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2026年广东省中山市坦洲实验中学中考化学模拟试卷
一、选择题
1.毛笔是中国独有的发明。制作毛笔的材料中属于合成材料的是( )
A. 蚕蛹蛋白丝 B. 钛镍合金丝 C. 聚酯纤维 D. 碳纳米管纤维
2.“彩缕碧筠粽，香粳白玉团”描述“粤粽”之美。下列说法错误的是( )
A. 主食糯米属于糖类 B. 粽子馅所用肉类含蛋白质
C. 配料紫苏菜富含维生素 D. 煮粽子时只发生化学变化
3.下列物质可用作消毒防腐药。其中属于氧化物的是( )
A. 碘 B. 双氧水
C. 环氧乙烷 D. 氢氧化钾
4.“氢气加压”的过程中发生的改变是( )
A. 氢分子质量变小 B. 氢分子间隔变小
C. 氢分子停止运动 D. 氢分子化学性质改变
5.下列化学用语表示正确的是( )
A. 铝离子： B. 个硫原子： C. 银元素： D. 氯化镁：
6.镉在元素周期表中的信息及硒的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A. 镉原子的核电荷数为 B. 镉的相对原子质量是
C. 硒在元素周期表中位于第周期 D. 硒原子在化学反应中易失去电子
7.电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是( )
A. 管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 B. 和的质量比为：
C. 电解前后元素种类不变 D. 实验说明水由和组成
8.下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于复合肥料的是( )
A. B. C. D.
9.从橘皮中提取的黄烷酮有抗氧化、消炎等作用。关于黄烷酮的说法错误的是( )
A. 相对分子质量为
B. 由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
C. 氢、氧原子的个数比为：
D. 碳元素的质量分数最大
10.如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染。下列说法错误的是( )
A. 该灯使用的青铜是一种金属材料 B. 产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
C. 转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 D. 水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳
11.勤劳是中华民族的传统美德，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( )
选项 劳动项目 化学知识
炒菜时使用天然气 天然气燃烧放出热量
用炉具清洁剂去除油污 可与油脂反应
用铅笔芯制作电极 石墨有滑腻感
烧烤时先点燃木炭再引燃煤块 使温度达到煤的着火点
A. B. C. D.
12.我国科研团队构建了高炉焦炉煤气共氢化制甲醇技术体系，其在催化作用下合成甲醇的原理如图所示。下列说法错误的是( )
A. 甲醇中碳、氢元素的质量比为：
B. 涉及的反应物和生成物均由分子构成
C. 参加反应的与的粒子个数比为：
D. 该技术充分利用资源，有利于实现“碳中和”
13.的溶解度曲线如图，下列说法正确的是( )
A. 的溶解度随着温度的升高而增大
B. 时，点溶液的质量分数为
C. 将点溶液降温后一定有晶体析出
D. 将点溶液变为点溶液，可采取的措施是加入固体
14.电源物质与灯笼对应的物质能反应，灯笼才能点亮，若并联的四个灯笼同时被点亮，如图，则可能是( )
A. B. C. D.
15.如图是利用试管设计的四组对比实验，其中能达到目的的是( )
A. 探究可燃物燃烧需要与氧气接触
B. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响
C. 探究水对铁钉生锈的影响
D. 探究催化剂对反应速率的影响
二、非选择题
16.天工开物中记载了铜镜如图的制作过程：“凡铸镜，模用灰沙，铜用锡和开面成光，则水银附体而成，非铜有光明如许也。”
“模用灰沙”，说明“灰沙”的熔点比制作铜镜的材料______填“高”或“低”。
“铜用锡和”是指在铜中加入锡，制成青铜。青铜属于______填“纯净物”或“混合物”，与用纯铜相比，青铜制得的铜镜的优点是______写一条。
“水银附体”是将汞与锡混合成“锡汞齐”，涂抹在镜面上，烘烤使汞挥发后形成反射层，该原理与实验室中的______操作类似。
经过氧化处理后，铜镜表面会形成一层耐腐蚀的二氧化锡薄膜。中锡元素的化合价为______。
“阳燧”是古代照日取火用的凹面铜镜。取火时将凹面镜对着阳光，把艾绒放于焦点部位引火。从燃烧条件分析，“阳燧”的作用是______。
17.【科普阅读】灭火器充装的灭火剂种类颇多，性能各异。干粉灭火剂的主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵等。灭火时干粉分解吸收热量，同时产生的固体粉末覆盖在可燃物表面使火熄灭。水成膜泡沫灭火剂具有泡沫和水膜的双重灭火作用，被广泛应用于扑救非水溶性液体引起的火灾，这种灭火剂的元素组成如图所示。
全氟己酮灭火剂因其灭火效率高、无腐蚀、毒性低、绝缘性好，被作为新一代绿色环保灭火剂。细水雾灭火剂因其易获得、无毒无害、冷却速度快，被重点研究。灭火剂的雾化效果直接影响灭火效果。科研人员为研究全氟己酮和细水雾灭火剂的雾化效果，测量了不同喷射压力下、等距离喷射时的雾滴平均直径，结果如题图所示雾滴平均直径越小，雾化效果越好。依据上文，回答问题。
