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2026年八年级下科学期末二
考生须知：
全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ。试题卷有4大题33小题。满分160分，考试时间为120分钟。
g取10N/kg
可能用到的相对原子质量：H:1 C：12 O：16 Mg：24
试题卷Ⅰ
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
1．为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是（　　）
A．氧气 B．臭氧 C．二氧化碳 D．水蒸气
2．人类食物供给的总能量中，有70%左右来自糖类，下列食物中主要提供糖类的是（ ）
A．奉化油焖笋 B．象山海鸭蛋 C．宁海青麻糍 D．宁波呛膏蟹
3．如图是黄岩11月20日当天的天气预报，对该天气预报理解正确的是（　　）
A．当日平均气温是10℃ B．北风是指由南向北吹的风
C．相对湿度越大降水概率越高 D．最高气温为19℃，出现在正午
4．如图为燃烧火柴的两种方式，火柴Ⅰ持续燃烧时间更长。现给出下列说法：①可燃物必须达到着火点才能燃烧；②方式Ⅰ火柴梗能持续获得热量，温度更易达到火柴梗的着火点；③方式Ⅱ中火柴梗的着火点更高所以燃烧时间更短。正确的是 （　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
5．如图，小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是（　　）
A．吸管太细了 B．吸管浸入饮料部分太长
C．该同学的吸力太小 D．液面上方的吸管壁有破损
6．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（　　）
A．丁的化学式为H2O2
B．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物
C．参加反应的甲与乙物质分子个数比为3：1
D．该反应属于化合反应
7．水罗盘是中国古代船舶上使用的一种测向工具，某科学小组参照此技术自制了一个“树叶水罗盘”。他们用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上，多次将树叶轻轻旋转，待其静止后发现指针的尖端总是指向南方。下列说法正确的是 （　　）
A．自制指针的尖端为指针的N 极 B．指针的尖端指向地磁南极
C．放水上为了是让磁针能自由转动 D．制作指针的材料可能是金属铜
8．如图是研究二氧化碳性质的创新实验，①③为浸有紫色石蕊试液的湿润纸片，②是用紫色石蕊试液浸过的干燥纸片。下列说法正确的是（　　）
A．装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替，使实验现象更明显
B．装置B中①③变红是因为生成的CO2呈酸性
C．装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红
D．装置C中点燃的蜡烛自上面下熄灭
9．随着充电汽车越来越多地进入到千家万户，有人提出打造充电公路的想法。如图所示是充电公路的工作原理，预埋的线圈A通电后产生磁场并使行驶在公路上的汽车充电，A、B两处线圈的工作原理与题图中实验相同的是（　　）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比实验这种科学思想的是（　　）
A．比较二氧化碳的含量 B．探究植物的呼吸作用
C．探究电磁铁磁性强弱的影响因素 D．实验中集气瓶里水的作用
11．如图甲所示，①②为测电笔的两种握法。如图乙所示的电路完好，a和b为插座的两插孔。若用测电笔检测插座的两插孔，则测电笔的正确握法和使测电笔氖管发光的插孔分别是（　　）
A．①、 a B．①、b C．②、 a D．②、b
12．小柯考试时感到紧张，老师建议他深呼吸放松。如图是模拟肺与外界气体交换的模型，下列关于吸气描述错误的是 （　　）
A．吸气时，膈肌收缩，横隔膜下降
B．吸入的氧气最终到达的场所是组织细胞
C．如果需要模拟吸气，把橡皮膜往下拉
D．吸气过程中，肺部气压大于大气压强
13．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．丙是单质
B．丁一定是该反应的催化剂
C．若消耗6g的乙，则生成34g的丙
D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
