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2026年中考考前预测卷（河南专用）
历史·参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B A B B A A C C B B D C B D B B B C B
二、非选择题（共5小题，30分）
21.【参考答案】
（1）共同的史学价值：①为研究中国古代不同历史时期的政治制度、城市布局、社会生活等提供了第一手的实物资料。（1分）②有助于我们更真实、生动地认识中华文明的发展历程，传承历史文化。（1分）
（评分说明：答出“提供实物资料”“印证或补充历史”等意思得1分；答出“深化文明认识”“传承文化”等意思得1分。）
（2）主要措施：①运用科技手段进行保护与展示，如建立数字化档案、利用AR/VR技术复原遗址景观。②建立遗址博物馆、考古遗址公园等进行原址保护与展示，并控制周边建设。③开展公众考古活动，加强宣传，提高公众的保护意识。④加强立法，划定保护范围，严厉打击文物犯罪活动。（2分，答出其中任意两点即可，每点1分。其他言之有理的措施亦可酌情给分。）
（3）示例：选择隋唐洛阳城正平坊遗址。
方案：①地理角度：利用遗址位于现代洛阳市区的区位优势，科学规划周边交通与建设，控制周边建筑高度与风格，保护遗址的历史环境风貌。②美术角度：提取遗址中唐代建筑（如大殿、廊庑）、“一池三山”园林的典型艺术元素，通过AR技术复原唐代场景；同时，将这些艺术元素用于文创产品设计或校本课程，让公众感受唐代艺术之美。（2分）
（评分说明：任选一处遗址，方案中必须分别体现地理和美术知识的运用，各提出一项具体、合理的措施，每项措施1分。措施空洞、未结合知识或不可操作不得分。）
22.
【参考答案】
（1）变化：由大多数人认为是“乱臣贼子”转变为有识之士同情革命党人。（1分）
原因：民族危机进一步加剧（或《辛丑条约》签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会）；革命思想的传播；革命团体和政党的建立；革命领导人的领导；多次武装起义的推动。（1分，答出任意一点即可）
（2）原因：发挥政治优势和组织优势。（1分）
史实说明：示例一：中国共产党促成了西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成，凝聚了抗战的力量。
示例二：中国共产党在解放战争时期，领导土地改革，满足了农民的土地要求，赢得了广大农民的支持，为解放战争的胜利提供了保障。（1分，举出史实得1分，说明理由得1分，符合题意即可）
（3）认识：中国共产党在革命中始终代表最广大人民的根本利益；能够根据革命形势的发展，制定正确的政策和策略；具有强大的组织力和凝聚力，能够团结和领导各族人民；最终带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利。（2分，答出任意两点，言之成理即可）
23.
【参考答案】
（1）重大成就：第一颗原子弹爆炸成功（1964年）；第一颗氢弹爆炸成功（1967年）；第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功（1970年）。（1分，答出任意两项即可）
共同作用：打破了超级大国的核垄断；增强了国防实力；提高了中国的国际地位和影响力；振奋了民族精神。（1分，答出任意一点即可）
（2）国际背景：20世纪80年代，世界范围内高科技竞争激烈；经济全球化趋势加速发展，科技成为综合国力竞争的关键。（1分，答出任意一点即可）
内在联系：《863计划纲要》和“科教兴国”战略为我国高科技发展提供了顶层设计和政策支持，推动了相关领域的人才培养、技术研发和资金投入，从而为“神舟五号”载人航天工程等重大科技成就的实现奠定了坚实基础。（1分，意思相近即可）
（3）理解：①必须将科技发展的主动权牢牢掌握在自己手中，坚持自主创新。②科技自立自强是保障国家安全、提升国际地位、推动经济社会高质量发展的根本支撑。③作为新时代青少年，应树立科技报国之志，努力学习科学文化知识，培养创新精神，为建成世界科技强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。（2分，答出任意两点，言之成理即可）
24.
【参考答案】
（1）主要途径及史实：
①陆路（丝绸之路）：例如，佛教通过陆上丝绸之路从印度经西域传入中国。（1分）
②海路（海上丝绸之路）：例如，中国的丝绸、瓷器等物品通过海上航线运往印度半岛、斯里兰卡，再转运至欧洲。（1分）
（评分说明：途径与史实对应正确各得1分。）
（2）选择佛教：
影响：佛教传入中国后，与中国本土文化结合，形成了中国化的佛教，深刻影响了中国的哲学、文学、艺术和社会伦理。同时，佛教又从中国传播到朝鲜、日本等国，推动了当地文化发展和社会变革。（2分，答出对中国的影响及对东亚的再传播即可）
或选择汉字与儒学：
影响：汉字与儒学传入朝鲜、日本后，成为其官方文字和主流思想。日本仿效中国唐朝制度进行“大化改新”，建立了中央集权国家；儒学思想融入日本社会规范和法律，奠定了其古代文化的基础。（2分，答出对政治制度和文化建设的具体影响即可）
（3）小短文示例：
题目：文化交流推动文明发展
正文：古代世界的文明并非孤立发展，而是通过陆海丝绸之路紧密相连。佛教沿陆上丝路东传，在河西走廊与中国儒家文化碰撞融合，形成了独具特色的中国化佛教，并进一步东传至朝鲜、日本。与此同时，海上丝路将中国的瓷器、丝绸和思想输往远方。汉字与儒家经典经由海路和陆路传入日本，深刻影响了其“大化改新”和政治制度建设。由此可见，正是这种持续、双向的文明交流，使得中华文明内涵日益丰富。
（评分标准：观点明确，能围绕“交流促进文明多彩”展开，得1分；能结合材料进行史实论证，逻辑清晰，得1分。）
25.【示例短文】
题目：以规则与合作应对全球化挑战
正文：经济全球化是历史潮流，它深化了各国联系，也带来了规则需求和新的挑战。材料指出，全球化使国际交往规模扩大、结构复杂，矛盾增多，因此必须制定共同规则并加强政策协调，如世界贸易组织（WTO）的建立就是为了维护多边贸易秩序。然而，当前逆全球化思潮和保护主义抬头，严重冲击了现有规则体系。面对挑战，国际社会应坚持开放合作，中国提出的“一带一路”倡议和人类命运共同体理念，正是通过共商共建共享，为完善全球治理、引导全球化健康发展提供了中国方案。历史表明，唯有恪守规则、加强合作，才能克服全球化进程中的困难，实现共同繁荣。
