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2026年春期八年级物理下册第十二章《简单机械》章末练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
一、选择题（本题共12个小题，第1～10题只有一个选项最符合题目要求，选对得3分，错选得0分；第11～12题有多个选项最符合题目要求，选全得4分，漏选得2分，错选或不选得0分，共38分）
1．（25-26九年级上·陕西西安·月考）如图所示，龙骨水车因其形如龙骨而得名，是我国历史上的主要灌溉农具。固定在水槽尾部的小轮可以改变木制链条上刮水板的运动方向，让刮水板持续将水槽中的水提升至高处，该小轮是一个（　　）
A．定滑轮 B．动滑轮 C．杠杆 D．斜面
2．（2026·河南洛阳·一模）公筷公勺是文明新“食尚”当你用筷子夹菜时，你就使用杠杆了。下列用具正常使用时也是杠杆，其中原理与筷子相同的是（　　）
A．扳手B．开瓶器C．划赛艇的船桨D．钳子
3．（24-25八年级下·北京石景山·期末）如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
A．食品夹B．铡刀 C．复印机盖板 D．托盘天平
4．（23-24八年级下·河北唐山·期末）关于功和机械效率，下列说法中正确的是（　　）
A．完成同一项工作，有用功越少，机械效率越大
B．使用机械，要尽可能减小额外功，也可能让额外功为0
C．使用滑轮组提升物体，所用力越大，功率越大，机械效率越大
D．用机械做功时，有用功总是会小于总功，因此机械效率总是小于1
5．（24-25八年级下·河南信阳·期末）在不计机械自重和摩擦的情况下，不能用10N的拉力提起重20N物体的简单机械是（　　）
A．一个动滑轮 B．一个定滑轮 C．杠杆 D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
6．（24-25九年级上·江苏泰州·月考）如图所示，是建筑工地上常见的塔式起重机，起重机上的滑轮组在10s内将重6000N的材料竖直匀速提升4m，其机械效率是80%，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　）
A．起重机的吊臂AOB不能视为杠杆 B．滑轮组拉力的功率是7500W
C．额外功为6000J D．增加起吊材料的质量，滑轮组的机械效率将减小
7．（25-26九年级上·广西桂林·期末）如图所示，《物原》记载：“史佚始作辘轳。”人们借助辘轳汲水时，下列方法一定能提高辘轳机械效率的是（　　）
A．增加桶的重 B．增加桶中水的重 C．增大拉力 D．增大水和桶的总重
8．（24-25八年级下·北京石景山·期末）工人用如图所示的滑轮组将重为600N的物体在10s内匀速提升2m，绳端拉力F为250N。则此过程中，下列说法正确的是（　　）
A．动滑轮的重力为150N B．滑轮组的机械效率为83.3%
C．滑轮组对物体做功的功率为120W D．若增大该物体被提升的高度，滑轮组的机械效率增加
9．（24-25九年级上·江苏常州·期中）某同学总结了机械的几条“规律”，其中总结正确的是（　　）
A．机械效率大的机械，做的有用功一定越多 B．克服摩擦力做的功一定是额外功
C．机械的功率越大，机械效率也一定越大 D．使用任何机械都一定不会省功
10．（24-25九年级上·江苏盐城·期中）小明将4根杠杆调节在水平位置平衡后，分别在杠杆上悬挂不同的重物，杠杆的位置如图所示（斜线表示秤盘落在桌面上），若不改变悬挂点，仅将每根杠杆左右的重物互换，杠杆有可能重新回到水平位置的是（　　）
A．B． C． D．
11．（24-25八年级下·辽宁·期末）各种各样的机械展现了人类的智慧，人们使用下列简单机械时，为了省力的是（ ）
A．等臂杠杆 B．轮轴 C．定滑轮 D．动滑轮
12．（24-25八年级下·河南周口·期末）搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢，常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端，已知斜面长，高，物体重，沿斜面向上的推力为。下列判定正确的是（ ）
推力所做的功是
B．斜面的机械效率为
物体受到斜面的摩擦力为
物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用，而且这三个力是平衡的
二、填空题（本题共4小题，每空1分，共14分）
