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2026年安徽省芜湖市弋江区中考化学调研试卷
一、单选题：本大题共12小题，共12分。
1.安徽拥有丰富的特色产业，下列相关过程中不涉及化学变化的是( )
A. 宣纸制作：蒸煮树皮 B. 古井贡酒酿造：粮食发酵
C. 茶叶炒制：火烧杀青 D. 灵璧石加工：切割原石
2.“健康中国”行动中，化学知识是守护健康的重要工具。下列说法正确的是( )
A. 为补充营养，可长期大量服用多种维生素补充剂
B. 很多药物对人体都有副作用，所以生病也不要吃药
C. 适量食用加碘食盐，可有效预防甲状腺肿大
D. 厨房中发现燃气泄漏，应立即打开排风扇换气
3.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是( )
A. 测定溶液的 B. 取用试剂
C. 点燃酒精灯 D. 稀释浓硫酸
4.汞有毒性和不可降解性，对人体健康和生态环境都会造成危害。自年月日起，我国全面禁止生产含汞体温计和含汞血压计产品。汞在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是( )
A. 汞原子的核外电子数是 B. 汞属于非金属元素
C. 汞通常情况下为固态 D. 汞原子的相对原子质量为
5.本草纲目记载：“木瓜处处有之，而宣城者最佳”，故有宣木瓜之称。宣木瓜中的齐墩果酸化学式为具有广谱抗菌作用，具有护肝降酶、促免疫、抗炎、降血脂血糖等作用。下列关于齐墩果酸的说法正确的是( )
A. 齐墩果酸属于氧化物
B. 齐墩果酸由碳、氢、氧三种原子构成
C. 齐墩果酸的相对分子质量为
D. 齐墩果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为：：
6.下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是( )
选项 劳动实践 化学知识
煮沸自来水后再饮用 加热煮沸能变为纯净水
给自行车链条涂油防锈 隔绝水和氧气
用石灰浆粉刷后的墙壁又白又硬 石灰浆与反应生成碳酸钙
将木柴架空使火焰更旺 增大与氧气的接触面积使燃烧更充分
A. B. C. D.
7.年月日，在米兰冬奥会速度滑冰男子米比赛中，宁忠岩以分秒刷新奥运纪录的成绩摘得金牌。如图是某品牌速滑运动员充满科技感的冰刀鞋信息，下列说法错误的是( )
A. 制冰过程中，水变成冰，其分子种类不变
B. 铝合金和钢都属于合金
C. 冰刀具备高强度、高硬度和良好的耐磨性
D. 在使用和存放冰刀鞋时，无需避开酸性物质
8.中国芯片蚀刻技术国际领先。进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何物质。该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A. 反应生成的丙和丁的分子个数之比为：
B. 该反应属于置换反应
C. 反应后氮原子个数增多
D. 参加反应的甲和生成丁的质量比为：
9.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A. 生理盐水、葡萄糖溶液、酒精溶液是无色透明的，所以溶液都是无色透明的