【评分标准】
观点明确（2分）：短文能明确提出一个核心观点，例如：“经济全球化需要在规则框架下通过合作应对挑战”，或类似表述。
史实运用（2分）：能准确运用至少两个相关史实进行论述。
例如：世界贸易组织（WTO）作为多边规则体系的代表；当前逆全球化与保护主义的挑战；中国提出的“一带一路”倡议或人类命运共同体理念作为合作应对的范例。
（每正确运用并论述一个史实得1分。）
史论结合与表述（2分）：论述逻辑清晰，能将运用的史实与核心观点及材料内容有机结合，分析其内在联系，并得出有说服力的结论，且表述流畅、连贯。2026年中考考前预测卷（河南专用）
历史·全解全析
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
1．（热点）2025年度河南省十大考古新发现揭晓，新郑裴李岗遗址位列其中。其中出土的“介”字形冠人面獠牙陶塑、附灼烧痕迹的鸵鸟蛋壳及串珠加工遗存。这些发现说明该时期（　　）
A.青铜技术，成熟先进
B.农耕文化，初步发展
C.国家形态，已经统一
D.商贸路线，贯通南北
【答案】B
【命题立意】本题考查史前农耕文化与社会发展。
【解析】根据材料关键信息“裴李岗遗址出土‘介’字形冠人面獠牙陶塑、附灼烧痕迹的鸵鸟蛋壳及串珠加工遗存”可知，这些遗存反映了先民在原始农业基础上，手工业加工与精神信仰活动已初步发展，B项符合题意。A项青铜技术成熟于商周，C项国家统一始于夏商以后，D项系统化商贸网络形成于更晚时期，均与裴李岗文化所处的新石器时代早期特征不符。
2．（史料实证）1975年，湖北云梦睡虎地秦墓出土了大量竹简，内容以秦代法律、行政文书为主，如《秦律十八种》《为吏之道》等。这些简牍反映了秦朝（　　）
A.暴政导致速亡
B.制度真实具体
C.文化繁荣昌盛
D.经济高度发达
【答案】B
【考查点】秦朝制度与史料价值。
【解析】根据材料关键信息“秦墓出土竹简”“内容以秦代法律、行政文书为主”并结合所学知识可知，云梦睡虎地秦简是秦朝地方官吏使用的文书原件，属于第一手史料，直接、具体地展现了秦朝的法律制度和行政运作，B项符合题意。A项“暴政速亡”是后世评价，材料未直接体现；C项“文化繁荣”和D项“经济发达”并非这批法律行政文书所反映的核心内容。
3．河南多地考古发现战国时期货币，如新郑（韩）出土的平首布、辉县（魏）出土的圜钱、淮阳（楚）出土的蚁鼻钱等。这些发现表明战国时期（　　）
平首布（拓本） 圜钱 蚁鼻钱
A.各国经济，联系密切
B.货币形制，全国统一
C.商业贸易，官府垄断
D.金属铸币，开始出现
【答案】A
【考查点】战国时期的经济与社会。
【解析】根据材料关键信息“河南多地”“韩、魏、楚等国货币均有出土”可知，在河南这一区域内发现了多个诸侯国的货币，这直接证明了当时各国间商业贸易往来频繁，经济联系密切，A项符合题意。B项“全国统一”与多种货币共存的现象矛盾；C项“官府垄断”在材料中无体现；D项“开始出现”错误，金属铸币在春秋时期已出现。
4．（热点）2025年，郑州商城遗址考古新发现内城手工业作坊区、府库仓储区及张砦街大型祭祀场。这些功能区划清晰、相对集中。这反映了商代早期（　　）
A.王权与神权开始结合
B.都城具有规划布局
C.青铜冶炼技术成熟
D.礼乐制度已经完善
【答案】B
【考查点】商代早期国家与城市治理。
【解析】根据材料关键信息“手工业作坊区、府库仓储区、祭祀场”“功能区划清晰、相对集中”可知，郑州商城作为商代早期都城，其内部已有明确的功能分区，体现了都邑建设的规划性和组织性，B项符合题意。A项“王权与神权结合”在祭祀区有所体现，但材料更强调整体“布局规划”；C项“青铜技术”和D项“礼乐制度”虽与商代相关，但并非材料所述功能区划所直接反映的核心内容。
5．北魏时期，洛阳龙门石窟的造像风格逐渐变化，如古阳洞、宾阳中洞的佛像身着汉式“褒衣博带”服饰，面容清秀。同时期平城（大同）的墓葬壁画中，也出现牛车出行、手持麈尾等中原生活场景。这些现象共同反映了（　　）
A.佛教艺术达到顶峰
B.民族交融日益深入
C.经济重心开始南移
D.北方社会动荡不安
【答案】B
【考查点】北魏时期的民族交融。
【解析】根据材料关键信息“佛像身着汉式‘褒衣博带’服饰”“壁画中出现牛车出行、手持麈尾等中原生活场景”可知，无论是佛教造像还是墓葬壁画，都呈现出鲜卑族学习、采纳中原汉族文化特征的现象，这是北魏孝文帝改革推行汉化政策、促进民族交往交流交融在文化艺术领域的直接体现，B项符合题意。A项“艺术顶峰”说法绝对且非材料主旨；C项“经济重心南移”始于唐朝中后期，与北魏时期不符；D项“社会动荡”与材料反映的文化融合的安定局面不符。
6．隋唐洛阳城正平坊遗址考古完整揭示了里坊格局。坊内西半坊为安国观，前身为太平公主宅，东南区为国子监与孔庙，东北区为官员宅邸。坊内还有“一池三山”园林。这反映了唐代（　　）
A.城市管理分区明确
B.中外文化交流频繁
C.坊市制度已被打破
D.经济重心开始南移
【答案】A
【考查点】唐代的城市规划与社会管理。
【解析】根据材料关键信息“正平坊遗址完整揭示了里坊格局”“坊内分区明确（道观、官署、住宅、园林）”可知，唐代洛阳城的里坊是一个功能分区清晰、四面有墙、管理严格的封闭单元，体现了唐代城市分区明确，A项符合题意。B项“中外交流”在材料中无直接体现；C项“坊市制度打破”是宋代以后的现象，与唐代里坊的封闭性格局不符；D项“经济重心南移”是一个长期过程，并非唐代城市布局的直接反映。
7．北宋张择端的《清明上河图》描绘了汴京的繁华景象，画中店铺林立、商贩云集，汴河上运粮的漕船、虹桥上下紧张忙碌的人群清晰可见。这些细节共同反映了宋代（　　）
A.城市商业贸易繁荣
B.社会阶层差异消失
C.海外贸易占据主导
D.自然经济开始解体
【答案】A
【考查点】宋元时期的都市生活与商业。
【解析】根据材料关键信息“店铺林立、商贩云集”“漕船运粮”“虹桥上下忙碌”并结合所学知识可知，《清明上河图》生动描绘了北宋都城汴京商铺众多、商品交易活跃、水陆运输繁忙的景象，这是宋代商业繁荣、城市经济活跃的直接体现，A项符合题意。B项“阶层差异消失”与史实不符，画中人物服饰、交通工具等仍体现等级差别；C项“海外贸易主导”在画中无直接体现，且不符合宋代以国内贸易为主的经济结构；D项“自然经济解体”是近代以后的现象，宋代仍是自然经济占主导。
