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2025—2026学年（下）期中质量检测
高一历史参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共 16小题，每小题 3分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D B C A C B B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C A B D D A C D
二、非选择题：本大题共 4小题，第 17题 14分，第 18题 12分，第 19题 14分，第 20题12
分，共 52分。
17．（14分）
（1）条件：自然条件优越，适宜发展农业；汉初政府休养生息，重视农业粮食储备；交通与漕运的便利。（每
点 2分，共 6分）
（2）启示：土地制度与农民生产积极性是粮食生产的根本基础；国家调控与构建储粮体系是粮食安全的核
心保障；交通与运输体系的速率是粮食供给的关键支撑；处理好都城人口与粮食供给的平衡，避免过度依
赖外部输入导致脆弱性。（每点 2分，答 4点得 8分，其他答案言之有理亦可得分。）
18．（12分）
（1）特点：由地方军阀主导建设；依靠外国技术；以军事航空为主（或服务于军事需求）。（任意 2点 4分）
历史作用：成为抗日战争时期援华物资运输的关键交通枢纽，促进了中国抗日战争和世界反法西斯战争的
胜利。（2分）
（2）举措：实行双重领导体制，以民航领导为主；率先采用贷款和租赁方式引进国外先进技术；政府不断
加大民航建设投入，改造、新建机场，扩大航线网络。（每点 2分，共 6分）
19．（14分）
（1）办法：颁布《权利法案》，限制王权；确立议会主权（立法权）；实行责任内阁制，首相掌握行政权，
国王逐渐统而不治。（每点 2分，共 6分）
（2）趋势：由暴力革命的方式转为妥协平衡各方利益的方式。（2分）
内容：颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立议会共和制政体；立法权由众议院和参议院行使，两院通过民
主选举产生；行政权由总统和内阁掌握，总统由议会选举产生，对议会负责；总统经参议院同意有权解散
众议院。（任意 3点 6分）
20．（12分）
示例：
论题：工业革命既是一场技术革命，又是一场社会变革。（2分）
阐述：工业革命是一场技术革命，机器大生产提高了生产效率，它推动了生产力的巨大飞跃，带来了生产
组织方式的变化，推动了工厂制度的建立。工业革命又是一场社会变革。首先，它造成了社会阶级结构的
重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级，它们之间的矛盾斗争推动了工人运动
的发展，丰富发展了马克思关于工人运动的思想理论；为了缓和社会矛盾，资产阶级进行制度改革，又推
动了社会的转型与进步。其次，工业革命又带来了社会生活的巨大变化，交通运输、城市化、文化教育等
方面取得了长足的进步，助推了人们文化素养的提升；同时也导致环境污染、社会贫富分化加剧等问题的
出现，各国纷纷通过立法、建立社会保障制度等措施加以应对。（8分）
总之，工业革命极大地改变了世界的面貌，它促进了生产力水平的巨大飞跃，深刻改变了人们的生活方式
和社会结构。我们应该重视科学技术的发展，加强科技创新和人才培养，为社会的进步和发展做出更大的
贡献。（2分）
（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准）2025—2026学年（下）期中质量检测
高一 历史
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡
上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条
形码。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16小题，每小题 3分，共 48分，在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1．在进入文字时代前，图画是人类的一种重要表达方式。图 1是云南沧源的一幅岩画（距今约 3800至 2700
年），画面中出现了巢居以及两人持杵舂米的场景。这反映了当时该地区（ ）
A．社会贫富分化与阶级对立日益明显 B．已成为早期中华文明的核心区域
C．人们过着定居生活并从事农业生产 D．个体家庭手工业取代了集体劳作
2．公元前 219年，秦始皇泰山刻石记载“皇帝临位……大义休明，垂于后世，顺承勿革”，琅琊刻石载“皇
帝作始。端平法度，万物之纪……功盖五帝，泽及牛马”。这些刻石内容可以用来说明（ ）
A．秦统一后社会矛盾较缓和 B．秦始皇采用仁政理念治国
C．秦代统一的文化认同形成 D．秦始皇强化皇权的合法性
3．表 1中所示江南地区的变化主要缘于（ ）
表 1
记载内容 出处
地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫 《史记》（西汉）
地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥 《宋书》（南朝）
A．中央集权的加强 B．人口迁移与区域开发
C．自然环境的改变 D．史家立场与视角差异