14．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，输送营养物质和代谢废物。下列描述正确的是（　　）
A．甲图A血管表示医生给病人静脉注射时，针头刺入的血管
B．乙图为某人的心动周期，可知此人心率为80次/分
C．丙图中，若曲线代表氧气含量的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管
D．丙图中，若血管B表示进食后小肠周围的毛细血管，则曲线表示血糖含量的变化
15．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表。则下列关于该反应的分析正确的是（　　）
物质 X Y Z Q
反应前质量（g） 20 2 1 37
反应后质量（g） 待测a 32 待测b 12
A．b的取值范围：0≤b≤16
B．当a=15时，物质Z在反应中起催化作用
C．该反应类型一定属于化合反应
D．当b=1时，反应中X、Q的相对分子质量比为1：5
试题卷Ⅱ
二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共42分）
16．氧气在生产生活中有广泛的用途。
（1）工业上常用　 　(填“物理”或“化学”)方法分离空气制备氧气。
（2）在足量氧气中点燃2.4g镁条，看到的现象是　 　(写一条即可)。
（3）反应中固体质量变化如图所示，计算生成氧化镁的质量是 。
17．称取某物质4.6g，在空气中完全燃烧后，测得生成8.8g二氧化碳和5.4g水。根据元素的种类在化学反应前后不变，可知该物质中一定含有 元素。通过下列计算步骤可以进一步知道该物质其他元素组成情况。
步骤一：求出8.8g二氧化碳中碳元素的质量。
步骤二：求出 5.4g水中氢元素的质量。
步骤三：根据质量守恒定律，求出反应前该物质中碳、氢元素的质量总和。
步骤四：根据质量守恒定律，求出反应前该物质中 的质量。
通过上述步骤，继续计算可以求出该物质的化学式为　 　(已知该物质的相对分子质量小于50，按碳、氢、氧元素顺序书写化学式)。
18．人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其过程中的部分资料。资料一：1630年海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。
资料二：1754年布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2，并完成了如图甲所示的物质转化研究。
资料三：1766年卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
（1）根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质：　 　，
（2）写出布莱克实验中反应③的化学方程式：　 　。
（3）如图乙，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入300毫升 如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为　 　毫升(溶解气体后液体体积几乎不变)。
19．如图甲为大气的温度随高度变化的示意图，图乙为模拟空气对流运动的示意图。读图并回答下列问题。
（1）图甲中飞机适宜在②层飞行的原因是____。
A．温度适宜 B．气流稳定，不易形成对流现象 C．空气中水汽少，能见度好
（2）图乙中玻璃管内的水流动方向为　 　(选填“顺时针”或“逆时针”)；由此，小科猜想冬天在房间安装暖气，应该将暖气片装在房间的　 　(选填“上方”或“下方”)。
20．请根据学过的科学知识做出正确判断：
（1）用测电笔辨别火线、零线时，图1甲、乙两种操作方式中，正确的是图　 　。
（2）有三根外形完全相同的钢棒用细线悬挂，把它们相互靠近时情形如图2所示，则丙
　 　有磁性 (选填“一定没” “一定”或“可能”)。
（3）如图3所示，豆浆机插头三个脚中最长的脚是把豆浆机的金属外壳与家庭电路中
　 　线相连。
21．在“研究通电螺线管周围磁场”活动中，闭合开关后，小磁针静止时的指向如图所示。
（1） 电源左端为　 　级。
（2）磁感线上A、B、C三点中磁场强度最强的点是　 　。
（3）磁感线上A、B两点的磁场方向　 　(填“相同”或“不同”)。
22．构建模型能够让复杂抽象的科学知识简单化、直观化。如图是小金利用橡皮管、漏斗、水、不同大小的塑料颗粒、注射器等材料制作的肾单位模型。
（1） 图中部位①模拟　 　。