8．郑和船队七下西洋与哥伦布船队横渡大西洋都是世界航海史上的壮举。郑和船队携带大量丝绸、瓷器等礼品，远航至东非；哥伦布船队则寻求黄金与香料，意外到达美洲。这两次远航（　　）
A.目的相同，结果一致
B.增进友好，和平交往
C.背景不同，影响各异
D.时间相近，规模相当
【答案】C
【考查点】中外航海活动比较。
【解析】根据材料关键信息“郑和船队携带礼品”“哥伦布船队寻求黄金与香料”并结合所学知识可知，郑和下西洋以政治宣威、朝贡贸易为主，哥伦布航行以经济掠夺、殖民开拓为主，均存在根本差异，C项符合题意。A项“目的相同”与材料所述明显矛盾；B项仅符合郑和船队的特点；D项“时间相近”错误，两者相隔近百年，“规模相当”亦不符合史实，郑和船队规模远大于哥伦布船队。
9．《南京条约》规定割香港岛、赔款2100万银元、开放五口通商；《马关条约》则规定割辽东半岛、台湾及澎湖、赔款2亿两白银、开放沙市等四口并允许日本在华设厂。这些变化表明（　　）
A.中国开始沦为半殖民地
B.列强侵华以商品输出为主
C.中国半殖民地化程度加深
D.清政府沦为“洋人的朝廷”
【答案】C
【考查点】中国半殖民地半封建社会的形成。
【解析】根据材料对两个条约关键内容的对比可知，《马关条约》在割地面积更大、赔款数额剧增、开放口岸深入内地、新增允许设厂特权等方面，均比《南京条约》更为严苛，表明列强对中国的侵略在广度和深度上都有极大扩展，中国的主权与经济独立遭到更严重的破坏，C项符合题意。A项是《南京条约》的影响；B项“商品输出为主”是第一次鸦片战争后的特征，《马关条约》允许设厂标志着列强侵华进入以资本输出为主的新阶段；D项是《辛丑条约》签订后的影响。
10.康有为在《上清帝第六书》中指出：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”而此前洋务派则坚持“中学为体，西学为用”。这一变化反映了近代中国（　　）
A.社会性质发生根本改变
B.救亡道路出现新的探索
C.维新思想得到广泛认同
D.政治改革取得彻底成功
【答案】B
【考查点】近代化探索的历程。
【解析】根据材料关键信息“康有为主张‘全变’”“洋务派坚持‘中体西用’”并结合所学知识可知，从洋务运动学习西方“器物”到戊戌变法学习西方“制度”，反映了先进的中国人对救国道路的探索不断深入，B项符合题意。A项“社会性质根本改变”错误，近代中国半殖民地半封建社会性质并未改变；C项“广泛认同”与戊戌变法遭到顽固势力强烈反对的史实不符；D项“彻底成功”错误，戊戌变法最终失败。
11.1938年，毛泽东发表《论持久战》，科学预见了抗日战争将经过战略防御、相持和反攻三个阶段，并强调“兵民是胜利之本”。进入相持阶段后，中国共产党建立了近100万平方公里的抗日根据地。这表明中国共产党在抗战中（　　）
A.承担了正面战场作战任务
B.发挥了中流砥柱作用
C.得到了国际社会广泛援助
D.完成了土地改革运动
【答案】B
【考查点】抗日战争与中国共产党。
【解析】根据材料关键信息“《论持久战》科学预见战争阶段”、“建立广大抗日根据地”可知，中国共产党在思想上提出了指导抗战的科学理论，在军事上开辟了主要战场并抗击了大部分日军，在政治上建立了巩固的抗战堡垒，这些是其在抗日战争中发挥中流砥柱作用的具体体现，B项符合题意。A项“正面战场”主要由国民党军队承担；C项“国际社会广泛援助”在材料中无体现；D项“土地改革”是解放战争时期的政策。
12.1947年，解放区掀起土地改革运动。下图为当时解放区农民拔掉地主界碑、分配土地的场景，随后农民踊跃参军、支援前线。这些举措（　　）
解放区农民在分到的土地上插界标
A.标志着社会主义制度确立
B.保证了抗美援朝战争胜利
C.巩固了抗日民族统一战线
D.为人民解放战争提供保障
【答案】D
【考查点】解放战争时期的土地改革。
【解析】根据材料关键信息“1947年”“农民踊跃参军”并结合所学知识可知，解放区的土地改革使广大农民在政治上、经济上获得解放，激发了其革命和生产的积极性，他们踊跃参军、支援前线，为人民解放战争的胜利提供了人力、物力保障，D项符合题意。A项“社会主义制度确立”是在1956年；B项“抗美援朝战争”始于1950年；C项“抗日民族统一战线”是抗日战争时期的政策。
13.下表为土地改革前后农村阶级结构变化（部分），到1952年底，全国约有3亿多无地少地农民无偿获得约7亿亩土地。这些措施与数据表明土地改革（　　）
A.彻底消灭了地主
B.实现了农业合作化
C.巩固了新生人民政权
D.完成了社会主义改造
【答案】C
【考查点】土地改革运动的意义。
【解析】根据材料表格数据可知，土地改革使广大贫雇农获得了土地，地主土地被没收并重新分配，这彻底废除了封建土地制度，使农民在经济上翻身、政治上拥护新生政权，从而巩固了人民民主专政，C项符合题意。A项“彻底消灭”说法不准确，土改是消灭地主阶级而非个人；B项“农业合作化”和D项“社会主义改造”均发生在土改完成之后。
14.1957年，我国工农业总产值比1952年增长67.8%，工业总产值增长128.6%，钢产量达535万吨，一批现代工业部门建立起来。这表明“一五”计划（　　）
A.实现了国民经济恢复
B.优先发展重工业成效显著
C.社会主义改造已完成
D.市场经济体制初步建立
【答案】B
【考查点】“一五”计划的成就。
【解析】根据材料关键信息“工业总产值增长128.6%”“钢产量达535万吨”“建立现代工业部门”可知，“一五”计划期间，我国集中力量发展重工业，并取得了产量和门类上的显著成就，B项符合题意。A项“国民经济恢复”在1952年底已完成；C项“社会主义改造”侧重于生产关系变革，与材料所述生产力发展成就关联不大；D项“市场经济体制”是改革开放后的目标。
15.伯里克利在阵亡将士葬礼上说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”但同一时期，雅典公民大会通过陶片放逐法，将得票最多的政治家流放国外十年。这反映了雅典民主政治（　　）
A.保障了所有人的平等权利
B.是全体雅典居民的民主
C.体现了直接民主的优越性
D.具有权力滥用的潜在风险
【答案】D
【考查点】雅典民主政治的特点与局限。
