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2025一2026学年度第二学期期中
九年级语文试题
注意事项：
1.本试卷共8页；满分120分；考试时问120分钟.
2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在
试卷和答题卡规定的位置上.
3.必须用0.5毫米黑色的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区战内相应的位置；
如需改动，先划掉原来的答聚，然后再写上断的答聚；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.写在试卷上或答题卡指定区战外的答策无效.
一、积累与运用（28分)
学校开展“志存高远”主题学习活动。请你参加。
【活动一】积淀文化根基
1.班级举行“厚积古诗文”诵读活动。请将下面对话补充完整。(6分)
小语我们漫步乡野，可感受到辛弃疾描绘的()“
,听取蛙声一片”（《西
江月·夜行黄沙道中》)的自然生机与岁月安好。
小文是啊，心怀山河，目有美景，放跟湖光山色，能体会到《岳阳楼记》中(2)“沙
鸥翔集，
”的和美意境。
小思心怀山河更要以身报国，如李贺那样(3)“报君黄金台上意，
”(《雁
门太守行》)，为国尽忠，不负使命。
小哲即便暂未得遇良机，也要心怀期许，如苏轼《江城子密州出猎》中以典故自
比（因“持节云中，
小新对，成长路上难免历经磨砺，而困境正是成长的阶梯，正如《生于忧患，死于
安乐》所言)“所以动心忍性，
”，唯有历经锤炼，方能担当重任。
小语让我们如《（论语〉十二章》说的(6）“
匹夫不可夺志也”，
坚守本心、矢志不渝。
2.小文以“生活与文化”为主题收集了下面资料，其中有误的一项是（)(3分)
A.小文到小语家做客，发现他家客厅挂著一副对联：勤能补拙千秋业俭可养廒百代
风。小文觉得这副对联挂在客厅是很合适的。
B.时逢小思爷爷六十岁生日，小哲写了一副对联“古稀添雅韵福寿伴安康”，表达
自己的祝福。
C.2026年4月23日，小哲写了一幅字“读经典书做有根人”落款时写了“丙午季
春小哲行书”。
九年级语文试题第1页（共8页）
D.小文发现汉阳市在汉水南岸，这与“水南为阴”的传统文化不符，后查资料才知，
汉阳因汉水改道，从北岸变成现在的南岸，形成地理与名称的错位。
3.小语整理了下面语段，因为比较匆忙出现了一些问题。请你完成下面任务。(6分)
春节是中国人根据天时、物候的周期性节律安排生产生活的具体体现，y心如含着顺应
天时、礼敬自然的智慧。中国人基于且月运行规律、物候变换周期，以及农业生产生活
节律，造了传统历法冰系，形成了丰富的社会实践，彩显了人与自然和谐共生的理念。
春节于北京时问2024年12月4日晚中遺成功。春节中遗成功，①有利于增进中
华儿女的文化认同，增强民族向心力和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识。②有利于深
化国际社会对中华优秀传统文化的理解，为全球非物质文化遗产保护提供中国经验，为
世界文化多样性贡献更多的中国色彩、 有利判于提升人民群众对文化遗产保护重要性的
认识，激发运用传统节日传承弘扬中华优秀传统文化的行动自觉，赓续中华文脉。
()给加点字注音，根据拼音写字。(2分)
y如()含
度(）续
(2)请提取画线句子的句子主干。（1分)
中国人基于日月运行规律、物候变换周期，以及农业生产生活节律，创造了传统历
法体系
(3)文段中标序号的句子语序错乱，正确的语序应该是（)(3分)
A.②①③B.②③①C.③②0
D.③0②
【活动二】积极面向未来
4.在“奔向未来”的宣讲活动中，小语整理了下面一段文字。请你与同学们一起完
成探究。(7分)
①多数人活得谨小慎微，因此缺乏野蛮的生命力。在个人目标设定中，我们容易陷
入“渐进主义”的误区，认为小步前进更为稳妥。但回顾许多重大突破，往往是在设定
高远目标后，因不得不寻找全新路径才最终实现
②比如使身，目标是“稍微健康”与“显著改变体型”所带来的动力和行动计划完
全不同。后者往往会促使我们彻底调整饮食和训练方式，带来根本性的变化。
③两倍目标，通常意味者在现有路径上付出更多务力，强调执行与勤奋，而十倍目
标则要求跳出原有框架，通过创斯来寻找全斯路径.创断伴随者更高风险，它
往往比单纯依赖线性芬力更容易实现大幅跃升」
(1)结合语境，说说第①段中加点词的表达效果。(2分)
但回顾许多重大突破，往往是在设定高远目标后，因不得不寻找全新路径才最终实
现
(2)请在第③段横线空白处填入恰当的关联词。(2分)
(3)下面对文段的理解最准确的一项是()(3分)
A通读文段可知，“野蛮的生命力”是指敢于树立高远宏大的目标，而不是只敢着
眼于当下的小目标。
九年级语文试题第2页（共8页)

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