13．（2025·山东德州·三模）利用杠杆投掷石球，如图所示，作用在A点的力沿______方向时最小。如果已知最小力为400N，OA∶AB＝1∶5，则此石球的重力为______N，（不计杠杆自重及摩擦）。
14．（2025·安徽池州·三模）如图所示，用滑轮组在10s内将重为30kg的货物匀速提升了1m，拉力F大小为200N，不计绳重及滑轮上的摩擦，则此过程中滑轮组的机械效率为______。
15．用如图所示的滑轮组拉着重为40N的物体A匀速前进0.4m，若物体A与地面的摩擦力为12N，实际拉力F=5N，则该滑轮组的机械效率为______。

16．（24-25九年级上·广东惠州·月考）如图所示，用同一滑轮（G滑＜G物）按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，绳重和摩擦均忽略不计，则F甲_______F乙，机械效率η甲_______η乙（选填“＞”、“=”或“＜”），图乙的滑轮可以看作是_______（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。
作图与实验探究题（本题共5个小题，第17～18题，每题2分，其余每空1分，共20分
17．如图所示是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图，请画出拉力F的力臂l。
18．如图甲所示，O为杠杆的支点，请画出图中动力F1的力臂l1.
19．（2025·吉林长春·模拟预测）某同学利用图示装置测量滑动摩擦力的大小。水平传送带由微型电动机控制其运转，连接滑块和压块的细绳自然拉直，事先用电子秤分别测出滑块和压块的重力和。
(1)此装置中定滑轮的作用是改变力的________
(2)本实验除了要保证压块在电子秤上保持静止外，还需控制的条件是________
①水平传送带必须匀速运转 ②定滑轮左侧连接滑块的细绳必须水平
(3)开启电源，应使皮带轮上方的传送带向________运动，此时滑块受到的滑动摩擦力方向为水平向________。读出电子秤的示数，此时滑块所受滑动摩擦力大小________（用测得的物理量表示）。
(4)画出压块对电子秤的压力示意图。________
20．（25-26九年级上·江苏南京·期中）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示（图中每个滑轮重相等）。
实验次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率
1 4 10 1.7 30 78.4%
2 4 10 1.6 40 62.5%
3 6 10 2.4 30
(1)实验中，测量绳端拉力F时，应尽量在竖直方向______拉动弹簧测力计；
(2)根据表中数据可知，第2次实验用的是________（选填“甲”或“乙”）图所示装置；
(3)分析________（填实验次数数字）两次数据可得出结论：使用不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越低；
(4)第3次实验的机械效率________%（结果保留百分号前一位小数），比较1、3两次实验可得出结论：使用同一滑轮组，______机械效率越高；
(5)若每个滑轮的质量为100g，第2次实验中克服摩擦力做的额外功为______J（不计绳重）。
21．（24-25九年级上·广东广州·月考）小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同） 等实验器材，探究杠杆的平衡条件：
(1)为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡。图甲中，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”） 调节；
(2)将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A 点挂3个钩码，要想使杠杆在水平位置保持平衡，则应在B点挂___________个钩码；
(3)小勇用弹簧测力计替代钩码，在B 点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕 B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐___________（选填“变大”、 “变小”或“不变”） ，原因是___________。