【解析】根据材料关键信息“政权在全体公民手中”和“陶片放逐法流放政治家”可知，雅典民主是全体成年男性公民的直接民主，但陶片放逐法作为其重要制度，在防止个人专权的同时，也可能因公民情绪或政治斗争而被滥用，导致优秀政治家被不公正地驱逐，这揭示了其民主制度存在非理性和权力滥用的局限性，D项符合题意。A项“所有人”错误，奴隶、妇女、外邦人无公民权；B项“全体居民”错误，民主仅限于公民；C项“优越性”与材料揭示的潜在风险不符。
16.圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑的典范，其巨大的穹顶、华丽的镶嵌画和希腊十字式布局，融合了希腊罗马与近东艺术风格。这座建筑（　　）
圣索菲亚大教堂（内部）
A.体现了罗马法的精神内涵
B.成为东西方文化交流的见证
C.标志着西欧文艺复兴开始
D.完全模仿了古希腊神庙样式
【答案】B
【考查点】拜占庭帝国的文化成就与历史地位。
【解析】根据材料关键信息“圣索菲亚大教堂”“融合了希腊罗马与近东艺术风格”并结合所学知识可知，圣索菲亚大教堂的建筑艺术集中体现了拜占庭文化对古希腊罗马文化的继承，以及对西亚等近东地区文化的吸收与融合。这种独特的文化成就，既是拜占庭帝国作为东西方贸易和文化枢纽的产物，也通过其自身的影响力和保存的古典文化素材，成为后世东西方文明交流互鉴的重要见证，B项符合题意。A项“罗马法精神”是法律领域的成就，与建筑艺术无直接关联；C项“文艺复兴开始”发生在14世纪的意大利，时间与影响均不符；D项“完全模仿”错误，该建筑是创新融合的产物，并非简单模仿。
17.达·芬奇在《蒙娜丽莎》中描绘了一位面带微笑的普通女性，背景山水朦胧；在《维特鲁威人》中，他将完美人体置于圆形与方形中，展现人体比例与宇宙的和谐。这些作品共同体现了文艺复兴时期（　　）
《蒙娜丽莎》 《维特鲁威人》
A.神权至上的艺术追求
B.人文主义的思想内涵
C.理性主义的科学精神
D.浪漫主义的创作风格
【答案】B
【考查点】文艺复兴与人文主义。
【解析】根据材料关键信息“《蒙娜丽莎》描绘普通女性”“《维特鲁威人》展现人体完美比例”并结合所学知识可知，达·芬奇的作品聚焦于人的形象、情感与价值，强调人的尊严、美与理性，突破了中世纪艺术以神为中心的束缚，体现了文艺复兴的核心思想——人文主义，即肯定人的价值与现世生活，B项符合题意。A项“神权至上”是中世纪艺术的特点；C项“理性主义”是启蒙运动的核心；D项“浪漫主义”是18世纪末至19世纪初的文艺思潮。
18.1787年美国宪法规定：立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。三者相互独立，又通过否决权、任命权、司法审查权等相互制约。这一制度设计旨在（　　）
A.确保联邦政府拥有绝对权力
B.防止任何权力分支专制独裁
C.确立总统作为国家权力中心
D.照搬欧洲君主立宪制的模式
【答案】B
【考查点】美国1787年宪法的原则与目的。
【解析】根据材料关键信息“立法、行政、司法三权分立”“相互独立，相互制约”并结合所学知识可知，美国宪法确立三权分立与制衡原则，其根本目的是通过权力分散与相互牵制，防止任何一个部门滥用权力、形成专制，从而保障资产阶级民主政治，B项符合题意。A项“绝对权力”与分权制衡原则相悖；C项“总统为权力中心”错误，总统权力受国会和最高法院制约；D项“照搬欧洲模式”错误，美国宪法旨在构建与欧洲君主制、贵族制不同的共和政体。
19.19世纪末20世纪初，美国、德国等国的钢铁、石油、电气等行业中，出现了通过兼并联合形成的巨型企业。这些企业控制着行业大部分的生产和销售，并能够影响国家政策。这种现象（　　）
A.源于第一次工业革命的推动
B.体现了自由竞争的市场经济
C.是第二次工业革命影响的结果
D.阻碍了科学技术的革新应用
【答案】C
【考查点】第二次工业革命与垄断组织。
【解析】根据材料关键信息“19世纪末20世纪初”“钢铁、石油、电气等行业”“兼并联合形成巨型企业”并结合所学知识可知，在第二次工业革命中，由于生产力的巨大发展，企业规模不断扩大，生产和资本日益集中，从而产生了垄断组织。垄断是第二次工业革命在生产组织形式上带来的重要变化，C项符合题意。A项“第一次工业革命”时期企业规模相对较小，尚未形成垄断；B项“自由竞争”是垄断形成前的特征，垄断恰恰限制了自由竞争；D项“阻碍科技革新”与史实不符，垄断组织拥有雄厚资本，客观上有利于推动科学研究和技术革新。
20.1942年1月，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，宣布“保证运用其全部军事与经济资源，以对抗与之处于战争状态之‘三国同盟’成员国及其附从国家”。结合所学知识判断，这一宣言的签署（　　）
A.标志着第二次世界大战的全面爆发
B.使世界反法西斯同盟正式形成
C.决定了战后对德国的分区占领
D.加速了欧洲第二战场的开辟
【答案】B
【考查点】世界反法西斯同盟的形成。
【解析】根据材料关键信息“1942年1月”“《联合国家宣言》”“保证运用全部资源对抗法西斯国家”并结合所学知识可知，该宣言的签署标志着不同社会制度的国家为了战胜共同的敌人法西斯而结成国际统一战线，世界反法西斯同盟正式形成，B项符合题意。A项“二战全面爆发”的标志是1939年德国入侵波兰；C项“分区占领德国”是1945年雅尔塔会议的决定；D项“开辟欧洲第二战场”发生在1944年诺曼底登陆。
二、非选择题（共5小题，30分）
21.（河南热点跨学科主题学习）（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一郑州商城遗址发现了商代早期的宫殿基址、祭祀坑、青铜器窖藏坑等，出土了大量青铜器、玉器、陶器等文物，是研究商代早期国家形态、礼制与社会生活的重要实证。 ——摘编自《郑州5处遗址入选！2025年度河南省十大考古新发现揭晓》
郑州商城平面布局示意图
材料二隋唐洛阳城正平坊遗址完整揭示了唐代里坊的“丁”字街格局，明确了安国观（太平公主旧宅）的“一池三山”园林布局和国子监、孔庙的庙学建筑形制，为理解唐代城市规划、建筑模式与管理制度提供了实物范本。 ——摘编自《多个“首次”考古突破揭示隋唐洛阳城正平坊的真实面貌》
正平坊遗址文献位置图
材料三开封明代河南省按察司遗址的发掘，明确了官署建筑的位置与布局，出土了各类材质的遗物，为研究明代省级司法监察制度与开封城历史沿革提供了新的实物资料。
仪门内出土的赑屃碑座及横碑
