2025-2026学年四川省成都市邛崃市高埂中学教育集团八年级(下)期中数学试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年四川省成都市邛崃市高埂中学教育集团八年级(下)期中数学试卷(含答案)

资源简介

2025-2026学年四川省成都市邛崃市高埂中学教育集团八年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列图形中,是中心对称图形的是(  )
A. B. C. D.
2.已知a>b,下列不等式成立的是(  )
A. -a>-b B. 2-a<2-b C. 2a<2b D. a-b<0
3.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是(  )
A. (x+1)(x-1)=x2-1 B.
C. x2-3x-4=x(x-3)-4 D. x2+4x+4=(x+2)2
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是(  )

A. 15 B. 30 C. 45 D. 60
5.如图,函数y1=-2x和y2=ax+3的图象相交于点A(-1,m),则关于x的不等式-2x≥ax+3的解集是(  )
A. x<-1
B. -1<x<0
C. x≥-1
D. x≤-1
6.若点P(a-2,1-a)在第二象限,则a的取值范围是(  )
A. a<1 B. 1<a<2 C. a>2 D. a<2
7.由于平台优化派单算法及改善交通工具,某外卖小哥现在每小时比原来可多送3件外卖,送40件的时间比原来少用了3小时.设原来平均每小时送x件外卖,依题意,可列方程为(  )
A. B. C. D.
8.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,AB=2,AC=5,则AD的长为(  )
A. 5 B. C. D.
二、填空题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
9.分解因式:2mn2-50m=______.
10.将点A(4,3)向______平移______个单位长度后,平移后坐标变为(-1,3).
11.一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是 .
12.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”,第一步应假设______.
13.如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,尺规作图作出BC的垂直平分线与AB交于点D,则∠ACD的度数为 .
14.若点A(3,a)与B(b,-2)关于原点对称,则a-b的值为 .
15.已知x、y满足,则8x3y-8x2y2+2xy3=______.
16.若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是 .
17.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,已知△BCE的周长为8,AC-BC=2,则BC的长为 .
18.如图,△ABC中,BC=AC=8,∠ABC与∠ACB的角平分线交于点D,DE∥AB交AC于E,DE=3,则BD的长为 .
三、解答题:本题共8小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题10分)
(1)因式分解:4x(x-a)+2y(a-x);
(2)因式分解:-4x2y+4xy2-y3.
20.(本小题12分)
(1)解不等式,并把解集表示在数轴上:;
(2)解不等式组,并写出所有的整数解:.
21.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(-2,3),B(-3,1),C(0,-2).
(1)作出△ABC关于点O的中心对称图形△A1B1C1;
(2)定义:在平面直角坐标系中,横坐标与纵坐标都是整数的点称为“整点”,请直接写出△A1B1C1内部所有的整点的坐标.
22.(本小题8分)
常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但还有其他多项式只用上述方法无法分解,如x2-4y2-2x+4y观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程为:x2-4y2-2x+4y=(x+2y)(x-2y)-2(x-2y)=(x-2y)(x+2y-2),这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种方法解决下列问题.
(1)分解因式:x2-9y2-2x+6y;
(2)已知a,b,c分别为△ABC的三条边,求证:b2+c2-a2-2bc<0.
23.(本小题10分)
综合与实践
【模型感知】
手拉手模型是初中数学里三角形全等知识点考查的重要模型.两个有公共顶点且顶角相等的等腰三角形组成的图形叫手拉手模型.
(1)如图1,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,连接BE,CD.求证:BE=CD;
【模型应用】
(2)如图2,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,将△ADE绕点A旋转一定的角度.当点D在CB的延长线上时,求证:AB+BD=BE;
【类比探究】
(3)如图3,已知△ABC和△ADE都是等边三角形.当点D在射线BC上时,过点E作EF⊥AB于点F.直接写出线段AB,BF与BD之间存在的数量关系为______.
24.(本小题8分)
某服装厂设计了甲、乙两种款式服装,已知甲、乙两款服装的生产成本和售价如表:
款式 成本(元/件) 售价(元/件)
甲 700 1000
乙 800 1200
根据以上信息,解答下列问题:
(1)若该厂投入230000元来生产甲、乙两款服装共300件,并且投入的资金刚好用完,可以生产甲、乙两款服装各多少件?
(2)工厂在生产前进行了市场调查,发现甲款服装更受欢迎.工厂计划生产甲、乙两款服装共500件,要求甲款服装的数量至少是乙款服装的2倍.假设能全部售完利润不低于166500元,请通过计算设计该工厂所有可能的生产方案.
25.(本小题10分)
如图,已知△ABC中,AB=AC=12cm,BC=10cm,点D为AB的中点.若P、Q两点分别从B、A两点同时出发,点P在线段BC上以2cm/s的速度由点B向点C运动.同时,点Q在线段AC上以4cm/s的速度由点A向点C运动,设运动时间为t,回答下列问题:
(1)当t为何值时,C在PQ的垂直平分线上;
(2)当t为何值时,△BPD≌△CQP;
(3)经过______秒后,△CPQ为等腰三角形,且△CPQ的周长为18cm.
26.(本小题12分)
如图1,△ACE与△BGE均为等腰直角三角形,且∠AEC=∠BEC=90°,连接BC、AG,延长AG与BC交于点F.
(1)求证:AF⊥BC;
(2)当点G为CE的中点,AE=2时,求CF的长;
(3)如图2,过点C作CD∥AB,过点A作AD∥BC,AD、CD交于点D,在边AB上取一点H,使得AH=CG,连接DH,探究CG、CD、DH三条线段之间的数量关系,并证明.
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】2m(n+5)(n-5)
10.【答案】左,5.
11.【答案】6
12.【答案】三角形的三个内角都小于60°
13.【答案】75°
14.【答案】5
15.【答案】6
16.【答案】m≥6
17.【答案】3
18.【答案】
19.【答案】2(x-a)(2x-y) - y(2x-y)2
20.【答案】x≤1, 1≤x<4,不等式组的整数解为1,2,3
21.【答案】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
(2)(1,0),(2,-1),(2,-2).
22.【答案】(x-3y)(x+3y-2) b2+c2-a2-2bc
=b2+c2-2bc-a2
=(b-c)2-a2
=(b-c+a)(b-c-a),
因为 a,b,c为△ABC的三边,
所以b-c+a>0,b-c-a<0,
因此(b-c+a)(b-c-a)<0,
即b2+c2-a2-2bc<0.
b2+c2-a2-2bc<0
23.【答案】AB=BD+2BF
24.【答案】可以生产甲款服装100件,乙款服装200件 共有2种可能的生产方案,方案一:生产甲款服装334件,乙款服装166件;方案二:生产甲款服装335件,乙款服装165件
25.【答案】t=1 t=2 1或1.75或1.6
26.【答案】证明见解答过程 CF= 2 DH2=(CD+CG)2.证明见解答过程
第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览