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(共36张PPT)
第48讲　群落的结构
[课标要求]
1.描述群落具有垂直结构和水平结构等特征,并可随时间而改变。
2.活动:研究土壤中动物类群的丰富度。
考点一
群落的结构
1.群落的概念及特征
(1)生物群落的概念:在相同时间聚集在一定地域中 的集合。
(2)群落水平上研究的问题。
基础知识·整合
各种生物种群
物种
种间
空间
演替
范
围
2.群落的物种组成
物种
很大
3.群落的种间关系(连线)
【提示】 ①—c—Ⅲ,②—b—Ⅳ,③—d—Ⅰ,④—e—Ⅴ,⑤—a—Ⅱ。
4.群落的空间结构
(1)概念:在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。
(2)类型。
分层
镶嵌
光照
食物
土壤湿
度
自身生长
盐碱度
5.群落的季节性
外貌
结构
6.生态位
地位和作用
空间位置
食物
与其他物种的关
系等
种群密度
株高度
不同生物充分利用环境资源
协同进化
植
深挖教材
1.判断正误
(1)(选择性必修2 P23正文)随着时间和环境的变化,原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势。(　　)
(2)(选择性必修2 P26正文)除了光照,在陆生群落中,决定植物地上分层的环境因素还有温度等条件。(　　)
(3)(选择性必修2 P27正文拓展)草原群落具有明显的季节性,群落的外貌和结构会随季节的变化发生有规律的变化。(　　)
√
√
√
(4)(选择性必修2 P28思考·讨论)两种鸟的觅食生境一样,生态位就完全一样。
(　　)
×
【提示】 虽然两种鸟的觅食生境一样,但二者的食物、天敌及与其他物种的关系可能不同,导致生态位不完全相同。
(5)(选择性必修2 P29拓展应用1)“螟蛉有子,蜾蠃负之”,体现了二者之间具有捕食关系。(　　)
√
2.规范表达
(1)(选择性必修2 P28与社会的联系拓展)青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我国传统的四大家鱼,最晚在明代,我国劳动人民就已经将四大家鱼混养以提高效益。如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布。
①从群落角度分析,四大家鱼混养的生物学原理是 。
②若要再引进新的鱼种混养,应注意
。
四大家鱼占据着不同的生态位
避免引进生态位与四大家鱼重叠度高的鱼种,以避免
加剧种间竞争,影响产量
(2)(选择性必修2 P29拓展应用2)在群落形成的过程中,如果两个物种生态位相似,最终发展的结果可能是
。
通过种间竞争,二者的生态位发生分化,它们
依然共存于同一个群落中(或经过种间竞争,一物种消失,另一物种留存了
下来)
1.生物种间关系
重难知识·透析
项目 数量坐标图 营养关系图
原始
合作
互利
共生
寄生
种间
竞争
捕食
2.生物种间关系的判断(结合上表分析)
(1)
(2)
(3)
能力1　通过分析群落的物种组成及种间关系、群落的结构,培养理解能力
1.(2025·广东卷,11)草地蘑菇圈是大量蘑菇呈圈带状分布的一种生态现象(如图)。通过对圈上、圈内和圈外的植物和土壤进行调查分析,可揭示蘑菇圈形成对草地群落和土壤的影响。下列叙述错误的是(　　)
A.调查草地上植物和土壤分别采用样方法和取样器取样法
B.圈上植物长得高呈现明显的圈带形成草地群落垂直结构
C.蘑菇菌丝促进土壤有机质分解使圈上土壤速效养分增加
D.圈上植物种群的优势度增加可影响草地群落的物种组成
关键能力·提升
B
【解析】 植物无活动能力,调查通常采用样方法,土壤调查则常用取样器取样法(如采集土壤小动物或分析土壤成分);垂直结构是指群落分层现象(如乔木层、灌木层、草本层等),而圈上植物呈圈带状分布,属于群落的水平结构;蘑菇属于分解者,其菌丝可通过分解作用加速有机质降解,使容易被植物吸收的速效养分(如氮、磷等)增加;优势度增加的植物可能获取更多的资源(如光照、水分),从而改变其他物种的分布或数量。
2.(2022·广东卷,20)荔枝是广东特色农产品,其产量和品质一直是果农关注的问题。荔枝园A采用常规管理,果农使用化肥、杀虫剂和除草剂等进行管理,林下几乎没有植被,荔枝产量高;荔枝园B与荔枝园A面积相近,但不进行人工管理,林下植被丰富,荔枝产量低。研究者调查了这两个荔枝园中的节肢动物种类、个体数量及其中害虫、天敌的比例,结果见表。
荔枝园 A B
种类/种 523 568
个体数量/头 103 278 104 118
害虫比例/% 36.67 40.86
天敌比例/% 14.10 20.40
回答下列问题。
(1)除了样方法,研究者还利用一些昆虫有　　　　性,采用了灯光诱捕法进行取样。
趋光
【解析】 (1)对于具有趋光性的昆虫,可采用灯光诱捕法进行取样。
(2)与荔枝园A相比,荔枝园B的节肢动物物种丰富度　　　,可能的原因是林下丰富的植被为节肢动物提供了　 ,有利于其生存。
高
食物和栖息空间
【解析】(2)由题表可知,荔枝园B中节肢动物的种类数多于荔枝园A中的,即荔枝园B中节肢动物的物种丰富度高,可能的原因是林下丰富的植被为节肢动物提供了食物和栖息空间,有利于其生存。
(3)与荔枝园B相比,荔枝园A的害虫和天敌的数量　　　,根据其管理方式分析,主要原因可能是