（1）根据上述材料，概括这些考古发现共同的史学价值。（2分）
（2）文化遗产保护需要多方努力。请从技术、宣传或规划等角度，结合所学知识说明对上述遗址进行保护可以采取的主要措施。（2分）
（3）请从材料中任选一处遗址，结合地理和美术知识，为其设计一份保护与活化利用的简要方案。（要求：方案至少包含两项具体措施）（2分）
【参考答案】
（1）共同的史学价值：①为研究中国古代不同历史时期的政治制度、城市布局、社会生活等提供了第一手的实物资料。（1分）②有助于我们更真实、生动地认识中华文明的发展历程，传承历史文化。（1分）
（评分说明：答出“提供实物资料”“印证或补充历史”等意思得1分；答出“深化文明认识”“传承文化”等意思得1分。）
（2）主要措施：①运用科技手段进行保护与展示，如建立数字化档案、利用AR/VR技术复原遗址景观。②建立遗址博物馆、考古遗址公园等进行原址保护与展示，并控制周边建设。③开展公众考古活动，加强宣传，提高公众的保护意识。④加强立法，划定保护范围，严厉打击文物犯罪活动。（2分，答出其中任意两点即可，每点1分。其他言之有理的措施亦可酌情给分。）
（3）示例：选择隋唐洛阳城正平坊遗址。
方案：①地理角度：利用遗址位于现代洛阳市区的区位优势，科学规划周边交通与建设，控制周边建筑高度与风格，保护遗址的历史环境风貌。②美术角度：提取遗址中唐代建筑（如大殿、廊庑）、“一池三山”园林的典型艺术元素，通过AR技术复原唐代场景；同时，将这些艺术元素用于文创产品设计或校本课程，让公众感受唐代艺术之美。（2分）
（评分说明：任选一处遗址，方案中必须分别体现地理和美术知识的运用，各提出一项具体、合理的措施，每项措施1分。措施空洞、未结合知识或不可操作不得分。）
22.（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
在初次举行起义失败后，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子”，庚子（1900年）失败之后，“有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。
——摘编自《孙中山自述》
材料二
20世纪初，国内革命情绪日趋高涨。出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了“三民主义”。1906—1910年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。
——摘编自统编教材《中国历史》
材料三
中国共产党在长期斗争的实践中发挥自己的政治优势和组织优势，把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）根据材料一，指出当时人们对革命党人的态度发生了怎样的变化。结合材料二，分析这一变化出现的原因。（2分）
（2）材料三认为中国共产党能够凝聚人民力量的原因是什么？请结合材料二和所学知识，举一例史实说明材料三的观点。（2分）
（3）综合上述材料，谈谈你对中国共产党在中国革命中领导核心作用的认识。（2分）
【参考答案】
（1）变化：由大多数人认为是“乱臣贼子”转变为有识之士同情革命党人。（1分）
原因：民族危机进一步加剧（或《辛丑条约》签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会）；革命思想的传播；革命团体和政党的建立；革命领导人的领导；多次武装起义的推动。（1分，答出任意一点即可）
（2）原因：发挥政治优势和组织优势。（1分）
史实说明：示例一：中国共产党促成了西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成，凝聚了抗战的力量。
示例二：中国共产党在解放战争时期，领导土地改革，满足了农民的土地要求，赢得了广大农民的支持，为解放战争的胜利提供了保障。（1分，举出史实得1分，说明理由得1分，符合题意即可）
（3）认识：中国共产党在革命中始终代表最广大人民的根本利益；能够根据革命形势的发展，制定正确的政策和策略；具有强大的组织力和凝聚力，能够团结和领导各族人民；最终带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利。（2分，答出任意两点，言之成理即可）
23.（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
邓小平曾说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”随着国防科技实力的提升，中国国际影响力不断提高，这为中国重返联合国、中美关系缓和等重大外交成就的取得准备了条件。
材料二
中国大事记 同时期的世界形势
1986年，制定《863计划纲要》 20世纪80年代，世界各国把抢占科学技术前沿目标、发展高科技作为进入21世纪的 决定性因素。
1995年，提出“科教兴国”战略 1980——1996年，国际经济组织大量成立，经济全球化趋势不断发展。
2003年，成功发射”神舟五号”飞船
材料三
“两弹一星”的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
（1）根据材料一和材料三，概括20世纪六七十年代我国国防科技取得的两项重大成就，并指出其共同历史作用。（2分）
（2）结合材料二，分析我国制定《863计划纲要》和提出“科教兴国”战略的国际背景。并说明这些国家战略与“神舟五号”发射成功之间的内在联系。（2分）
（3）综合上述三则材料，谈谈你对“科技自立自强”是实现国家富强、民族复兴必由之路的理解。（2分）
【参考答案】
（1）重大成就：第一颗原子弹爆炸成功（1964年）；第一颗氢弹爆炸成功（1967年）；第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功（1970年）。（1分，答出任意两项即可）
共同作用：打破了超级大国的核垄断；增强了国防实力；提高了中国的国际地位和影响力；振奋了民族精神。（1分，答出任意一点即可）
（2）国际背景：20世纪80年代，世界范围内高科技竞争激烈；经济全球化趋势加速发展，科技成为综合国力竞争的关键。（1分，答出任意一点即可）