四、计算题（本题共2个小题，第22题13分，第23题15分，共28分，要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明）
22．斜面是一种常见的简单机械。如图所示的斜面高为，斜面长为。现用平行于斜面的拉力，将一个重物从斜面底端匀速拉到斜面顶端。求：
(1)拉力做的有用功是多大？ (2)斜面的机械效率是多大？ (3)斜面对重物的摩擦力f是多大？
23．某人用如图所示的滑轮组提升2000牛的重物，使用的拉力是1200牛，绳子自由端被拉下4米。求：
(1)人做的总功； (2)做的有用功； (3)滑轮组的机械效率；
试卷第1页，共3页
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《2026年春期八年级物理下册第十二章《简单机械》章末练习（新人教版）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A D B C B C D A
题号 11 12
答案 BD AB
1．A
【详解】定滑轮的特点是不省力，但可以改变力的方向。题目中固定在水槽尾部的小轮，作用是改变木制链条上刮水板的运动方向，符合定滑轮的特征。而动滑轮是省力但不能改变力的方向；杠杆是在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒，此小轮不符合杠杆的典型结构和作用；斜面是一种省力机械，与该小轮的作用和结构不符。所以该小轮是一个定滑轮。
故选A。
2．C
【详解】筷子在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
ABD．扳手、开瓶器、钳子在使用时都是动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故ABD不符合题意；
C．划赛艇的船桨在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C符合题意。
故选C。
3．A
【详解】A．食品夹在使用时，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故A符合题意；
B．铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；
C．复印机盖板在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
D．托盘天平是等臂杠杆，不省力也不费力，故D不符合题意。
故选A。
4．D
【详解】A．完成同一项工作，所做的有用功是一定的，额外功越少，总功越少，由可知机械效率越大，故A错误；
B．使用机械，都不可避免的要克服机械自重和摩擦，所以可以尽可能减小额外功，但是不可能让额外功为0，故B错误；
C．机械效率与做功快慢即功率大小无关，故C错误；
D．因为，额外功是不可避免的，所以用机械做功时，有用功总是会小于总功，因此机械效率总是小于1，故D正确。
故选D。
5．B
【详解】A．动滑轮可以省力，不考虑滑轮自重，吊起动滑轮的绳子段数为2，提起20N所需要的力F=0.5G=10N
故A不符合题意。
B．定滑轮不能省力，不能提起20N的重物，故B符合题意。
C．通过减小阻力臂，增加动力臂，进而减小动力，可以提起20N的重物，故C不符合题意。
D．滑轮组可以省力，通过增加吊起动滑轮绳子的段数，进而减小动力，可以提起20N的重物，故D不符合题意。
故选 B。
6．C
【详解】A．吊臂AOB是可以在力的作用下绕O点转动的硬棒，因此吊臂AOB可视为杠杆，故A错误；
BC．由题知，G=6000N，h=4m，则有用功
W有 =Gh=6000N×4m=2.4×104J
由 可得，拉力做的总功
则拉力做功的功率
额外功
W额 =W总 -W有 =3×104J-2.4×104J=6000J
故B错误，C正确；
D．增加起吊材料的质量，有用功增大，而额外功不变，由

可知，有用功变大，额外功不变，有用功在总功中的比值变大，滑轮组的机械效率将增大，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】A．增加桶的重力，在提升高度一定时，额外功增大，而有用功不变，根据可知，机械效率会降低，故A不符合题意；
B．增加桶中水的重力，在提升高度一定时，有用功增大，额外功不变，则的值会增大，即机械效率提高，故B符合题意；
C．增大拉力并不直接影响有用功和额外功的大小关系，机械效率不一定改变，故C不符合题意；