4．图 2是唐代的兽首玛瑙杯，从总体上看，其造型和使用方法与罗马的来通杯一脉相承。这体现了（ ）
A．唐朝对外关系的活跃性 B．唐朝民族关系的开放性
C．唐代域外交往的包容性 D．唐代技术水平的先进性
5．《东京梦华录》记载：“以东街北曰潘楼酒店，其下每日自五更市合，买卖衣物、书画、珍玩、犀玉……
饭后饮食上市，如酥蜜食、澄沙团子、香糖果子。”据此可知，宋代（ ）
A．民间商品贸易十分活跃 B．实力雄厚的商人群体形成
C．纸币大量用于市场交易 D．南方的经济重心地位确立
6．雍正年间，清政府在西南地区大规模推行“改土归流”，废除世袭土司，改设流官管理，并清查户口，
编立保甲；同时还招抚流亡，鼓励移民，奖励垦荒。这些举措（ ）
A．实现了边疆民族平等 B．推动了南方经济繁荣
C．强化了中央集权统治 D．完善了地方自治制度
7．《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康
有为说：我变；孙中山说：看我的。”这（ ）
A．反映了近代资产阶级的救国方案 B．反映近代社会各阶级的救国探索
C．都加速了中国政治民主化的进程 D．四者都得到广大人民群众的支持
8．1927年 12月，时任中国共产党云南临时省委书记的王德三编写《苗夷三字经》，该书在云南农村尤其是
少数民族地区广为流传。其中写道：“大家联合大家干，只有团结是力量……军阀官场概推翻，豪绅田主尽
杀完。细把田地来分配，世道从此得太平。”这一宣传（ ）
A．落实了党的民族平等政策 B．适应了土地革命的方针
C．推动了革命统一战线形成 D．配合了红军的军事行动
9．据表 2所示内容可知，新时代我国（ ）
表 2
航空领域 歼-20、歼-35隐身战机批量服役，形成“隐身化”空中打击力量。
海军力量 福建舰完成舰载机起降训练，055型万吨大驱批量服役，远洋投送能力大幅提升。
东风-61陆基洲际导弹、巨浪-3潜射洲际导弹、轰-6N空基平台首次集中展示，构建起
战略威慑
陆海空“三位一体”核打击体系。
高超音速武器（如东风-17）、无人作战系统、电子战装备广泛亮相，新域新质战斗力加
智能化作战
速生成。
A．重构了军队领导指挥体制 B．传统安全威胁基本消除
C．国防现代化水平显著提升 D．外交成就推动军事改革
10．塞琉古帝国时期，波斯大地进入希腊化时代；阿拉伯帝国的阿拔斯王朝时期，其统治阶层多来自波斯
帝国的东部行省；帝国后期，新波斯语从帝国东部的各种波斯方言中崛起，从口语升格为使用阿拉伯字母
书写的书面语，并一直持续到 20世纪；那些深受波斯文化影响的地区被称为“波斯化世界”。这表明波斯
文明（ ）
A．经历了文化的迭代和积累 B．受到西方希腊文明的同化
C．处于当地文化主流的地位 D．因其独特性而缺乏兼容性
11．11-15世纪的西欧，农奴通过缴纳货币地租获得人身自由，手工业者组建行会规范生产，商人创办集市
推动商品流通，自治城市颁布特许状保障市民权利，大学突破教会束缚传播世俗知识。这些现象集中反映
当时西欧（ ）
A．传统均势局面即将改变 B．社会变动孕育转型因素
C．人文主义思想日渐繁盛 D．封君封臣制度得以巩固
12．图 3是 1500～1700年伦敦人口变化的大致情况。这一变化出现的主要原因是（ ）
A．国家政治制度民主化改革 B．三角贸易促进外来人口的增长
C．产业革命促进了经济发展 D．国际贸易发展和对外殖民扩张
13．15世纪，意大利学者弗吉里奥将身体运动引入学校，认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全
面发展的、身心俱健的人；意大利教育家维多利诺反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”，主张重视个
体身心和谐发展。这些观点（ ）
A．冲击了教会的信仰权威 B．体现了理性的社会思潮
C．得益于科学革命的兴起 D．丰富了人文主义的内涵
14．1793年法国卢浮宫正式作为公共博物馆对社会开放，其成立体现了“艺术属于全民”的民主理念，打
破了贵族对艺术资源的垄断。首批馆藏中涵盖了古希腊、罗马及文艺复兴时期的杰作。卢浮宫职能的转变
（ ）
A．促进启蒙思想的传播 B．推动法国大革命的爆发
C．助推国家制度的变革 D．标志了法国王权的消亡
15．据史载，德国皇帝威廉二世（1859—1941）在位 20多年，却从来没有读过宪法，也不了解宪法。威廉
二世曾说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议。”据此可知（ ）
A．资本主义政治制度的普遍确立 B．德国尚未实现真正国家统一
C．德国具有浓厚的军事封建色彩 D．德国代议制度完全形同虚设
16．1848年《共产党宣言》中指出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。资产阶级无意
中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状
态。”这一论断（ ）
A．认为阶级斗争是社会发展的唯一动力 B．揭示了资本主义剥削制度的秘密所在
C．否定了资本主义在历史上的进步作用 D．有利于推动无产阶级革命的蓬勃发展
二、非选择题：本大题共 4小题，共第 17题 14分，第 18题 12分，第 19题 14分，第 20题
12分，共 52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