内在联系：《863计划纲要》和“科教兴国”战略为我国高科技发展提供了顶层设计和政策支持，推动了相关领域的人才培养、技术研发和资金投入，从而为“神舟五号”载人航天工程等重大科技成就的实现奠定了坚实基础。（1分，意思相近即可）
（3）理解：①必须将科技发展的主动权牢牢掌握在自己手中，坚持自主创新。②科技自立自强是保障国家安全、提升国际地位、推动经济社会高质量发展的根本支撑。③作为新时代青少年，应树立科技报国之志，努力学习科学文化知识，培养创新精神，为建成世界科技强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。（2分，答出任意两点，言之成理即可）
24.（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
汉魏南北朝时期，河西走廊成为佛法东传进入中原的驻足点和缓冲区。鸠摩罗什将佛教义理与汉地语言深度融合，完成了从梵文概念到汉文思想的创造性转化······同时，西域的文化、艺术、物品也传入中原，交融发展。两汉时，佛教通过西域传入，在中原广泛传播并逐渐完成中国化。
——冯雪红、安宇《从河西走廊看中华文明的多元互构》
材料二
丝绸之路图 汉朝海上航路图
——《中国历史七年级上册》
材料三
公元3世纪末，朝鲜半岛的王仁将《论语》传入日本，并帮助日本设立五经博士。隋末唐初，日本的圣德太子曾依照“德、仁、礼、信、义、智”等思想制定宪法，对日本社会进行改革。645年，在留学中国的学生高向玄理等人协助下，孝德天皇主持进行了著名的“大化革新”，借鉴中国儒学的“大一统”思想和唐朝的律令制度，在日本建立了统一的中央集权的封建国家。
——摘编自滕文生《历史上儒学在东亚国家和地区的传播与发展》
（1）根据材料一和材料二，指出古代中外文化交流的两条主要途径，任举一例史实说明。（2分）
（2）任选材料一中的“佛教”或材料三中的“汉字与儒学”，分析其传播对东亚文明发展产生的具体影响。（2分）
（3）请围绕“文明因交流而多彩”这一主题，从上述三则材料中提取相关信息，自拟题目，撰写一篇历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）（2分）
【参考答案】
（1）主要途径及史实：
①陆路（丝绸之路）：例如，佛教通过陆上丝绸之路从印度经西域传入中国。（1分）
②海路（海上丝绸之路）：例如，中国的丝绸、瓷器等物品通过海上航线运往印度半岛、斯里兰卡，再转运至欧洲。（1分）
（评分说明：途径与史实对应正确各得1分。）
（2）选择佛教：
影响：佛教传入中国后，与中国本土文化结合，形成了中国化的佛教，深刻影响了中国的哲学、文学、艺术和社会伦理。同时，佛教又从中国传播到朝鲜、日本等国，推动了当地文化发展和社会变革。（2分，答出对中国的影响及对东亚的再传播即可）
或选择汉字与儒学：
影响：汉字与儒学传入朝鲜、日本后，成为其官方文字和主流思想。日本仿效中国唐朝制度进行“大化改新”，建立了中央集权国家；儒学思想融入日本社会规范和法律，奠定了其古代文化的基础。（2分，答出对政治制度和文化建设的具体影响即可）
（3）小短文示例：
题目：文化交流推动文明发展
正文：古代世界的文明并非孤立发展，而是通过陆海丝绸之路紧密相连。佛教沿陆上丝路东传，在河西走廊与中国儒家文化碰撞融合，形成了独具特色的中国化佛教，并进一步东传至朝鲜、日本。与此同时，海上丝路将中国的瓷器、丝绸和思想输往远方。汉字与儒家经典经由海路和陆路传入日本，深刻影响了其“大化改新”和政治制度建设。由此可见，正是这种持续、双向的文明交流，使得中华文明内涵日益丰富。
（评分标准：观点明确，能围绕“交流促进文明多彩”展开，得1分；能结合材料进行史实论证，逻辑清晰，得1分。）
（6分）认真阅读材料，提炼一个观点，并运用所学知识，围绕“经济全球化的规则、挑战与应对”这一主题，撰写一篇历史小短文。（要求：观点明确；至少运用两个史实进行论述；史论结合，表述清晰；字数在80-120字左右）
材料
经济全球化导致世界各国经济交往的规模越来越大，联系越来越紧密，结构越来越复杂，矛盾和摩擦也越来越多。这就要求制定各国共同遵守的国际规则，加强各国经济政策的协调，以保证经济全球化的正常秩序和顺利发展。……当前，逆全球化思潮正在发酵，保护主义的负面效应日益显现。
——摘编自郭连成主编《经济全球化与不同类型国家的应对》
【示例短文】
题目：以规则与合作应对全球化挑战
正文：经济全球化是历史潮流，它深化了各国联系，也带来了规则需求和新的挑战。材料指出，全球化使国际交往规模扩大、结构复杂，矛盾增多，因此必须制定共同规则并加强政策协调，如世界贸易组织（WTO）的建立就是为了维护多边贸易秩序。然而，当前逆全球化思潮和保护主义抬头，严重冲击了现有规则体系。面对挑战，国际社会应坚持开放合作，中国提出的“一带一路”倡议和人类命运共同体理念，正是通过共商共建共享，为完善全球治理、引导全球化健康发展提供了中国方案。历史表明，唯有恪守规则、加强合作，才能克服全球化进程中的困难，实现共同繁荣。
【评分标准】
观点明确（2分）：短文能明确提出一个核心观点，例如：“经济全球化需要在规则框架下通过合作应对挑战”，或类似表述。
史实运用（2分）：能准确运用至少两个相关史实进行论述。
例如：世界贸易组织（WTO）作为多边规则体系的代表；当前逆全球化与保护主义的挑战；中国提出的“一带一路”倡议或人类命运共同体理念作为合作应对的范例。
（每正确运用并论述一个史实得1分。）
史论结合与表述（2分）：论述逻辑清晰，能将运用的史实与核心观点及材料内容有机结合，分析其内在联系，并得出有说服力的结论，且表述流畅、连贯。2026年中考考前预测卷（山西专用）
历史
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
1．（热点）2025年度河南省十大考古新发现揭晓，新郑裴李岗遗址位列其中。其中出土的“介”字形冠人面獠牙陶塑、附灼烧痕迹的鸵鸟蛋壳及串珠加工遗存。这些发现说明该时期（　　）
A.青铜技术，成熟先进
B.农耕文化，初步发展
C.国家形态，已经统一
D.商贸路线，贯通南北
2．（史料实证）1975年，湖北云梦睡虎地秦墓出土了大量竹简，内容以秦代法律、行政文书为主，如《秦律十八种》《为吏之道》等。这些简牍反映了秦朝（　　）
A.暴政导致速亡
B.制度真实具体
C.文化繁荣昌盛
D.经济高度发达