碳酸氢钠的俗称是 ______ 。磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水，写出该反应的化学方程式：______ 。
由题图可知，水成膜泡沫灭火剂所含元素中，属于金属元素的是和 ______ 。下列物质引起的火灾中，最适合用水成膜泡沫灭火剂扑灭的是 ______ 填序号。
A.酒精
B.汽油
C.图书档案
细水雾灭火剂的优点是 ______ 。
由图可知，当喷射压力相同时，______ 灭火剂的雾化效果更好；两种灭火剂的雾化效果均随喷射压力的增大而变 ______ 填“好”或“差”。
18.【科学探究与实验】根据要求回答下列问题：
实验一：研究氧气的实验室制取
用双氧水和二氧化锰制取较平稳的气流，选用的发生装置是 ______ 填序号，反应的化学方程式为 ______ 。
实验二：研究二氧化碳的实验室制取
下表中实验Ⅱ对应如图曲线 ______ 选填“甲”、“乙”或“丙”。
编号 试剂
块状大理石、稀
Ⅱ 块状大理石、稀
Ⅲ 粉状大理石、稀
不用实验Ⅲ试剂制备二氧化碳的原因是 ______ 。
二氧化碳在不同溶剂中的溶解度表。
物质种类 水 酒精 饱和溶液
每毫升液体中溶解二氧化碳的体积 几乎不溶
利用下图装置收集一瓶纯净的二氧化碳，参考上表信息，图中收集装置的集气瓶中应选择的液体是 ______ 填“水”、“酒精”或“饱和溶液”，收集二氧化碳气体时，气体从 ______ 填“”或“”口通入。
实验三：研究捕捉的方法，助力碳中和
氢氧化钠溶液常用于工厂处理尾气中二氧化碳，化学方程式为 ______ 。检验二者发生了反应的方法可以是，向溶液中滴加 ______ 填字母可证明反应的发生。
、酚酞溶液
、稀盐酸
、石灰水
、氯化钙溶液
19.回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动，在蒸煮时加入了氢氧化钠。造纸后，为处理剩余的废液进行如下探究活动。
【查阅资料】碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。
【任务一】废液成分分析
【提出猜想】推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种
【实验设计与实施】
实验操作 实验现象 实验结论
步骤：取少量废液于试管中，加入足量的氯化钡稀溶液。 ______ 废液中有
步骤：取少量步骤中的上层清液于试管中， ______ 。 ______ 废液中有
【任务二】废液中碳酸钠含量测定
兴趣小组设计了如下图所示的实验，取废液样品放入装置的锥形瓶中，先通入一会儿，然后称量装置、的质量，再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再产生气体，继续通一会儿后，测得装置、分别增重和。
锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿，其原因是 ______ 。
装置中反应的化学方程式是 ______ 。
废液中碳酸钠的溶质质量分数是 ______ 保留到。
如果缺少装置，会使测定的碳酸钠含量 ______ 填“偏大”或“偏小”。
【任务三】废液的处理
为使废液中的碳酸钠转化为氢氧化钠循环利用，需根据废液中碳酸钠的含量，加入一定量的某种物质，该物质与碳酸钠反应的化学方程式是 ______ 。
20.我国嫦娥六号成功完成世界首次月背采样，月壤中含有钛铁矿主要成分为钛酸亚铁，还含少量。以钛铁矿为原料制备二氧化钛的原理如图所示。
已知：相关金属离子开始生成氢氧化物沉淀的如表。
氢氧化物
开始沉淀时的
中钛元素的化合价为 ______ 。
用研磨机进行预处理的目的是 ______ 。
水煮沸是为了降低水的 ______ 。
酸浸槽中的主要反应为，的化学式为 ______ 。发生的另一个反应的化学方程式为 ______ 。
为了得到纯净的固体，调节水解槽中的时，应始终保持小于 ______ 。滤液中主要含有的金属离子为 ______ 。
煅烧炉中高温条件下生成二氧化钛和水。化学方程式为 ______ 。
21.铁红主要成分是颜色鲜艳，是中国传统红色颜料的重要着色剂。用绿矾制备铁红的两种方法如图所示。
方法是天工开物等古文中所记载的直接焙烧“绿矾”制备“铁红”的方法，其原理为，该反应属于 ______ 填反应基本类型。
染色剂容易被酸腐蚀。铁红与稀硫酸反应的化学方程式为 ______ 。
方法中，反应发生的主要反应为：。
现有溶质的质量分数为的溶液，理论上可得到的质量为多少？写出计算过程
图为发生反应时不同煅烧温度对产品中质量分数的影响，根据该图分析，煅烧的最佳温度为 ______ 。
现代企业常用方法制铁红，对比方法，其优点有 ______ 写出一条即可。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.高
混合物；硬度更大答案不唯一
蒸发

使温度达到可燃物的着火点
17.小苏打 易获得、无毒无害、冷却速度快 细水雾好
18. 乙粉末状大理石与稀盐酸接触面积大，反应速率太快，不利于收集二氧化碳 饱和
19.足量的氯化钡溶液答案不唯一；产生白色沉淀；无色酚酞溶液；溶液变红 使反应生成的二氧化碳全部被装置、吸收，防止部分气体残留在装置中，影响实验结果 偏大
20. 增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 硬度 、
21.分解反应 不产生二氧化硫等有害气体，更环保答案不唯一
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