B. 常温下，的溶液呈碱性，则碱性溶液的一定大于
C. 氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素
D. 燃烧必须温度达到可燃物的着火点，因此只有温度低于着火点才能灭火
10.下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
除去氯化钠溶液中的少量氯化钙 加入适量碳酸钾溶液
验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序 用锌片、溶液和溶液进行实验
鉴别甲烷和一氧化碳 分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察现象
鉴别和固体 取等质量固体溶于等体积水中，测量液体温度变化
A. B. C. D.
11.我国科学家侯德榜创造了“联合制碱法”。向饱和食盐水中先后通入氨气和二氧化碳，反应为：，过滤得，加热分解得到、和。已知、和三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 在加压条件下向饱和氨盐水中通二氧化碳，能加速的生成
B. 析出晶体后的溶液为的不饱和溶液
C. 溶解度曲线消失是因为温度高于时受热分解
D. 副产物可以作氮肥
12.木糖醇是一种天然甜味剂，可作为蔗糖替代品，在空气中能燃烧，隔绝空气受热可发生分解反应。兴趣小组利用如图装置验证木糖醇中含碳、氢、氧三种元素，实验开始先通入一段时间的氮气。然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给硬质玻璃管中的木糖醇加强热。下列说法正确的是( )
A. 实验开始先通入一段时间的氮气，排尽装置内空气防止加热发生爆炸
B. 充分反应后，硬质玻璃管内残留的黑色固体不可能是单质碳
C. 观察到干冷的小烧杯内产生水珠，说明木糖醇中含有氢、氧两种元素
D. 实验结束后，硬质玻璃管内固体的质量不变
二、流程题：本大题共1小题，共5分。
13.开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动时，兴趣小组利用海水提取金属镁，其简易流程如图。
反应的化学方程式为 ______ 。
实验室进行操作Ⅰ时，所用玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ______ 。
“酸溶”中使用的酸是 ______ ，反应的基本反应类型是 ______ 。
三、科普短文题：本大题共1小题，共5分。
14.天然气的用途非常广泛，可作为燃料直接使用。天然气在不同设备中燃烧产生的污染物的含量也不尽相同，几种常见设备中天然气燃烧时产生的污染物如图所示：
现代社会对能量的需要量越来越大，化石燃料日渐枯竭，人们正在利用和开发其他能源。这些能源的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对环境的污染。依据文章内容，回答下列问题。
化石燃料是______ 填“可再生”或“不可再生”能源。
在电厂、工业锅炉和民用采暖设备中天然气燃烧产生一氧化碳最高的是______ 。
A.电厂
B.工业锅炉
C.民用采暖设备
科学家探索出在一定条件下用甲烷为原料制成了金刚石，另一种产物为最轻的气体，写出该反应的化学方程式：______ 。
解决化石燃料面临耗尽的问题，请再提一条合理化的措施：______ 。
四、实验题：本大题共1小题，共5分。
15.请根据下列各图中提供的信息，回答问题：
写出图中标号为的仪器名称 ______。
实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ______，若用装置收集二氧化碳，则气体应从 ______填“”或“”端进入。
实验室常用装置代替装置制取气体，装置的优点是 ______。
在实验室，小宇同学为验证的性质，将制取的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水不变浑浊，分析其中的原因可能是 ______。
五、探究题：本大题共1小题，共5分。
16.酸和碱是两类重要的物质，了解它们的性质是化学重要的学习内容。
【探究一】探究酸碱中和反应
图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程中溶液的变化曲线。请从曲线图中获取信息，回答下列问题：
根据图曲线所示，实验操作是按照图中的 ______ 填“”或“”图所示进行。
图表示该反应到点时溶液中存在的离子的情况，请将该图补充完整。
下列试剂不能验证反应到达点的是 ______ 填字母序号。
A.锌粒
B.大理石
C.无色酚酞试液
D.澄清石灰水
小明通过查阅资料得知中和反应的过程伴随着热量释放，若用稀盐酸和氢氧化钠固体进行实验验证，却无法得出正确结论，原因是 ______ 。
【探究二】探究久置的氢氧化钠溶液变质程度
【查阅资料】
Ⅰ氯化钙溶液呈中性。
Ⅱ碱石灰是氢氧化钠和氧化钙固体混合物。为探究久置氢氧化钠溶液的变质程度，进行了如下实验：
【实验报告】
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，充分反应 有 ______ 生成 说明原溶液中一定有
取步骤试管中的少量上层清液，滴加无色酚酞溶液 溶液变红色 说明原溶液中一定有 ______
【实验结论】
氢氧化钠溶液 ______ 填“部分”或“全部”变质。
【注意：若答对第小题奖励分，化学总得分不超过分。】
【探究三】测定样品中碳酸钠的质量分数
兴趣小组设计了如图所示的实验，取样品放入装置的锥形瓶中，向锥形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再产生气体，实验结束后称量装置的质量增重。
锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿，其原因是 ______ 。
样品中碳酸钠的质量分数是 ______ 保留到。
如果缺少装置，会使测定的碳酸钠含量 ______ 填“偏大”或“偏小”。
六、计算题：本大题共1小题，共8分。
17.学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下，用自制的实验装置主体部分如图所示进行电解饱和食盐水制取烧碱的实验，反应的化学方程式：。
请计算：将时的食盐水完全电解，共收集到氢气，理论上产生烧碱的质量是多少写出计算过程？
在探究水的组成时，能否向蒸馏水中加入氯化钠以增强水的导电性，写出原因：______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. 玻璃棒 盐酸复分解反应
14.不可再生 开发新能源答案不唯一
15.试管；
；；
可以控制反应发生与停止；
所用盐酸的浓度过高或澄清石灰水已变质
16.；
；
；
氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热；
部分；
使装置中反应生成的二氧化碳全部被装置吸收；
；
偏大
17. 不能，氯化钠参与反应生成氯气，会影响实验结果
第1页，共1页

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