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西城区高三模拟测试试卷
历史答案及评分参考 2026.5
第一部分共15题，每题3分，共45分。
1.D 2.B 3.C 4.A 5.D
6.B 7.B 8.D 9.C 10.C
11.A 12.C 13.B 14.A 15.B
第二部分共5题，共55分。
16.(10分）参考答案要点：
（1）贸易状况：受政治局势影响显著，不同时期发展状况差异较大。
贸易路线：起点具有多元化特征；北方陆上丝路多线并存，南方海上丝路得到拓展。
贸易主体：官方朝贡贸易之外，民间商业贸易活跃。
贸易媒介：货币不统一，呈现区域性分布，金银成为重要媒介。（4分）
（2）作用：元朝丝路贸易依托在西北、西南等地设立的驿站，实现商贸畅通与国家治理的
结合，有利于边疆地区的进一步发展；频繁的经济交流促进了民族交融，丰富了统一多民族国家
的民族构成与文化内涵；农耕区与畜牧区的产品双向流通、经济互补，加强了统一多民族国家内
部的经济联系：实现陆海并举的鼎盛局面，中外商贸往来更加密切，进一步加强了中国与世界的
联系。（6分）
17.(10分）参考答案示例：
民初《普通新历史》在结构、体裁和部分内容上沿袭了清末版本。两版教材立足于近代中国
内忧外患的时代背景，均以唤醒国民、振兴国家为宗旨，希望通过历史教育凝聚民族精神、培育
国民意识，体现了编者对国家前途命运的关怀。
相比清末版本，民初《普通新历史》在诸多方面进行了调整：整体结构上，对中国历史做了
更为宏观的时期划分；对康乾时期的成就，将褒义的“武功”改为中性的“经营”，淡化了王朝色
彩；对太平天国运动，从批判否定变为相对客观的表述，既承认其破坏性的消极影响，也肯定其
顽强抗争的精神；此外，还新增“文谳之繁兴”作为单独一节，介绍清朝前中期的文字狱及其影
响，批判了清朝的思想专制。这些调整反映了民初《普通新历史》叙事立场的转变，体现了民主
共和的政治理念，有利于培养国民对中华民国的认同。
作为历史教材，《普通新历史》兼具传递历史知识、承载时代价值取向的作用；也折射了从
清末新政到民国建立的历史变迁，是社会转型在历史教育领域的具体体现。（10分）
18.(12分）参考答案示例：
19世纪中后期，随着工业革命推动全球贸易扩张，特万特佩克地峡成为连接两洋的战略枢纽，
英美两国在此展开角逐。墨西哥因为工业化水平较低，自身建设能力不足；19世纪20年代以来，
美国将拉美视为自己的势力范围，进行经济侵略和武力干涉。因此，墨西哥选择依靠英国修建特
万特佩克铁路。该铁路凭借地理优势能够缩短运输时间，加之配套设施较为完善，初期运营实现
了货运量快速增长，成为跨洋运输的重要通道。
西城区高三模拟测试试卷 历史答案及评分参考2026.5 第1页（共2页）
但这一态势并未长久延续。巴拿马运河通航后，因其在运载效率、安全保障和通行条件上具
有明显优势，大幅分流了跨洋运输业务；铁路自身陆海转运的局限，进一步加剧了其竞争力的下
滑；美国干涉墨西哥革命带来的局势动荡，破坏了铁路的运营环境；第一次世界大战也导致世界
总贸易量严重萎缩。在多重因素的影响下，这条铁路逐渐走向衰落。
特万特佩克铁路的兴衰，是19世纪末20世纪初列强在全球范围内争夺的缩影，反映了英美霸
权转移的趋势，也折射出后发国家在资本主义世界体系中探索现代化道路的困境。（12分）
19.(12分）
（1）参考答案要点：
近代中国长期战乱，国家衰弱，民族危机不断加剧，儿童关乎国家前途与民族复兴。国内形
势动荡，教育发展相对不足，缺乏对儿童的关注与保护。国际社会重视维护儿童权益，多国设有
相关法律与专门机构加以保障。中国素有爱护孩童、关怀年少者的文化传统。（4分）
（2）参考答案示例：
新中国成立前，张乐平漫画中的“三毛”被捆绑着表演杂技，取悦衣着光鲜的围观孩童。这
一形象代表着旧中国悲苦无助的底层儿童群体。民国后期政局动荡，国民政府经济崩溃，城市贫
民生活困苦，大量贫苦儿童缺乏生存保障和接受教育的机会。漫画家塑造的“三毛”苦难形象，
表达了他对当时社会现实的批判。
新中国成立后，其笔下的“三毛”和其他孩子一起欢度儿童节，展现出纯真活泼、健康幸福
的全新面貌。建国以来，党和国家秉承人民利益至上，重视儿童的权利及全面发展，广大儿童得
以平等接受教育。社会主义制度建立后，我国进入全面建设社会主义时期，儿童也积极贡献自己
的力量。新的“三毛”形象反映了作者对新中国社会制度优越性的认同。
张乐平为儿童节创作的新旧“三毛”形象，折射出社会的变革、时代风貌的变化，也体现了
漫画家的家国情怀和社会责任感。（8分）
20.(11分）参考答案要点：
（1）不同：译介篇幅和地位上，前者仅是作简要介绍，学术影响有限，后者则是进行了较为
系统的翻译，成为经典译本；对人物的认知上，前者对人物存在严重的误读、丑化，后者则是较
为准确的理解、欣赏；对作品的态度上，前者蔑视贬低、否定《红楼梦》的价值，后者则高度推
崇、充分肯定其价值。（4分）
原因：19世纪中期，英国发动侵略中国的鸦片战争。德国传教士郭士立为其提供支持与协助，
他的译介贬低中国文明、凸显西方优越，契合了西方宗教传播与殖民侵略的需要。
20世纪30年代，战败的德国受到《凡尔赛条约》的压制和经济危机的打击，社会弥漫着悲观
和失望，以库恩为代表的有责任感的知识分子希望在中国传统文化中寻找精神慰藉与思想资源。
（4分）
（2）意义：《红楼梦》德文全译本坚持忠实原著的原则，完整呈现了原著面貌；为德国汉学
研究提供权威参考文本，有助于学界客观认识《红楼梦》及中国文化；彰显了中国古典文学的特
色和价值，有利于中华文化的海外传播。（3分）
西城区高三模拟测试试卷 历史答案及评分参考2026.5 第2页（共2页）

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