高考生物一轮复习第八单元稳态与调节第37讲神经调节的结构基础和基本方式课件(共32张PPT)

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高考生物一轮复习第八单元稳态与调节第37讲神经调节的结构基础和基本方式课件(共32张PPT)

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第37讲 神经调节的
结构基础和基本方式
[课标要求]
1.概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射),其结构基础是反射弧。
2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动。
考点一
神经调节的结构基础
1.神经系统的基本结构
(1)中枢神经系统。
基础知识·整合
大脑皮层
身体平衡
呼吸、心脏
体温
平衡
生物节律
低级中枢

(2)外周神经系统。
①组成。
头面部
内脏器官
中枢神经系统
意识
②自主神经系统。
a.概念:支配内脏、血管和腺体的 ,它们的活动 支配,称为自主神经系统。
b.组成与功能:
传出神经
不受意识
c.意义:对同一器官的作用一般是 的,可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。
相反
2.组成神经系统的细胞
(1)神经元:是神经系统结构与功能的基本单位。
树突
胞体
轴突
胞体
接收信息
(2)神经胶质细胞。
修复
深挖教材
1.判断正误
【提示】 中枢神经系统包括脑(大脑、小脑和脑干等)和脊髓。
(1)(选择性必修1 P16正文)中枢神经系统由大脑和脊髓组成。(  )
×
(2)(选择性必修1 P19正文)安静时,脑发出的副交感神经使心跳减慢。(  )

(3)(选择性必修1 P19图2-2)交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱。(  )
×
【提示】 交感神经和副交感神经对不同内脏器官的作用不同,可能促进也可能抑制。
(4)(选择性必修1 P20概念检测)交感神经和副交感神经均包括脑神经和脊神经。(  )
×
【提示】 交感神经只来自脊神经,而副交感神经包括脑神经和脊神经。
(5)(选择性必修1 P20正文拓展)神经胶质细胞可起分隔神经元的绝缘作用。
(  )

2.规范表达
(1)(选择性必修1 P18思考·讨论)当你遇到危险的时候,你可以控制自己是否跑开,但却不能控制自己的心跳,原因是

躯体的运动是受躯体运动神经
支配的,它受意识的支配;心跳等内脏器官的活动是受自主神经系统支配的,不受意识控制
(2)(选择性必修1 P19正文)交感神经和副交感神经对同一器官的作用,一般是相反的,这种调节方式的意义是

可以使机体对外界刺激作出更精确的
反应,使机体更好地适应环境的变化
能力1 分析联系神经系统的基本结构与功能,培养理解能力
1.(2025·浙江6月选考,18)人体的传出神经有躯体运动神经和内脏运动神经(植物性神经),后者包括交感神经和副交感神经。下列叙述正确的是(  )
A.交感神经和副交感神经的作用完全相反
B.躯体运动神经受大脑皮层的控制,内脏运动神经不受控制
C.所有的内脏器官同时受交感神经和副交感神经的双重支配
D.内脏运动神经既可支配心脏等,也可调节某些内分泌腺的活动
D
关键能力·提升
【解析】 交感神经和副交感神经的作用通常是相互拮抗的,但并非完全相反,在某些情况下可能协同调节器官活动;躯体运动神经受大脑皮层意识支配,而内脏运动神经虽不受意识直接控制,但仍受中枢神经系统(如下丘脑、脑干等)的调控;并非所有内脏器官均受交感神经和副交感神经双重支配,例如肾上腺髓质一般仅受交感神经支配;内脏运动神经可支配心脏、血管等器官,同时也可调节内分泌腺(如交感神经直接促进肾上腺髓质分泌肾上腺素)。
能力2 围绕组成神经系统的细胞,培养获取信息的能力
2.(2025·汕尾期中)如图为人体不同类型的神经元结构模式图,下列叙述正确的是(  )
A.3种神经元形态相似,都由胞体、树突、轴突组成,树突通常短而粗,用来接收信息并将其传向其他神经元、肌肉或腺体
B.3种神经元和神经胶质细胞一样,基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞
核,功能也相同
C.3种神经元的轴突可集结成束,外包包膜,构成一条神经
D.3种神经元轴突和树突末端的神经末梢分布在全身各处
D
【解析】 树突可接收信息并将其传导到胞体,但无法将信息传向其他神经元、肌肉或腺体;图中3种神经元和神经胶质细胞一样,基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核,但功能不相同;神经元的轴突外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维,许多神经纤维集结成束,外面包有一层包膜,才构成一条神经;图中
3种神经元轴突和树突末端的神经末梢分布在全身各处。
考点二
神经调节的基本方式
1.反射与反射弧
(1)反射的概念:在 的参与下,机体对内外刺激所产生的
应答反应。
(2)反射实现的条件: 和适宜强度的刺激。
(3)完成反射的结构基础: 。
基础知识·整合
中枢神经系统
规律性
需要完整的反射弧
反射弧
感受器
肌肉或腺体
(4)兴奋:动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,
由 状态变为 状态的过程。
2.条件反射的建立和消退
(1)条件反射的建立过程(以狗的唾液分泌与铃声关系为例)。
相对静止
显著活跃
无关刺激
非条件刺激
条件刺激
原因 反复应用条件刺激而不给予非条件刺激
机理 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生 的信号
实质 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要 的参与
(2)条件反射的消退。
抑制性效应
大脑皮层
3.条件反射与非条件反射的比较
大脑皮层
条件
非条件
深挖教材
1.判断正误
(1)(选择性必修1 P23正文)反射弧的效应器是指传出神经末梢。(  )
【提示】 效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成的。
×
(2)(选择性必修1 P23正文)直接刺激传出神经也会引起效应器作出反应,这种反应也属于反射。(  )
【提示】 完成反射活动需要完整的反射弧。
×
【提示】 条件反射的形成必须经过大脑皮层的参与。
(3)(选择性必修1 P22~23思考·讨论)一个完整的反射弧至少需要两个神经元构成,反射活动越复杂,参与的神经元越多。(  )
(4)(选择性必修1 P25正文)条件反射的形成可以不经过大脑皮层的参与。
(  )
×
(5)(选择性必修1 P25概念检测1)只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动。(  )
【提示】 某些反射活动还受大脑的控制。
×