3．河南多地考古发现战国时期货币，如新郑（韩）出土的平首布、辉县（魏）出土的圜钱、淮阳（楚）出土的蚁鼻钱等。这些发现表明战国时期（　　）
平首布（拓本） 圜钱 蚁鼻钱
A.各国经济，联系密切
B.货币形制，全国统一
C.商业贸易，官府垄断
D.金属铸币，开始出现
4．（热点）2025年，郑州商城遗址考古新发现内城手工业作坊区、府库仓储区及张砦街大型祭祀场。这些功能区划清晰、相对集中。这反映了商代早期（　　）
A.王权与神权开始结合
B.都城具有规划布局
C.青铜冶炼技术成熟
D.礼乐制度已经完善
5．北魏时期，洛阳龙门石窟的造像风格逐渐变化，如古阳洞、宾阳中洞的佛像身着汉式“褒衣博带”服饰，面容清秀。同时期平城（大同）的墓葬壁画中，也出现牛车出行、手持麈尾等中原生活场景。这些现象共同反映了（　　）
A.佛教艺术达到顶峰
B.民族交融日益深入
C.经济重心开始南移
D.北方社会动荡不安
6．隋唐洛阳城正平坊遗址考古完整揭示了里坊格局。坊内西半坊为安国观，前身为太平公主宅，东南区为国子监与孔庙，东北区为官员宅邸。坊内还有“一池三山”园林。这反映了唐代（　　）
A.城市管理分区明确
B.中外文化交流频繁
C.坊市制度已被打破
D.经济重心开始南移
7．北宋张择端的《清明上河图》描绘了汴京的繁华景象，画中店铺林立、商贩云集，汴河上运粮的漕船、虹桥上下紧张忙碌的人群清晰可见。这些细节共同反映了宋代（　　）
A.城市商业贸易繁荣
B.社会阶层差异消失
C.海外贸易占据主导
D.自然经济开始解体
8．郑和船队七下西洋与哥伦布船队横渡大西洋都是世界航海史上的壮举。郑和船队携带大量丝绸、瓷器等礼品，远航至东非；哥伦布船队则寻求黄金与香料，意外到达美洲。这两次远航（　　）
A.目的相同，结果一致
B.增进友好，和平交往
C.背景不同，影响各异
D.时间相近，规模相当
9．《南京条约》规定割香港岛、赔款2100万银元、开放五口通商；《马关条约》则规定割辽东半岛、台湾及澎湖、赔款2亿两白银、开放沙市等四口并允许日本在华设厂。这些变化表明（　　）
A.中国开始沦为半殖民地
B.列强侵华以商品输出为主
C.中国半殖民地化程度加深
D.清政府沦为“洋人的朝廷”
10.康有为在《上清帝第六书》中指出：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”而此前洋务派则坚持“中学为体，西学为用”。这一变化反映了近代中国（　　）
A.社会性质发生根本改变
B.救亡道路出现新的探索
C.维新思想得到广泛认同
D.政治改革取得彻底成功
11.1938年，毛泽东发表《论持久战》，科学预见了抗日战争将经过战略防御、相持和反攻三个阶段，并强调“兵民是胜利之本”。进入相持阶段后，中国共产党建立了近100万平方公里的抗日根据地。这表明中国共产党在抗战中（　　）
A.承担了正面战场作战任务
B.发挥了中流砥柱作用
C.得到了国际社会广泛援助
D.完成了土地改革运动
12.1947年，解放区掀起土地改革运动。下图为当时解放区农民拔掉地主界碑、分配土地的场景，随后农民踊跃参军、支援前线。这些举措（　　）
解放区农民在分到的土地上插界标
A.标志着社会主义制度确立
B.保证了抗美援朝战争胜利
C.巩固了抗日民族统一战线
D.为人民解放战争提供保障
13.下表为土地改革前后农村阶级结构变化（部分），到1952年底，全国约有3亿多无地少地农民无偿获得约7亿亩土地。这些措施与数据表明土地改革（　　）
A.彻底消灭了地主
B.实现了农业合作化
C.巩固了新生人民政权
D.完成了社会主义改造
14.1957年，我国工农业总产值比1952年增长67.8%，工业总产值增长128.6%，钢产量达535万吨，一批现代工业部门建立起来。这表明“一五”计划（　　）
A.实现了国民经济恢复
B.优先发展重工业成效显著
C.社会主义改造已完成
D.市场经济体制初步建立
15.伯里克利在阵亡将士葬礼上说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”但同一时期，雅典公民大会通过陶片放逐法，将得票最多的政治家流放国外十年。这反映了雅典民主政治（　　）
A.保障了所有人的平等权利
B.是全体雅典居民的民主
C.体现了直接民主的优越性
D.具有权力滥用的潜在风险
16.圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑的典范，其巨大的穹顶、华丽的镶嵌画和希腊十字式布局，融合了希腊罗马与近东艺术风格。这座建筑（　　）
圣索菲亚大教堂（内部）
A.体现了罗马法的精神内涵
B.成为东西方文化交流的见证
C.标志着西欧文艺复兴开始
D.完全模仿了古希腊神庙样式
17.达·芬奇在《蒙娜丽莎》中描绘了一位面带微笑的普通女性，背景山水朦胧；在《维特鲁威人》中，他将完美人体置于圆形与方形中，展现人体比例与宇宙的和谐。这些作品共同体现了文艺复兴时期（　　）
《蒙娜丽莎》 《维特鲁威人》
A.神权至上的艺术追求
B.人文主义的思想内涵
C.理性主义的科学精神
D.浪漫主义的创作风格
18.1787年美国宪法规定：立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。三者相互独立，又通过否决权、任命权、司法审查权等相互制约。这一制度设计旨在（　　）
A.确保联邦政府拥有绝对权力
B.防止任何权力分支专制独裁
C.确立总统作为国家权力中心
D.照搬欧洲君主立宪制的模式
19.19世纪末20世纪初，美国、德国等国的钢铁、石油、电气等行业中，出现了通过兼并联合形成的巨型企业。这些企业控制着行业大部分的生产和销售，并能够影响国家政策。这种现象（　　）
A.源于第一次工业革命的推动
B.体现了自由竞争的市场经济
C.是第二次工业革命影响的结果
D.阻碍了科学技术的革新应用
20.1942年1月，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，宣布“保证运用其全部军事与经济资源，以对抗与之处于战争状态之‘三国同盟’成员国及其附从国家”。结合所学知识判断，这一宣言的签署（　　）
A.标志着第二次世界大战的全面爆发
B.使世界反法西斯同盟正式形成
C.决定了战后对德国的分区占领
D.加速了欧洲第二战场的开辟
二、非选择题（共5小题，30分）
