江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期期中数学试卷(含答案)

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江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟七年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.计算:a2 a3的结果是(  )
A. a9 B. a8 C. a6 D. a5
2.下列运算正确的是(  )
A. (a2)3=a5 B. a6÷a2=a3 C. 2a 3a=6a2 D. a2+a3=a5
3.已知a2+a-1=0,则a(a+1)的值为(  )
A. 1 B. -1 C. 0 D. 2
4.若(x2+ax+2)(2x-2)的结果中不含x项,则a的值为(  )
A. 0 B. 2 C. D. -2
5.若-x2+6x+y-10=0,求2x+y的最小值(  )
A. 4 B. 8 C. 6 D. 10
6.在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是()
A. B.
C. D.
7.若关于x,y的方程xm-yn=5是二元一次方程,则m+n的值为(  )
A. 1 B. -1 C. 2 D. -2
8.已知是方程2x+ay=5的解,则a的值为(  )
A. 1 B. 2 C. -1 D. -2
二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
9.计算:2y2 3y3= .
10.调皮的弟弟把小明的作业本撕掉了一角,留下一道残缺不全的题目.如图所示,请你帮他推测出被除式为 .
11.若多项式(x+4)(x+m)展开后不含x的一次项,则m的值是 .
12.已知(a+b)2=25,(a-b)2=9,则a2+b2的值为 .
13.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,将四边形ABCD沿AB方向平移得到四边形A′B′C′D′,BC与C′D′相交于点E,若BC=8,CE=3,C′E=2,则阴影部分的面积为 .
14.如图,将一张长方形纸条ABCD折叠,折痕分别与AD,BC交于点M,N,点A,B分别落在E,F处,NF与AD交于点O.若∠NME=148°,则∠ONC的度数为 °.
15.如图摆放的图案,从第2个起,每一个都是前一个按顺时针方向旋转60°得到,第2026个图案与第1个至第4个中的第 个箭头方向相同.(填序号)
16.已知二元一次方程x-y=5,请写出该方程的一个整数解: (只写一个).
17.小明求得方程组的解为,则■表示的数为 .
18.已知方程组的解满足x-y=m-1,则m的值为 .
三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x、y是正整数),则x=y,利用上面规定解答下列问题;
(1)若3x+2-3x+1=162,求x的值;
(2)若m=2x+1,n=4x+2x,用含m的代数式表示n;
(3)已知p=57,q=75,用含p,q的式子表示3535=______.
20.(本小题8分)
计算:
(1);
(2)(2xy2)3-(5xy2) (-xy2)2.
21.(本小题8分)
观察下列等式:
152=1×2×100+25=225,
252=2×3×100+25=625,
352=3×4×100+25=1225,

(1)根据上述各式反映出的规律填空:952=______=9025;
(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,请用一个含a的代数式表示其结果______;
(3)推广应用:请写出1852的简便计算过程及结果.
22.(本小题8分)
如图,现有一块长为(4a-b)m,宽为(a+2b)m的长方形空地,开发商计划在这块长方形空地中间预留一个边长为am的正方形花坛,并将其余空地(图中阴影部分)进行绿化.
(1)求需要进行绿化的空地面积S(用含a,b的代数式表示,并化简);
(2)若a=3,b=2,绿化空地的价格为20元/m2,则完成绿化共需要多少元?
23.(本小题8分)
我们在学习整式乘法时,运用了数形结合的思想在多项式乘法和长方形面积之间建立了联系.请你解决下列问题:
(1)将边长分别为a、b、c的两个直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成图1.试用两种不同的方法计算这个图形的面积并探究a、b、c的数量关系;
(2)如图2,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,利用(1)中探究的结论求AB的长.
24.(本小题8分)
如图,每个小正方形的边长都为1,三角形ABC的顶点和点D都在格点上(每个小正方形的顶点叫格点).
(1)过点A作BC的平行线AM,点M在格点上;
(2)沿直线平移三角形ABC,使点A平移到点D,点B平移到点E,点C平移到点F,画出平移后的三角形DEF;
(3)线段AD与BE关系是______ ,在平移过程中三角形ABC扫过的面积是______ .