2.规范表达
(1)(选择性必修1 P23正文延伸)给某患者做膝跳反射实验,患者无感觉但是小腿能迅速抬起,反射弧可能出现的问题是

(2)(选择性必修1 P24图2-5拓展)“吃梅止渴”“望梅止渴”和“谈梅止渴”的反射类型 (填“一样”或“不一样”)的依据是

脊髓的神经传导功能出现异常,兴奋
不能传导至大脑皮层,或大脑躯体感觉中枢出现异常,不能形成感觉
不一样
“吃梅止渴”是人出生后无须
训练就具有的非条件反射;“望梅止渴”“谈梅止渴”是在人出生以后的生活过程中通过学习和训练而形成的反射,属于条件反射
重难知识·透析
反射弧中传入神经和传出神经的判断
能力3 结合反射弧的组成与功能,培养科学思维及科学探究能力
3.(2025·茂名期中)如图为人体神经系统的部分示意图。据图分析下列说法正确的是(  )
A.反射弧上的兴奋可双向传递
B.如果②处受损,人体仍能产生相应感觉
C.脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处不能完成正常的反射活动
D.指尖被针刺后缩手反射能快速完成,而刺痛感稍后产生,说明脊髓中的神经中枢没有受到脑的调控
C
关键能力·提升
【解析】 兴奋在反射弧上只能沿感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器方向单向传递;如果②处受损,则兴奋不能传到大脑,人体不会产生相应感觉;脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生缩手反应,但不能完成正常的反射活动;指尖被针刺后缩手反射能快速完成,而刺痛感稍后产生,这是因为完成缩手反射的神经中枢在脊髓,兴奋传导距离近,而痛觉形成的神经中枢在大脑皮层,兴奋传导距离远,该过程不能表明脊髓中的神经中枢不受脑的调控。
4.(2025·北京卷,10)外科医生给足外伤患者缝合伤口时,先在伤口附近注射局部麻醉药,以减轻患者疼痛。局部麻醉药的作用原理是(  )
A.降低伤口处效应器的功能
B.降低脊髓中枢的反射能力
C.阻断相关传出神经纤维的传导
D.阻断相关传入神经纤维的传导
D
【解析】 效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成,局部麻醉药若作用于效应器则不能减轻患者疼痛;局部麻醉药作用于伤口附近,并未作用于脊髓中枢;传出神经负责将中枢信号传递至效应器,但疼痛信号的传递依赖传入神经,阻断传出神经不会影响痛觉的产生;局部麻醉药通过阻断传入神经纤维的传导,使痛觉信号无法传递到大脑,从而减轻疼痛。
能力4 围绕非条件反射与条件反射,考查科学思维
5.(2024·甘肃卷,8)条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力,是人和高等动物生存必不可少的学习过程。下列叙述正确的是(  )
A.实验犬看到盆中的肉时唾液分泌增加是先天具有的非条件反射
B.有人听到“酸梅”有止渴作用是条件反射,与大脑皮层言语区的S区有关
C.条件反射的消退是由于在中枢神经系统内产生了抑制性效应的结果
D.条件反射的建立需要大脑皮层参与,条件反射的消退不需要大脑皮层
参与
C
【解析】 实验犬看到盆中的肉时唾液分泌增加,是后天性行为,是在大脑皮层的参与下完成的高级反射活动,属于条件反射;有人听到“酸梅”有止渴作用是条件反射,与大脑皮层言语区的H区(听觉性语言中枢)有关;条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是神经中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,使得条件反射逐渐减弱直至消失,因此条件反射的消退是由于在中枢神经系统内产生了抑制性效应的结果;条件反射的建立需要大脑皮层参与,而条件反射的消退也需要大脑皮层的参与。

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