　 　。
少
荔枝园A使用杀虫剂,可降低害虫数量,同时因食物
【解析】 (3)由题表可知,荔枝园A中的节肢动物数量以及害虫和天敌的比例均低于荔枝园B中的,根据管理方式分析,原因可能是荔枝园A使用杀虫剂,降低了害虫的数量,同时因食物来源少,害虫天敌数量也少。
来源少,害虫天敌数量也少
(4)使用除草剂清除荔枝园A的杂草是为了避免杂草竞争土壤养分,但形成了单层群落结构,使节肢动物物种多样性降低。试根据群落结构及种间关系原理,设计一个生态荔枝园简单种植方案(要求:不用氮肥和除草剂、少用杀虫剂,具有复层群落结构),并简要说明设计依据。
【答案】(4)林下种植大豆等固氮作物,通过竞争关系可减少杂草的数量,同时为果树提供氮肥;通过种植良性杂草或牧草,繁育天敌来治虫,可减少杀虫剂的使用(合理即可)。
【解析】 (4)可在荔枝林下种植大豆等固氮作物,这些作物可为果树提供氮肥,并通过竞争关系减少杂草的数量,避免使用除草剂;同时通过种植良性杂草或牧草,繁育害虫天敌来治虫,可减少杀虫剂的使用。
能力2　通过对具体情境下生态位的分析,培养知识应用能力
3.(2025·四川卷,9)为更好地保护草原生态系统,有人对某草原两种鼠类及其天敌的昼夜相对活动频次进行统计,结果如下图。下列推断不合理的是
(　　)
A.子午沙鼠的昼夜活动节律主要受到了兔狲的影响
B.两种鼠类的活动节律显示它们已发生生态位分化
C.两种天敌间的竞争比两种沙鼠间的竞争更为激烈
D.一定数量的兔狲和赤狐有利于维持草原生态平衡
A
【解析】 子午沙鼠是夜间活动,兔狲夜间活动占比较少,二者活动时间重叠少,子午沙鼠的昼夜活动节律受兔狲影响小;大沙鼠和子午沙鼠活动时间不同,它们已发生生态位分化;兔狲和赤狐活动时间重叠多,竞争食物等资源更激烈,两种鼠活动时间重叠少,竞争弱;兔狲和赤狐捕食鼠类,控制鼠种群数量,利于维持草原生态平衡。
考点二
活动:研究土壤中
小动物类群的丰富度
1.实验原理
(1)土壤条件:不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些小动物的良好
。
(2)取样方法:许多土壤动物身体微小且有 的活动能力,常用
的方法进行采集、调查。
实验基础·梳理
栖息场所
较强
取样器取样
(3)统计方法。
①记名计算法:指在一定面积(体积)的样地中,直接数出各个种群的个体数目。一般用于个体 ,种群数量 的物种。
② 法:按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)中的种群数量。等级的划分和表示方法有:非常多、多、较多、较少、少、很少等。
较大
有限
目测估计
2.实验步骤
表层土上的落叶
诱虫器
镊子
吸虫器
表格
丰富度
【教材微点思考】
1.(选择性必修2 P30~31探究·实践拓展)探究的问题不同,取样时所采取的取样策略也不同,若调查白天和晚上土壤中小动物类群的丰富度差异,则取样策略为 ;若调查不同深度土层的土壤中小动物类群的丰富度差异,则取样策略为
。
在相同时间对同一地区同一地点不同深度的土壤进行取样
分别在白天和晚上对同一地区同一地点相同深度的土壤进行取样
2.(选择性必修2 P31采集小动物的示意图拓展)
(1)甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是 。
(2)利用甲装置采集主要利用土壤动物 的习性。
(3)乙装置主要收集 的土壤动物,该装置中的纱布的作用是 。
(4)甲、乙装置采集的小动物保存的主要方法是
。
便于空气流通
避光、避高温、趋湿
体型较小
防止将小动物吸走
放入体积分数为70%的酒精溶液中或
放入试管中
能力3　通过对实验操作与结果分析,培养科学探究能力
4.(2025·江苏卷,3)关于“研究土壤中动物类群的丰富度”实验,下列叙述错误的是(　　)
A.设计统计表格时应将物种数和个体数纳入其中
B.可用采集罐采集土壤动物
C.不宜采用样方法调查活动能力强的土壤动物
D.记名计数法适用于体型小且数量极多的土壤动物
D
关键能力·提升
【解析】 研究土壤中动物类群的丰富度时,需记录物种数目(类群数)和各物种的个体数量,因此表格中需包含物种数和个体数;采集土壤动物常用取样器(如镊子、吸虫器、采集罐和筛子)取样法;活动能力强的土壤动物不适于用样方法进行调查;记名计数法适用于个体较大、种群数量有限的物种。
5.(2025·广州模拟)土壤是无数动物的家园,我们可以通过取样调查的方法来研究土壤中小动物类群的丰富度,进而反映一个地区土壤的土质情况。下列有关土壤中小动物类群的丰富度调查实验的叙述,正确的是(　　)
A.调查土壤中小动物类群的物种丰富度,属于种群水平上的研究
B.统计土壤中个体较大物种的相对数量时,可以采用记名计算法
C.利用诱虫器采集小动物时,利用了小动物趋光、趋湿、避高温的特点
D.鉴定采集的土壤小动物,可以用高倍光学显微镜直接观察并记录
B
【解析】 调查土壤中小动物类群的物种丰富度,属于群落水平上的研究;统计土壤中个体较大、种群数量有限的物种,可以采用记名计算法;利用诱虫器采集小动物时,利用了小动物趋暗、趋湿、避高温的特点;鉴定采集的土壤小动物,可以用放大镜、体视显微镜或低倍光学显微镜进行观察并记录。

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