（2）用不同大小的塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分，写出其中一种成分　 　。
（3）若该模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”将从部位　 　中流出(选填图中序号)。
三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共34分）
23．为研究香豆素对胃蛋白酶活性的影响，把质量分数相同的香豆素溶液、胃蛋白酶溶液按不同比例混合，加入盐酸使混合液的pH=2。往混合液中分别加入1000mg蛋白质，测得相同时间后混合液中的剩余蛋白质质量如下表：
实验序号 香豆素溶液体积/mL 胃蛋白酶溶液体积/mL 剩余蛋白质质量/mg
1 0 5 538.7
2 10 5 669.6
3 20 5 700.5
4 40 5 861.2
（1）相同时间后剩余蛋白质质量越大，说明酶的活性越　 　；
（2）为有效控制混合液体积、pH等变量，各组加入盐酸溶液的体积和质量分数应____；
A．均相同 B．均不同
C．体积相同，质量分数不同 D．体积不同，质量分数相同
（3）为了更好地模拟人体的胃部环境，实验过程中除了控制混合液的pH=2以外，还可以控制实验温度约为　 　℃。
24．20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，将C18O2和CO2分别通入含小球藻的H2O和H218O中，迅速收集产生的氧气（如图所示）。
（1）18O和16O互为　 　原子，H218O和H2O以及CO2和C18O2具有相同的化学性质，因此可以用来示踪物质变化情况。
（2）该实验是为了研究　 　。
（3）该实验必须在　 　条件下进行。
（4）制备含有较多小球藻的液体时，需在盛有小球藻的液体中加入　 　（填“无机盐”或“无机盐和有机物”），并置于适宜环境下培养。
25． 小余对过氧化氢分解制取氧气实验中的催化剂产生了兴趣，通过查阅资料后他开展了探究氧化铁对过氧化氢分解速率影响的实验，他设计了如图实验装置，并进行氧气的制备和测量。实验时均以生成20mL 氧气为标准，相关实验数据记录如下表：
实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液体积/mL 过氧化氢溶液温度/℃ 氧化铁的用量/g 收集20mL氧气所需时间/s
① 15 10 45 0 128
② 15 10 45 0.5 12
③ 30 10 45 0.5 10
④ 15 10 70 0 96
（1） 装置A的名称是　 　。
（2）为了完成氧气的收集及测量，气体发生装置后应连接　 　。 (填“甲”或“乙”)
（3）通过实验序号　 　对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解的速率。
（4）通过实验序号①、④对比可知，　 　也可以加快过氧化氢分解的速率。
26．测量空气中氧气体积分数实验的思维模型如下：封闭空间—消耗氧气—气压减小—观察现象。项目化学习小组按图甲完成氧气含量测定的实验时，发现进入集气瓶的水量低于“1”刻度线。为提高氧气含量测定的精准度，展开了如下研究。
[误差分析]几位同学对测量值偏小原因的分析如下：
甲：红磷的量不足，未能把瓶内氧气耗尽；
乙：将燃烧匙伸入集气瓶瞬间，部分空气逸出；
丙：实验前导管中有空气，实验后一部分本应进入容器的水滞留在导管中；
丁：由于广口瓶的形状造成很难均分五等份，影响测量结果；
（1）以上原因分析中，其中一位同学的观点被大家一致否定，你认为是　 　（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）的观点。
（2）[方案改进]根据以上讨论，为减少实验误差，提高实验结果的精准度，学习小组同学设计了图乙改进装置（已知：红磷的着火点是，无毒；白磷的着火点是，有剧毒）。比较图甲、图乙的实验方案，下列关于图乙实验方案叙述正确的是　 　。
A．利用着火点更低的白磷并采用加热后的玻璃棒“内引燃”，建立封闭空间使实验结果更精准
B．可以解决图甲方案中一部分水滞留在导管中带来的误差问题
C．改用量筒内水的体积变化来确定消耗氧气的体积，使测量结果更精准
D．彻底地解决了实验的安全性问题，符合绿色化学理念
（3）[问题反思]小组同学多次实验，测量值总是小于五分之一。经过老师指导，小组同学讨论后认为可以从模型中“消耗氧气”的方法入手给实验做进一步改进。
[资料]暖宝宝是利用铁粉在空气中氧化的原理制成。
