2026年天津市河西区九年级下学期质量调查中考模拟数学试卷(含答案)

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2026年天津市河西区九年级下学期质量调查中考模拟数学试卷(含答案)

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2026年天津市河西区九年级下学期质量调查数学试卷
一、单选题
1.计算的结果等于( )
A. B. C.3 D.13
2.底面是正六边形的直棱柱如图所示,其俯视图是( )
A. B. C. D.
3.估计的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
4.科技创新型企业的不断涌现,促进了我国新质生产力的快速发展.以下四个科技创新型企业的品牌图标中,为中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
5.据新华网报道,2026年2月26日是京津冀协同发展战略实施12周年的日子.京津冀地区进出口值从2014年的37400亿元人民币增至2025年的47000亿元.将数据47000用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
6.在中,,,斜边,则的长为( )
A.5 B. C. D.
7.计算的结果为( )
A.1 B.3 C. D.
8.长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,如果设长江长为x千米,黄河长为y千米,那么所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
9.若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
10.如图,,以为圆心,2为半径画弧,分别交,于,两点,再分别以,为圆心,为半径画弧,两弧在内部相交于点,作射线,连接,,则的长为( )
A. B. C. D.
11.如图,,将绕点顺时针旋转得到,点、的对应点分别为、,点落在边上,连接.若,,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.平分
12.要修建一个圆形喷水池,需要先在池中心竖直安装一根水管,并在水管顶端处安一个喷水头,喷出抛物线形水柱.若喷出水柱的高度(单位:)与水平距离(单位:)之间的关系是,有下列结论:
水柱落地处距池中心的距离为;
水管的长度为;
水柱到达最高点时的高度为.
其中,正确的结论是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.计算的结果为________.
14.为打造活力校园,某校在大课间开展了丰富多彩的活动,现有4种体育类活动供学生选择:羽毛球、乒乓球、花样跳绳、踢毽子,每名学生只能选择其中一种体育活动,则小明随机选到踢毽子的概率是________.
15.计算的结果为________.
16.的值等于________.
17.如图,在四边形中,,点在边上,,,,连接,且.点在的延长线上,连接,若,则线段的长为________.
18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点在格点上,点在格线上,以为直径作半圆,半圆弧的中点为.
(1)的度数为________°;
(2)若点在圆上,与相交于点.请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点,使,并简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明)________.
三、解答题
19.解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得________;
(2)解不等式②,得________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为________.
20.某社区为了调查社区居民的用水量情况,随机调查了该社区部分家庭一年的月均用水量(单位:).根据调查结果,绘制出如下的统计图和图.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的家庭个数为________,图中的值为________;众数和中位数分别为________和________;
(2)求统计的这组月均用水量数据的平均数;
(3)根据样本数据,若该社区共有个家庭,请你估计一下该社区这一年中月均用水量为的家庭约为多少?
21.如图,已知是的直径,,是的两条切线,,为切点,且,连接.
(1)求和的大小;
(2)如图,在直径上取一点,使,延长交于点,连接,若,,求的度数及的面积.
22.在综合与实践活动中,某学习小组用无人机测量校园西门A与东门B之间的距离.如图,无人机从西门A处垂直上升至C处,在C处测得东门B的俯角为,然后沿方向飞行60米到达D处,在D处测得西门A的俯角为.求校园西门A与东门B之间的距离.(结果精确到0.1米;参考数据:,,,)
23.【物理知识链接】
实验目的:探究浮力的大小与哪些因素有关.
实验过程:如图①,在两个完全相同的溢水杯中,分别盛满甲、乙两种不同密度的液体,将完全相同的两个质地均匀的圆柱体小铝块分别悬挂在弹簧测力计A,B的下方,从离桌面20cm的高度,分别缓慢浸入到甲、乙两种液体中,通过观察弹簧测力计示数的变化,探究浮力大小的变化.(溢水杯的杯底厚度忽略不计)
实验结论:①物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大.
②当小铝块位于液面上方时,;当小铝块浸入液面后,.
【建立数学模型】在实验探究的过程中,实验小组发现:弹簧测力计A、B各自的示数(N)与小铝块各自下降的高度之间的关系如图②所示.
【解决问题】
(1)填空:①当小铝块下降5cm时,弹簧测力计A的示数为________N;
②当小铝块下降10cm时,弹簧测力计A的示数为________N;
③当小铝块下降10cm时,弹簧测力计B的示数为________N;
(2)①当时,直接写出弹簧测力计A的示数关于的函数解析式;
②当时,直接写出弹簧测力计B的示数关于的函数解析式;
(3)当弹簧测力计A悬挂的小铝块下降8cm时,甲液体中小铝块受到的浮力为(N),若使乙液体中的小铝块所受的浮力也为,则乙液体中小铝块下降的高度为,求,的值.(直接写出结果即可)
24.在平面直角坐标系中,为原点,是一个平行四边形纸片,顶点,,点在第二象限.
(1)如图,填空:的长是________,点的坐标是________,的长是________;
(2)若为边上一动点,过点作直线平行于轴,交边于点,沿直线折叠该纸片,折叠后点的对应点为点.设.
如图,当点落在平行四边形纸片上时.试用含有的式子表示折叠后重叠部分的面积,并直接写出的取值范围;
当直线与轴重合时,求折叠后重叠部分的面积(直接写出结果即可).
25.已知抛物线(,,为常数,)的顶点为,与轴相交于,两点(点在点的左侧),点,与轴交于负半轴的点.
(1)当,时,求该抛物线顶点的坐标;
(2)当时,
①若存在点,满足,求此时的值;
②若有点,满足,求此时的值.
参考答案
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】21
16.【答案】
17.【答案】3.6
18.【答案】(1)45
(2)如图所示,取格点,,,,连接,分别与格线交于,,射线交于圆心:作射线交格线于点,连接交格线于,连接交圆弧于点,则点即为所求.
19.(1)解:去括号,得,
移项,合并同类项,得,
系数化为1,得;
(2)解:移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得;
(3)解;在数轴上表示为:
(4)解:原不等式组的解集是.
20.(1)解:本次接受调查的家庭个数为(个)
∵,
∴,
∵在这组数据中,出现了次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数为,
按照月均用水量从小到大的顺序排列,位于中间的两个数都是,
∴中位数为.
(2)解:观察条形统计图,
∵,
∴这组数据的平均数是.
(3)解:∵在所抽取的样本中,该社区这一年中月均用水量为的家庭占,有(个),
∴根据样本数据,估计若该社区3000个家庭中这一年月均用水量为的家庭约为个.
21.(1)解:∵是的直径,,是的两条切线,
∴,,
∵,
∴,
∴,
又∵为直径,
∴,
∴.
(2)解:由(1)可知,,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
作于,在Rt中,,
∴的面积.
22.解:由题意,得:,米,
在中,米;
在中,米;
答:校园西门A与东门B之间的距离为207.6米
23.(1)解:①当小铝块下降时,小铝块位于液面上方,此时,所以弹簧测力计A的示数为;
②当小铝块下降时,
观察图象可知弹簧测力计A的示数是;
观察图象可知弹簧测力计B的示数是;
(2)解:①当时,设弹簧测力计A的示数,根据题意,得