关中地区位于黄土高原南部，秦岭北麓，这里气候温暖湿润，土地肥美。西汉建立后，统治者鉴于当
时的经济形势，实行与民休息、休养生息的经济政策，社会经济得到极大的恢复和发展。在西汉早期，每
年从关东漕运到长安的粮食就有上万吨之多，而到西汉中后期，每年漕运关东粮食十几万吨。西汉时期的
粮仓按行政建制分中央粮仓和郡县仓廪。其中国有粮仓在长安附近的分布有长安的太仓及籍田仓、西安近
郊渭北的细柳仓和嘉仓等。
材料二
古罗马城的繁荣与发展是建立在农业发展基础之上的。在罗马早期，粮食生产是主要农业活动。随着
罗马对外扩张的节节胜利，罗马占据的可供粮食生产的地方越来越广大。古罗马境内由于缺乏大的河流，
牛、骡、驴是最主要的牵引动物，两轮或四轮牛车是主要的运输工具。古罗马在共和国晚期土地日益集中，
小农破产和大批的奴隶及奴隶买卖的出现，导致了罗马城人口的剧增。罗马帝国中后期，土地和粮食就成
了军事将领瓜分、独霸天下的个人物品。在日耳曼人南下的铁蹄下和匈奴人入侵之后，罗马人在内部斗争
中和粮食缺乏等多重困难之下无力回天，西罗马帝国走向了灭亡。
——以上材料均摘编自刘仰智等《汉长安城与古罗马城粮食问题研究》
（1）根据材料一，概括西汉长安城粮食供应得以保证的条件。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，总结汉朝与古罗马解决都城粮食供应问题的历史启示。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
云南航空事业开始于 1922年。当时，云南督军唐继尧把昆明巫家坝的练兵操场改建成飞机场，从法国
驻越南空军部队买来 30架旧战斗机和 15架教练机，组建了云南历史上第一支空中力量。抗日战争时期著
名的“国民政府航空委员会美籍志愿空军总队”——陈纳德“飞虎队”总部设在昆明巫家坝机场。“飞虎队”
用 C-53飞机从巫家坝机场起飞，开辟了飞越喜马拉雅山至印度的“驼峰航线”，是抗日战争中我国的重要
后勤补给线。
——摘编自马曜主编《云南简史》
材料二
1980年，民航云南管理局实行民航成都管理局和云南省人民政府双重领导体制，以民航领导为主。为
提高运输能力和服务质量，云南在国内省一级民航局中率先采用贷款和租赁方式，先后于 1985年、1986年、
1991年从国外引进了 3架波音 737—300型客机，将飞机座位数由 144个扩大到 520个。到 1991年底云南
民航共有 26条航线，航线里程 2万公里……90年代中期以后，云南加大对民航建设的投入，对现有机场进
行改造，扩建完善机场及基础设施，新建丽江、迪庆、大理、临沧机场。到 2005年云南已有 11个地方机
场，加上规划的红河机场、怒江机场、泸沽湖机场等，云南机场布局基本覆盖全省。
——摘编自《云南省志·交通志卷三十九》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代云南航空事业发展的特点，并指出其在抗战时期的历史作用。（6
分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括改革开放后云南民航事业蓬勃发展的举措。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
经过 1688—1689年的光荣革命，英国终于创造性地解决了革命与制宪的二元张力性的对峙，并通过妥
协原则重新塑造了英国的宪政结构，确立了议会主权的原则。英国在人类历史上第一次实现了一种新的政
治形态，即立宪君主制，把君主的专断权力放到了议会为主体的不成文宪法的铁笼子里。
——摘编自高全喜《英国宪制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》
材料二
法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫
旧制度，不愿作出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，
社会持续动荡，直到 1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。而 1875年宪法的内容也反映
了共和派与君主派相互斗争和各种政治力量的平衡。以下为其内容节选：共和国的立法权由众议院和参议
院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁
部长共同由议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在
征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举英国“把君主的专断权力”放到了“铁笼子”里的办法。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括法国争取民主历程中斗争方式的变化趋势，并简述法国在 19世纪 70
年代构建的民主政治的内容。（8分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
根据材料信息，任选角度，自拟一个论题，并结合世界近代史知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，
论述充分，逻辑清晰。）

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