资源简介

2025—2026学年度第二学期期中质量检测
七年级道德与法治期中试卷
一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 2分，共 40分）
1. 青春期是人生发展的重要阶段。下列属于青春期生理变化的是（ ）
A. 独立意识不断增强
B. 情绪波动明显
C. 身高迅速增长
D. 自尊心增强
2. 面对青春期的烦恼，我们应该（ ）
①学会自我调节
②主动寻求帮助
③封闭自己
④保持积极乐观
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.“行己有耻”要求我们（ ）
A. 放纵自己
B. 知廉耻、懂荣辱
C. 一味追求独特
D. 盲目模仿他人
4. 小明上课积极回答问题，但同学嘲笑他“爱表现”。对此，小明应该（ ）
A. 放弃回答问题
B. 与同学争吵
C. 坚持正确做法
D. 故意捣乱课堂
5.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明友谊（ ）
A. 能带来温暖
B. 让人获得知识和成长
C. 一定不会有矛盾
D. 比学习更重要
6. 建立真正友谊需要（ ）
①真诚待人
②理解尊重
③斤斤计较
④信任帮助
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
7. 网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。对此我们应该（ ）
A. 完全相信网友
B. 拒绝网络交往
C. 提高自我保护意识
D. 随意泄露个人信息
8.“止于至善”启示我们（ ）
A. 不断追求更高境界
B. 不允许犯错误
C. 只关注学习成绩
D. 一切听从父母安排
9. 小丽考试失利后，主动总结原因并调整学习方法。这说明她（ ）
A. 情绪消极
B. 能正确对待挫折
C. 缺乏自信
D. 逃避问题
10. 情绪的作用包括（ ）
①影响观念和行动
②影响身心健康
③决定人生道路
④影响学习效率
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11. 当我们愤怒时，合理的做法是（ ）
A. 大喊大叫
B. 摔东西发泄
C. 冷静思考后表达
D. 把怒气转移给别人
12.“千人同心，则得千人之力。”这说明集体力量来源于（ ）
A. 成员数量多
B. 共同目标和团结协作
C. 班干部能力强
D. 学校管理严格
13. 在集体生活中，我们应该（ ）
A. 只考虑个人利益
B. 拒绝承担责任
C. 学会合作、互助
D. 与同学攀比
14. 美好集体的特征包括（ ）
①民主公正
②充满关怀
③善于合作
④互相排斥
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
15. 法律与道德共同的作用是（ ）
A. 规范人们行为
B. 由国家强制实施
C. 只约束违法行为
D. 只在学校发挥作用
16. 下列行为属于违法行为的是（ ）
A. 按时完成作业
B. 遵守交通规则
C. 故意损坏公共财物
D. 主动帮助同学
17. 未成年人保护法保护的对象是（ ）
A. 全体公民
B. 未满 18周岁的公民
C. 中学生
D. 小学生
18. 面对校园欺凌，我们应该（ ）
①及时告诉老师和家长
②勇敢维护自身权益
③忍气吞声
④必要时寻求法律帮助
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
19. 宪法是国家的根本法，因为它（ ）
①规定国家生活中的根本问题
②具有最高法律效力
③制定和修改程序更严格
④规定所有生活细节
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
20. 作为中学生，我们增强法治意识就要（ ）
A. 只学习不实践
B. 自觉守法、依法办事
C. 遇事用暴力解决
D. 认为法律与自己无关
二、简答题（本大题共 3小题，共 30分）
21. 青春期为什么需要培养自信？（8分）
22. 请简要说明怎样正确处理集体利益与个人利益的关系。（10分）
23. 材料分析题（12分）
材料：
七年级学生小强沉迷网络游戏，经常熬夜玩手机，导致上课注意力不集中，成绩下降。父母
批评他时，他情绪激动，与父母争吵。后来，在老师帮助下，小强认识到问题，主动控制上
网时间，学习状态逐渐改善。
（1）小强前期有哪些不良行为？（4分）
（2）请你为青少年合理使用网络提出建议。（4分）
（3）小强后来发生变化说明了什么？（4分）
三、实践探究题（本大题共 1小题，共 30分）
24.【建设美好班集体】（30分）
七（3）班准备开展“创建优秀班集体”主题班会。班主任希望同学们积极参与，共同营造
团结友爱的班级氛围。
请你参与并完成下列任务：
（1）美好集体有哪些特征？（8分）
（2）在班级生活中，怎样做到合作共赢？（10分）
（3）作为班级成员，你准备怎样为班级建设作贡献？（12分）
参考答案及解析
一、单项选择题（40分）
1. C
青春期生理变化包括身高增长、体重增加等。
2. B
青春期烦恼应积极调节，不能封闭自己。
3. B
“行己有耻”强调知廉耻、懂荣辱。
4. C
面对错误评价应坚持正确行为。
5. B
朋友之间交流有助于增长见识。
6. A
真正友谊需要真诚、理解与帮助。
7. C
网络交往需提高安全意识。
8. A
“止于至善”强调不断完善自己。
9. B
主动调整学习方法是积极面对挫折。
10. B
情绪会影响健康、行动和学习效率。
11. C
情绪需要合理调节。
12. B
集体力量来源于团结协作。
13. C
集体生活需要合作互助。
14. A
美好集体应民主、公正、团结。
15. A
法律与道德都能规范行为。
16. C
故意损坏公共财物属于违法行为。
17. B
未成年人是未满 18周岁的公民。
18. A
面对校园欺凌应依法维权。
19. A
宪法是国家根本法。
20. B
中学生应依法办事。
二、简答题参考答案
21. 青春期为什么需要培养自信？（8分）
①自信让人充满激情；
②自信能够激发潜能；
③自信有助于克服困难；
④自信能促进个人成长与发展。
22. 怎样正确处理集体利益与个人利益的关系？（10分）
①个人利益与集体利益本质一致；
②坚持集体主义；
③当两者冲突时，以集体利益为重；
④兼顾个人正当利益；
⑤积极承担集体责任。
23. 材料分析题（12分）
（1）不良行为：
①沉迷网络游戏；
②熬夜玩手机；
③情绪失控与父母争吵；
④影响学习生活。
（2）合理使用网络建议：
①合理安排时间；
②文明绿色上网；
③增强自我保护意识；
④不沉迷网络游戏。
（3）说明：
①要正确认识自己；
②学会调节情绪；
③增强自律能力；
④在帮助下不断成长。
三、实践探究题参考答案
24.【建设美好班集体】（30分）
（1）美好集体的特征（8分）
①有共同愿景；
②民主公正；
③充满关爱；
④善于合作；
⑤富有活力。
（2）怎样做到合作共赢？（10分）
①学会分工合作；
②互相尊重理解；
③主动帮助同学；
④正确处理竞争关系；
⑤共同承担责任。
（3）怎样为班级建设作贡献？（12分）
①遵守纪律；
②认真学习；
③积极参加活动；
④团结同学；
⑤主动承担责任；
⑥维护班级荣誉。

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