解得,
∴;
②当时,设弹簧测力计B的示数,根据题意,得

解得,
∴;
(3)解:当时,,
当小铝块浸入液面后,且甲,乙两个弹簧测力计上的小铝块重力相同,甲乙液体的浮力相同,所以两个小铝块所受的相等,
∴,
解得,
即.
24.(1)解:作于点,作于点,则,
∵,
∴,,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,.
(2)解:由折叠可得,,
∵,,
∴,
∵轴,在轴上,
∴,
∴,
∴,
∴折叠后重叠部分的面积,
当点在线段上时,连接,交于点,
∵,
∴,,
又∵,
∴,
∴点在线段上,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵点落在平行四边形纸片上,
∴,
∴;
当直线与轴重合时,点与点重合,点与点重合,
与的交点记为点,作于点,
由折叠可得,,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,,
在和中,

∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴折叠后重叠部分的面积.
25.(1)解:当,时,抛物线的解析式为,
∵抛物线经过点,
∴,
解得:,
∴抛物线的解析式为,
∵,
∴抛物线的顶点的坐标为;
(2)解:①∵,
∴,
∵抛物线经过点,
∴,
∴,
∴抛物线的解析式为,
∴该抛物线的对称轴为,
当时,得:,
∴抛物线的顶点的坐标为,
∵,
∴,

∵,
∴,
∴,
解得:或(不符合题意,舍去),
此时;
②如图,连接,
∴,
∵,
∴,
由①知:抛物线的解析式为,
当时,得:,
解得:或,
当时,,
∴,,,
∴,,,
∴,
将点沿轴向左移动个单位长度得到点,
∴点的坐标为,,
∴,
∴,
∵,
∴,
作点关于轴的对称点,连接,
∴,,
∴,
∴,,

∴,
∴,
∴,
∴.
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