D．增大水和桶的总重力，虽然有用功增大了，但额外功也因总重力增大而增大，因为不知桶与水的重力的增大情况，所以有用功与额外功增大的大小情况不明确，所以机械效率不一定提高，故D不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】A．由图可知，若不计绳重和摩擦，动滑轮上绳子的段数n=3，由得，动滑轮的重力为
因题中没有不计绳重和摩擦，因此动滑轮的重力应小于150N。故A错误；
B．由得，滑轮组的机械效率为
故B错误；
C．滑轮组对物体做功的功率为
故C正确；
D．根据可知，增大该物体被提升的高度，滑轮组的机械效率不变，故D错误。
故选C。
9．D
【详解】A．总功多少未知，机械效率大的机械，做的有用功不一定越多，故A错误；
B．克服摩擦力做的功不一定是额外功，如用滑轮组水平拉动物体时，克服水平面对物体的摩擦做的功是有用功，故B错误；
C．机械效率和功率无关，机械的功率越大，机械效率不一定越大，故C错误；
D．根据机械功原理可知，使用任何机械都一定不会省功，故D正确。
故选D。
10．A
【详解】A．图中左侧物重所挂的位置据支点有5个小格，右侧所挂重物的位置据支点有6个小格，此时右端沉，则物重可能大于左侧物重、当左右的重物互换，根据杠杆平衡的条件可知，可能在水平位置平衡，故A符合题意；
BC．图中左右两侧所挂物重的位置相同，即力臂相同，即使左右的重物互换，根据杠杆平衡条件可知，也不会在水平位置平衡，故BC不符合题意；
D．图中左侧所挂物重的位置大于右侧所挂物重的位置，此时杠杆右端沉，说明右侧物重大于左侧，将左右的重物互换，则左侧力与力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积，杠杆不会在水平位置平衡，故D不符合题意。
故选A。
11．BD
【详解】AC.根据杠杆平衡条件，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，等臂杠杆动力臂等于阻力臂，杠杆平衡时，动力等于阻力，使用等臂杠杆不省力，而定滑轮的实质是等臂杠杆，所以使用定滑轮也不省力，故AC不符合题意；
B.轮轴也可以看成杠杆模型，当把力作用在轮上时，动力臂大于阻力臂，可以省力，故B符合题意；
D.动滑轮实质可以看成动力臂等于阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮可以省力，并且最多能省一半的力，故D符合题意。
故选BD。
12．AB
【详解】A．推力所做的功是
故A正确；
B．推动物体在斜面运动的过程中做的有用功为
斜面的机械效率为
故B正确；
C．物体在斜面上运动过程中克服摩擦力做的功是额外功，则额外功为
物体受到斜面的摩擦力为
故C错误；
D．物体在斜面上运动的过程中，受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力，共4个力的作用，故D错误。
故选AB。
13． b 100
【详解】[1]利用如图所示杠杆投掷石球，在投掷时，阻力和阻力臂一定，要想动力最小，必须动力臂最长，图中的力沿b方向时，动力臂最长，动力最小。
[2]根据杠杆平衡条件可得
G×OB＝F2×OA
因为
OA∶AB＝1∶5
所以
OA∶OB＝OA∶（AB﹣OA）＝1∶4
所以石球的重力为
14．75%
【详解】由图可知，动滑轮上有两段绳子，所以绳子端移动的距离为物体上升高度的两倍，则滑轮组的机械效率为
15．80%
【详解】由图可知n＝3，滑轮组的机械效率为
16． > > 省力
【详解】[1][2][3]由图知，甲滑轮是定滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力，即
乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计且
G滑＜G物
使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半，即
所以
F甲>F乙
故图乙的滑轮可以看作是省力杠杆。两幅图中的有用功是克服物体重力做的功，在提升高度相同时，有用功是相同的，但乙图中还要克服动滑轮的重力做额外功，则乙图比甲图中做的总功要多，结合机械效率公式
可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小，所以
η甲>η乙
17．
【详解】力臂是从支点到力的作用线的距离。图中O点为杠杆的支点，然后过支点O作力F作用线的垂线，垂线段就是拉力F的力臂l，如图所示：