[方案迭代]讨论后，项目组设计了如图丙所示的装置，用暖宝宝粉代替红磷，利用铁粉在空气中氧化的原理进行实验。操作步骤如下：①将滤纸用水浸润后黏附在针筒内壁；
②把暖宝宝粉倒入针筒，轻轻转动，使涂抹均匀；
③涂上凡士林，将活塞插入针筒，盖上橡皮帽，观察并记录活塞移动情况。实验过程中利用传感器测得甲、丙两个实验中氧气的体积分数随时间变化如图丁所示。结合图丁从消耗氧气的方法角度分析，图丙方案比图甲方案测定结果更精准的原因是　 　。
[心得交流]科学探究需要不断根据结果反思探究过程，优化方案，实现方案的迭代更新。
27．如图甲为发光二极管（LED灯），当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED灯不发光。小丁和小王利用LED灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，实验过程及现象如下：
探究过程 小丁 小王
实验装置 将一个LED灯与线圈连接构成闭合电路（如图乙） 将两个相同的LED灯反向并联后与线圈构成闭合电路（如图丙）
实验步骤 ①条形强磁体的N极朝下，将条形强磁体快速向下插入线圈中；②再将插入线圈中的条形强磁体向上快速拔出。
实验现象 ①：A灯发光②：A灯不发光 ①：A灯发光，B灯不发光②：　 　；
实验结论 感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关
（1）请将表格内容补充完整；
（2）本实验中LED灯的作用是　 　；
（3）小王想进一步探究感应电流的方向与磁场方向的关系，正确的操作是　 　。
四、解答题（本题共6小题，30题4分， 28、29、31每题6分， 32题8分，33题9分，共39分）
28．在情绪激动、剧烈运动等情况下，人体可能会因呼吸过快、过深，CO2排出过多，导致血液的pH上升，进而出现头晕、手脚发麻等症状，该现象称为呼吸性碱中毒。请回答；
（1）人体呼气时，胸腔体积　 　(填“增大”或“减小”)，肺内压力增大，( 排出体外。
（2）CO2排出过多时，由于脑血管收缩，血流量减少，会出现头晕等症状。这一过程体现了呼吸系统与　 　(写出一种系统名称)之间的紧密联系。
（3）图1为肺泡与毛细血管之间的气体交换模式图， 和 从浓度高处扩散到低处、浓度差越大，扩散越快。用纸袋罩住口鼻(如图2)，反复缓慢吸回几次自身呼出的气体，可以缓解呼吸性碱中毒。运用所学知识，说明其理由：　 　。
29．用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣形强磁铁(磁性随温度升高而减弱)，可组装成一个演示用的简易电动机，组装过程如图所示。电流通过磁铁和铁钉，铁钉旋转。
（1）该简易电动机的工作原理是　 　。
（2）演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以改变　 　的方向。
（3）电动机的导线下端应间歇性地接触磁铁，这样做的主要原因是____(填字母)。
A．防止铁钉被磁化 B．防止电流通过时产生过多热量
30．为了提高温室大棚中蔬菜的量，菜农们有以下的经验分享：
经验一：选用无色透明的棚膜。
经验二：往菜地的土壤里掺入一定比例的沙子。
经验三：在棚内植物上端悬挂吊袋式二氧化碳气肥。
经验四：冬季白天适当提高大棚内温度，晚上适当降低大棚内温度。
经验五：采用滴灌代替传统浇灌，可使棚内空气的湿度降低。
结合上述信息，综合运用所学知识对以上的经验能提高蔬菜产量做出合理的解释。
31．一氧化碳无色无味，人体吸入过多会导致血氧饱和度下降而中毒，被称为“沉默的杀手”。如图1是一个指尖血氧饱和度检测仪，能随时检测血氧饱和度。 (血氧饱和度是指血液中与氧气结合的血红蛋白占全部血红蛋白的比例，通常在95%以上。)
（1）一氧化碳中毒后，患者往往会出现头晕和乏力等症状，这是因为血氧饱和度偏低，导致了组织细胞的　 　减弱，能量供应不足。
（2）当人体血氧饱和度过低时，可以借助图2所示的ECMO技术抢救，其原理是：将体内的静脉血引出体外，经过人工心肺后流回心脏后血液的含氧量增加，这个过程相当于图3中的　 　。 (填“过程A”或“过程B”)
（3）一氧化碳极易与红细胞中的血红蛋白结合，且自然状态下难以分离。一氧化碳中毒的病人，医院通常采取让病人进入高压氧舱吸氧的治疗方案，可以将一氧化碳排出体外。请请分析治疗过程中血红蛋白与一氧化碳和氧气的结合和分离情况　 　。
32．小嘉同学探究“一定质量的气体，在温度不变时，其压强跟体积的关系”，实验装置如图甲所示（固定的铁架台未画出）。
步骤一：用一支容量为2.5mL的针筒，先将轻质活塞（活塞质量不计）的下底面拉到刚好对准2.5mL的刻度线，用橡皮泥封住针口，此时活塞静止。
