2025-2026学年重庆市复旦中学教育发展共同体八年级(下)期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年重庆市复旦中学教育发展共同体八年级(下)期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年重庆市复旦中学教育发展共同体八年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列情境中,优先考虑用解析法表示函数关系的是(  )
A. 记录某病人一天内不同时刻的体温
B. 反映某城市一年中各月份的平均降雨量
C. 用公式计算圆柱高h一定的情况下的体积V与底面半径r之间的关系
D. 展示某运动员在100米比赛中速度随时间的变化
2.如图,长方形ABCD的边AD在数轴上,若点A与数轴上表示数-1的点重合,点D与数轴上表示数-4的点重合,AB=1,以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧与数轴负半轴交于一点E,则点E表示的数为(  )
A. B. C. D.
3.在平行四边形ABCD中,若∠A+∠C=200°,则∠B的度数为(  )
A. 70° B. 80° C. 90° D. 100°
4.有以下关于x,y的等式:①x+2y=0;②x2+y2=2;③x=|y|;④xy=1,其中y是x的函数的有(  )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5.在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,AB=CD,添加下列条件后能判定这个四边形是平行四边形的是(  )
A. AD∥BC B. AO=CO C. ∠BAC=∠ACD D. ∠ABC=∠ADC
6.如图所示的是由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,其中阴影部分的面积是(  )
A. 50 B. 16 C. 25 D. 41
7.如图,DE是三角形ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=7,BC=10,则EF=(  )
A. 4
B. 3
C. 2.5
D. 1.5
8.如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则α+β=(  )
A. 140°
B. 150°
C. 160°
D. 180°
9.某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用,立即按原路以另一速度返回,直至与货车相遇,已知货车的速度为60km/h,两车之间的距离y(km)与货车行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示.其中正确的结论有(  )
现有以下4个结论:
①快递车到达乙地时两车相距120km;
②甲、乙两地之间的距离为300km;
③快递车从甲地到乙地的速度为90km/h;
④图中点B的坐标为.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10.如图,在正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC的中点,CE交DF于点G,连接AG.下列结论:①CE=DF;②AG=AB;③∠EAG=30°;④∠AGE=∠CDF.其中正确的是(  )
A. ①②
B. ①③
C. ①②④
D. ①②③
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.如图,∠1,∠2是四边形ABCD的外角,若∠1=72°,∠2=108°,则∠A+∠C= .
12.如图,网格中每个小正方形的边长均为1,以A为圆心,AB为半径画弧,交最上方的网格线于点N,则MN的长是______.
13.古代数学的“折竹抵地”问题:“今有竹高二十五尺,末折抵地,去本五尺,问折者高几何?”意思是:现有竹子高25尺,折后竹尖抵地与竹子底部的距离为5尺,问折处高几尺?即:如图,AB+AC=25尺,BC=5尺,竹子折断处AC的高度是 .
14.如图1,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,28s时注满水槽,水槽内水面的高度y(cm)与注水时间x(s)之间的函数图象如图2所示.如果将正方体铁块取出,又经过 秒恰好将水槽注满.
15.如图,在平行四边形ABCD中,E是CD的中点,F是AE的中点,CF交BE于点G,若BE=5,则GE= .
16.如图,在△ABC中,∠CAB=120°,CA=AB=6,点N在直线BC上运动,以AN为边向AN的右侧作菱形ANEF,且∠NAF=120°,M为AC中点,连接MF,则点N在运动过程中,∠BAN=∠______,MF的长度存在最小值为______.
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
在△ABC中,已知,AC=2,,延长BC到点D,使CD=6,连接AD,请求出AD的长度.
18.(本小题8分)
如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=∠C,四边形ABCD是平行四边形吗?为什么?

19.(本小题10分)
重庆复旦外语学校校门到操场是一段“之”字形下坡道路,数学抽象如图所示,其中线段AB、BC两段之字路,初二年级的数学兴趣小组同学设计了一个数学问题,通过手机智能工具测量出校门口A点到操场水平线DE垂直高度AD=14米,拐点B到操场水平线垂直高度BE=5米,B点到AD的水平距离DE=40米,道路下端点C到AD的水平距离CD=27米,请你运用所学知识作图分析来求出道路AB、BC的总长度大约是多少米?(最后数据只要求精确到米)
20.(本小题10分)
如图,在 ABCD中,点E在AD上,且BE平分∠ABC.
(1)请用尺规过A点作BE的垂线AF交BE于点O,交BC于点F,连接EF.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证:四边形ABFE是菱形.
21.(本小题10分)
某校“书法社”和“音乐社”两个社团开展课外实践活动.如图①,“书法社”同学骑自行车从中央广场出发前往社区文化站参加书法展,“音乐社”同学坐小型新能源旅游观光车从区少年宫出发,途经社区文化站后前往中央广场参加活动(两个社团在社区文化站与中央广场之间沿同一路段行驶),两个社团同时出发且匀速行驶.已知旅游观光车的速度是自行车速度的3倍,如图②表示的是两个社团离社区文化站的距离y(km)与行驶时间t(min)之间的函数图象.观察函数图象回答下列问题:
(1)“书法社”骑自行车的速度为______km/min;
(2)求图象中a与b的值;
(3)请求出P点的坐标,并说明点P表示的实际意义.
