，差最小，这个数就最接近1亿。据此解答。
【详解】A．11000万＝1.1亿，1.1亿－1亿＝0.1亿
B．1亿－0.99亿＝0.01亿
C．1.001亿－1亿＝0.001亿
D．9999万＝0.9999亿，1亿－0.9999亿＝0.0001亿
因为0.1亿＞0.01亿＞0.001亿＞0.0001亿，所以9999万最接近1亿。
故答案为：D
6．C
【分析】小数的数位顺序表如下：
　 整数部分 小数点 小数部分
数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 ……
计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 ……
在1.88元中，从左往右数，第一个“8”在十分位上，表示8个0.1元，即0.8元。第二个“8”在百分位上，表示8个0.01元，即0.08元。据此解答。
【详解】由分析可得，两个“8”相差：0.8－0.08＝0.72（元）。
故答案为：C
7．B
【分析】假设两个数的和最小时、最大时，□里面应该填的数，然后计算出结果，在这两个和之间的就是正确答案。
【详解】当这两个数的和最小时是2.08＋0.50＝2.58，排除2.5；
当这两个数的和最大时是2.98＋0.59＝3.57，排除3.6和4。
2.58＜3.12＜3.57
故答案为：B
8． 不对 4和3在十分位，表示4个0.1加3个0.1等于7个0.1
【分析】计算小数加法时，首先对齐小数点，然后从最低位开始加，满十向前一位进一，最后所得结果的小数点与横线上的小数点对齐；所以第二步算的是4＋3，4和3都在十分位上，表示4个0.1加上3个0.1，据此解题。
【详解】楠楠说：“计算下面的加法竖式时，从低位加起，第二步应该算4个一加3个一等于7个一。”楠楠说得不对，理由是4和3在十分位，表示4个0.1加3个0.1等于7个0.1。
9． 2.46 54
【分析】根据题意，一个大正方形表示1，则第一个图表示2，第二个图表示0.4，第三个图表示0.06，阴影部分的小数表示为：2＋0.4＋0.06＝2.46，再用3减去2.46，求出小数，再判断这个数是由多少个0.01组成。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
2＋0.4＋0.06＝2.46
3－2.46＝0.54
如下图，一个大正方形表示“1”，阴影部分可以用小数2.46表示。这个数再添上54个0.01就是3。
10．3；3；0；3；1；7；8；7
【分析】小数加减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加减法的计算方法进行计算，分别看对应数位上的数，先看最后一位的数，是否需要进位或退位，再依次计算出前面的数，加法用减法进行解答，减法用加法进行解答。
【详解】9＋3＝2，需要向前进1，即十分位上的4实际为5，5－1－4＝0，6－3＝3，7－4＝3，个位上是3，十位上是3，十分位上是0，百分位上是3；
4＋8＝12，前一位需要退1，即十分位上的4实际为3，6＋7＝13，前一位需要退1，即7＋3＋1＝11，前一位需要退1，即十位上的8实际为7，7－1＝6，个位上是1，十位上是6，十分位上是7，百分位上是8。
43.49＋33.03＝76.52，81.42－13.78＝77.64。
11． 0.68 零点六八 0.01 32
【分析】十分之一是十分位的计数单位，6个十分之一，即这个小数的十分位数字是6，百分之一是百分位的计数单位，8个百分之一，即这个小数的百分位数字是8，这个小数的整数部分是0，由此写出这个两位小数，两位小数的计数单位是0.01。读数时先读整数部分，接着读小数点，最后读小数部分，小数部分的数字是几就读几。用1减0.68得0.32，0.32表示32个0.01，所以给这个数加32个这样的计数单位就是1。
【详解】1－0.68＝0.32
一个数是由6个十分之一和8个百分之一组成的，这个数写作0.68，读作零点六八，它的计数单位是0.01，再加上32个这样的计数单位就是1。
12． 8.4 4.5
【分析】单位不统一时，先化成相同单位，再计算。
1千米＝1000米，1元＝10角，1角＝10分。高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。
小数加、减法的计算法则：
1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
小数加法用交换加数的位置进行验算，小数减法用差加减数进行验算。
【详解】3÷10＝0.3，3角＝0.3元；3÷100＝0.03，3分＝0.03元，6元3角3分＝6.33元；7÷100＝0.07，7分＝0.07元；6元3角3分＋2元零7分＝6.33元＋2.07元＝（8.4）元；
500÷1000＝0.5，3km500m＝3.5km，8km－3km500m＝（4.5）km。