21.（河南热点跨学科主题学习）（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一郑州商城遗址发现了商代早期的宫殿基址、祭祀坑、青铜器窖藏坑等，出土了大量青铜器、玉器、陶器等文物，是研究商代早期国家形态、礼制与社会生活的重要实证。 ——摘编自《郑州5处遗址入选！2025年度河南省十大考古新发现揭晓》
郑州商城平面布局示意图
材料二隋唐洛阳城正平坊遗址完整揭示了唐代里坊的“丁”字街格局，明确了安国观（太平公主旧宅）的“一池三山”园林布局和国子监、孔庙的庙学建筑形制，为理解唐代城市规划、建筑模式与管理制度提供了实物范本。 ——摘编自《多个“首次”考古突破揭示隋唐洛阳城正平坊的真实面貌》
正平坊遗址文献位置图
材料三开封明代河南省按察司遗址的发掘，明确了官署建筑的位置与布局，出土了各类材质的遗物，为研究明代省级司法监察制度与开封城历史沿革提供了新的实物资料。
仪门内出土的赑屃碑座及横碑
（1）根据上述材料，概括这些考古发现共同的史学价值。（2分）
（2）文化遗产保护需要多方努力。请从技术、宣传或规划等角度，结合所学知识说明对上述遗址进行保护可以采取的主要措施。（2分）
（3）请从材料中任选一处遗址，结合地理和美术知识，为其设计一份保护与活化利用的简要方案。（要求：方案至少包含两项具体措施）（2分）
22.（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
在初次举行起义失败后，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子”，庚子（1900年）失败之后，“有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。
——摘编自《孙中山自述》
材料二
20世纪初，国内革命情绪日趋高涨。出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了“三民主义”。1906—1910年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。
——摘编自统编教材《中国历史》
材料三
中国共产党在长期斗争的实践中发挥自己的政治优势和组织优势，把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）根据材料一，指出当时人们对革命党人的态度发生了怎样的变化。结合材料二，分析这一变化出现的原因。（2分）
（2）材料三认为中国共产党能够凝聚人民力量的原因是什么？请结合材料二和所学知识，举一例史实说明材料三的观点。（2分）
（3）综合上述材料，谈谈你对中国共产党在中国革命中领导核心作用的认识。（2分）
23.（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
邓小平曾说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”随着国防科技实力的提升，中国国际影响力不断提高，这为中国重返联合国、中美关系缓和等重大外交成就的取得准备了条件。
材料二
中国大事记 同时期的世界形势
1986年，制定《863计划纲要》 20世纪80年代，世界各国把抢占科学技术前沿目标、发展高科技作为进入21世纪的 决定性因素。
1995年，提出“科教兴国”战略 1980——1996年，国际经济组织大量成立，经济全球化趋势不断发展。
2003年，成功发射”神舟五号”飞船
材料三
“两弹一星”的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
（1）根据材料一和材料三，概括20世纪六七十年代我国国防科技取得的两项重大成就，并指出其共同历史作用。（2分）
（2）结合材料二，分析我国制定《863计划纲要》和提出“科教兴国”战略的国际背景。并说明这些国家战略与“神舟五号”发射成功之间的内在联系。（2分）
（3）综合上述三则材料，谈谈你对“科技自立自强”是实现国家富强、民族复兴必由之路的理解。（2分）
24.（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
汉魏南北朝时期，河西走廊成为佛法东传进入中原的驻足点和缓冲区。鸠摩罗什将佛教义理与汉地语言深度融合，完成了从梵文概念到汉文思想的创造性转化······同时，西域的文化、艺术、物品也传入中原，交融发展。两汉时，佛教通过西域传入，在中原广泛传播并逐渐完成中国化。
——冯雪红、安宇《从河西走廊看中华文明的多元互构》
材料二
丝绸之路图 汉朝海上航路图
——《中国历史七年级上册》
材料三
公元3世纪末，朝鲜半岛的王仁将《论语》传入日本，并帮助日本设立五经博士。隋末唐初，日本的圣德太子曾依照“德、仁、礼、信、义、智”等思想制定宪法，对日本社会进行改革。645年，在留学中国的学生高向玄理等人协助下，孝德天皇主持进行了著名的“大化革新”，借鉴中国儒学的“大一统”思想和唐朝的律令制度，在日本建立了统一的中央集权的封建国家。
——摘编自滕文生《历史上儒学在东亚国家和地区的传播与发展》
（1）根据材料一和材料二，指出古代中外文化交流的两条主要途径，任举一例史实说明。（2分）
（2）任选材料一中的“佛教”或材料三中的“汉字与儒学”，分析其传播对东亚文明发展产生的具体影响。（2分）
（3）请围绕“文明因交流而多彩”这一主题，从上述三则材料中提取相关信息，自拟题目，撰写一篇历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）（2分）
（6分）认真阅读材料，提炼一个观点，并运用所学知识，围绕“经济全球化的规则、挑战与应对”这一主题，撰写一篇历史小短文。（要求：观点明确；至少运用两个史实进行论述；史论结合，表述清晰；字数在80-120字左右）
材料
经济全球化导致世界各国经济交往的规模越来越大，联系越来越紧密，结构越来越复杂，矛盾和摩擦也越来越多。这就要求制定各国共同遵守的国际规则，加强各国经济政策的协调，以保证经济全球化的正常秩序和顺利发展。……当前，逆全球化思潮正在发酵，保护主义的负面效应日益显现。
——摘编自郭连成主编《经济全球化与不同类型国家的应对》

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