22.(本小题10分)
如图1,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,作EF⊥BC于F.
(1)求证:四边形ABFE是正方形.
(2)【问题探究】如图2,连接AC交BE于G.发现:用勾股定理去探究BG2+EG2与AG2有何关系,并说明理由.
(3)【学以致用】若EG=2,AG=3,请求出BG的长.
23.(本小题10分)
综合与实践:手工课上,老师给每个小组准备了一张边长为20cm的正方形硬纸板,同学们需要将正方形硬纸板制成无盖的长方体收纳盒,并希望所制成的盒子能够收纳尽可能多的物品,你能设计出合理的方案,并制作出实物模型吗?
【建立模型】如图1,把正方形硬纸板的四周各剪去一个边长为x cm的小正方形,再折叠成一个无盖的长方体盒子,设所折叠的长方体盒子的容积为V cm3,求V的最大值.
【探究模型】小亮类比函数的学习进行了如下探究.
(1)写出V关于x的函数表达式,并写出x的取值范围.
(2)列出当小正方形边长x为整数时对应长方体盒子容积V的值如表.
x/cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9
V/cm3 324 512 588 576 a 384 252 128 36
表中a的值是______.
(3)如图2,在平面直角坐标系中已给出部分x为整数时对应的点,请你描出其余各点,画出函数V的大致图象.
【解决问题】
(4)利用函数图象回答:①长方体盒子的容积最大约为多少?(结果保留整数)
②若要制作一个容积为500cm3的长方体盒子,直接写出小正方形的边长x的值.(结果保留一位小数)
24.(本小题10分)
著名数学家希尔伯特曾说:“算式是算出来的图形,图形是画出来的公式”,构造图形是为了运用几何图形的直观性,数形结合来简化解决一些复杂代数问题.
比如的几何意义是以a,b为直角边的直角三角形斜边长,故当0<x<3求的最小值时,可数形结合构造两个分别以x,3和3-x,1为直角边的直角三角形(如图),∠B=∠D=90°,AB=3,BP=x,CD=1,DP′=3-x,由勾股定理知,,细心观察发现BP与DP′的长度恰好凑成3,故将两个图形拼在一起,再由将军饮马几何模型与三角形三边关系可推得,当A、P、C三点共线(点P位于A、C之间)时,的最小值为线段AC的长.
(1)根据上述规律和结论,请构图求代数式的最小值(其中0<x<8);
(2)借助上述解题思路,迁移运用并从下列两个题中任选一题进行解答(其中x>0):
①解方程:;
②求代数式的最大值.
25.(本小题10分)
【模型呈现】在正方形学习过程中,我们发现下面的结论:如图1,正方形ABCD中,点P为线段BC上一个动点,若线段MN垂直AP于点E,交线段AB于点M,交线段CD于点N,则AP=MN.
(1)如图②,将边长为40的正方形ABCD折叠,使得点B落在CD上的点E处.若折痕FG=41,则CE= ______.
【继续探索】
(2)如图③,正方形ABCD中,点P为线段BC上一动点,若MN垂直平分线段AP,分别交AB,AP,BD,
DC于点M,E,F,N.求证:EF=ME+FN.
(3)如图④,在正方形ABCD中,E、F分别为AD,BC上的点,作DM⊥EF于M,在MF上截取MN=DM,
连接BN,G为BN中点,连接CG,CM.请依题意补全图形,若CG=2,则CM= ______.
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】180°
12.【答案】
13.【答案】12尺
14.【答案】4
15.【答案】
16.【答案】CAF,.
17.【答案】.
18.【答案】解:四边形ABCD是平行四边形,
理由:∵AB∥CD,
∴∠B+∠C=180°,
∵∠A=∠C,
∴∠B+∠A=180°,
∴AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
19.【答案】道路总长度约为55米.
20.【答案】如图,则点F即为所求 ∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠AEB=∠FBE,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠FBE,
∴∠AEB=∠ABE,
∴AB=AE,
则OB=OE,
故AF垂直平分BE,
∴FB=FE,
在△ABO和△FBO中,

∴△ABO≌△FBO(ASA),
∴AB=FB,
∴AB=BF=FE=EA,
∴四边形ABFE是菱形
21.【答案】 a=7,b=12 ,它表示“书法社”和“音乐社”同学相遇的时间和距离社区文化站的距离
22.【答案】∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠ABC=90°,
∵EF⊥BC,
∴∠BFE=90°
∴四边形ABFE是矩形,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠FBE=45°,
∴∠ABE=∠AEB=45°,
∴AB=AE,
∴矩形ABFE是正方形 BG2+EG2=2AG2
23.【答案】V=x(20-2x)2(0<x<10);
500;
图象见解答部分;
①长方体盒子的容积最大约为590m3;
②若要制作一个容积为500cm3的长方体盒子,小正方形的边长x的值约为1.7或5.0.
24.【答案】10 ①x=4.8;②BE=5
25.【答案】9 2
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