13． 37 25 × 4 7.36 2.47 ＋ 3.53
【分析】（1）运用乘法交换律和结合律先算25×4可以简便运算。
（2）一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个减数的和，运用这一运算规律来解答，能使计算简便。
【详解】（1）25×37×4＝37×（25×4）
（2）7.36－2.47－3.53＝7.36－（2.47＋3.53）
14． 19 26.43
【分析】根据题意，用12.25＋6.75即可求出比12.25多6.75的数是多少；用31.08－4.65即可求出比31.08少4.65的数是多少。
【详解】12.25＋6.75＝19
31.08－4.65＝26.43
比12.25多6.75的数是19；26.43比31.08少4.65。
15． 8.07 3.016 4.96
【分析】（1）根据1t＝1000kg，首先把70kg化成以“t”为单位的数，即用70除以1000，再与8相加，就是8t70kg化成为“t”为单位的数；
（2）根据1km＝1000m，把3016m化为化成以“km”为单位的数，就用3016除以1000即可；
（3）根据1kg＝1000g，首先把5kg40g化成以“kg”为单位的数，即用40除以1000，再与5相加。再用10减去这个得数即可。
【详解】（1）70kg＝0.07kg，因此8t70kg＝8.07kg
（2）3016m＝3.016km
（3）40g＝0.04kg，5kg40g＝5.04kg，因此10kg－5kg40g＝10kg－5.04kg＝4.96kg
16．不同数位上的数计数单位不同，不能直接相加
【分析】小数加法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，据此填空即可。
【详解】竖式中小数点对齐就是相同数位对齐，这是因为：不同数位上的数计数单位不同，不能直接相加。（答案不唯一）
17． ＝ ＞ ＜ ＝
【分析】（1）小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此比较；
（2）小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推；
（3）计算出左边算式的结果，然后再比较；
（4）根据减法的性质，从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，据此比较。
【详解】（1）根据解析可知，；
（2）整数部分相同，小数部分百分位上，所以；
（3），，所以；
（4）根据分析可知，左边的算式可以先计算两个减数的和，左边的算式变为，所以。
18．
×
【分析】分别计算等式两边的结果并进行比较。计算时从左到右计算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】
，因此等式不成立。
故答案为：×
19．×
【分析】根据小数加减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。据此解答。
【详解】在列竖式计算小数加、减法时，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。原说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】减数看错了，被减数不变，可以先用32.6加2.02，求出被减数是多少，然后再减去正确的减数20.2，就是正确得数，据此解答即可。
【详解】32.6＋2.02－20.2
＝34.62－20.2
＝14.42
正确的差是14.42。
故答案为：×
21．√
【分析】可以举例说明，例如5.34－2.14＝3.2，5.34＋0.06＝5.4，结果都是一位小数，所以两位小数加、减两位小数，结果可能是一位小数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，两位小数加、减两位小数，结果可能是一位小数，原说法正确。
故答案为：√
22．√
【详解】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算。例如：

故答案为：√
23．×
【分析】整数部分的7在个位上，表示7个1，即7；小数部分的7在百分位上，表示7个0.01，即0.07。两者的差为7－0.07＝6.93，与题目中的6.8不符。
【详解】7－0.07＝6.93
根据分析可知：7.37中的两个“7”，整数部分的“7”比小数部分的“7”大6.93，原题说法错误。
故答案为：×
24．7.8；6.9；7.9；
7.9；21.1；27.5
【解析】略
25．30；4.89；21.07
【分析】（1）（2）（3）计算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。如果得数的小数部分末尾有0，可以把0去掉。（3）根据差＋减数＝被减数验算即可。