18．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）由图可知，O为支点，由O向力F1的作用线引垂线，支点到垂足的距离就是力臂l1。如图所示：
（2）由图可知，上面的电表接在灯L1两端，如果上面的电表为电流表，灯泡L1被短路，所以上面的电表为电压表。中间的电表接在灯L2两端，如果中间的电表为电流表，灯泡L2被短路，所以中间的电表为电压表。最右边的电表和灯L2串联，所以该电表为电流表。如图所示：
（3）要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起。如图所示：
19．(1)方向
(2)
(3) 左 左
(4)
【详解】（1）如图所示，定滑轮的实质是一个等臂杠杆，此装置中定滑轮的作用是改变力的方向。
（2）本实验要保证压块在电子秤上保持静止，滑块才能相对于压块保持静止，当传送带运转时滑块受到的摩擦力大小就等于压块对滑块的拉力，所以传送带不一定要匀速运转，但是滑块受到拉力的方向必须是水平向右的，否则滑块受到的拉力就不等于摩擦力。所以，实验除了要保证压块在电子秤上保持静止外，还需控制的条件是：定滑轮左侧连接滑块的细绳必须水平。
（3）[1]因为滑块右端和细绳相连，要受到细绳的拉力，所以开启电源后，应使皮带轮上方的传送带向左运动。
[2]当传送带向左运动时，滑块相对于传送带向右运动，由于滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，所以受到传送带的滑动摩擦力方向为水平向左。
[3]如图所示，当传送带运转时，分析压块的受力情况，因为压块通过细绳对滑块的拉力等于滑块受到的摩擦力f，故此时压块受到细绳对它向上的拉力大小也就是f，由题意可知，压块还受到竖直向下的重力G2和竖直向上的支持力，也就是电子秤的示数G3；因为压块静止，受平衡力作用，所以压块受到细绳对它向上的拉力等于其受到的重力和支持力之差，即此时压块受到细绳对它向上的拉力等于滑块所受摩擦力大小为。
（4）压块对电子秤的压力，作用点在电子秤上，方向与接触面垂直，垂直于受力面向下。如图所示：
20．(1)匀速
(2)乙
(3)1、2
(4) 83.3 提升重物重力越大
(5)0.04/
【详解】（1）为了使拉力稳定且等于实际拉力，需要让弹簧测力计做匀速直线运动，避免加速或减速导致弹簧测力计读数不准。
（2）由表可知，第二次实验，绳端移动距离为40cm，钩码上升的高度为10cm，即
说明承担动滑轮重的绳子段数为4，所以用的是如图乙所示的滑轮组。
（3）要比较“不同滑轮组”、“提升相同重物”，即要动滑轮重不同，也就是使用的动滑轮个数不同，由表可知，1和2实验，钩码重相同，上升高度相同，2使用的是图乙所示滑轮组，1使用的是
即图甲所示滑轮组，2实验使用的滑轮组多一个动滑轮，机械效率更低，因此分析1、2两次数据可得出结论，使用不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越低。
（4）[1][2]由表可知，第3次实验绳端移动距离为30cm，钩码上升的高度为10cm，即
所以使用的是图甲所示滑轮组，其机械效率
与1实验比较，其他相同，提升的重物重力更大，机械效率更大，因此可得出结论，使用同一滑轮组，提升的物重越大，机械效率越高。
（5）在第2次实验中，每个滑轮的质量为100g，即滑轮总重力为
所以第二次实验中，克服动滑轮重所做的额外功
总共做的额外功
所以克服摩擦力所做的额外功
21．(1)左
(2)2
(3) 变大 见解析
【详解】（1）如图甲，杠杆左端高，所以应向左调节平衡螺母，直至杠杆在水平位置静止，这样便于读出力臂大小。
（2）设一个钩码重为G0，杠杆上一格的长度为L0，B点挂n个相同的钩码，由杠杆平衡条件知
3G0×2L0＝nG0×3L0
解得n＝2，所以应在B点挂2个钩码。
（3）[1][2]阻力和阻力臂不变，动力臂变小，由杠杆平衡条件知，动力变大，故弹簧测力计的示数变大。
22．(1)1200J
(2)80%
(3)60N
【详解】（1）拉力做的有用功是
（2）拉力做的总功为
斜面的机械效率为
（3）克服摩擦力做的额外功为
斜面对重物的摩擦力大小为
23．(1)4800J
(2)4000J
(3)83.3%
【详解】（1）人做的总功
（2）由图可知，动滑轮上的绳子段数n=2，由s=nh可得， 重物上升的高度
克服物重做的有用功
（3）滑轮组的机械效率
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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