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五年级语文（A卷)
1根据拼音，写出正确的字。
州
zon
da
阅读节这天，同学们都在忙碌，彼此
重不同的创意，互相
促
ian
着把活动办好。我们班排练课本剧《景阳冈》，剧组同学一边锤
“山
zhai
ji6
kong
好汉”的台词功底，一边讨论如何
断多余的剧情，没有人
tuδ
fu
小
抱怨。
祥的老师提示我们不能
延进度，要全力以
完成任务。
杯
2.辨析字形，用“”划出每组词语中的错别字，并改正。
①胸膛
委托
武艺
神积妙算
改正：
②参谋
凡忙
签字
半夜三更
改正：
⑧盏新
颤抖
私自
一针见血
改正：
3.巧查字典。
“遗”用音序查字法，先查大写字母上，再查音节。用部首查字法，
先查部，再查」
画，第十笔是
。
“遗”在字典中的解释有：A.遗失，
漏掉；B.留下，遗留：其中“遗忘”中的“遗”应选第
种解释。
4.硬笔抄写，中国娃会写中国字。
御
凉州词
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
王之涣诗
第二部分：阅读与鉴赏
一、精彩语言林
5.把四字词语补充完整，并选择合适的词语补充句子。
①()()起敬
②情不（)()
⑧喜不()()
④序齿()（)
方志敏烈士舍己为公的精神让每一个中国人都
(填序号)
6.读句子，完成任务。
句子①玄德看其人：身长九尺，髯长二尺：面如重枣，唇若涂脂：丹凤眼，卧
蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
句子②佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青：佗用刀刮骨，悉悉有声。
帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑奔棋，全无痛苦之色。
(1)根据句子①描写，我能猜到这个人物是
(2)英雄的崇高，常显于危急关头的“反常”之举。请细读句子②，想象“公”
在刮骨期间的神态、语言与动作，并通过细节描写写出人物的表现。
③读了句子②，我想到了课本中的
(人物姓名)，他们身上都有着共
同的品质，那就是
7.根据语境提示，补写古诗句。
民族英雄林则徐心怀天下，以“
”表明心志；唐代诗人王昌龄在《从军行》中用“
”写出将士哲死杀敌、保家卫国的坚定决心：
中原沦陷，故土难归，陆游目睹沦陷区百姓饱受苦难，写下“
”道出百姓日夜盼望朝廷军队收复失地
的深切愿望。
二、非连续性文本
阅读下面的材料，完成练习。
【材料一】
五年级某班学生零花钱使用情况统计表
用途
所占比例
用途
所占比例
用途
所占比例；
零食
28%
送礼物
14%
帮助他人
2%
体育韶材
24%
自置书籍
5%
外出旅行
3%
添小玩激儿
17%
学习用品
5%
其他用途
2%

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