【详解】29.48＋0.52＝30 8.5－3.61＝4.89 △30－8.93＝21.07
验算：
26．100000；9.3；900
【分析】25×32×125把32分解成4×8，即25×（4×8）×125，再运用乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c），把原式变成（25×4）×（8×125），再按顺序计算；
4.31－0.7＋5.69运用加法交换律a＋b＝b＋a，把原式变成4.31＋5.69－0.7，再按顺序计算；
136×9－36×9运用乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c，把原式变成（136－36）×9，再按顺序计算。
【详解】25×32×125
＝25×（4×8）×125
＝（25×4）×（8×125）
＝100×1000
＝100000
4.31－0.7＋5.69
＝4.31＋5.69－0.7
＝10－0.7
＝9.3
136×9－36×9
＝（136－36）×9
＝100×9
＝900
27．×，3.8；×，38.7
【分析】小数加减法混合运算，从左往右依次，有括号的，先算括号里面的。
（1）7.5－2.4－1.3，从左往右依次；
（2）52.9－（7.8＋6.4），先算加法，再算减法。
【详解】7.5－2.4－1.3
＝7.5－1.1
＝6.4（ × ）
改正：7.5－2.4－1.3
＝5.1－1.3
＝3.8
52.9－（7.8＋6.4）
＝45.1＋6.4
＝51.5（ × ）
改正：52.9－（7.8＋6.4）
＝52.9－14.2
＝38.7
28．1.51米
【分析】先根据龙一鸣跳了1.45米，淘淘比龙一鸣少跳了0.07米，用龙一鸣跳的长度减去淘淘少跳的0.07米，可以算出淘淘跳的长度；再根据壮壮比淘淘多跳0.13米，用淘淘跳的长度加上壮壮多跳的0.13米，即可求出壮壮跳了几米。
【详解】1.45－0.07＋0.13
＝1.38＋0.13
＝1.51（米）
答：壮壮跳了1.51米。
29．68.5吨
【分析】用天和核心舱的重量＋问天实验舱的重量＋梦天实验舱的重量，即可求出天宫空间站主体部分的重量，据此解答。
【详解】22.5＋23.2＋22.8
＝22.5＋（23.2＋22.8）
＝22.5＋46
＝68.5（吨）
答：天宫空间站主体部分重68.5吨。
30．10.14亿元
【分析】小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点；由题意得，“经济影响”和“社会影响”两方面的城市效益一共约15.71亿元，“经济影响”的城市效益约为5.57亿元，直接用减法即可算出“社会影响”的城市效益约为多少亿元。
【详解】15.71－5.57＝10.14（亿元）
答：“汉马”对武汉的社会影响约为10.14亿元。
31．1.84千米
【分析】已知第一天挖了0.84千米，且第一天比第二天少挖0.16千米，这意味着第二天挖的长度比第一天多0.16千米。所以第二天挖的长度为第一天挖的长度加上0.16千米；两天一共挖的长度就是将这两天挖的长度相加。
【详解】0.84＋0.16＋0.84
＝1＋0.84
＝1.84（千米）
答：工程队两天一共挖了1.84千米。
32．3.2米
【分析】用小强跳远长度减去0.18米，求出小星跳远长度，再加上0.32米，求出小宇跳远长度。
【详解】3.06－0.18＋0.32＝3.2（米）
答：小宇跳了3.2米。
【点睛】本题考查小数加减法的计算，关键是明确三人跳远长度的关系。
33．（1）李琼比王明多跳的高度（答案不唯一）
（2）见详解
【分析】（1）分析“0.14－0.08”的意义，已知张力比王明多跳0.14米，李琼比张力少跳0.08米，所以“0.14－0.08”求的是李琼比王明多跳的米数。
（2）先用王明跳的高度1.2米加上张力比王明多跳0.14米，得出张力跳的高度；再用张力跳的高度减去李琼比张力低0.08米，得出李琼跳的高度。
【详解】（1）“0.14－0.08”求的是：李琼比王明多跳的米数。（答案不唯一）
（2）1.2＋0.14－0.08
＝1.34－0.08
＝1.26（米）
答：李琼跳了1.26米。（答案不唯一）
34．1.55米
【分析】已知门顶部到书画顶部的距离是1.21米，书画的高度是1.83米，这样可以求出书画底部到门顶部的距离，即（1.83－1.21）米；又知道门的高度是2.17米，要求书画的下底边离地面的距离，就用门的高度减去书画底部到门顶部的距离，即2.17－（1.83－1.21），据此作答。
【详解】2.17－（1.83－1.21）
＝2.17－0.62
＝1.55（米）
答：学生书画的下底边离地面有1.55米。
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