25.(本小题8分)
综合与实践
【问题情境】
若两角之差的绝对值为30°,则称这两个角是一组“巧角”.即若|∠α-∠β|=30°,则∠α与∠β是一组“巧角”(0°<∠α<180°,0°<∠β<180°).
(1)如图1,在长方形ABCD中,点P在边AB上,点G在边CD上,沿着PG将四边形PADG对折,点A落在点A′处,点D落在点D′处,若∠BPA′=40°,判断∠APG与∠BPA′是否是一组“巧角”.并说明理由.
【拓展延伸】
(2)如图2,点F为长方形ABCD的边BC上一点,点E、点G分别是射线BA,射线CD上一点,连接EF、FG,沿着EF、FG分别对折三角形BEF和三角形CGF,点B落在点B′处,点C落在点C′处,把∠BFE记为∠α,∠CFG记为∠β.
①如图3,当点F、B′、C′三点共线时,∠α与∠β是一组“巧角”,求∠β的度数;
②当点F、B′、C′三点不共线时,∠α与∠β是一组“巧角”,且∠EFG=2∠B′FC′,请直接写出∠CFB′的度数.
26.(本小题10分)
阅读下列材料,完成探究任务:
【材料一】
光的反射是生活中常见的现象,图1是光的反射示意图(反射角等于入射角且法线与平面镜垂直,垂足为入射点).
【材料二】汽车盲区是指司机位于正常驾驶位置时,其视线被车体遮挡而不能直接观察到的那部分区域.在汽车行驶时,若行人、非机动车处于汽车盲区内,极易引发交通事故.如图2,某型号小汽车的车头、车尾盲区(可以近似看作成长方形),以及两侧后视镜的可见区域.我们把图2中的右侧后视镜及汽车车身抽象成数学模型,如图3,用线段DF表右侧的后视镜,用长方形ADCB表示汽车的部分车身,驾驶员在车内点0处,直线OE⊥AD,点G为线段DF上任意一点,司机观察右侧后视镜的视角∠EOG的度数不大于80°,OG为入射光线,GH为反射光线,右侧后视镜DF与DC形成的夹角∠FDC=60°,我们把∠OGH称为司机观察车右侧的“视野角”,当点G与点F重合时,“视野角”的度数最大.
【材料三】如图4,一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶,小汽车车尾盲区为正后方长为5米的长方形区域,在小汽车的正后方跟随着一辆匀速行驶的摩托车.若此时小汽车司机紧急刹车,那么摩托车司机也随即刹车,但摩托车司机有一个1.2秒的反应时间.已知小汽车从开始刹车到完全停住的滑行距离为22米,摩托车从开始刹车到完全停住的滑行距离为32米.
【问题解决】
(1)在图3中作出法线GQ(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
(2)求出图3中“视野角”的最大值.
(3)如图4,已知在行驶过程中的某一时刻,测得小汽车与摩托车之间相距45米,如果此时小汽车司机刚好紧急刹车,为了保证摩托车不闯入小汽车的车尾盲区,则摩托车的行驶速度每小时不得超过多少千米?
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】6y5
10.【答案】x3+3x2-6x.
11.【答案】-4.
12.【答案】17.
13.【答案】13.
14.【答案】116
15.【答案】4
16.【答案】(答案不唯一)
17.【答案】-2
18.【答案】-1
19.【答案】x的值为3 n=m2-m p5q7
20.【答案】9 3 x3y6
21.【答案】9×10×100+25 100 a(a+1)+25 由上述规律可知,
若令a=18,
则1852=18×19×100+25=34225,
所以1852=34225
22.【答案】3a2+7ab-2b2(m2) 完成绿化共需要1220元
23.【答案】a2+b2=c2 AB=5
24.【答案】如图所示,AM即为所求 如图所示,△DEF即为所求 AD=BE,AD∥BE;24
25.【答案】∠APG与∠BPA′是一组“巧角”,
根据题意可知,∠APG=∠A′PG,
若∠BPA′=40°,则∠APG+∠A′PG=2∠APG=140°,
解得∠APG=70°,
∠APG-∠BPA′=30°,故∠APG与∠BPA′是一组“巧角” ①∠β=30°或60°;②∠CFB′=90°或150°或42°或102°
26.【答案】如图,法线GQ即为所求作;
“视野角”的度数最大为100°;
摩托车的行驶速度每小时不得超过90千米.
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