步骤二：在活塞上加砝码，当活塞再次静止时，记录下活塞上砝码质量，重复五次实验（实验过程中温度保持20℃不变，不计活塞和筒壁之间的摩擦）。
步骤三：将测得数据绘成图像，如图乙所示。
（1）实验中是通过______来反映封闭气体的压强大小；
A．托盘和砝码的质量 B．活塞位置
（2）已知此时外界大气压为1.01×105Pa，针筒上全部刻度总长度为5cm，如图甲装置针筒内气体压强是　 　Pa；
（3）根据图像乙可得到实验结论：一定质量的气体，在温度不变时，　 　；
（4）小嘉同学还想研究“一定质量的气体，在体积不变时，其压强与温度的关系”，改进方案为：通过水浴加热方式使密闭气体温度升高，用压强传感器和温度传感器测量压强和温度。下列四个装置中最合理的是______。
A． B． C． D．
33．燃气热水器是广泛使用的家庭电器，通过燃烧天然气(主要成分为 来实现热水供应。如图甲所示，自来水由进水口进入热水器，经过燃烧区变成热水，从出水口流出。
【电路原理】
燃气热水器内部控制电路可简化为图乙。电源电压恒为6伏， 为安装在出水口的热敏电阻，其阻值随温度变化情况如图丙所示。 (已知图乙中电磁铁和磁铁相互吸引)
（1）甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。从燃烧的条件来看，甲烷属于　 　。
【温度调试】
（2）燃气热水器通过调节滑动变阻器调节出水温度。当滑动变阻器阻值调节至10欧姆，出水口水温稳定时，电流表示数为0.2A，求此时的出水温度。
（3）冬季气温低需提高出水温度，应如何调节滑动变阻器，并简述理由：　 　。
【优化改进】
（4）燃气热水器工作时会将周围的空气吸入燃烧室。氧气不充足时，甲烷燃烧产生有毒的一氧化碳气体。请从安全使用角度考虑，判断下列哪种安装方式更合理：____。
A．安装在厨房的墙壁上 B．密封在厨房的柜子中
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】B
12．【答案】D
13．【答案】C
14．【答案】C
15．【答案】A
16．【答案】（1）物理
（2）剧烈燃烧
（3）解：设生成氧化镁的质量为x。
答：生成氧化镁的质量为4g
17．【答案】C，H； 氧元素； C2H6O
18．【答案】（1）不支持燃烧
（2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
（3）100
19．【答案】（1）B
（2）逆时针；下方
20．【答案】（1）甲
（2）可能
（3）地
21．【答案】（1）正
（2）A
（3）不同
22．【答案】（1）肾小球
（2）大分子蛋白质或血细胞
（3）③
23．【答案】（1）低（弱）
（2）B
（3）37
24．【答案】（1）同位素
（2）光合作用产生的氧气中的氧元素是来源于二氧化碳还是来源于水
（3）有光
（4）无机盐
25．【答案】（1）分液漏斗
（2）乙
（3）①②
（4）提高反应温度
26．【答案】乙；ABC；用暖宝宝能更充分消耗氧气（合理即可）
27．【答案】B灯发光；便于确定感应电流的方向；控制磁体运动方向不变，改变磁体方向，观察灯的发光情况
28．【答案】（1）减小
（2）循环系统
（3）呼出的气体中 CO2浓度比空气中的高，吸回自身呼出的气体，使肺泡内CO2的浓度升高，减少血液中CO2的排出，使血液的pH下降，缓解症状
29．【答案】（1）通电导体在磁场中受到力的作用
（2）磁场
（3）B
30．【答案】无色棚膜增加透光性，有利于植物的光合作用合成有机物；土壤中掺入沙子增加透气性，有利于根的呼吸作用，促进根从土壤中吸水和无机盐；悬挂的气肥释放的二氧化碳为蔬菜提供光合作用的原料；夜晚降低温度能减少有机物的消耗；滴灌能降低空气湿度，有利于植物蒸腾作用，促进植物体内水和无机盐的运输；
31．【答案】（1）呼吸作用
（2）过程A
（3）血红蛋白与一氧化碳分离，与氧气结合
32．【答案】（1）A
（2）1.26×105
（3）体积越大，压强越小
（4）D
33．【答案】（1）可燃物
（2）解：当电流为0.2A时的总电阻，
此时热敏电阻的阻值Rx=R总-R=30Ω-20Ω=10Ω，
由图丙得，此时的温度为50℃。
（3）向左移动滑动变阻器，滑动变阻器阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁磁性增强，吸引磁铁向左移动，进气量增大，燃烧更剧烈，温度升高
（4）A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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